【實用】小學二年級作文300字9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的小學二年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文300字 篇1

我的家鄉在廣德，是有名的竹鄉，那裏環境優美，青山綠水，相得益彰。很多人都喜歡家鄉的青山翠竹，而我卻更愛碧波盪漾的盧湖。

週末天氣很好，春風吹得人暖洋洋的，是個出去遊玩的好天氣。我和媽媽從縣城出發，坐車向南走十幾公里就來到了盧湖風景區。一下車，首先映入眼簾的是長長的階梯，階梯很長，直通壩頂。沿着階梯緩緩而上，不一會兒就到了壩頂上。站在寬寬的堤壩上，一眼望去就是遼闊的水面。湖水深不見底，四周環繞着綠樹青山，和藍天白雲一起倒映在湖面上，形成了一幅光彩奪目的畫卷。一陣微風吹來，湖面泛起了層層波紋，美麗的畫又消失得無影無蹤。

堤壩上的風景很美，路邊的小樹抽出了新的枝條，嫩嫩的，綠綠的，告訴人們春的消息。湖邊還有幾棵桃樹，在春姑娘的召喚下，它們穿上了粉紅的衣裳，好像在歡迎遊人的到來。

走在盧湖邊，沐浴着濃濃的春光，我覺得自己就像正在抽芽的小樹，幸福極了。

小學二年級作文300字 篇2

一場風雨後，泥土溼漉漉的，露珠在樹葉上滾來滾去。這是一個多麼美好的日子。

可是，一隻小麻雀找不到家了。它傷心地哭着，“嗚嗚嗚……”

小花姐姐說：“小妹妹，你可以找家呀！”

小麻雀恍然大悟。它飛呀飛，飛呀飛……來到了兔子家。它傷心地說：“白兔阿姨，這是我的家嗎？”

小兔阿姨親切地說：“這哪兒是你的家呀。你的家在樹上。”

小麻雀又飛呀飛，飛呀飛……飛到了樹上的蜘蛛家。它問：“蜘蛛哥哥，這是不是我的家呀？”

蜘蛛哥哥說：“這不是你的家，你的家在樹杈上的'鳥巢裏。”

小麻雀又飛呀飛，飛呀飛……飛到了一個有鳥巢的樹杈上。它想，這可能是我的家。於是，它有禮貌地說：“請問，這是我的家嗎？”

樹上的一隻鳥回過頭來。小麻雀一看，這不是自己的媽媽嗎？麻雀媽媽說：“當然了，孩子，媽媽想你呀。”

小麻雀聽了，高興極了，一下子撲進了媽媽的懷裏，覺得溫暖極了。

小麻雀動情地說：“媽媽，我愛你。”

“媽媽也愛你，我的孩子。”麻雀媽媽溫柔地說。

白楊樹在微風中嘩嘩響，好像在唱着：“世上只有媽媽好……”

小學二年級作文300字 篇3

一次體育課上，老師把足球和大門準備好，讓我們踢足球，我們分成兩隊，隊員們躍躍欲試，摩拳擦掌，都想打敗對方。

隨着一聲“嘟！”的哨響，比賽正式開始，隊員們像箭一樣衝上去爭搶奪球，兩隊前鋒異常勇猛，在中場拼命搶球，斷球，過人，長傳，其他隊員也不甘示弱，互相配合，紛紛阻擋對手拿球，守門員兩腿分開，半蹲着，雙手護膝，保持一個姿勢，時刻準備着把飛到眼前的足球擋在門外，站在他後邊的是替補，正做着熱身運動，隨時準備替換上場，一展拳腳。大家各司其位，在場上跑呀，踢呀，一點也不覺得累，一轉眼一課時結束了，我們兩隊打了個平手0：0，雖然我們都沒得分，但卻體驗到足球帶給我們的快樂，臉上流着汗水，心裏樂開了花，在賽場上互不服輸的勁頭，互相合作的實戰，讓我們意猶未盡。

