初二回首作文600字（通用58篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的初二回首作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二回首作文600字 篇1

記憶不曾走遠，回首間，我心依然；留戀不曾荒蕪，再回首，煙消雲散。

人生的旅途，蒙着層層霧靄；經過的車站，飄起點點塵埃。每次回頭，看見頭上泛起點點銀光的母親，雙手變得粗糙不堪的父親，心中甜甜的，酸酸的，好似吃了蜜糖後又吃了黃連但我願意把它往下嚥，那，是見證我長大成人的一篇歷史。

回憶飄回到那個夜晚，又一次和你來到那棵老樹的根畔。可憐的樹啊，你說他已活了三四百年，卻在那個動亂的年代，只留下了這一圈圈訴說着滄桑與不甘的年輪。那個十二歲的我，和那個三十五歲的你，一個正摸着那年輪悄然嘆息，一個正數着星星猜着明天的的天氣。那是父親的滄桑與孩子的稚氣所描繪出的圖形。如今的我轉身，也看見了那畫面中泛着的歲月的痕跡，和當時的你一樣的迷惘：我的明天，究竟在哪裏？

當記憶飄飛到那個颳着風，下着雨的下午。我坐在暖暖的書房裏，捧着書裝模作樣的讀着；而你正戴着斗笠在田地上勞作着。我望着你的背影，悄悄地玩着在書的遮掩下的紙飛機，看不見你那一滴一滴掉入泥土的液滴，看不見你手上的一道道黑槓，搞不懂你爲什麼要用另一隻手捶着自己的腰。如今的我轉身，看見了：那液滴是你辛酸的汗水，那黑槓是你手上龜裂的傷口，和你那一直都不曾有好轉的腰椎病……這一切，我看見了。那一刻，我望着正在術後玩耍的我，心中泛起不安漣漪與後悔的心緒。也是那一刻，我找到了我的明天，就是一直走下去，爲了你，爲了你不曾倒下過的身軀，母親！！！

狂風飄過，吹不平我心中的巨浪；暴雨灑下，澆不熄我心中的烈焰。當我轉身望向你，當我看見那滄桑的年輪，當我看見那被你曾握過的鋤頭。我毅然別過頭，擦乾眼角的淚滴，轉身望向我前進的方向，堅定，前行。在每個轉角的時候，都回頭望一望曾經不曾望過的身影。

初二回首作文600字 篇2

現在再次回頭看逝去的日子，突然發現自己很容易忘記。初二的日子像夢一樣，就這樣流逝了。我當作什麼都沒有發生，但時間卻似乎不讓。

現在想想，我的班級還真是很容易“解散“。

在某一個早自習。

我們像往常一樣背英文。老班進來後四處描了一描，然後向帆子的同座說：“郭淋，把帆子的書桌搬到我的辦公室去。“大家都很奇怪，老班接着說：“帆子，他不學了。“老師說的很平靜，但我聽的出老師話裏的不捨和心疼。同學們也是一臉的驚訝。

彷彿是一場長長的夢。

帆子走了，他去初一十一班了。

我回頭看了看空空的座位，心裏很不好受。這樣一個可愛的男孩就這樣離開了這個班級。畢竟已經在這個集體相處了一年多，怎麼說走就走呢。

兩天後的中午，我很娟在上學的路上遇見了帆子。他和以前一樣，我看不出他有多少變化。我們一邊走一邊談論着。當我問到他爲什麼要離開這個班級時，他哽咽着說老師不要他了。我聽的出他言語裏的難過和絕望。我說你怎麼這麼傻啊，老師肯定是說氣話你還真相信啊。其實老師心裏也很不好受，你想想這班級裏冷不丁兒的就少了一個學生，老師和同學捫心裏能好受的了嗎！帆子最後只能很無奈的說想我就去初一十一班看我去吧。

一向陽光幽默的他在這一刻感覺有些不同。我們都希望他能好好的改變自己，作一個好學生。

初二回首作文600字 篇3

原來這麼快就過了一個零八年，時光匆匆如手中的沙，握得越緊流逝得越快。本以爲自己會有點點的不捨，但卻出乎自己的意料，在擁擠的人羣中我既不期待歡送零八年也不期待迎接零九年，彷彿一切都那麼平常，一切都那麼平淡。因爲我感覺到這裏的熱鬧，卻感覺不到萬家燈火的溫馨。

在每個人都去倒數的那一刻我想到的是離開這個擁擠的地方。或許相比之下我更適合安靜一點的地方。就像安安靜靜飄落的花，有憂傷的美麗。就像海邊一個個被水沖淡的腳印，有着隱約的記憶。我喜歡淡淡的美，它不誇張也不華麗。當那些張揚的繁華被人們遺忘時它依然留在人們的內心深處。

翻着自己寫過的日記和文章，思緒便會跟着回到那一段時光，原來自己真的如老師所說的那麼多愁善感，我想我的筆下只有快樂，卻往往會寫出淡淡的懷念。我想我的筆下只有美好，卻總會寫下點點的殘缺。可能美好的東西太過於珍貴，有時會讓人不知不覺的被它引誘。看着自己從懵懂蛻變的過程，我靜靜的沒有出聲，漫着腳步不停的向前走，走過了眼淚，走過了笑聲，我不再喜歡和別人訴說自己的心情，因爲我的心已可以放得下很多東西。

或許再回首什麼都還在，或許再回首已物是人非，或許再回首什麼都不見了，青春的心總是讓人無法用語言去講訴，因爲那是一種需要用感覺去體會，用感覺去領悟，用感覺去珍惜的美。

初二回首作文600字 篇4

我無意從你身邊走過，你無意從我身邊流過，將你彩霞般的影兒投入河水的柔波。過眼煙雲兮，永恆的夢。

——題記

一個人靜靜的坐在搖椅上，歲月從我身邊匆匆流過。時光用江南的感覺牽引着我的思緒。靜謐的時刻，下午茶的清香……驀然回首，才發現，我已遺失了美好。

“爲你彈奏蕭邦的夜曲，紀念我死去的愛情”一首《夜曲》表達了對女孩無盡的愛，而他的一曲《外婆》，又讓我感覺到了人世間偉大的親情。獨自一人聽着音樂，在悲傷中尋找失落的感動。驀然回首，才發現，背後的美好已永遠的失去。

那時我和她還是好朋友，一次次的被誤解，隔斷了我們之間的距離。我們不曾有過多的話語，不曾一起歡笑……因爲，畢竟所有的一切，都已過去。驀然回首，才發現，曾經的一切已成爲過去。

那天她突然給我打電話，拿起電話的我無語的愣在那裏。突然，那邊響起了《孤單北半球》，我知道，那是她生活的寫照。她對我說：“其實生活就像一場天光，某些人在某一天，某一時刻突然消失不見，而失去的，不會再回來……”

是啊，驀然回首，才發現我已遺失了曾經的美好。

現在，我試着讓風沙掩蓋以前的記憶。雖然這有些殘酷，但我不能活在過去小學生作文，明天有我該做的事……

倔強的人們一直向前，有事美好其實就在身後，只是往往沒人有勇氣轉身。

驀然回首，才發現，曾經的一切永遠不會再上演……

初二回首作文600字 篇5

踏着清明前的朝霞，兩旁的花紅柳綠也不覺已在專注的眸子裏變換着，也像風一樣，拂着我笨拙的軀體，但又仿若沉悶的天穹，我的心在微微起伏，像生怕捅破了那雲，那深沉的雲……

我到了。當我邁着矯健的步伐再次走到烈士陵園，當我再次踏上那百級階梯踏上那方淨土的時候，心中那份喧囂早已隨過往的風，飛過的鳥鳴留戀在了柳綠風華，而如今的我，卻宛如一顆透明的水晶，深邃之中又孕育着風華正茂。

記得06年時，當翻滾的思緒早已沉淪在重點中學，隨班主任一同踏進了這座陵園。我深深記得，她發了亮的眼眸定格在“烈士雄風，永駐海疆”的碑文時的透澈，而又折射出複雜的心，流下了所謂的淚的憔悴。她說：“莘，你要剛強些，你是很好的。”

而隨着風化的記憶演變成時光的碎片與塵埃，驀地回首，老師已不在了吧。但那句話卻也物是人非地停留在了那裏。可又有誰能想到，那個所謂的很好今日仍是那麼平凡與普通，放在人海，一下子也就被溶解了……

守望至此，我的心也開始凋零。晶瑩的淚花隨意在蒼脆的石頭上，如同一串被打斷的音符，“淅瀝嘩啦”的演變成所謂的傷心而滴下的血。“嘩啦，嘩啦”彷彿只有淚水纔是生命！可我還是不止地流，是流給撒過熱血的革命烈士，是流給那個可能亙古的諾言，是流給悲哀的自己。

我無地自容。

回首的過去我匆匆讓歲月爲我滴血，讓時間淹沒，讓現實狠狠刺我一把。我不想再說什麼，因爲面紅耳赤，因爲早已淚流滿面……

我惺惺溜走，頭也不回，只留下一個空洞的背影久久立在那裏，但不一會兒，卻又被風熄滅了……

初二回首作文600字 篇6

走着走着，就散了，回憶都淡了；再回首發現你不見了，忽然我亂了。

————題記

還記得嗎？以前的我們最喜歡在夕陽下玩踩影子的遊戲。記憶中總是我在前，你在後，我們笑着、叫着，度過了一段美好時光。

依稀記得那天，我們像往常一樣走在回家的路上。那是個詩意的雨天，我旋轉着傘柄，在圓形的雨簾中與你說笑，你卻不怎麼說話。我再三追問，你卻告訴我你要去外地。我一怔，竟直接跑回了家。第二天是週六，我也沒有去機場送你。不是不想，只是這最大的錯過是沒有勇氣。而你就這樣消失在我的生活中。

“只剩下我一個人了。”我心中默唸，一個人走在回家的路上。耳畔忽然傳來熟悉的聲音，我一驚，連忙回首，卻沒有人，我心中五味雜陳，一路上踢了好幾個小石子。

隨着年齡的增長，煩惱變多了，你漸漸淡出了我的腦海。每當我偶然想起時，卻仍會有種莫名的傷感。

一天，我去逛街，就這麼沒有心理防備地看見了你。我繞到你背後，拍了一下你的左肩，然後敏捷地跳到你的右後方。這是我們以前約定的打招呼方式，可沒想到，你居然直接從右邊轉過來，說了句：“是你啊，你也來買東西嗎？”許久未見，你都留了這麼長的頭髮，人也比以前漂亮多了。我欣喜地問：“你回來了？現在過得好嗎？”你淡淡地“嗯”了一聲，烏黑的眸子依舊波瀾不驚。我終於意識到你的冷淡，只問你要了聯繫方式就倉皇而逃。你變了，變得讓我看不清楚了。我下意識地回頭看你的背影。

再回首，時光彷彿靜止了。

也許，過去的就再也回不來了。我低下頭盯着手機上那個你纔給我的號碼，靜靜地站了一會兒，最終還是刪掉了。是我太執着……

再回首，面對過去，我不會再後悔；面對將來，我不會再奢望。

初二回首作文600字 篇7

再回首時，才發現往事已成雲煙，而唯有母親的身影依然像一束光，照亮着我所有走過的路，她用她默默的愛給予我源源不斷的甘露，滋養着我的身軀和心靈。

初三那年，於我而言，是痛並幸福着的。那一年，我還在走讀，每天晚上上完晚自習纔回家，當我一路穿過空洞的夜晚，進入小區，看見廚房裏亮着的燈時，心裏一下子就會覺得平靜，踏實。我知道，無論多晚，她在等我。

當萬家燈火已滅時，在空蕩蕩的夜裏，我房間的燈總會亮着，燈下的我伏案疾書……我已記不清那一年有多少個夜晚是趴在桌子上睡着的，每每如此，母親總是抱我去睡，然後第二天微笑着告訴我這些。那些日子，每天晚上母親都會進來給我送點吃的喝的，然後囑咐我一番，再悄悄關上房門，而我在那暖暖的宵夜和關懷中繼續埋頭苦讀。

