【精華】春雨二年級作文300字集合5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的春雨二年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

春雨二年級作文300字 篇1

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”雨，是春的精靈。正巧，春雨已淅淅瀝瀝的下了一夜一早晨，捧一杯熱茶，在嫋嫋的茶香中，品味古詩詞中那無盡頭春雨，綿綿不絕的春雨。

在我的印象中，詩人總是將自己的情感與雨連接在一起。“而今聽兩僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。”這句詞中，我看到了宋朝詩人蔣捷對人生的徹悟，從中感到的是幾絲無奈與悲涼，透露出的是人生的滄桑，世態的炎涼。而《春夜喜雨》中的“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”表現的情感與《虞美人·聽雨》截然不同。這首詩中的表現出的是對春雨由衷的讚美，全是一派欣欣向榮的景色，是一種歡樂愉悅的心情。

古詩中的雨，是有生命的，要想真正地讀懂它，還需細細品味。

春雨二年級作文300字 篇2

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”真的如詩《春雨》

所說，春季的雨，那可是貴如黃金，貴如油的呀！

春雨，像一個調皮的小孩，非要等到農民們叫苦連天，水不夠了纔下來。

春雨，像一位美麗優雅的大小姐，優雅、清秀、輕柔。

春雨，很美；春雨，很金貴；春雨，很涼爽。

春雨也像一名善良的慈善家，在禾苗們最需要水時，送來了及時雨。

春雨是一篇美麗的山水畫，再有名的畫家似乎也畫不出這幅大自然的“名畫。”春雨是一個無名的小姑娘，無聲的來了，又無聲的走了，讓你沒有感到絲毫“蛛絲馬跡。”

“我輕輕地來，正如我又輕輕地走。”這便是金貴、美麗又讓人陶醉的春雨。

我愛四季，我愛春季，但是我更愛春季的雨——春雨。

春雨二年級作文300字 篇3

清晨，我打開窗戶，“哇！”原來昨夜下了場春天的雨。天空陰沉沉、霧濛濛的，大地更滋潤了，我聞到潮溼的清香。

我們來到大路上，我發現經過一夜雨水的滋潤，樹木有些發芽了，變的更綠了。

我來到校園，春天的雨又淅淅瀝瀝的下了起來，細細密密的，像霧又像線……校園裏杏花、桂花都紛紛仰起了粉嫩的小臉，盡情吸允着春天的甘露，在春天的雨中搖曳。我們興奮的撐着五顏六色的小傘，在操場上盡情地玩耍，一把把小傘像一朵朵在雨中盛開的花朵。我們乾脆把雨傘扔在一邊，昂起臉來感受春天的雨，它是那樣的溫柔，那樣的清涼，整個校園籠罩在霧濛濛的春天的雨中，像美麗的仙境。

這不禁讓我想起了一首詩：“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”我好喜歡這春天的雨！

春雨二年級作文300字 篇4

滴答，滴答，春天的小雨敲着鼓點兒，淅淅瀝瀝，像細細的牛毛，像小小的鏽花針，千條線萬條線，滋潤着萬物。小草紛紛從泥土裏探出頭來，興奮地叫着：“春雨姐姐，我要快點長高！”

滴答，滴答，春天的小雨扭着小腰，沙沙下着，梨花舒展着她的身體，開出了一朵朵雪白的'花兒；桃花張開了一張張粉紅的笑臉，迎着綿綿的細雨，迎春花吹起了那嫩黃的小喇叭，像是在告訴大家，“春天來了！春天來了！”

滴答，滴答，春天的小雨踩着歡快的舞步，停也停不下來，小麥苗兒在雨中盡情地暢飲，在雨中節節拔高，遠遠望去，像是給大地鋪上了一層綠綠的地毯，真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

滴答，滴答，小朋友們在春雨裏歡唱：“我們像小鳥一樣，來到花園裏，來到草地上······”“一年之計在於春”我們也要像小草、像花兒一樣，快快長大，努力學習，將來做個對社會有用的人。

滴答，滴答，下小雨啦······

春雨二年級作文300字 篇5

我是春雨，我有時細得如繡花針，有時粗得如黃豆。我有時連綿不斷地下，有時斷斷續續地下。

我來到校園裏，見同學們打着傘。他們的傘有紅色的、藍色的、紫色的，還有白色的……各式各樣的傘，匯聚在一起，組成了一片五顏六色的“蘑菇林”。

我來到大山上，山上的草綠了，花紅了。山裏花紅草綠的，讓大山變成了一個萬紫千紅的世界。

我來到田地裏，看見農民伯伯們在辛辛苦苦地耕地，還聽見他們說：“這場春雨會讓莊稼發芽的！”幾個農民在樹下避雨，一邊談論着下雨對稻穀生長的益處，一邊嫌天氣太冷，不好工作。

我來到花園裏，杜鵑花紅了，桃樹也紅了。花園的池塘邊，柳樹綠了，組成了一副花紅柳綠的圖案。

我還來了森林裏，蛙在池塘裏“呱呱呱”地唱歌，唱出了美麗的春天。小蜜蜂和小蝴蝶在空中飛來飛去，好像在遊戲。

我是春雨，我給大自然增添了勃勃生機。