這場比賽可吸引了不少人呢！看得最入神的要數那位看校門的大伯，他一定想起童年時的場景，勾起了他無限美好的回憶。多麼精彩的足球賽啊！

小學二年級作文300字 篇4

我們班上有一個很負責任的班幹，他就是我們的班長張銘軒。下面我就來跟大家講講他是怎樣認真負責的吧。

課堂上，有同學講小話，他會立刻制止。如果同學不理會他，他就會採取行動，把他們的名字寫在黑板上。這個方法還真有效，教室立刻安靜了下來。

有一次，潘老師叫他把表格送到德育處，他說：“好的，我馬上就去。”說完他就快速的跑上樓。過了一會，張銘軒下了樓跟潘老師說：“潘老師德育處沒開門，我下節課間再去。”到了第二節課間張銘軒在和同學玩時，突然想起老師交給的任務還沒完成，他馬上跑回教室。同學們都很好奇地問：“什麼事，那麼急?”“老師交給的任務我還沒有完成呢，等下再跟你們玩”說完他飛快地跑開了。可是和上次一樣，門還是沒有開。到了下午老師跟張銘軒說：“張銘軒，德育處門開了，你現在可以送表格過去了。”張銘軒說：“潘老師，我下午一上學就已經送過去了。”老師笑着表揚了他。

這就是我們的班長張銘軒，老師的好幫手。每次老師教給的任務都能認真負責地去完成，同學和老師都很信任他。

小學二年級作文300字 篇5

小學參加漂亮的古城之後總有很多感想，把他寫下來吧，記錄下此刻的心情。

不知不覺中，今天已經是我們在古城的最後一天了。在走向學校的路上，我們碰到了班中的小班長，在高興地聊着天中我們走到了學校。上午的體育課，數學課上的越來越有聲有色。然而，今天下午就是我們的最後一堂課了。

站在講臺上，望着那些純淨的眼睛，講不出結束的話。還是比我堅強些的同伴走上講臺，告訴孩子們我們要走了。孩子們起先並沒有想到什麼，她們安靜的看我們發禮物，發我們給他們寫的信，大聲的唱我們教過的歌。突然，一個孩子哭了起來，其他的孩子好像突然明白了發生了什麼，也哭了起來。我知道，這一別，或許真的很長時間見不了面了，這段很短很短的時間裏，我們深深關心着彼此。已經熟悉了在早晨走向小學校門，熟悉了備課，熟悉了上課的“緊張不安”。

支教，或許孩子們真的教給我們了許多。

小學二年級作文300字 篇6

聽老師說秋季、春季是出行遊玩的最好季節，今天我們學校就組織我們去秋遊啦！

我們班乘坐的是最後一輛大巴車，所以我們等了好長時間。期盼的心情、焦急的等待，終於我們的車來了。老師組織我們有序地上了車，在車上老師交待我們本次活動的注意事項，並告訴我們，車子只需要20分鐘就到了，讓我們不要着急。一路上，我們有說有笑，一片歡聲笑語中我們的車到達了目的地。

這次秋遊我們只要就是看蝴蝶館、蜜蜂館、安徽世博館，並觀看昆蟲的故事。首先，我們去的是蝴蝶館。館裏的蝴蝶特別大，有黑色和淺綠色相間的，橙色和白色相間的，黑色和白色相間的，還有枯葉顏色的蝴蝶。總之，各種各樣的、五顏六色的蝴蝶，看得我眼花繚亂。

然後是參觀安徽世博館，裏面有好多好多的文物，有各式各樣的玉，有龍的第九個兒子貔貅，有鐘聲，有表演，還有許願缸和許願池。

最後我們來到了蜜蜂館，看到了蜜蜂。阿姨說蜜蜂的壽命只有短短的一個月，但它依然活得很快樂也很勤勞。

今天真是很有趣，我們不但看到了許多昆蟲，還了解了許多昆蟲的相關知識。謝謝這風和日麗的好天氣，更謝謝老師們的辛苦付出。

小學二年級作文300字 篇7

啊 ！鄭州多麼美麗呀！

春天，公園裏的花都花開，有的像雪一樣白，有的像火一樣紅，有的像天空一樣藍，真像一個美麗的大花園。草也變綠了，各種各樣和樹木都發芽了。小河蹬開了一層厚棉被，水嘩嘩的流着，小魚在清澈的水裏游來游去。