那些日子太過忙碌，從來沒有在意過那些從點滴中流露出來的愛和溫暖，如今坐在高一的教室裏，總是會懷念過去，再回顧當初來時，才明白母親所付出的一切，而自己對她的關懷則少之又少，感動之餘也有愧疚，我才明白爲什麼那透過窗戶的光能讓我緊張的心感到平靜和踏實，因爲那是母親的愛，她在燈光暗淡的地方等着我，關懷着我，照亮着我，我也才意識到午夜的燈光下我趴在桌子上睡着的時候，媽媽在房間的光照不到的地方，一直陪伴着我，她以輕柔的動作來看一眼，安頓好我，再悄然離去。

在我的世界被光照亮時，母親默默的在那燈火闌珊的地方等着我，陪伴我，呵護我，給我堅定的腳步和一顆永遠向上的心。

初二回首作文600字 篇8

遠行的遊子，執着地踏出曾帶給自己多少溫馨的港灣，回首的瞬間，看到的是那雙充滿關懷的、含淚的眼睛。

——題記

哪一年的冬天，天空是灰暗的，草葉上結着薄薄的霜，冷風肆意的颳着，刺痛了行人凍得通紅的臉。南方的冬季，沒有積雪，卻同樣冷得刺骨。

放學的路上，一個朋友邀請我參加晚上的生日宴會，我欣然同意，便盤算着接下來的計劃，還有準備的驚喜。

當我興沖沖踏進家門口時，便迫不及待地把它告訴母親。母親聽了斷然拒絕，“不可以！”這一下子打破了我心中編制的美好計劃，使我心生怨氣，同母親爭吵起來，“爲什麼不可以？”“我擔心你。”“你這不是擔心我，是限制我的自由！”……爭吵的結果是母親的妥協與讓步。母親叮囑我七點前必須回來，並乘公交車去同學家。被勝利衝昏頭腦的我來不及應答，便搶步離開。

第一次獨自出門，心中有幾分擔憂，也有幾分欣喜，離開同學家時，已是九點多，早就過了母親安排的時間。

在公交站臺等了許久，不見車來。風越來越大，在臉上蹭過，像刀片一樣疼痛。四周空無一人，黑暗襲來，心中有一股莫名的恐懼，以及對家裏溫暖的盼望。

寒冷驅使我使勁搓着麻木的手，縮緊了蜷縮在棉衣裏的身體。怎麼辦，我想，只能硬着頭皮走回去了。我邁開沉重的步伐，卻聽到一聲很輕的，帶着嗚咽的呼喊。本能是我回首望去，我看到了母親熟悉的身影。

母親沒有多說什麼，拉起我的手，我能看見，母親眼角的淚。

那晚，母親在寒風中趕了幾公里路來接她不成器的兒子，是我永遠銘記了母親的眼睛。當我遠離家的時候，我不會忘記，身後滿懷着期待的眼睛。

初二回首作文600字 篇9

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，驀然回首，時間已從指尖溜走，只剩下波瀾記憶，那最美的笑，一閃而逝。

記得，正趕着去交作業的我，因爲跑的有點急，喘的不行，彎着腰呼呼的吸氣。老師見狀，一面用手輕輕地拍着我的背一面關切的問道，沒事吧，下次慢一點！一面帶着笑意的看着我。

她，連忙接過作業，緊接着拿着她的紅筆“刷刷”的批改着，紅色的字跡在紙上飛舞，突然，她頓了頓，推了推眼鏡，嘆了口氣，有些好笑，又有些氣惱的用紅筆指着一道題，又用筆敲敲我的腦袋。聲音又提高了一點，細細的講解了一遍，分析了一下，直到我懂了爲止，又低頭批起了作業。

她把作業遞給我，又笑着鼓勵我，我看着她那帶着笑意的眼眸，彷彿見到了閃爍的星光，那大而明亮的眼睛，流露着笑意，目送我離開……

斜陽透過樹葉那密密的，小小的縫隙，傾灑下來，落在地上變成了跳躍的光點。環顧四周，一切一如既往，萬年常青的樹，相爭鬥豔的花朵，可是……

望着那遠處的橫幅，卻少了一點即將步入初中的歡樂，混雜着莫名的悲傷，不知爲何更加揪心。興許是因同學們口口相傳的那句：“以爲離開小學便是離開地獄，沒想到是離開了天堂跨入了地獄”使我信了邪，還是那六年的美好校園，竟讓我如此牽掛。

前面有一個熟悉的身影，手上拿着一疊文件，我快步趕上，激動地喊了一聲：“老師”

她茫然的回頭，我又看到了熟悉的微笑，那明媚的笑容使我的周身都亮了。

不知爲何有些許哽咽，她同我一道走了一會，又細細的囑咐好，離行前又拍拍我的肩膀，離開了。在天地之間有一個身影匆匆走過，只剩下一道殘影。

人們常說：光陰偷走的，往往是最珍貴的。但那位良師，卻是我永遠的老師。

初二回首作文600字 篇10

無意間的回首，到底是什麼呢？我不懂可是直到的一次的英語課上，老師總是叫嘉新來回答問題。我無意間想到一次上英語的課上，我深刻的體會到了那是一種說不出的感覺。在以前老師總愛叫他回答問題，一節課下來，總能聽到他的名字至少有7到8次。怎麼這一陣子都沒有聽到他的名字了呢？於是，我問了問同座：“喂，你知不知到嘉新坐哪啊？我怎麼找不到她啊。同座對我說：“她走了”。

“什麼她走了，什麼時候走的啊，我怎麼不知道啊？”我詫異的說道。

下課後，我望着窗外說：“我好象在軍訓是還看見過他啊。”同座笑嘻嘻的對着我說：“姑奶奶，她是軍訓的候來了不，但他沒有來報名啊”。

我失意的答了聲：“喔”“岑間，也走了。”她說我突然間感到喲種莫名的心痛，我不知道爲什麼會這樣。

現在我班人數只有59人了，還不包括新轉來的同學啊。

我想着想着，想到了永遠都那麼默默無名的“堅鍵”，有名睡神“餘威”，呆頭呆腦的“範明哲”，講着朋友義氣的“葉戰”，體育神鍵“林浪文”老實首肯的“簡易”。

我們大家在一起打過，鬧過，學習過，努力過，現在他們一個個的都和我們分開了。

我想我們大家能成爲同學的機率到底是多少呢？是16億分之一嗎？還是緣分讓我們在這16億分之一走到了一起。

俗話說得好“天下沒有不散的宴席。”現在的我們已經讀初3了，我們相聚在一起的日子都不到1年了，我覺得我們更應該好好珍惜現在的日子。

因爲對於我來說162班就是我的第2個家，它給過我溫暖，快樂，歡喜。而我的同學們你們就是我的親人。

一次不經意的回首，讓我知道你真的應該好好珍惜在你身邊的每一個人，因爲時間它悄悄的走者。

初二回首作文600字 篇11

許多事情一旦過去，在回首的時候，已回首，還是那樣的美麗。有些事情，再回首時，已不是那麼的悲慘，不是那麼的痛苦了。當你在回想那些感人的故事時，你還是會流淚，可是，現實生活中還會有那些事情會使你再次哭得那樣痛徹心扉呢？

當你回憶那些快樂的故事時，你還是會大笑，可是，現實生活中還會有那些事再讓你開懷大笑的事了嗎？有些事情，在也沒有了，有些事情再回憶還是那麼的美麗。記着，以前的我們大大咧咧的，像男孩子一樣，可是，我們很快樂，雖然有時會收到有些怪的眼光。但是我們還是不變，因爲我們覺得走自己的路，讓別人說去吧，於是我們還是那麼的快樂。雖然這樣的我們很奇怪，都是我們活的很快樂，很自在，沒有煩惱，沒有怨恨，沒有心機，也沒有顧忌，自由自在的過着每一天。那時的我們，是那麼的奇怪而完美啊！可是在我們長大的某一天，你變了，你不在和我一起了。

你變得不再是以前那個和我冒險的你了，不再和我一起抓毛毛蟲了。我問你爲什麼，你說你不想再做以前的那個假小子了。然後你走了，頭也不回的走了。後來，我們變成了最熟悉的陌生人了，不再打招呼了，不再一起玩了，不再最好的朋友了。有時候，我多想告訴你啊，其實，別人都是很羨慕我們的，因爲我們快樂，我們開心，我們無憂無慮的，是別人最羨慕的，可是我沒有說，因爲我覺得失去的已經失去了，再回來也不在完整。再見了，我最純真的童年，最純真的你，最純真的朋友啊，最美好的時光啊！我會將你存放在我記憶的最深處！

初二回首作文600字 篇12

少年向來不識天高地厚，放眼處皆自負才高八斗，雖是自命風流，倒也坦誠無憂———甫子寸。

——題記

我站在未來的彼岸，聆聽到他們的低語，是我的曾經，但曾經也沒有多麼遙遠，觸手之際。歲月悠悠，又是一年靜好，不變的是熱忱，並且永遠不變。沒有樹樹梨花開，沒有燕子南飛去，這是一個時光不變、依舊肆意張揚少年的盛夏。教室外的櫻花怒放，柳樹瘋長，卻總也擋不住烈陽。陽光衝進來，落到桌面呈錦繡時光，倒影那一年夏天的錄像帶。我們坐在花壇邊閒聊八卦，說幾句調皮的話，做着誇張的動作，再不切實際點，聊一聊遠大前程。加入討論的人越來越多，聊自己夢想時眼睛都在發光，旁人把注意放在每一個渺小而偉大的夢想上。

他們讓我相信，未來似乎也有春暖花開。課堂上，三尺教臺之上的老師繪聲繪色，教臺之下的學生目光如炬，我支着腦袋看着課本，時光匆匆，課本的字漸漸陌生，最後我伏在桌上，而窗外一片晴朗。那時理想於我而言，只是書本中的理論。又是週五無聊的閱讀課，我喪氣地趴在桌子上。語文老師滔滔不絕地介紹着今日的文章。“我要做遠方忠誠的兒子和物質短暫的情人和所有以夢爲馬的詩人一樣我不得不和烈士和小丑走在同一道路上萬人都要將火熄滅我一人獨將此高高舉起”

我猛地擡起頭，這是海子的理想。我的視線模糊，才知自己目光短暫又清淺，沒有理想註定無爲，我不要，我要無畏。日復一日又一日，夜有所長短，“我只願面朝大海，春暖花開”久久迴盪，在我寂靜無聲的黑夜裏白光乍現。天亮了，白霧噴涌，遠方一切都看不清，恰似我的未來一無所知。面對未來，每個人都是惴惴不安，迷惘期待互相矛盾，前方未知，我們都在路上，理想會成爲盔甲。海子有一句詩：“我們最終都要遠行，最終都要跟稚嫩的自己告別。”一切都要繼續下去，去展望，無論如何，我都會如題序中的少年一般地走下去。

初二回首作文600字 篇13

在回首的那一瞬間，我彷彿看見了歲月的流失，看見了時光過的是那樣的快。

時間這種東西就想是草原上一匹快跑的野馬，無聲無息的流逝着。然而的同時我們的年齡也在不斷的長大，而有一部分人也正在慢慢的老去。

我曾經也見到過一部分人因爲慢慢的逐漸變老了，身體素質差，而患病在牀。每次一見到他們那痛苦的樣子就覺得他們很可憐。

我今年已經14歲了，也不小了，時間過的真快已經14年了在父母的栽培下我成了一個大姑娘了。記得有一次是個冬季，那是正下着雪，外面風颳得特別大。今天是爸爸送我去學校，我坐上了車後正打算走，媽媽跑了出來，手上拿着棉手套，毛巾。說：“今天很冷，你冬天啊最容易長凍瘡了，帶上這個就不冷了。”我聽話的帶上了手套。

