【實用】洗碗二年級作文合集8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的洗碗二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

洗碗二年級作文 篇1

今天晚上，媽媽又聽見哥哥在說：“洗個碗多容易啊！”媽媽說：“那你上次洗碗怎麼打碎了一個碗呢？”哥哥說：“那那是我一小心打碎的。”我說：“媽媽今天讓我洗碗吧。”昨天我洗碗一個碗都沒打碎，今天也不會再打碎了，““那好吧。”

媽媽去休息了，哥哥在旁邊，一邊看着我洗碗一邊告訴我應該怎麼洗碗，因爲昨天是哥哥告訴我怎麼洗碗。

我先把洗潔精擠一點放在洗碗盆裏，然後就洗起碗來了，碗的邊和底還有裏面都要洗得乾乾淨淨，不過，就在清碗的時候，我突然疏忽打碎了一個碗，我突然之間愣了一下，因爲我打碎了一個碎，所以我在想是告訴媽媽，還是不告訴媽媽呢？過了一會，我想好該怎麼做了。

我把打碎的碗的碎片放在了一個黑糊糊的不起眼的角落裏，我想媽媽一定不會注意到那個角落。

我放好碗的碎片以後，我就去對媽媽說：“媽媽對不起，我打碎了一個碗。”媽媽對我說：“沒關係，不過下次洗碗要注意。”

洗碗二年級作文 篇2

晚上我吃完了香噴噴的飯，摸着圓滾滾的肚皮，像個大西瓜一樣，真是讓人心滿意足。我懶洋洋地躺在沙發上。看見媽媽一身疲憊，我就去幫媽媽洗碗。

我看見髒兮兮的桌面，像小“垃圾山”似的。碗裏沾滿了一粒又一粒的飯粒，像一條小美人魚一樣，也好像臉上長了幾顆青春痘。

我笨手笨腳地圍起圍裙，拿起抹布，再倒上洗潔精，洗潔精散發着淡淡的'清香。打開水籠頭，水聲“嘩啦啦”的，好像在給我伴奏。我把碗一轉又一轉的洗着，把水都弄到了衣服上。我再用抹布把一個個碗使勁地擦呀擦，擦呀擦，嘴裏還唱着小曲兒“泡泡飛，飛呀飛，飛到半空中；泡泡飛，飛呀飛，飛到半空中……”一個又一個的泡泡飛到東飛到西，一個扎破在這邊，一個扎破在那邊，好像下起了一場快樂的泡泡雨。這時，一不留神手一滑，差點兒就把碗打碎了，心裏不由一驚，還好我眼疾手快，接住了，真是虛驚一場！

最後，我沒把碗洗得亮晶晶，卻把自己變得“一乾二淨”，也把廚房變成了泡泡房。媽媽對我說：“你這是在洗澡嗎？那就要去衛生間洗，可不能在廚房洗哦！”我們都哈哈大笑起來。

洗碗看似簡單，可是做起來卻很難，以後我要多幫爸爸媽媽做家務。

洗碗二年級作文 篇3

現在我是媽媽的家務小幫手！回想起以前剛學家務的事情，心裏不由的會想要想學會做家務真難，可是現在家務可是我每天的拿手菜。

第一次做家務是在我八歲那年，我印象最深的是學洗碗。

那天是星期六，我剛寫完作業走出房間，咦，媽媽怎麼不在呀？看媽媽平時這麼忙，回來還要做家務活一定很累吧！我自言自語道。所以我下定決心幫媽媽做家務。說做就做，過了一段時間，其他的家務都做完了就只剩下洗碗這件事了，可是我已經累得有氣無力了，像剛扛過十噸的鐵一樣累。又想到媽媽還要工作，回到家後還要做家務一定比我更累。於是我的力氣都回來了。開始洗碗了，我先把所有的碗都用水衝一遍，再把洗潔精擠一些在抹布上，然後再用抹布擦碗，把碗的油污都擦乾淨，最後再用水衝乾淨，然後在反覆這樣洗三次就完成了。我擦的泡泡都飛出來了，五顏六色的泡泡飛不出我的手掌心，我的小手指只要輕輕一碰它，它就會破掉真有趣呀！

過了一會兒，媽媽回來了，媽媽看了看四周，興高采烈地說：寶貝女兒你真乖，幫媽媽把房子打掃得乾乾淨淨。我聽了心裏美滋滋的。媽媽轉身來看了看我的小臉蛋，上面粘滿了泡沫。媽媽笑得合不攏嘴·，我照了一下鏡子也笑了。今天發生的事情我會用石頭一個字一個字的刻在心裏的。

