精選洗碗二年級作文六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的洗碗二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

洗碗二年級作文 篇1

今天，吃過早點，我正在洗碗池沖洗碗時，我的語文老師李老師也來洗碗。

她說：“你在家洗過碗嗎？”我說：“沒有。”她說：“來，我教了你！”我想：洗碗還用教？我自信地說：“老師，我會洗。”

說着，我又手拿碗在水龍頭下衝來衝去。老師見了笑着說：“不對，你看，應一手拿着碗，一手拿着抹布，先用抹布抹、洗碗裏，再用抹布抹、洗碗麪，最後用水沖洗乾淨。”

她認真地邊說邊示範。我照着老師說的做，不一會，就把碗洗乾淨了，原來洗碗也有學問啦！

洗碗二年級作文 篇2

放學了，我狂奔回到家，一進門就喊：“媽媽，我餓了！”“別急，馬上來了啊！”媽媽說完，就把飯菜端來了，我飛快地吃完飯，就拿起搖控器打開電視看了一會兒，媽媽就要我去洗碗。

“這還不簡單！”我說完，就把碗放到廚房裏去了。我往盆子裏放了半盆水，然後用手使勁搓，我拿出盆子裏的碗一看，油還沾在碗上，我馬上叫媽媽過來幫忙，媽媽笑着說：“傷孩子，還是我告訴你吧，首先要往盆裏放半盆水，然後擠兩滴洗潔精，再把我放到盆子裏去，然後用布使勁搓，最後用乾淨的水沖洗兩次，碗就洗乾淨了。”媽媽說完，我就照着媽媽說的做，果然把碗洗得乾乾淨淨。

通過第一次洗碗，我懂得了：不要把事情想得那麼簡單，而要想清楚步驟，不會的話，可以叫爸爸媽媽幫忙教技巧，這樣纔可以把事情做好。

洗碗二年級作文 篇3

吃完晚飯，媽媽正要洗碗，我想：媽媽每天上班哪麼操勞，整天忙裏忙外的，多辛苦呀。於是，我趕緊對媽媽說：“媽媽，讓我來吧。”媽媽聽了，高興極了。

首先，我把碗和碟子放進洗碗池裏，看着碗和碟子裏的油漬，心裏想：這麼多油漬，怎麼洗才能洗乾淨呢？我突然想起媽媽洗碗的樣子，於是，我打了一盆清水，再把洗潔精倒入水中，用手攪了幾下，水面上出現了一個個大小不一的泡泡。接着，我左手拿起碗，右手拿着洗碗巾，把碗泡在水裏，用洗碗巾先抹裏面，再抹外面，碗裏的油漬神奇地消失了，碗滑溜溜的，越洗水面上的泡泡越多，碗上都是亮晶晶的泡泡，手上也是也是亮晶晶的泡泡，真好玩！碗洗完了，水變得又油又黑，我趕緊把水倒了，換上一盆乾淨的水，把碗再衝一次，把泡泡衝乾淨了，我怕沒洗乾淨，又衝一次，洗乾淨的碗亮晶晶的。

媽媽見了，誇我說：“你真棒！”

洗碗二年級作文 篇4

中午，客人吃過飯後到外面曬太陽、吃瓜子去了，奶奶開始收拾“殘局”。

我走過去跟奶奶說：“奶奶，您燒飯燒得也累了，今天的碗我幫您洗吧！”奶奶說：“你洗不乾淨的。”我急了，連忙說：“您在旁邊看我洗，做得不對您就指出來，我改行不行？”奶奶沒轍了。

我開始幹活啦！中間奶奶教我怎樣洗省時又省水，我在奶奶的指導下，把碗洗得乾乾淨淨。奶奶和外面的客人表揚我是個愛勞動的好孩子。

小朋友們，在家要多幫家長做些力所能及的家務哦！

洗碗二年級作文 篇5

今天早上吃完飯後，媽媽安排我來刷碗。

我把碗放到水池裏，首先把洗滌劑滴到碗裏，用手把整個碗仔仔仔細細地搓了一遍，碗裏面全是小泡沫。然後，我把搓好的碗一個個放在旁邊的臺子上。接下來，我拿起臺子上的碗用清水沖洗，自來水嘩啦啦的`衝到碗上，濺起了一個個小水花，發出了噼裏啪啦的水聲。洗完碗後，我拿起乾淨的碗用手搓了搓，小碗發出了吱嘎吱嘎悅耳的聲音。嘿！乾淨的小碗也會唱歌啊！最後，我把洗乾淨的碗小心翼翼地放在櫥櫃裏。

洗這麼多的碗沒想到還挺累的，我終於體會到媽媽、爸爸平時洗碗有多辛苦啦！雖然我感覺很累，但是我得到了爸爸和媽媽的表揚，心裏感覺美美滋滋的。

洗碗二年級作文 篇6

我今年已經8歲了，已經長大了，應該學做家務了，所以我決定今天學洗碗。

吃過午飯，我把所有的碗搬進廚房，把吃的剩菜倒進一個袋子裏。

端來一盆水把碗放進水裏，我們家的洗潔精是大桶的我把手放到洗潔精開關上面使勁一壓洗潔精像噴泉一樣流進水裏。我一手拿着碗一手捏着刷子，拿刷子刷了又刷，怎麼也刷不乾淨，媽媽說：“你越洗越髒，你別洗了，讓我洗。”媽媽拿起一個碗，我也拿起一個碗，媽媽說：“就是這樣洗的。”我看了看，就自己做了起來。我先給水裏倒些洗潔精，然後把所有的碗和碟子放進水裏，沒想到很快碗裏的泡泡像一羣小魚游來游去，又像一羣小朋友們，我一手抓着碗邊，一手拿着刷子，刷得乾乾淨淨，然後我把髒水倒了，我用乾淨的水一衝，我在用乾淨的水重來一遍，把洗潔精衝得乾乾淨淨。我把那些碗一個一個洗完了。

今天我學會了洗碗，真的很開心。