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二年級優秀作文四篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級優秀作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級優秀作文四篇

二年級優秀作文 篇1

我的家鄉在河源,那裏一年四季都非常美麗,尤其是在秋天。

秋天的天,晴空萬里,它像琢磨得非常光滑的'藍寶石,又像織得很精緻的藍緞子。看上去,{愛好作文英語},它好像離你很近,只要一舉手就可以摸到一樣;它好像又離你很遠,怎麼也不能接近。藍瑩瑩的天空陪襯着雪白的雲,好看極了。

到了秋天,時光比較短了,它不像夏天那麼熱,冬天那麼冷,接着一棵又一棵小樹的葉子也黃了,有的紛紛搖搖的落到樹媽媽的腳底下。

秋天是一個豐收的季節果實累累的,一片豐收的景象,有:甜味可口的大西瓜、各種顏色的葡萄、紅紅的蘋果、黃黃的鴨梨……我們這裏的水果之所以這麼甜,就是它們日照的時間很長很長,這些水果中,我最愛吃又大又圓的西瓜,因爲西瓜太甜味可口了!田野上,棉花裂開了嘴,像是再也合不攏了,這些棉花遠遠望去像雪一樣,可是秋天不會下雪呀,走近一看,才能知道是白如雪的棉花,稻子笑彎了腰,像是在等着農民伯伯、阿姨來收割它們。

啊!我愛我的這個美麗的家鄉,這就是我的家鄉,希望你們有機會來這裏遊玩!

二年級優秀作文 篇2

我的同桌名叫王強,兩肩上扛着一個大腦袋,國字臉,一雙又大有圓的眼睛,好象老在注視着什麼,一張大嘴常在說個不停,他平時講話很幽默,大家都很喜歡他 。

記得有一次數學課上,老師在講一道數學題,當分析題目的數量關係時,老師要求同學們舉手發言,許久,班裏仍是鴉雀無聲,老師再三提示啓發,同學們還是一言不發,這下,老師生氣了,說話聲更大了,火氣挺重的,同學們更不敢舉手發言了。這時候,我的同桌王強把手舉得高高的。說。老師,你別急,我纔想起來呀!這一下,把大家逗得哈哈大笑,老師的氣也消了一半,課堂上的緊張氣氛化解了,王強站着分析,說得有板有眼的。老師的臉上也開始露出了笑容。

二年級優秀作文 篇3

有一天早上,媽媽做好飯了,我不想在家吃了,我給媽媽說:“媽媽,咱們在外面吃飯吧!我好想吃蒸籠包”。媽媽說:“中午給你做,你吃飯吧!”我沒作聲,吃完飯我就去上學了。

中午放學,回到家一看媽媽做好了好多蒸籠包,兩眼放光的我高興的去洗手,迫不及待得去吃,當我咬第一口時,就有一股愛的味道,特別特別好吃,我吃了好多好多,吃的好飽!這我才知道母親的愛是偉大的,母親的辛苦就是對我的愛,是滿滿的愛,以後我長大要一定要好好孝敬媽媽。

二年級優秀作文 篇4

“嗚--嗚--”一大早,我就被這種聲音驚醒了。我好奇地問媽媽:“這是什麼聲音呀?”媽媽說:“颳大風了。”

起牀後,我和媽媽來到戶外,呀!只見狂風大吼,大地被搞得雞犬不寧。“媽媽,快拉着我的手,不然我會被風吹走的。”我大聲叫喊着。媽媽聽了,趕緊抓住了我的手。

你看,我家附近的桃林裏,粉紅色的花瓣像一隻只美麗的蝴蝶在風中上下翻飛。我彷彿看到它們無可奈何地向風求饒,可風偏偏要拿他們尋開心,不但不停,還吹得更猛了。

路邊剛剛吐出嫩芽的小樹苗,一會兒往這邊倒,一會兒往那邊倒,像在狂風中堅強地做早操。

樹林裏,小鳥嘰嘰喳喳地叫着,好像在說:“颳大風啦!大家快躲起來吧!”自己卻在空中打轉,被大風颳得分不清方向。

我們在外面站了一小會兒,就冷得發抖。媽媽怕我被凍感冒了,趕快催我回家。

不知什麼時候,風漸漸小了,大地又恢復了往日的平靜。