今天發生的事情讓我受到了媽媽的表揚，讓我心裏很開心，我一定會努力每天幫媽媽分擔家務。

洗碗二年級作文 篇4

今天吃完晚飯後，我主動去幫媽媽洗碗。

首先，我擼起袖子，準備洗碗。我拿出一個碗，擠了點兒洗潔精，用刷子聚精會神地刷呀刷，把碗刷得亮晶晶的。我又拿出幾雙筷子，放在水盆裏搓呀搓，我感覺在水裏的時候手非常涼爽，搓了一會兒感覺快子澀澀的，於是我就把它們放在筷架裏。接着我又拿出一個大大的盆子，媽媽對我說，這個也要用洗潔精來洗，我先把它衝了衝一遍，不過還是有點油，我又一次拿洗潔精擠了一點，搓了一會兒，又把盆子反覆沖洗，感覺已經洗好了，看着亮晶晶的。後來我又清洗了果汁機，雙手溼淋淋的，衣服也溼了一點。媽媽看到我洗的這麼幹淨，都目瞪口呆了。

今天我幫媽媽洗了碗，我非常開心，媽媽也輕鬆多了，這真是美好的一天！

洗碗二年級作文 篇5

今天吃完晚飯後，我看見媽媽很疲憊的樣子，坐在椅子上休息，我想：媽媽可能是今天上班太累了，但是還很多家務等着媽媽去做呢！我應該爲媽媽分擔一些。於是，我主動地說：“媽媽，今天我來洗碗吧”。媽媽高興地說：“你真是我的好孩子”。

我說幹就幹，我穿上圍裙，戴上手套，開始洗碗嘍！我先把洗潔精擠到洗碗布上，接着，把一個一個碗擦洗遍，可是，這些碗都不聽我的使喚，滑來滑去，哐的一聲，碗遛到洗碗池裏，差點就打碎了。這時，媽媽聞聲走過來說：“今天的碗油太多，應該先用清水沖洗一下，再左手拿碗，右手拿洗碗布擦洗。”我點點頭，然後，我就按媽媽說的方法去做，我就能讓碗在手中自如轉動，每一個碗我都認真地擦洗一遍，最後，用清水沖洗乾淨，放上碗架。看着被我洗地潔白髮亮的碗心裏開心極了。 你看！勞動也可以給我們帶來快樂。

洗碗二年級作文 篇6

今天晚上，媽媽讓我洗碗。我要洗碗、擦桌子、竈臺。

洗碗看上去簡單，其實卻需要經驗和技巧。咕嘟咕嘟，水燒熱了，我拿起抹布想擦竈臺。可媽媽卻叫住了我：“要先擦桌子纔對嘛。”我停下腳步，仔細一想，也對哦。假如先擦竈臺，洗碗時如果灑出水花，我就得重新返工了。

於是，我走到桌子旁邊，用力地擦起來，從左擦到右，從上擦到下。還把碗墊也擦乾淨，併疊了起來。在我的努力下，桌子很快就變得一塵不染，都能照出影子來了。

搞定了桌子，我就開始洗碗了。可是，我發現碗太多了，鍋裏放不下，就像一個很小很小、只有一點點水的池塘裏，擠着很多很多的小魚。於是，我想出了一個好玩的辦法。

我把一半的碗拿出來，洗好一個就放到一邊去，再從一開始拿出來的一半的碗中拿一個放到鍋裏。就這樣，鍋裏的碗一直保持着一定的數量。當一開始拿出的碗全部被放到鍋裏時，碗就只出不進，不像以前一樣進出同步了。因爲我一吃完飯就開始洗碗，所以水一衝，碗上的髒物就掉了。我順利地洗完了所有的碗。開始擦竈臺了。

最後，在老媽的幫助下，我終於圓滿地完成了洗碗的任務。

洗碗二年級作文 篇7

今天，吃過早點，我正在洗碗池沖洗碗時，我的語文老師李老師也來洗碗。

她說：“你在家洗過碗嗎？”我說：“沒有。”她說：“來，我教了你！”我想：洗碗還用教？我自信地說：“老師，我會洗。”

說着，我又手拿碗在水龍頭下衝來衝去。老師見了笑着說：“不對，你看，應一手拿着碗，一手拿着抹布，先用抹布抹、洗碗裏，再用抹布抹、洗碗麪，最後用水沖洗乾淨。”

她認真地邊說邊示範。我照着老師說的做，不一會，就把碗洗乾淨了，原來洗碗也有學問啦！

洗碗二年級作文 篇8

今天早晨，我們一家人早早地吃完了飯，然後爸爸媽媽就去上班了，我就到樓上去寫作業了。

寫着寫着，忽然想到廚房洗個水果吃。到廚房一看，還有這麼多碗沒有洗，我想：一定是爸爸媽媽上班太忙了，連碗都忘洗了，於是我就決定把這些碗洗了。

我先把碗拿到水龍頭的下面，然後再拿來洗碗布，把水打開，我先用手摸着碗的左半邊，拿着洗碗布在碗裏轉了一圈，再倒點洗滌劑，開始洗碗。洗完了碗的邊緣，然後就開始洗碗的裏面。不一會兒，碗的裏面也洗完了，又過了一會兒，我就把這些碗洗完了。

然後，我又回到屋子裏寫作業了。