夏天，大街小巷的樹木鬱鬱蔥蔥。樹上的葉子有的像手掌，有的似扇子，把鄭州遮的嚴嚴實實。怪不得鄭州被稱爲綠城呢！

秋天，菊花開了，一陣陣香味撲鼻而來，還有蝴蝶、小鳥也來欣賞這美麗的景色。落葉也變成黃色的了，葉子掉下來好像給大地鋪上了一層金黃的地毯，人們踩上去又鬆又軟，服極了。

冬 天，雪花從天空飄到樹上，從樹上飄到地上。小朋友們玩起雪來，有的在打雪仗，有的在擺雪人，還有的在做洋娃娃。他們玩的可開心了。

啊！我愛這美麗的鄭州！

小學二年級作文300字 篇8

星期三上午，小老鼠們高高興興地來到鼠（2）班上課。

一上課，胖肚子老師來到班裏，它左手掐着腰右手拿着粉筆在乾乾淨淨的黑板上寫了一個大大的“貓”字。然後拿着一根短短的管子。指着“貓”說：“今天我們講關於貓的故事：貓很可怕，它的耳朵尖尖的，晚上貓的眼睛閃閃發光，鬍子一動一動的，爪子鋒利如刀，它會吃了我們，是我們老鼠的天敵，以後見了一定要趕快逃跑。”

小老鼠們不信貓很厲害，老鼠晶晶站到板凳上拍着桌子說：“老師，這不就是個“貓”字嗎，有什麼可拍的呀！”花花捂着肚子笑着說：“這只是個字，不會吃老鼠的嘛。”小老鼠玥玥扭着頭說：“你是騙人的吧！”美美扭過頭對大家說：“別聽它的！別聽它的！”

於是，胖肚子老師吧黑板反過來，畫了一隻貓頭。小老鼠們都跑得離老師遠遠的。晶晶從板凳上跳下來說：“昨天我媽媽差一點都被它吃了。”玥玥嚇的都尿褲子，害怕的說：“快跑吧！要不你們就被它吃了。”美美邊跑邊說：“挺玥玥的沒錯，快點兒跑吧！”花花連蹦帶跳地說：“老師你也快跑吧，可別被貓吃了呀！”

胖肚子老師回頭一看：“咦？怎麼都跑了，這下你們總知道貓有多可怕了吧！”

小學二年級作文300字 篇9

俗話說：青菜蘿蔔，各有所愛。像我這般年齡的人，有愛花，有的愛狗，還有的愛兔子……而我獨愛小貓！

幾年前我家養過幾只小貓。它長着黑白相間的毛，猛的一看上去像一團絨毛；四隻細長；小扁鼻子；三半嘴；聲音細長而優美，一雙滴溜溜的眼睛很特別，相一對寶石。因此我給它取名叫“小不點”。

“小不點”首先跟我很陌生，只要聽到一點響動，它就往暗處跑，可能是太膽小的原故把。

經過了幾個月的經心飼養，“小不點”漸漸長大，跟我也熟悉了來。見到我就撲到我的懷裏“喵~喵~”直叫喚。

它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腳，把勃兒伸出來給你撓，還會“咕嚕，咕嚕”給自己解悶呢！它若不高興呀，無論誰怎麼求它它都不肯叫一聲。

在數不清的動物當中，我最喜歡的是小貓了。在我腦海裏永遠忘不了它的樣字子：四隻細長；小扁鼻子；三半嘴；聲音細長而優美，一雙滴溜溜的眼睛很特別，相一對寶石。