當前位置

首頁 > 作文中心 > 二年級作文 > 精選春雨二年級作文300字集合5篇

精選春雨二年級作文300字集合5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.21W 次

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的春雨二年級作文300字5篇,歡迎大家分享。

精選春雨二年級作文300字集合5篇

春雨二年級作文300字 篇1

春雨是一把鑰匙,她帶着溫暖,輕輕地輕輕地,趁你沒留意,把春天的大門打開了。

春雨用自己神奇的畫筆塗抹着自己喜歡的顏色,你看,她把柳樹染成綠色,柳樹的枝條在河邊飄蕩,悠閒地梳洗她漂亮的枝葉,像是在給自己梳妝;深綠色是給小樹叢的,深綠色的小草被幾朵小花簇擁着,裏面的小動物彷彿正在和我們捉迷藏呢!

春雨愛吹響她的小喇叭,及時的報告春的訊息。她告訴人們,可以播種了!人們紛紛把種子種在地上,種子歡快的喝着雨水,彷彿長得更快了,它們想着秋天要開出很美很美的花,結出很美很美的果實;春雨還告訴了冬眠的小動物趕快起來和她一起玩,現在小動物們正在伸懶腰呢!

春雨帶給大地的是歡樂的歌,帶給小朋友們是喜悅的歌;春雨融進我的夢裏,滋潤了我的夢田……

春雨二年級作文300字 篇2

天,一片烏雲劃過,陰暗下來,風煙四起,漫天都是沙子,不久,小雨,淅淅瀝瀝,彈奏着一首動聽的歌曲,“滴滴答答......”是那樣悠揚,滋潤萬物,纏綿的雨,從昏暗的天空中墜落下來,這是場春雨。一陣陣的。春雨過後,樹上都發了芽,微風拂面......上個寒冷淒厲的冬天在不知不覺中恍惚而過。

雨輕輕敲打地窗戶,透過樹葉,我可以看到春天的綠色,春天的生機,春天的蓬勃,這蓬勃,不光是萬物的生長的蓬勃,也是朝氣的蓬勃,新的起跑線,新的開始!

享受泥土的清香,享受空氣的清新,一切的一切都是新的,被雨水沖洗過的,天上的雲彷彿比以前更潔淨了。許多花競相開放,一簇一簇的。記不清原來的樹是多麼綠了,感覺不到原來的太陽是多麼的大了,經過這次春雨的蘊育,讓他們重新誕生,恢復到原來那個溫暖、陽光的春天.....

雨下了大約40分鐘,終於停下來了,正好是放學,天空才隱隱的露出點光線,我信步走出校園,享受潤物細無聲,心中陷入深思,不能再放任自己了,好不容易是一個新的開始,決心期中考試考出好成績,跨越自己的.思維,飛躍自己的夢想……

擡頭看了看天空,又下起了小雨,“滴滴答答。”

春雨二年級作文300字 篇3

春,悄悄地來了。風兒不再寒冷,冰雪不在堆積,陽光不再稀少。春,真的來了!

春雪剛剛走過,我等待着春雨的來臨。終於,2月26日我們迎來了20xx年的第一場雨。

俗話說得好:“春雨貴如油”。這場春雨後,我發現,花兒更加鮮豔了,草兒更加翠綠了,春筍探出腦袋了,小朋友們也更加快活了。這讓我不禁想起了杜牧的《春雨》:“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”

啊!無私的春雨,滋潤了花草,洗淨了樹葉。讓我們感到煥然一新。而我們的老師不就像春雨嗎?給祖國的花草灌溉知識,讓我們成爲國家棟梁。幫我們改正缺點,讓我們走向光明之路。

想到這兒,我不禁向雨中邁步,去感受春雨的珍貴,去接受春雨的滋潤,這是春的洗禮,讓我更加珍惜這短暫的時光。

春,真的來了。燕子從南方飛來,風兒柔和地來,雨滴靜靜地來……

春雨二年級作文300字 篇4

“沙沙沙,沙沙沙。”像珍珠似的的春雨下來了。這可是今年的第一場春雨,我急忙跑回家,站在陽臺上,欣賞起美麗的春雨。

那一滴滴雨珠,彷彿是斷了線的珠子,嘩啦啦的落了下來。小草仰着頭,說:“春雨,春雨,快快下吧,我要長大。”

小花也說:“下吧,下吧,我要開花。”

小朋友們說:“下吧,下吧,我們要盡情的玩耍。”

這美麗的春雨滋潤了大地,讓我聞到一股新鮮的氣息。街道兩旁的小樹上,雨水滴到了上面,使它的葉子更加嫩綠;滴到小花上,雨水順着花瓣兒流到了花芯裏,使小花開的更加嬌豔......

從陽臺一眼望去,哪裏都有滋潤的雨珠。

雨,沙沙的下着,我想:我要成爲一滴小雨珠,去滋潤大地。春雨,我愛你!

春雨二年級作文300字 篇5

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”雨,是春的精靈。正巧,春雨已淅淅瀝瀝的下了一夜一早晨,捧一杯熱茶,在嫋嫋的茶香中,品味古詩詞中那無盡頭春雨,綿綿不絕的春雨。

在我的印象中,詩人總是將自己的情感與雨連接在一起。“而今聽兩僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明。”這句詞中,我看到了宋朝詩人蔣捷對人生的徹悟,從中感到的是幾絲無奈與悲涼,透露出的是人生的滄桑,世態的炎涼。而《春夜喜雨》中的“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”表現的情感與《虞美人·聽雨》截然不同。這首詩中的表現出的是對春雨由衷的讚美,全是一派欣欣向榮的景色,是一種歡樂愉悅的心情。

古詩中的雨,是有生命的,要想真正地讀懂它,還需細細品味。