等到了學校，和爸爸說了再見後朝學校大門走去，我無意見轉身看了看，發現爸爸還沒有走，定睛一瞧才發現爸爸的頭上有好多的白髮，臉龐還有好幾條皺紋，頓時覺得時間過的好快，我是長大了，而父母卻便老了。

下午回到家一桌子的菜在桌子上，心情急劇增加，我對爸爸說：“今天是什麼好日子啊，做這麼一大桌菜。”“今天是你生日啊，你忘啦？”我一臉笑意立馬在此刻已經煙消雲散“哦我先去寫會兒作業。”又過生日，對我而言生日沒什麼好過的，想想又要長大一歲就完全沒心情過什麼生日了，這就是我一直記不住我生日到底是幾月幾日的原因。等我寫完作業打開房間時外面全是黑漆一片，我摸黑去開客廳的燈。正走着突然燈開了嚇我跳“生日快樂~”我們坐下來，吃着，喝着，唱着，多開心呀。可這樣的生日還能有多少個呢？誰都不知道只希望他們的白髮少一點，長命百歲就是我的願望了。

在回首的那一瞬間，看到父親那刺眼的白髮，不知不覺覺得自己長大了。

初二回首作文600字 篇14

回頭看，不曾遙遠，可正是當離別時你有不敢回頭，害怕自己留戀快樂的時光，不捨得分別時的憂苦，卻當你真正回頭看看時，還會有一絲絲的感動。

小時候自己在老家唸書，爸爸媽媽在外面打工。時常說把我接到她們身邊去念書去，一直沒有等到。那時候都以我們，能到外地去念書，覺得這是一件非常光榮的事情，每個人都會說自己，會到那哪兒唸書。結果都是一樣，不過那時的時光挺開心的，除了爸爸媽媽基本上外公外婆都在我的邊上陪我，每天除了和我的小夥伴玩，就是和她們一起上幼兒園，那時候我們，在老家一個村子裏，地方很小，只有一所幼兒園和一所小學還是連在一起的。終於幼兒園結束了，本以爲回來可以和小夥伴們朝夕相處，結果爸爸媽媽來老家接我了，她們在老家過了幾天就說要走了，在回去的路上遇到了幾個小夥伴，我得意的跟她們說我要去外地念書了，他只回答一聲，哦，我就估計他爸媽又沒回來可能我們走時，那是可能因爲很小，因爲不懂事，爸爸媽媽叫我和外公外婆說一聲拜拜，我只是在去車子的路上跑，回都沒回頭就對他們說了一聲我走了。我只隱約聽見他們說到哪兒給他回電話。到那時我顧這玩，忘記了，沒接。到現在也不知怎麼了，開始想念小時候的時光，想念一切小時候的人和物，可能是因爲現在上中學，作業很多，負擔很大的原因吧，每年放假我都會回去，前天我回去第一件事就是，找外公外婆她們，對我說的第一句話是，我想你們了，那是些小時候的，玩伴，我都不記得了，可是沒幾天我們要走了，這次走我認真的回頭看了一下她們，我看見了，她們都不捨我頭上大把大把的白髮，我感覺我不想走了，可是不走又不行，這件事我到今天還記得，實在難以忘記。

有時你不會回首，就當你回首的瞬間，看見了很多，也留意了很多，你會有一絲的感動。

初二回首作文600字 篇15

一個陽光明媚的早晨，我高興的走在了上學的路上，看着路邊的花木樹木，感覺生活更加美好了。

“小妹妹，去上學啦。”嗯，我高興的回答了剛剛問我話的老奶奶，（因爲我每天上學都從那邊走，所以有很久早上出來跑步，散步的爺爺奶奶都認識我了），老奶奶再見，哎，好好，老奶奶用親切的語氣對我說着。

“我走到了學校”，聽見“叮叮叮”上課了，我把書從書包裏拿出來，老師走進了教室，“上課”，“起立”班長大喊了一聲，全班同學都從座位上站了起立，請坐，今天，我們學習第三單元的第二課，同學們回家都預習了一遍課文，那麼哪位同學起立教流一下，老師的話音剛落，同學們那一個個的手都舉了起來，好，你來，老師用和藹的語氣叫了一位同學起立回答，我們班的同學都知道他有一點點的自卑，不願與人交流，他慢慢的從座位上站起來，把頭低着，當他擡起頭準備在黑板上看題目時，一不小心和老師的目光碰個正着，當他以爲自己在原地浪費那麼多的時間，老師會批評他時，他卻看到了老師朝他點了點頭，就是因爲老師的一個自信的目光，讓他大膽的把想法說出來，相信老師的這一個目光他永遠也不會望記。

“下課了”，我跑去老師那裏問題目，順便把這一節課沒聽懂的地方讓老師和我說一下，“好，這道題，你要先看懂題目，”一分鐘，二分鐘，三分鐘……，五分鐘過去了，終於，這道題目，我明白了，老師怕我不夠熟練，便要找來了兩道題讓我寫，好了，全都寫對了，回去吧，老師溫柔的對我說道，在我準備回去的時候，我回頭準備和老師說再見時，看到老師那烏黑的頭髮上，長出了一根根雪白的銀絲，老師再見，嗯，在回去的路上，我心中想到，老師那頭髮上的銀絲是爲我們操心了多少個日日夜夜啊，謝謝您，老師。

在一天當中，你又會有多少個不經意間的回頭，對回頭的一瞬間，你又會看見多少個讓在爲你默默的付出，不求任何回報。

初二回首作文600字 篇16

夜晚的黑暗在我回首的瞬間驀然被驅散。，月光密密麻麻的灑下來，充實整個大地也充實了我整個心房。

還沒有放學窗外就已下起了小雪。從我這個角度看正是操場。外面還有一些在上體育課的學生，一看到像下起了雪興奮的大叫，嘰嘰喳喳的小嘴討論個不停。不料雪開始下大，體育課的老師也只能趕着他們回去。只見他們戀戀不捨的回頭，最後再看一眼着飛雪降臨的情景，邁着緩慢的腳步回到教室。已經很久沒有下雪了，就算冬天再冷也不會下雪。記得媽媽說我就是在下雪的日子生下來的。我一驚，計算了今天的日期，生日居然在今天。想到這個心裏面全都是過生日的情景，最後三節課都沒在聽。

雪漸漸小了，一片片的飄落，像是雲朵上灑下的白色粉末，又好似輕柔的羽毛，落在樹上草叢中，冰河上，還有我的手掌上。我想觀察，它卻在我手中融化了。回家的一路伴着雪，我的心裏也很忐忑，不知道大人們是否記得我的生日；又轉念一想都初中生了還要過生日？那是小孩子過的。複雜的感情直到我進入門中才停下來。我飛快的回到房間，不看爸爸媽媽在做什麼。拿出作業儘量不去想生日的事。打開房門後，我眼前有過幾十種生日場面，確是什麼也沒有。我極力剋制住自己的委屈吃飯，心裏很失落。吃完飯後，我獨自出了門，突然感到一陣寒冷，雪不知道什麼時候變的這麼大。我吸着鼻子，眼眶突然變的酸澀。夜晚裏什麼也看不到，連月亮的光也只是微小的存在。忽然肩上重了起來接着感到一陣溫暖。我回過頭，看到滿天的雪下有整個身影。沒錯，那是爸爸。月光下，爸爸的頭上留着白色的雪沒有融化，手中的大衣正覆在我的肩上。他沒有說什麼，牽過我的手走回家……

不要忘記回首，因爲有一道身影在你身後默默的等候。他的眼神很溫柔。，他的嘴角在笑，他有一顆——愛你的心。

初二回首作文600字 篇17

人間感恩，必不可少。然而，我們能否回憶往事流年，學會感恩？

——題記

無論何時，我都會記得，他們對我的好，如陽光，溫暖着我……

愛如雨露

“別怕！”“勇敢一點！”一句句話語傳入我的耳畔，讓我有了些許勇氣，稍加歇息，便被推入了手術室。

一睜眼，看到的是她那焦慮的眼神，見我醒來，她疲憊地笑了笑，說：“兒子醒了？想吃點什麼嗎？”我搖了搖頭，又閉上眼，剛經過全身麻醉的我還沒有一點兒胃口。

她看着無精打采的我，眼中分明多了些憐愛。那種慈母般的關懷，讓我心中一陣震動，她吃力地攙扶起我，一步步走了出來。一滴，一滴，豆大的汗珠，從她臉上滑過，落在醫院的地上。望着她流露出的點點疲倦，我不禁鼻頭一酸，驀然淚下。她，爲我付出了多少，她的愛如同絲絲雨露！

情似初陽

一天後輪到爸爸值班。醒來時，我發現父親在牀尾睡着，睡得那叫一個“雷聲滾滾”，讓我忍俊不禁。他，揉了揉眼坐了起來。看時間，立刻清醒過來。掀開被子，揹着我來到了一個診室，爲我打上了一層石膏。離開時，他抓起一旁的枕頭，一下子塞在我們之間。我頓時覺得有一股說不出的舒服。哦，他是怕他的骨頭硌傷了我。心中一陣溫暖！他，對我的情如暖暖初陽！

恩若夏花

待我病好歸校，成績竟大大提高。那天我與幾人打鬧着，一不小心把教室裏的一個花瓶掃落在地，霎時間摔得粉碎。老師知道了，急匆匆地跑過來，把我上下打量了一番，說：“你沒有受傷吧？”確定我沒事之後，才語重心長地對我說：“同學之間要玩安全的遊戲，不能莽莽撞撞的，今天幸好只是打碎了一個花瓶，要是萬一傷到人可不好，以後可不能這樣，要小心一點！”……他沒有批評我，而是選擇了對我諄諄教誨。他對我的恩情，似絢爛夏花！

他們是照亮我人生的燈塔，陪伴我溫暖前行，是我最值得感恩的人！

初二回首作文600字 篇18

記憶不曾走遠，回首間，我心依然；留戀不曾荒蕪，再回首，煙消雲散。

人生的旅途，蒙着層層霧靄；經過的車站，飄起點點塵埃。每次回頭，看見頭上泛起點點銀光的母親，雙手變得粗糙不堪的父親，心中甜甜的，酸酸的，好似吃了蜜糖後又吃了黃連但我願意把它往下嚥，那，是見證我長大成人的一篇歷史。

回憶飄回到那個夜晚，又一次和你來到那棵老樹的根畔。可憐的樹啊，你說他已活了三四百年，卻在那個動亂的年代，只留下了這一圈圈訴說着滄桑與不甘的年輪。那個十二歲的我，和那個三十五歲的你，一個正摸着那年輪悄然嘆息，一個正數着星星猜着明天的的天氣。那是父親的滄桑與孩子的稚氣所描繪出的圖形。如今的我轉身，也看見了那畫面中泛着的歲月的痕跡，和當時的你一樣的迷惘：我的明天，究竟在哪裏？

當記憶飄飛到那個颳着風，下着雨的下午。我坐在暖暖的書房裏，捧着書裝模作樣的讀着；而你正戴着斗笠在田地上勞作着。我望着你的背影，悄悄地玩着在書的遮掩下的紙飛機，看不見你那一滴一滴掉入泥土的液滴，看不見你手上的一道道黑槓，搞不懂你爲什麼要用另一隻手捶着自己的腰。如今的我轉身，看見了：那液滴是你辛酸的汗水，那黑槓是你手上龜裂的傷口，和你那一直都不曾有好轉的腰椎病……這一切，我看見了。那一刻，我望着正在術後玩耍的我，心中泛起不安漣漪與後悔的心緒。也是那一刻，我找到了我的明天，就是一直走下去，爲了你，爲了你不曾倒下過的身軀，母親！！！

狂風飄過，吹不平我心中的巨浪；暴雨灑下，澆不熄我心中的烈焰。當我轉身望向你，當我看見那滄桑的年輪，當我看見那被你曾握過的鋤頭。我毅然別過頭，擦乾眼角的淚滴，轉身望向我前進的方向，堅定，前行。在每個轉角的時候，都回頭望一望曾經不曾望過的身影。

