【實用】二年級作文彙編8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

今天我和爸爸在一起玩拼七巧板遊戲，這是我第一次拼七巧板，開始我感覺很簡單，沒有考慮就瞎胡拼，結果拼成一個小燕子，爸爸說：“考慮一下，再拼。”我稍微一想，開始動手一拼，成功了！

通過這件事，讓我懂了一個道理，凡事只要肯動腦筋，很多事情都會成功。

二年級作文 篇2

今天，陽光燦爛，大地像披上了一件新衣，我的心情十分興奮，因爲爸爸媽媽要帶我去爺爺奶奶家玩，我高興得像小鳥一樣飛出家門。

來到香洲橋時，我發現有一個小男孩正要往水裏丟廢報紙。我衝上去阻止了他，說：“不要往水裏丟垃圾。”那個小男孩無所謂地說道：“丟垃圾有什麼，你看，水裏這麼多垃圾，多一個少一個又有什麼大不了。”“你……你……”我氣得半天說不出話來。

我低頭看了看，真的，溪水都變成了黑色，水面上漂着許許多多的塑料袋、爛果皮，還有幾張廢報紙。我聞了聞，一股難聞的氣味撲鼻而來，像發黴的豆腐一樣臭哄哄的。我問媽媽：“媽媽，是因爲垃圾使這條溪變髒變臭的嗎？”媽媽說：“不完全是，還有飯館排出太多的髒水。”我找來找去終於找到了罪魁禍首——排髒水的排水口正往外排着又臭又黑的髒水。

這些人的舉動太過分了，把太平溪就這樣污染了。我不會學這種人，要做一個環保小衛士。懷化是我家，我們要愛護它。讓我們大家一起來動手，從現在做起，從小事做起，把太平溪變得更乾淨，讓我們的城市更美麗。

二年級作文 篇3

我的手指在腿上抓着，一陣刺刺地疼痛在我的蚊子包上瀰漫，滲出了一小片紅色的血。難受！

我的蚊子包上的一股股血像惡魔，在不停地撕咬着我，十分難受。時間不停地過去，媽媽讓我在四十分鐘內做完的，現在還有二十分鐘，我才做了一面。不行，不能專對蚊子包了，一定要專心做作業！我說着，拿起筆，用最快的速度做了起來。很快，做好了，正要收工時，卻感到身上更癢了。一看，才知道，又被那隻壞蚊子多叮了二個大包，這三個大包是蚊子留下的痕跡，而那隻偷喝了別人血的蚊子早已逃之夭夭。“哼，這隻蚊子一定自己跑掉，還想吃，還會來叮我的”。我想到。於是，我就呆呆地站在那兒，吸引蚊子來咬。一個小時過去了，蚊子還沒來，媽媽看到我定格着，說我傻了，我也不敢理她，因爲怕壞了我的計劃。果然，功夫不負有心人。“嗡嗡嗡”的聲音從我的耳邊響起，嘿，機會來了，那隻蚊子見我不動，習到我的腿下，我一掌，把它打死了。它流出了很多的血，顯然，這些血原來都在我的血管裏流。“蚊子，你死得活該！”我生氣地說道。又開心地說了一句：“計劃成功嘍”。

那次被蚊子咬，使我知道蚊子很聰明，知道腿上的血和肉一樣鮮。……“

二年級作文 篇4

思念在世界的平潮上安瀾發酵。我不見阿爾好久了。

阿爾沒有再給我留下一隻蜻蜓抑或一隻口哨，也沒有託雁寄來一片葉子抑或幾筆墨跡。

聽伯伯說阿爾的家人也不知道阿爾在哪裏。他的媽媽，那個很漂亮的阿姨，甚至急出了病。我時常想，阿爾會不會知道這裏在六月的時候，也有很多好看的蜻蜓在河邊點水，再或者，阿爾的頭髮變長之後，會不會像小時候一樣微微小卷。

