小學作文小學二年級作文300字：我的老師

　　篇一：

你們的老師愛笑嗎?我的老師非常愛笑，她整天都對着我們笑。

寇老師中等個兒，有一頭短髮，一張和藹可親的臉龐上有一對笑渦，難怪她這麼愛笑。

每當我寫錯字的時候，老師都帶着鼓勵的笑容，幫我耐心得輔導。我在課堂上說出好詞好句時，老師給我一個大拇指，一個讚許的笑容，同學們給我誇獎的掌聲。

老師，老師，您的笑容是我成功的動力，給我自信，伴隨我成長。

我喜歡自信、愛笑的寇老師。

　　篇二：

我的黃老師聰明又靈巧，她上一節課要站着，可我們只用上課聽講寫作業，可她很累，一天要批改好多作業。

黃老師平常總是把眉頭皺起來的。

在中午的時候，她看我沒有吃的就讓我把飯拿過去舀涼拌肉。

我希望她能年輕一些。

我想對黃老師說：“黃老師，您真好!”

　　篇三：

我的語文老師叫胡述玲，是我們班主任。她中等個子，非常苗條的身材，她的眼睛又大又亮，把“沉魚落雁”用在她身上再恰當不過了。

胡老師講課非常有趣。她教我們生字“照”時，我們老是記不住。她就給同學們打了一個謎語：一個日本人，拿了一把刀，殺了一個人，流了四滴血。這樣我們全班同學都記住了照這個字。我們把熊貓的熊寫掉了四點水，胡老師又說了：“同學們，你們把熊貓的四隻腳砍掉了，是要犯法的。”這樣我們又記住了熊貓的熊。

我喜歡我們的胡老師。

　　篇四：

我的班主任馬老師，隨着我們一起升到了二年級。

她不太高，一雙會說話的眼睛讓我們感到很親切。可是如果我們做錯事，她也會用那雙大眼睛瞪着我們，直到我們低下頭，承認了錯誤。記得有一次，馬老師正在給我們將一道數學題，可我卻想起了昨天看的動畫片，情不自禁地笑出了聲。馬老師立刻轉過身，“惡狠狠”地盯着我。我一驚，連忙立正身子做好。馬老師看了，那雙眼睛又變成了彎彎的新月，笑眯眯的。

馬老師真是一個好老師呀!