初二回首作文600字 篇19

風，輕輕拂過我的臉頰，驀然回首。才發現，那些陪伴了我六年的夥伴們，在我的生活裏，在我的生命裏，都已經成爲了不可缺的一部分。

不管有些人，有些事，我有時不想去面對，可一旦在我的生活裏消失了，又覺得心裏劃過一絲絲失落。整個人就像被掏空了一樣，總覺得身邊少了一樣東西，有種說不出的味道，心裏空落落的。

校園裏的一磚一瓦，一草一木，每一處拐角，我都記得一清二楚。班裏的人每一歡聲笑語，每一次的愁眉苦臉，唉聲嘆氣都深深的刻在我的心裏，有着不磨滅的痕跡。所有的同學們都還是小不點時，在我們剛跨進這另一個溫馨的家時，在我的心裏埋下了一顆樹籽，在不知不覺中，慢慢的生更發芽，已經在我的心靈種下了很深的根。

現在，我驀然回首，才發現它已經長成一棵茁壯的大樹，不管怎樣也拔不出來了。現在才知道，以前的幼稚，以前的童真，早已在一次次淚的洗禮與挫折之後，脫殼蛻變了。心也在與此同時不斷變得堅強。

在我剛剛跨入這個校園時，一切都是那麼陌生，我是那麼無助。上課的時候，我有時因一竅不通而煩惱，有時覺得上課枯燥乏味。第一次在校園裏摔倒，我以爲沒有人會來關心自己，所以堅強地安慰自己沒有哭。殊不知，是因爲沒有人看到罷了。

而回到教室，同學看見我摔傷了，紛紛走過來安慰我。那是我第一次感受到這個大家庭帶給我的溫暖。想到這兒，我不禁傻傻地笑了，心想，再也回不去了。漸漸地，我開始在老師和藹可親的話語裏，學到了許多的知識，開始不那麼厭倦家庭作業了，還開始明白了老師和父母的良苦用心，也開始明白了什麼是父愛母愛。

我那時從未想過，六年以後，已經長大了的我，會對這個家如此不捨，會對同學這般不捨，會這樣留戀小學生活。這個教育我的另一個家，不僅教給了我知識，更交給了我怎樣去感恩，去寬容，去友愛。

驀然回首，讓我明白了很多事，也讓我珍惜現在的每一分，每一秒。因爲我害怕畢業典禮那天的到來，害怕再也見不到這樣的天空。

初二回首作文600字 篇20

三年很長，常到承載了我們整個青春的回憶，三年又很短，短到我們纔剛剛彼此相熟便要揮手再見，各奔東西。回首初中生活，有太多珍貴回憶。

初次相遇

前世多少次擦肩而過才能換來今生我們的相遇相知。緣分讓我們聚到一起，得以共同享受青春的美好。第一天的我們懷着興奮與期待，滿臉青澀與稚嫩。先前早已熟識的同學湊在一起，恣情回憶從前的點點滴滴；還不相識的同學互相打招呼，談起各自的興趣愛好，臉上掛着羞澀與侷促的微笑。性格開朗的立刻成爲大家的開心果和熱議對象，內向些的同學努力嘗試結交新友。大家都在適應着新的環境，新的人，融入新的班級。初遇，帶着美好與新奇！

打成一片

我們的友誼總是來得很快，沒多久就已互相熟悉，曾經的戒備與疏離消失盡淨，唯是滿滿的友情。運動會上我們團結一心，爲班爭光；拔河比賽上我們拼盡全力，勇爭第一；藝術節上我們各顯其能，展現風采；學習過程中我們更是互助友愛，齊頭並進。誰有什麼怪癖，誰和誰關係最好，誰最仗義，誰是老師的寵兒早已不是祕密，大家心照不宣。連名帶姓叫人的時候很少，基本是外號比名字響，暱稱比名字亮。在這麼短的時間裏，我們早已打成一片，不分你我。

子彈上膛

初三，是個令人忐忑的階段，它意味着恐怖的中考以及畢業離別。平日暢遊於題海，大小考排名是擊起的浪花。作業基本成爲它的代名詞。說它是煉獄也不爲過。現在的我們早已子彈上膛，在餘下的日子裏用更多的知識來充盈自己，用更加精良的裝備迎戰中考，爲自己的理想和目標奮進。緊張與壓力包圍着我們，但它們只會讓我們更加努力奮戰。子彈已上膛，我們整裝待發！

很快我們就要揮手再見，但我相信這絕不是結束，我們定會再相遇。到時微笑招手，溫暖敘舊，還像現在這樣打成一片，可好？

初二回首作文600字 篇21

每當坐車時候，總喜歡坐在窗邊，因爲那樣可以欣賞到路邊的每一道風景線，不管是美麗的或者不美麗的，我喜歡這樣，只有這樣，我才感覺到世界是真的存在。

生活中確實不缺少美，但是每個人對美得要求不同，所以大家審美觀纔會出現差異。我生性是一個樂觀開朗的女孩，平時總是大大咧咧的，對待身邊的人都是非常友好，不會特意去記恨誰，因爲我覺得每個的本性都是好的，我覺得每個人都是美的，只是缺少去行動挖掘美而已。

世人常常喜歡以花傳情，每當情人節，戀人們總喜歡通過送玫瑰來表達她們的愛情，因爲玫瑰就是代表愛情呀。我們人總喜歡將植物形容的有聲有色，而對人與人之間更多的是隔閡，爲什麼不能多一份美來看待與接納他人呢？美不是僅僅表現在表面，內心美也同樣重要。人是生活中最高級的動物呀，不要用挑剔的眼睛去對待他，這樣會活的很累。

你瞧，這個時候老師辦還在辦公室辛勤的批改着作業，這是爲什麼？因爲老師更希望我們能努力學習，將來有出息。她們完全可以早些回去休息的，他們早點回去可以看到他們的家人，與他們開心聊天，但是他們沒有，他們在那寂寞地批改着作業，用了多少心思啊？我不禁要問了，這難道不是愛嗎？這樣的愛難道不美嗎？這，這就是人間最美的情感之一。美不需要傾國傾城，更不需要感天動地，而需要簡簡單單，因爲簡簡單單的愛才讓覺得更真實。

發現美的真諦了嗎？我發現了哦！

初二回首作文600字 篇22

那次旅行後，我和我的朋友們坐車回家了。在公交車上，我糾結是回老家還是回姥姥家。但是最後，我還是選擇了回姥姥家，因爲我已經很久沒有回來看她了。

車終於停在了我家附近的一個地方。下車後，我看着我熟悉的地方，好像他是從我小學三年級過來的。那一刻並沒有太大的變化，但其實我心裏知道，如果再看以前的照片，我會發現這個地方變化很大。

那天我到了這裏，因爲我知道奶奶現在不在家，他在他做的土裏幹活，所以我去看了很久沒見的朋友，在她家玩了一個多小時。最後我和他一起去茶葉店吃了點東西，然後回家了。

在姥姥家，因爲殺人狂糉子，晚上睡覺不用寫很多蚊香，不用玩很多，很開心，但是心裏知道一件事。每天晚上我去奶奶家，她都會問我吃了沒。如果我沒吃，他不會讓我吃一點的。然後在外婆家住了兩天，然後提着行李箱回了家。

今天早上我起得很早。我奶奶吃完了，我們也吃完了，我現在來到朋友家，因爲我現在用的手機是他借給我的，但是他的手機也壞了，所以我要離開我媽。我的手機會先借給他。在去他家的路上，因爲有很多地方爲大家擁有這個行李箱鋪路，有點辛苦，今天太陽41度。

我還沒報答案。我在她家裏汗流浹背，但是這幾天因爲不運動生活不是特別好，但是因爲不是特別懶也不是特別差。

初二回首作文600字 篇23

很多人，一直嚮往天堂生活，不是誘惑於美麗，便是迷人於傳說，即使那裏沒有人們想要追尋的東西，只得感嘆，真是個迷人的錯！

平庸的人類嚮往，因爲要逃離，不甘於寂寞，不甘於這所謂的清高，可太多了又怎能消受，縱使那青紗帳後盛滿了美酒，供奉着佳餚，日日夜夜的生平歌舞，沒完沒了吟詩作樂，真是天堂啊！這可只是最後一片淨土？還是東海龍珠？

不曾看得到那去處的美麗，也不曾聞覺人間便是地獄，引導我的方向，從來都是自己被擦洗的血亮的眼睛，從潔白如玉的嘴中蹦出的，也只不過牢牢的搏在了幻想。

快來人間享受千百年人，些許隱士文人都不曾尋覓得到的天倫，是啊！花兒一樣的世界，一個個年輕的容顏，就連太陽也不甘於落寞，不知，我又是極大的幸運，極大的悲劇。

原本，望着這個美麗的世界，看到自己一片光明的前方，卻如何也沒有興奮，太陽光終將暗淡，誰又能說人心不會變老，花兒怕的還是風霜，但終不是這樣，那又是怎樣，難道。一切一切還都換不來我所夢寐以求的自由，宇宙的沉默，不可爲我拓荒一片修禪的祕境，簡直是妄想，鳥兒嚮往着海洋，魚兒卻迷離着天空，那平平淡淡的還是有吧！平庸最好，敗落也佳，無奈紅花，傍得綠葉，但是花入金盆葉作塵，可一點兒也不錯，世人只拾得天明卻無意黃昏。

一切一切，都是天堂，也都是期望，陽光和雨露不能兼得，但得到的是滋潤，最美的生活無非是一種態度。

初二回首作文600字 篇24

在現在的生活中，科技無處不在，無時不刻都充滿着科技，科技不僅讓我們的生活變得更便捷，也讓我們的生活變得豐富多彩，更加充滿樂趣。

科技創造生活，科技給我們創造了便捷的生活。幾百年前，人類想能像鳥兒一樣在空中飛翔環遊世界。隨着人類文明的高升，人類發明了飛機，人類也發明了汽車，這讓人們出行更加的方便，讓人們的旅程範圍也進一步擴大了。科技創造了奇蹟，科技所給我們創造的便捷，不僅侷限於交通方面，還涉及到了生活中的方方面面，科技把人與人之間的關係拉得越來越近了。從有了科技電子產品——電腦、手機，人們可以不用經常登門拜訪，直接和親人朋友開始視頻或短信聊天，只要有時間，時時刻刻都能開始人與人之間的交流，這不僅讓我們的生活更加豐富，而且更加促進了人與人之間的感情。

科技創造生活，科技給我們創造了舒適的生活，在過去，冬天的到來使人們心裏恐懼，有些人因爲抵擋不住寒冷而失去了生命，因此，生火取暖是當時人們取暖的唯一方式，可這樣既花費精力，又浪費時間。但是，科技改變了這一切，現在我們擁有了空調，它能自動調節室內的溫度，讓人們躲了避了刺骨的寒風，也讓人們在嚴熱的夏日感受到涼爽。

科技創造生活，讓我們的生活更加便捷，更加幸福，更加溫暖，科技時時刻刻爲人類服務，爲人類做出貢獻，科技創造我們的生活。所以，作爲將來建設祖國的棟樑之材，我們需要關注科技，認真學好知識，要發展科技、創新科技、造福人類。

初二回首作文600字 篇25

我愛的人不曾愛我。

我認爲對的人背叛了我。

甚至，我的唯一，原來並不是我所能得到的。

這也許就是生活。

我覺得我心理有問題——愛一個人愛到了極點。她是我的閨蜜，至少，我們曾是彼此最重要的朋友。我後悔來到了這所中學，但來不及了，我已經呆了一年了，再剩下兩年的時間。並非我不想走，是因爲沒有權利離開這裏。

有人曾問我，你最重要的東西是什麼？當然是自由。但，我這種人，不可能擁有自由。

我試着逃避，但不管怎麼走都是一條死路。這是家長爲我安排好的，無意義的路。在這條路上，我過着僞自由的生活——玩手機，玩電腦，吃飯，睡覺。總之，這生活是在他人看來非常美好的。但我偏偏不愛這種生活。