農忙時節我的長髮也被剪掉了。伯伯送給我一個麥草人。爲了好看，我央求伯伯把草帽摘給它。麥草人成了阿爾之外我唯一的朋友。它和阿爾一樣，卻又不一樣。它一樣不愛說話，喜歡出神地望天；但它卻不像阿爾，突兀地出現又突兀地消失。我問麥草人，你知道阿爾嗎？它不開口。我想它保準是知道的，阿爾的蜻蜓肯定飛去告訴過它。而且，麥草人不開口，我也知道它和我一樣孤獨。

風箏在天上多了起來，各種模樣的風箏在孩子們手中線的牽繫下爭着親吻雲朵，一羣歡蹦亂跳的孩子中間，有個孩子像極了小時候的阿爾。

我突然覺得鼻子酸酸的。

二年級作文 篇5

聽了小鳥的話，青蛙奮力一跳，從井底跳出來，眼前一亮，哇，原來天真的好大。青蛙紅着臉說：“對不起小鳥，我應該相信你說的話。”小鳥說：“沒關係。”青蛙說：“我聽別的青蛙說前面不遠的地方有一個池塘，咱們一塊兒去那裏吧。”青蛙和小鳥成爲了好朋友。青蛙想：“井裏太小了，我再也不回井裏了。”從此青蛙過上了幸福的生活。

二年級作文 篇6

人們常說黃河是中華民族的搖籃，從小我就想親眼目睹一下養育我們中華兒女的母親河。這次終於有了機會。昨天，爸爸帶着我和弟弟去黃河邊踩泥。

到了黃河邊，壯麗的景色映入眼簾：黃河自南而北滔滔不絕，奔向遠方。淺灘上鬱鬱蔥蔥的蘆葦挺着自己的身子。遠處連綿起伏的山脈向幾匹駱駝向前走去。凝望着滔滔的黃河水泛起的簇簇浪花，我覺得自己彷彿就是這浪花中的一朵，拉着黃河的`手，永不停息的奔流，永不停息地向前。

一艘船把我們載到河對岸，剛一下船，弟弟就一個猛子扎進泥裏，時而打滾，時而奔跑… …我們在河灘上打泥仗，堆城堡，踩腳印… …最後把自己弄成兩隻小泥鰍。一羣鳥兒飛過，落在淺灘的水面上。蘆葦，山脈，黃河，鳥兒，還有”小泥鰍”組成一幅無比和諧的畫面。

夕陽西下，我們依依不捨地離開了黃河，踏上回家的路途。

二年級作文 篇7

昨天中午，幾位媽媽來到學校裝扮我們的教室。牆上掛着五顏六色的氣球，還有漂漂亮亮的綵帶，黑板上貼着白色的雪花。

老師安排了很多節目，有唱歌，有跳舞，有講笑話，還有猜謎語……我最喜歡的是劉馨澤和郭怡寧的舞蹈，動作很美當歌詞唱到：“一雙小手”就把一雙小手伸出來，唱到：“十個手指頭”就把十個手指頭伸出來……

最後，老師給們每人都發了一根漂漂亮亮的熒光筆，作爲我們的新年禮物，這真是一個開心的下午。謝謝老師對我們辛勤的付出。

二年級作文 篇8

今天，京筆學院舉行了扎染藝術活動。

扎染是中國文化遺產之一，今天的扎染是讓一件白色的衣服變得五顏六色，非常好看。接下來我來講一講扎染是什麼東西。

要做扎染，先要準備這幾樣東西，那就是染料：是用來塗色的，還要準備幾個橡皮筋，還要準備一件衣服，衣服必須是白的，不然染不上顏色，除了這些還要準備一個袋子，是用來保存衣服的。

現在我來講一下怎麼扎染。

扎染首先要把白色的衣服擺在桌子上，然後用右手放在衣服中間，然後五指向後旋轉到不能旋轉爲止。

接下來用四個橡皮筋紮成“十”字形，最後用染料塗上不同的顏色。塗完顏色後，它就成爲了不一樣的風景。藍色的像星辰大海、黃色的像撒哈拉沙漠、綠色的像一望無際的草原、橙色的就像正在噴發的火山。

做完後要把它放在袋子裏，直到24小時後才能取出。最後我在心裏祈禱着一定要做成功呀。