我認爲，人生不是用來揮霍的，而是用來打拼的。只要是對的事情，只要是我喜歡的事情，我都想去嘗試！但是，我的家長偏偏不這樣認爲。在他們眼裏，我擁有一把吉他都是不可能的。

所以我想要一直留在學校，不管我吃得再怎麼不好，老師再怎麼罵我，同學們再怎麼針對我，我都不會留在家裏。我不喜歡每天抱着手機的日子。

吐了一肚子的苦水，愁還是沒有消。

我不敢釋放出太多的負能量，這樣，不僅自己會永遠生活在黑暗裏，別人的陽光也會被我的釋放的黑暗所遮擋。

初二回首作文600字 篇26

我有一所房子，面朝大海，春暖花開。看庭前花開花落，雲捲雲舒。

轉眼間日曆的最後一頁又幻化成了思念的圖片印貼在歲月的封底。才發現，自己有辜負了一個鮮活的今天。過往的歲月，揮一揮衣袖，不帶走。真心期待下一個最溫暖的明天。

餘陰下，於庭院藤椅，看瓊花盛開的那一時。五月的天，絲絲炎熱，微風拂面。微閉雙眼，詩意江南的黛瓦白牆，小橋流水，兩岸人家，不禁浮現在眼前……平靜的溪流，看不到一絲漣漪，淮揚、柳絮的倒影融合着兩岸人家一幅絕美寧靜的江南水鄉圖不禁使人浮想聯翩……要是早晨，興許還能看見勤勞的江南女子在石階上磋打着衣服，伴着朝陽，以及柔美溫和的笑聲。聯想起王維的詩句——竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

悠然自得的生活，令你我心馳神往，淡定平靜的心境，更是人生必備的佳境。擁有陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的驚喜婉約，更是白居易”最愛湖東行不足，綠楊陰裏白沙堤”的淡然優雅，加上蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願。寧靜致遠，“一花一天堂，一草一世界。一樹一菩提，一土一如來。一方一淨土，一笑一塵緣。一念一清淨，心是蓮花開。”心若寧靜處，便能耳目清明，如聽天籟。淡定是一種空靈悠遠的境界，脫離塵世的喧囂，在廣闊的思想空間裏，任思緒盡情飛揚，任想象自由翱翔，讓憂傷徹底沉默，讓痛苦在此發光。

初二回首作文600字 篇27

書，它的概念十分廣闊，可以爲童話、科技、自然、地理等，然而這些“書”卻可以生活作爲總稱，它是一本大書，一本百科全書。它又似海洋，時而浪花濺起彷彿要衝向雲層，直達高空，驚險而又刺激；時而風平浪靜，微微海風慢慢地吹拂海面，優雅而柔順，宛如仙女的輕紗。生活亦是如此，在經歷大風大浪後，便會展現那乖巧而美好的一面；書亦是如此，在閱歷科技驚險奧祕後，一份甜美、可愛的童話便請你細細品嚐；這些似乎更有滋味可享。生活的基奠下，生存也是一種難以參透的哲學。

你可以生活在腐蝕渾濁的社會中隨波逐流，不問世事，任憑它的混而不發言表，做一個被時代麻木的人。你可以在這個社會中樹立己見，設法推翻混亂的社會爲美好的生活而鬥爭，爲下一代人作犧牲。不過，這是一個艱苦的歷程。前者的生存毫無意義，說白了，就是平庸；後者的生存則是重於泰山的，那種大無畏的精神，會流傳千古，受萬人景仰，這是否是一種哲學耶？

然而，每個人都想流傳千古，但這並非一步登天之談，要想成爲時代的佼佼者，首先就是要有學問，古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”讓讀書成爲奮鬥的目標，讓自己的人生得到昇華。在智慧的細胞中，這是最正確的選擇。

“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”因爲，我不畏懼，用精神磨練的刀鋒驅逐生活的風浪，用智慧的光芒，照亮世界的黑暗！

初二回首作文600字 篇28

微笑是炎炎夏日的涼風，爲人消除燥熱；微笑是寒冬裏的火，給人帶來溫暖；微笑是夜晚的燈，指引着人們前進的方向；微笑是絕望中的光，它給人帶來希望。微笑並不難，但發自內心的微笑是難得的。

隨着科技的發展，國家越來越強大，隨之而來的煩惱也越來越多：孩子擔心上學，作業太多，學習壓力太大；成年人擔心工作，工資太低，工作壓力太大；老人擔心孤獨，孩子工作忙，一年四季見不到面。漸漸的，我們的臉上再也沒有笑過，整天愁眉不展，心情越來越差。偶爾笑一笑也是不盡人意的。笑也好，哭也好，最好不要笑。

其實我們都笑，只是忘了怎麼笑。記得週六晚上看一個節目，主持人說：“我們這個時代是一個追求速度的時代，一切都需要快。總覺得慢了就被時代拋棄了。我們必須快點，因爲我們想讓生活變得更好更幸福。只是當一切都在追求速度的時候，我們忘記了最初的目的。”聽了這話，我感慨萬千。人生只有幾十年，爲什麼要匆匆忙忙的活着？爲什麼這麼快連笑的時間都沒有？

其實我們真的不需要這麼“快”。我們可以試着放慢腳步，花一點時間陪老人，照顧孩子，看錯過的風景，享受寧靜的日子。你會發現世界的美好，你會感受到生活的美好。

每天早上起來對着鏡子給自己一個微笑，告訴自己：“今天會是美好的一天。”上班或者上學的時候給別人一個微笑，和別人分享自己的好心情。遇到挫折時，告訴自己：“微笑吧，沒有什麼能過去。”讓我們微笑着面對生活，讓我們的生活更美好！

初二回首作文600字 篇29

人生有起有落。我們生活在這個多彩的世界裏，經歷過快樂和悲傷，在失敗中經歷過世界的起伏，在成功中找到了不斷前進的自信。微笑面對生活。生活，生活就像一面鏡子。如果你對它微笑，它也會對你微笑。如果你向它哭，它也會向你哭。如果你想讓它對你微笑，你對它微笑的方式只有一種。微笑是最美最迷人的表情。人生就是這樣，好苦。我們想要的是堅強，樂觀，向上，微笑。生活充滿了歡樂、悲傷、痛苦、邪惡和正義。

當我們遇到困難時，我們應該微笑着面對生活。當我們遇到失敗和挫折時，我們都可以微笑着面對。什麼是失敗？挫折是什麼？當我們跌倒時，我們必須再次站起來。——雨果說，“人生就是要面對真正的微笑，也就是越過障礙看未來。”斯皮特勒還說：“你的臉是爲了把上帝最珍貴的禮物呈現給人類，——。微笑一定是你工作中最大的財富。微笑是一種具有多重含義的語言。

有這麼一句話：“無論發生什麼！我們都應該微笑着面對它！我很欣賞這句話，因爲它澄清了一個做人的深刻道理。有人說，生活是甜蜜的，一路充滿歡笑和歡笑；有人說人生苦短，經歷了無數磨難和不寬容。生活也是如此。不管遇到多少困難，我們都要保持冷靜的頭腦，一個一個地面對。這是最好的方式和態度。對生活微笑意味着用善意和真誠與身邊的每一個人交往。當你對別人微笑時，別人也會對你微笑。

學會微笑！微笑面對安慰，戰勝一切失敗。無論是順境還是逆境，微笑都是戰勝失敗的最好法寶。

初二回首作文600字 篇30

課餘生活，我爲你喝彩，你的歡樂，讓我享受，你其中的知識，讓我吸收。——題記

畫一般的課餘生活，並不像想象的那麼無聊，反而覺得異常的充實。讓我體會到了無限的樂趣，使我的生活多姿多彩。

踢球，玩電腦，郊遊，打籃球，下棋，看書，探索自然奧祕…我的課餘生活非常絢麗多彩！其中我最喜歡的是看書。只要在學校有空閒時間，我都會把它們花在看書上，都會成爲我看書的好時光。常常，我都會隨手拿起一本書，翻閱一陣。所以我沒少挨同學的吵：別看了，我們去玩吧！別看了，該回家了！別看了……

我愛看的書種類很多，有天文、地理、歷史、海洋、生物、化學、科學、恐怖、搞笑……哇，太多了，我都很喜歡。但是其中我最喜歡的是科學。我愛發明，我愛探險，我要成爲科學家，爲人類做巨大的貢獻。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書，我明白了更多的道理，瞭解了更多做人的思想，體會了更多人的聰明才智，還知道了很多做人的原則，欣賞到了很多有趣的中外風俗習慣……每次讀書的時候，我都把一些我喜歡的、優美的詞句摘抄下來，讀熟背會，增加我的寫作能力，我的學習成績也提高了不少。

課餘生活，我爲你喝彩，你充實了我，是我不再感到無聊，不再感到無所事事，展望新的一天，有的是希望，有的是功夫…

初二回首作文600字 篇31

我的課餘生活豐富多彩，像一幅多彩的畫。如看書、看電視、打電腦、騎自行車等等。這裏面我最喜歡的就是汽車了。接下來，我就給大家介紹一下我騎自行車的經歷吧！

我從三歲的時候，就會騎車了。但是那還是後面帶兩個小輪的自行車。慢慢地我長大了很，羨慕大人沒騎着自行車上下班，我夢想有朝一日我也能有一輛屬於自己的自行車。９歲的時候，媽媽實現了我期待已久的願望，送給我了一輛大人騎的小款自行車。這輛車的車身像囊這一件黃黃的衣服，漂亮極了！

那天晚上，我和媽媽到空曠的地方練習騎自行車。這可比我小的時候騎得自行車難騎多了！我坐在車座上，就感覺車座一晃一晃的，很不穩當。摔了幾次後，媽媽決定幫助我，她讓我坐在前座上，他的雙手扶着後座幫我保持平衡，就這樣，我一搖一擺的，逐漸地我學會了騎自行車。

就這樣每逢週末、節假日，不上學的時候我就會騎上我心愛的自行車，悠閒地在馬路上、公路上、火車道上、天上、地獄裏行駛。由於我年齡小，每次都得讓媽媽陪伴。另外我告訴讀者朋友們騎自行車的上公路上、火車道上、天上、地獄裏一定要遵守哪裏的交通規則哦！

騎自行車又能到不，又能鍛鍊身體，正式一舉兩得啊！我真愛媽媽給我買的這輛自行車啊！

初二回首作文600字 篇32

一個勁兒想着昨天吃的'披薩、牛肉的滋味的時候，忽然意識到，我們是多麼的幸福啊！

我曾經聽爸爸媽媽回憶他們的生活，那些沒有檯燈、做完作業就要去放牛的事，道盡了他們舊時生活的艱辛。但是，過去只有窮人吃的窩窩頭、番薯，在現在看來，既富含營養又好吃，連有錢人也啃起來了，怪不得舊時的窮人身強力壯，而有錢人弱不禁風，請這麼多的保鏢了。

都說現在的孩子很幸福，我覺得這話不對，雖然沒有我們小時候那麼多的玩具，但山上的東西也夠他們玩的了。

舊時犁田要用牛拉人推，現在犁田都用鐵牛拖拉機了；舊時發佈消息只有聲不見人，現在都幾乎就坐你面前說話了；舊時傳家信用電板送信，現在“輕輕一撥號，頻頻傳佳音”，從電話、手機，再到手錶機，科技的發展爲我們帶來了便利；舊時吃窩窩頭、番薯，在西餐廳門前連大氣兒都不敢喘，現在只要你有錢，啥也可以吃，還可以大闊步的走進西餐廳的門口，還有人給你綁上餐巾；舊時連自個的村的出不了，現在環遊世界，soeasy！

在新中國成立中期，我的爸爸媽媽就出生在這個尚未擺脫落後的新中國，而我，生活在走向富強的21世紀，啥也不缺、啥也不愁（唯一愁的是成績……），在這個幸福的時代，祖國的花朵在溫室下成長，但是溫室並不是永恆的家，四季變幻莫測的大社會，纔是我們的歸宿。奮鬥吧！少年！

幸福的事之所以幸福，是因爲只有磨礪了纔會迎來永恆的春天……

初二回首作文600字 篇33

“生活”這個名詞隨處可見，有的人說生活就象一杯熱茶，苦中又有絲絲的甜；有的人說生活就象一杯咖啡，澀澀的。而我卻認爲，生活就象一個圓圈，簡單而又美麗！

我們現在已經是初二的學生了，對生活的理解還是不那麼透徹，但在我看來，生活就是兩點一線，反反覆覆的走過那一次次走過的路！原來，總是以爲生活很累，總是有着沉重的負擔，但是現在理解不再是如此，我認爲生活簡簡單單，卻又不乏美麗！

自己周圍"包圍"着98名同學，看着他們整天捧着書苦讀，雖不是爲書中的"黃金屋"和"顏如玉"但也津津有味！被他們的薰染，我也進入了"發奮"之中。每天，隨着朝陽的腳步走進校門，路邊的鳥鳴和叫賣聲，是一首首“交響曲”，——生活的交響曲。聽着朗朗的讀書聲，覺得自己彷彿被知識籠罩着，我覺得自己很幸福。中午，匆忙吃過午飯，進入短暫的20分鐘夢鄉後，又往回那個知識庫——學校。上過晚自習的我們，有星星、月亮的陪伴，不僅不覺得寂寞，反而有了快樂之感！

幾乎每天。只重複着這些事情，簡簡單單的，但是在簡單與匆忙之中，有不乏快樂，那茶中絲絲的甜，已印在我心中！我在心中的圓上運動着，雖然是重複的，但我覺得它也是美麗的！

這就是我的生活，簡簡單單，卻又不乏美麗！

初二回首作文600字 篇34

從不曾想起，因爲永遠不會忘記，無盡的思緒在我腦中交織，於是心中沉澱的微笑在我的心靈留下了痕跡。

漫步在家鄉的小路上，我不禁想起童年的點點滴滴。母親那絮絮的言語彷彿就在耳邊，還有她那永遠抹不去的笑臉浮現在眼前。

小時候，我們的家境平平，母親卻從不抱怨，每天以笑臉面對我們。我時常問母親爲什麼這麼開心，母親總是笑着撫摸我的頭說：“微笑是生命的真諦。”雖然我聽不懂，但是慢慢開始領悟到了，微笑是最美麗的符號。

當我漸漸長大的時候，母親的微笑依舊如初，我又問她爲什麼開心，她仍撫摸着我的頭說：“因爲我有你們，有這個家。”這時，我也笑了。母親讓我明白微笑是最幸福的符號。

到現在，母親的笑臉仍舊時常在我眼前出現，我也慢慢學着微笑對待生活。對他人微笑，我可以獲得友誼；面對困難時，以微笑去化解，我可以學會堅強。在許許多多的挫折中，我曾經選擇屈服，但是，母親的教導卻刻在我的心靈上，讓我學會微笑面對生活。原來，微笑是最堅強的符號。生活猶如一面鏡子，你笑它就笑。善於生活的人，總會以微笑面對生活。微笑就像縷縷陽光，撥開人生的重重陰霾，讓人看見溫暖的希望。微笑像雨露，滋潤層層大地，讓人感到心靈的涼爽。微笑着去歌唱生活的歌謠，哪怕眼裏是含着淚水，我也不會忘記嘴角始終上揚。讓我們含着微笑，告別逝去的成長，迎接未來的燦燦星光！

初二回首作文600字 篇35

一首歌被唱上千遍，唱不膩，唱不膩，一個人沉醉。

當猩紅的太陽被夏夜的涼爽吞噬時，不知疲倦的蟬也放慢了歌唱的曲調，讓我們在綠林樹下乘涼的同時享受着夏日的語言。

爺爺舒舒服服地躺在藤椅上，左手輕輕搖着浦桂扇，嘴裏哼着一首不知名的曲子，雖然我聽不出是哪首。姐姐一如既往的低着頭，有節奏的按着手機，沉溺在自己的世界裏。我媽和一羣中年婦女在遠處談村務。我和爸爸在爺爺身邊，下着糾結的象棋。村裏的孩子們圍在一起，玩着我已經厭倦的遊戲卡，但他們樂此不疲，不時爆發出笑聲。

在一個和諧的村莊裏，所有的聲音都被仿古成一首簡單快樂的歌謠。我不禁陶醉其中。這首歌是什麼？

喜慶的鞭炮和煙花灑在天空，表示新年將至，家家戶戶沉浸在團聚的氣氛中。

我的家人坐在大圓桌旁，用你的話和我的話編織過去的一年，笑聲從未停止。媽媽高興地端上一碗自己做的美味。爸爸拿着筷子和爺爺一起品嚐小酒。我和姐姐也以他們爲榜樣，給對方灌滿了大瓶裝的飲料。

他手裏的筷子也不停地飛。當然，最不可或缺的一環就是送出壓歲錢，我神聖的接過來，然後鄭重的塞進口袋，心裏已經開花了。

一家人的歡聲笑語也變成了一首同樣歡快的歌，瀰漫着家庭的芬芳，我又陶醉了。

這時，我突然聽到一個廣告——人生真迷人！啊！突然意識到這首歌叫生活！

初二回首作文600字 篇36

我們人類在生活中是不可或缺的嚴肅的。比如“不認真吃飯，會被噎死；走路不認真，會被車撞死；不認真考試，回家會被罵死……”這一切都說明，“認真”二字缺一不可！

缺乏嚴肅性的人做任何事情都是漫不經心的，當他們震驚地意識到自己的處境時，他們已經後悔了。我也是一個極度缺乏嚴肅性的中學生。我做的一切都是：我只要速度，不要可靠性。當我發現的時候，我只能說：“唉！我要是認真知道就好了！”掩蓋你的煩惱。

記得有一次，老師讓我發一份手寫的報紙。當時我就想：“真麻煩。”但是“老師的命難違”，我只好硬着頭皮接下任務。

回到家，我隨便找了一張白紙，不耐煩地在圖紙上構思。不到20分鐘，一張手寫報紙的概念圖掉進了報紙裏。我撿起來欣賞，忍不住像古生物學家一樣欣賞：“嗯，很好，很好。”然後，我翻出了一些關於節日的有趣信息。我不僅“偷工減料”，還“精挑細選”，選了一些短小精悍的詞抄在概念圖裏。抄完之後，我把一卷手寫的報紙扔進書包裏。

第二天，我把手寫的報紙遞給老師。老師打開一看，忍不住皺起眉頭，一臉狡黠地說：“爲什麼這份手寫的報紙好像是倒着抄的？”“什麼？”我的腦袋“轟”地一聲，“什麼？是爲了獲獎嗎？唉！老師沒早說，他也是。他早就知道了……”

就這樣，由於我的“粗心”，老師對我“失望”，同學對我“針鋒相對”。

唉！如果我知道。

初二回首作文600字 篇37

舅舅，從小就在鄉下生活，大學畢業後，在杭州的一家大公司工作，或許是真真正正的大忙人了。

每天從公司回家，總得在公交車上擠一個多小時。第二天一大早，就又擠上地鐵，從家趕到公司。一年三百六十五日，在家做飯的不超過三十天。有一個小時的空閒時間，就到我們家吃一頓。實在忙得支不開身，到樓下的快餐店隨便吃上一點。每逢單休，總得睡到下午一兩點鐘才起，好補足一週來嚴重缺少的睡眠。每次到我們家吃飯，都帶着他那隻沉重的電腦包，拖一把椅子，在電視櫃上用電腦敲打着什麼，或是在飯後靠在沙發上昏昏欲睡。

舅舅三十幾了，仍是單身。七大姑八大姨，或是年長几歲的同輩，都着急給他相親，但終是被他一臉嚴肅的推卻。一開始是說等手頭有點積蓄再找；等後來有不小的積蓄了，又說等買了房再說；前年，借錢買了房，他又說，等把買房欠的錢還完再說；今年八月，錢還完了，這推脫之話又變成了等買了車再說。長輩們愁的愁，罵的罵，他一概不理，只是一如既往的工作。

舅舅在城市中安身，終日碌碌，在工作中投入所有的時間和精力。他將金錢，將物質生活變成一生的奮鬥目標。殊不知，在每日與時間的賽跑，與金錢的追逐賽中，錯過了一段段緣，失去了能輕鬆、優雅生活的機會。

追求心中的理想固然是好的，但給予自己過多的壓力，只會在無形間將忙碌與疲憊加上身來。人的一生其實不必追求過多，簡單地生活，是放飛自我、不失初心，是體驗愉悅的生活。

初二回首作文600字 篇38

在這許許多多的色彩中，有一種代表着生命的色彩――綠色。綠色是由藍和黃兩種色彩配成的。“藍”是天空的色彩，象徵着博大的愛。“黃”就是土地的色彩，象徵着母親。綠色就是偉大母親的愛。有了這種愛，纔有了生命。

綠色給植物生命，讓每一片綠葉充滿樹幹，引來了一隻只活蹦亂跳的小鳥，讓它們在枝頭歡樂地歌唱。綠色給湖水生命，讓每一條溪流歡快流動，引來了一條條活蹦亂跳的小魚，讓它們在湖裏自由自在地遊動。

綠色，在我的家裏。我家的窗臺上，擺滿了各種綠色的植物――有海棠花、蘭花、鳳仙花、各種小盆景，還種着蔬菜水果，是個小小“生物園”。每一天望着這些綠色植物，我的情緒就格外舒暢，格外開朗。

綠色，在西湖裏。西湖的水，碧綠碧綠的，湖裏長滿了綠色的植物，湖水“嘩嘩”地流着，西湖充滿了生機。

綠色，在公園裏。春天，公園裏高大的松樹、水杉，青青的綠草，給公園坡上的綠色的衣裳，公園充滿了生命。

你聽說過“綠色食品”嗎？它們是環休的，是健康的，“綠色食品”是給生命更好的選取。

你在公園的草坪上，你是否望見與：“小草青青，踏之何忍”相象的標牌？綠色就是生命，你不該破壞生命。綠色會使生命更加快樂，使生命更加旺盛。

我們就應保護綠色，珍惜綠色，讓這生命的色彩更加旺盛，更加鮮豔。讓綠色充滿世界，讓生命充滿世界！

初二回首作文600字 篇39

野花，盛開在陽光下，生來就是純天然的。雖然沒有牡丹那麼高貴，也沒有荷花那麼純潔，但是他們卻以自己的方式在世界各地生活。

野花不與其他花競爭，而是默默開放，吸引精靈。我想像野花一樣生活。雖然我是一個簡單普通的人，但是我平易近人，可以成爲所有人的朋友，可以幫助所有需要我幫助的人。

野花可以在世界各地盛開，不像其他的花，在特定的地方或溫度下盛開。我想像野花一樣生活。我去哪裏都可以住。我能適應變化，不死板，但我不會忘記這一點，讓自己變得面目全非。

野花在大自然優勝劣汰的情況下依然頑強地生存着。我想像野花一樣生活。遇到挫折和失敗時，我不會讓它們折磨我的意志，而是堅定信念，克服一切外界因素帶來的不快，勇敢堅定地面對和解決問題，堅信風雨過後是彩虹，困難只是成功的敲門磚。

野花依舊旺盛向上，一點都沒變。我要像一朵野花一樣生活，用積極的態度迎接每一個明天，不忘記我的痛苦，用微笑面對每一個人，不把我的痛苦強加給別人。

野花沒有經過父母的培育。它們從出生起就靠自己生存。他們是生是死，取決於他們自己。我也想像野花一樣生活，離開父母的保護和寵溺，自己面對社會世界，體驗本該經歷的。我不再是一個只會撒嬌只會躲在父母懷裏的寶寶了。我真的長大了。我不依靠父母給我們一切，我們要靠自己的雙手贏得一切。

我要像一朵野花一樣活着，去過他簡單、堅韌、樂觀、獨立的生活。

初二回首作文600字 篇40

炎炎夏日、凜冽寒冬，我們有多少歲月得在學校度過?那些千言萬語總是幻化成靜默，在胸口堆積成山等待下課鐘的解放，但是有正就有負，脫口而出的字句倒也有些歡樂。

每一堂課不外乎就是老師講學生聽，這樣的模式必須持續一整天。而坐在我旁邊的男生似乎不甘於現狀，硬是要耍點花樣。於是，流行於全班的課間逆襲“沒錯、我懂”便展開了序幕。

顧名思義，所謂的“沒錯、我懂”就是在老師的每句話後頭加上“沒錯”或“我懂”，宏亮的音色和滿臉的笑容更是不可或缺的因素。我旁邊的男生聲音本身就很特別，他一開口，全班便笑翻了!那一聲聲的“沒錯、我懂”就像風一般吹走了教室裏死氣沉沉的氛圍。同學們的笑容如同讚賞般的此起彼落，而我也藏不住筆記下的笑靨，在沉悶的課堂中，我給了旁邊的男生，我所能給的，最大的欽佩。

雖然有些老師不贊同，仍是板那張臉，但在我們心中，這些歡樂比那些年代、人名好太多太多了!散落在學生四周的熱情似乎被那些沒錯給拾起，滑落在老師腳下的歡愉似乎被那些我懂給拼湊，我的爺爺常說:“快樂纔是人生的根本。”經歷了這樣的課間反叛後，我完全同意爺爺的話!人生嘛!快樂最重要!在的我們，正是享受快樂的時候，所以放聲大笑吧!給自己一個有笑聲的人生!

初二回首作文600字 篇41

這幾天的生活如果放在以前，我絕對會恨自己。恨自己那麼晚起那麼晚睡一天，無所事事。但是現在的我沒有什麼感覺。因爲我覺得以前太強迫自己。有些東西，該放鬆就放鬆，該放棄就放棄。

我現在挺喜歡現在的生活，感覺，因爲因爲晚睡也沒有太晚，因爲懶惰也沒有放棄運動，因爲雖然大部分時間無所事事，但也沒有忘記寫作文賺錢。

我也發現現在能讓我委屈自己的也只有奶奶了，對於爸媽，我總是沒多大好脾氣。有時候對於朋友的忍耐度讓我懷疑，我是個假人。可能每個人都一樣吧，在家和在外面都不一樣。

我也這樣。過了一週多，賺錢也得賺，減肥也在減，長高也在蹦噠，但就是還是有些遙望遙不可及，這幾天天氣有些變化，莫策不時的突然下起了大雨，不時的有突然露出了太陽，每每看見突然被大雨淋溼的大家，有時候覺得下起雨也不錯，並不是因爲看笑話，只是覺得一天的勞碌被雨水清零，回家洗個熱水澡，安安靜靜的睡一覺，也不乏一樁美事。

再過幾天，大劉子就要回來了，我們幾個也商量好，去找兼職，長尖的不行就找短期的，反正無論如何這個暑假也總要賺一些錢，因爲現在看似風平浪靜，其實波濤洶涌，欠着一個朋友的錢，還有自己的飯錢，雖然隨遇而安，可是也不要把自己往死路里面逼，也不知道過幾天的生日會拿到多少錢。

這就是我這十多天的生活，平凡帶着簡單，同時也有着看似風平浪靜的波濤洶涌。且看我如何力挽狂瀾。

初二回首作文600字 篇42

時間過得飛快，轉眼間，一個寒假過去了，但是，在寒假裏發生的所有一切，我永遠也不會忘記，特別是去歡樂谷的那一段時間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海裏，搬也搬不開。事情是這樣的，一天小姨發信息來，說要帶我們去歡樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時都快高興得暈了過去，因爲歡樂谷是我夢寐以求的地方。盼哪盼哪，終於讓我盼到了，小姨抱着愉快的心情，和我們坐着105路汽車，直奔歡樂谷。

到了歡樂谷，我真想要馬上衝進歡樂谷，玩個夠。我們在歡樂谷裏玩了許多刺激的遊戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風暴，太空梭，還有。但是最好玩的，同時也最搞笑的還是北極探險了。我們排了很長的隊，終於功夫不負苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起槍，準備出發。已經出發了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的衝着弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經有228分了！”弟弟見了，說：“我還要打到400分呢！”我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會兒，我們便打起架來，後面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。時間過得飛快，轉眼間，寒假過去了。但是，歡樂谷的身影卻永遠留在我的心裏。

初二回首作文600字 篇43

暑假到了，爸爸媽媽當然不會放過這個機會，果然給我報了一個學習班，沒辦法，既然報了，那就上吧。時間一天天的過去，我上學習班也算是很長時間了，在這段時間裏，我表現的很好，老師都很喜歡我，上次因爲在家背英語課文時，忘記把書裝進書包，結果把書落在了家裏。老師上課時看到我沒拿書，便對我說：“你今天沒拿書嗎？”我點了點頭說：“昨天晚上在家背課文，把書落在了家裏。”老師接過來說：“沒事，和你同桌看一本吧。”

我心裏暗暗沾喜，原來好學生是有“優待”的。可是正是這份“優待”，讓我犯下了一個嚴重的錯誤。那天下午回到家裏，忘記了物理老師佈置的作業，還以爲沒作業呢，就在家玩了起來，等到晚上要睡覺了，纔想起來，可是我那時候睏意大發，就心想明天早上起來再補吧。可誰知，起來晚了，我腦海中突然冒出了一個想法，把作業本放在家裏。我不免爲自己的聰明才智而感到驕傲。可我卻錯了。

第二天上物理課的時候，老師見我有點悶悶不樂，滑稽的對我說：“怎麼了？鬱悶了？”聽了之後，我吞吞吐吐的對老師說：“我。沒拿。作業。”老師看到我這神態，似乎察覺出了什麼，但她對我說：“下次可別再忘拿了”。我臉紅的點了點頭。下課後，我感到非常慚愧，才明白過來，原來我所理解的“優待”就是老師對同學的信任，老師信任我，所以才“優待”我，這是，我低下頭，在深深的反思我的犯下的錯誤，這和一個差生有什麼區別！在回家的路上，我一直在慚愧，在懊悔。

初二回首作文600字 篇44

當每個人的新生活開始時，我的新生活不斷向我靠近，這是我無法改變的。我的新生活把我帶到了一個新的地方

從小學到初中，從快樂到悲傷，從童年到成年，直到生命的盡頭，在一個陌生的世界裏有許多新的生活，但我正在過着新的生活

有喜怒哀樂，我。

小學有朋友，但是成績要分開我們。初中前期，我只面對陌生，孤獨，寂寞。每次我看到另一個

和我最好的朋友在一起我有多難過，但是有一天一個同學，她對我很好，我心裏很溫暖，她是我的新朋友。

人生第一個朋友，雖然我們只有三年，但是會珍惜，會回憶。我相信新的生活會讓人快樂。

隨着新的生活，我會失去一些東西，也會得到一些東西，但我相信，我在新的生活中得到的總是比我失去的少。

在新的生活中，我們會得到一些新的東西，永遠不會忘記舊的東西，所以我們會有很多東西。新的生活是快樂的，讓我

孩子們擁抱新生活。

我們在新的生活中也有失望和絕望，所以一定要振作起來。

在我的新生活中，我也有失望和絕望的時候。我記得有一次，成績退步了，心裏受不了，好氣。

對自己的粗心感到不滿。是我的朋友激勵我重新振作起來。最後，新生活無比幸福。因此，我們快樂地擁抱新同學

活下去。

新生活，新生活讓我們擁抱幸福！

初二回首作文600字 篇45

生活中有很多學習，像滿天的星星！但也需要你去了解它的真相！就像石油等着石油工人開採一樣！

記得小時候！我經常喜歡和孩子們在樹下玩耍，因爲那裏有許多美麗的小石頭！於是我們分成兩隊，開始了撿石頭的比賽！看誰撿的多！朋友們開始儘快撿起來，我也沉浸在這份快樂中！我後面的隊員張玉鳳不小心把我從石頭堆裏擠了出來。血從我的額頭和膝蓋滲出來了！媽媽來打聽，送我去診所！醫生讓我在家躺一週！聽到這麼久！我開始怨恨那個人了！我心想，下次一定要讓她和我一樣從石頭上擠下來。誰讓她壓榨我的？於是氣得呆在家裏！

她媽媽多次來我家看我，買了很多營養補劑，還是沒能化解我對他的怨恨！

我媽這樣看我的時候，教我要寬容，要寬容別人，要等待，要原諒自己！

一週後！終於可以和朋友一起玩了！但是當我又和她在一個隊的時候，她的動作好像都沒有那麼小心翼翼，於是我對她笑了笑，她也不好意思的對我笑！後來在我們隊的配合默契下，我們隊拿了第一！同時，我和她也成了形影不離的朋友！

我學會了包容的美好。如果一個人懂得包容，那麼他的心靈一定是美好的。同時，他可以得到意想不到的驚喜！

現在，我們國家有很多人需要我們對他們寬容。有時候寬容甚至可以把一個不完美的人變成完美的狂熱。別人做錯了，我們不要斤斤計較，要以寬容的心去改變！

初二回首作文600字 篇46

我一直對生活漠不關心，但我開始熱愛生活，不是爲了別的，而是爲了自己的靈魂找到一個家，一個躲避風雨的溫暖的家。

發現生活，發現生活每個角落失去的美好。

聽一首優美浪漫的歌，你會覺得那是一種享受；做讓自己舒服的運動，會讓自己覺得無比詹妮弗；看着書放不下，就會完全沉醉其中；看着一張你從未見過的特別的圖片，腦海裏會想到動人的場景。總之，如果你沒有被任何人束縛，你的生活就會變得豐富多彩。

關注生活，你會發現生活中的一切都是那麼的慷慨。無論太陽、月亮、星星、花朵、樹木、陽光、雨露，它們都在時刻呵護着我們的生命。

每天，我們可以呼吸新鮮空氣，感受陽光，在溫暖的春風沐浴。有了他們，世界將變得充滿活力和豐富多彩。

這個世界沒有陽光怎麼會有光？沒有雨露的滋潤，地球上所有的生物如何才能煥發出生命的光芒？沒有土壤的滋養，如何才能吃到美味的蔬菜？沒有廣闊的天空，鳥兒如何在天空自由飛翔？沒有自然界的一切，地球上怎麼會有——種高等生物？

所以，感受大自然賜予我們的一切，呼吸每一口新鮮空氣，喝一杯甘甜的雨露，享受每一縷溫和的陽光，傾聽大自然的聲音。聽我說，它在對我們說：

“享受自然，享受生活，你會變得很幸福！”

初二回首作文600字 篇47

在生活之中，閱讀，改變了我很多，同時也教會了我很多，更讓我懂得了很多。

都說書中自有黃金屋，書中滋味顏如玉。可在我眼裏看來，書，更是擁有另一番風味。一本好書，可以讓一個人成才，可以讓一個人由無知變爲才子。可同時，一本壞的書，更加可以讓閱讀者走向墮落；走向犯罪；到最後走向毀滅。

我看過最多的書也不過就是《三國演義》了，這本書讓我受益匪淺，受用終生。還有我尤其鍾愛老舍老先生的散文和冰心的文章，這些文章使我最生活充滿了熱情，其次就是十大名著，這些小說都讓我懂得了做人，明白了事理。

我曾經是一個十分好動調皮的人，經常被老師點名批評。後來不知怎的愛上了閱讀，漸漸的我變得文靜了，變得斯文起來了。現在的我常常因爲讀書而廢寢忘食，對書的喜愛已經到了愛不釋手的境界了。有時候，看書真的是一種享受。坐在公園的長椅上看；坐在圖書管的一個不經意察覺的角落裏看；或者是躺在牀上看。真是各種開心，各種快樂。

我最快樂的時光就是和爸爸到書館裏去挑書，從書架上拿下一本光鮮亮麗的圖書，慢慢的掀開一夜佈滿濃濃的墨香的紙頁，感覺整個人的煩惱都被治癒了。好似聞到的不是墨香而是地久天長不會變更的知識了。

如今，喜愛閱讀的我早就已是閱書無數，家中的書更是堆積如山，書架上早已經放不下了書。枕頭邊，牀頭角，桌角邊更是堆滿了琳琅滿目的書籍。走進我的房間就如同步入了書的海洋，令讀者深深的陶醉在其中。

初二回首作文600字 篇48

我帶着完美的期望，載着理想的帆船，走進了初二。曾幾何時，每當我望着初二這個神祕而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我以前嚮往屆的初二生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，領略它神聖的美景；有人說它是沙漠，谷地，無聊。

應對着衆多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初二，才深深地感受到了初二的生活，雖然，初二生活很忙，但苦中有樂，人常說艱苦的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣，初中的功課於小學比起來十分不同。爲了不讓我的成績一落千丈，我不知疲倦的讀書，想把知識一股腦的都裝進腦袋。雖然儘管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每一天忙忙碌碌，心中感覺十分充實。

初二同時也是豐富而充實的。緊張的學習並不是枯燥的，當你最後解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，勇往直前，雖然前方有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。

每一天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽光的教室裏快樂的學習，在寬敞的校園裏與同伴玩耍。我們成爲了一個大羣衆，就像小學一般，共同分享陽光，分擔風雨。

轉眼間，時光匆匆流逝，在這個生機勃勃的校園裏我已度過了兩個學期。在這兩個學期當中學到了很多東西，也透過了重重考驗，克服了種種困難。

初二回首作文600字 篇49

我帶着美好的希望，載着理想的帆船，走進了初二。曾幾何時，每當我望着初二這個神祕而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經嚮往屆的初二生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，領略它神聖的美景；有人說它是沙漠，谷地，無聊。

面對着衆多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初二，才深深地感受到了初二的生活，雖然，初二生活很忙，但苦中有樂，人常說艱苦的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣，初中的功課於小學比起來十分不同。爲了不讓我的成績一落千丈，我不知疲倦的讀書，想把知識一股腦的都裝進腦袋。雖然儘管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心中感覺十分充實。

初二同時也是豐富而充實的。緊張的學習並不是枯燥的，當你終於解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，勇往直前，雖然前方有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。

每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽光的教室裏快樂的學習，在寬敞的校園裏與同伴玩耍。我們成爲了一個大集體，就像小學一般，共同分享陽光，分擔風雨。

轉眼間，時光匆匆流逝，在這個生機勃勃的校園裏我已度過了兩個學期。在這兩個學期當中學到了很多東西，也通過了重重考驗，克服了種種困難。

初二回首作文600字 篇50

童年是一幅畫，五彩繽紛；童年是一首歌，悅耳動聽。每當回憶起暑假快樂的生活，我就興奮不已。

那是發生在今年暑假的一件事，這件事彷彿讓我觸摸到了快樂。

暑假第二天，媽媽帶我回姥姥家。我又看到了那頑皮搗蛋的表弟。可這次我看到他簡直換了一個人。他長大了，聽話又懂事。

姥姥家門前有一個溝，他喜歡在那裏釣魚。他這一釣，便讓我來了興致。我回家也拿了個魚竿去釣魚。

我坐在他旁邊，同時把魚鉤甩下去。可是我的魚鉤一會被我放下去，一會兒又被我收回來。眼睜睜地看着弟弟一會兒釣上一條魚，一會釣上一條，我心裏很不是滋味。

我開始有點不耐煩了。這時，弟弟說：“釣魚要有耐心，你的魚鉤來回動，還能釣上魚嗎？”

聽了這話，我又一次把魚鉤放下去，在那兒靜靜地等着。半個小時過去了，我的魚竿好像在晃動、。我知道有魚上鉤了，便馬上收起了繩子。當快露出魚鉤時，我猛地向上甩了一下，“啊！好肥好大的一條魚呀！”

魚兒在空中飛舞着。雖然我聽不到，但我可以感覺到，他在叫，他非常痛，血一滴一滴地流了出來。這是多麼可憐的一條魚兒啊！我不想把它殺掉，於是交給了媽媽。媽媽說：“寶貝呀，媽媽知道你不想讓它死，那你把它放回水裏吧！”這條可伶的魚兒，我想它現在應該找到了自己的母親了吧。

這是多麼快樂的一件事呀！我喜歡這個暑假。

初二回首作文600字 篇51

‘太陽’每一天都是新的！但對每一個人來說卻代表着不同的意義。

樂觀者認爲，新的一天就有新的開始；悲觀者認爲，新的一天就代表着生命的倒計時；睿智者認爲，新的一天可以做更多有價值的事；行善者認爲，就有新的生命如花般在陽光下綻放；哲學家認爲，太陽每一天的不同都有其所存在的價值

每一天都是不可複製的，生活也是不可以剪切的！

人活在世上，快樂是一生，悲傷亦是一生，既然活着，和不選擇‘喜劇’——快樂呢？

生活是簡單而又複雜的！但不管是簡單還是複雜，他都代表着不同的色彩！每個人的生活都是多彩的，關鍵在於如何認爲，如何去理解！劉禹錫的‘陋室’生活是單色的多彩！魯迅的‘朝花夕拾’是繽紛的多彩！陶淵明的‘桃花源’是境界的多彩！奧斯特洛夫斯基的‘鋼鐵的煉成’是歲月的多彩！

彩虹有七色，各色均不同；人生有悲歡，人人皆不同！生活的色彩要靠自己去調適、搭配，人生與生活是同樣的色彩，調適了生活就等於調適了人生，豐富了生活就等於豐富了人生，人生與生活是‘同臺戲’，臺上一分鐘，臺下十年功正是對人生或者說生活所做的詮釋，生活要以單色爲基準，向多色看齊！

生活要以美好爲前提，向未來攀登，並且永不止步！

‘太陽’每一天都是新的，照亮不同的方向和道路，給人的生活增加新一種的多彩，給人生增添新一中的光芒，向太陽看齊，就是向多彩看齊！

以喜劇收場，以多彩爲結尾！！多彩的生活要自己去調適！

初二回首作文600字 篇52

時間如流水般逝去，我們從幼兒園來到小學，度過了小學來到了中學，結束了初一，開始了初二的生活。我本以爲初二的生活和初一一樣。課間可以放鬆放鬆，週末放假可以有時間看看書，和同學一起出去玩。但現實卻是完全不同的，在這一學期，數學定理更深奧了，英語課文更長了，單詞更多了，語文文言文更拗口了，教科書一本比一本更厚了，而且還多了一門物理。一下課我要麼埋在一個個數學應用題裏，要麼背英語課文，背語文古詩。初二事情很多，一會兒要組長開會，一會兒要寫小組總結，一會兒要檢查清潔。每天作業很多，當別人已經進入夢鄉，我卻還在桌前冥思苦想。初二的生活多麼忙碌！

初二的壓力多麼大！初二是初中最重要的學習階段老師的期待，同學的支持，家長的希望，四面八方的壓力接踵而至，讓我不得不對學習更上學，有付出總會有收穫，在做不完的事情中，我也在不斷進步，知識一點點在吸收，能力一點點在提高。同學們羨慕的眼神，父母欣慰的笑容都成了我繼續前進的動力。

上了初二，我們也長大了，許多事我都能獨自完成：衣服自己洗，飯自己做，房間自己整理……

初二就像是一個岔路卡，選擇堅持之路，是走向幸福的生活，選擇放棄之路，是走向痛苦的生活。初二剛剛開始，以後的路還很長，會比現在更難走，但不管困難多大，我也要爲以後了過上自己想要的生活而堅持。

初二回首作文600字 篇53

生活的美，無處不在。其中包含着大自然的美，例如那動物園裏的動物，還有那植物園裏的花草樹木，還有路邊上被人不注意的花花草草，它們是大自然的一員，它們將大自然變得如此美好，這就是生活中的美。

還有一種生活的美往往被我們忽視的，那就是偶遇的美。

我在以前遇到過這樣一件事：一個老爺爺在路邊撿廢品，他年齡有點大，所以腿腳不大好，只有拄着柺杖慢悠悠地走着，那彎下腰再站起來對他來說是一件非常艱難非常痛苦的事情。因爲撿廢品，所以常常要翻垃圾桶，手上肯定很髒，真的累了的時候，還會出很多的汗，身上必然有股酸臭味。在這時，有一個長得挺好看的姐姐，與她的三個好朋友一起在馬路上走着，她手裏拿着一瓶礦泉水，在走路時，一個不小心，水掉了，掉在了地上，老爺爺正好在她旁邊，看見那個姐姐水掉了，好心的老爺爺做着對自己來說非常艱難的動作幫她撿起水，可那位大姐姐非但不領情，還很大聲地說：“你手上那麼髒，從你手上撿起來的水還能再喝嗎？我不要了，你不是在撿垃圾嗎，你要你拿去好了。”

路邊上的人看到了，紛紛議論道：這女孩長得不錯，怎麼能這樣說話呢，一點家教都沒有。那個姐姐聽了，滿臉紅彤彤的，很內疚地走了。

這是生活上的點點繁星，那位大姐姐的做法，體現了生活的醜事，而好心的老爺爺等等做法，正體現了生活中的美麗。讓我們每個人爲世界做貢獻，體現生活的美無處不在。

初二回首作文600字 篇54

生活，就像一杯水，清新而又純淨，友誼就像是調味劑，當你悶時，你就會感受到幸福的甜……

還記得有一回，我的鑰匙在和朋友在草坪上搞鬧的時候弄丟了，那可是我唯一的鑰匙!我心裏急得發慌，根本就不知道該怎麼辦。朋友叫我先別急，仔細想想。可我但是根本什麼都聽不進去，對他大吼：“那是唯一的!你叫我怎麼不急?我知道!那對你來說根本就不算什麼!可是對我來說很重要!”我漲紅了臉，怒氣衝衝的有俯身找鑰匙。

她見我慌成這樣子，於是硬生生的抓住我的手，大聲喊：“冷靜!”我呼吸急促的看着他，心裏有受不出的憤恨：憑什麼叫我停下!那可是我唯一的一把鑰匙!唯一的呀!對呀!那又不是你的鑰匙，你當然不急，可是爲什麼還要妨礙我去尋找?太過分了吧!我努力忍住心裏熊熊燃燒的烈火，聽她說：“我們剛剛在草坪上玩的，很有可能就落在那了。”

說完自己就去找了，留下我一個人，我轉身看她，只見他在草坪上弓着腰，守在曹麗摸索，還時不時的抹抹汗。一時間，我的累積滿了眼眶，我垂下頭，輕輕嘆了口氣……皇天不負有心人，還真被他找到了，她樂得跟什麼似的，會這要是朝我傻笑，我也笑了，走過去接過鑰匙，說：“我……”我開始語無倫次，他反而樂呵呵的說：哎!誰叫你是我的朋友呢?”

友誼就像是調味劑，你會品道幸福的味道，就像是在心裏拂過的一屢春風，輕輕柔柔，溫溫切切……

初二回首作文600字 篇55

追尋着記憶的大門，我站在小河旁邊，樹葉躺在大樹母親的懷抱中，偶爾也會有幾片樹葉落下來，我的思緒不禁回想起我以前的時候……

天真的時候，我真像天上的白雲一樣純潔。扎着馬尾的我，好奇的望着我的新教室，心裏想着應該怎麼樣交朋友，會不會別人會拒絕我啊？老師嚴不嚴厲？哎呀，心裏好緊張。然後劉想着以前的趣事，不知不覺的笑出了聲，我的同桌看了我一眼，問我:“你笑什麼啊？在新的班級還笑的出來。”我把我以前的趣事說給他聽，他也笑了起來。我們也就順理成章的成了好友了。

心裏難受的時候，就像平靜的水被石頭扔了一下，泛起層層漣漪。第一單元英語考試的時候，我才考了70多分，我悄悄的把試卷的成績擋住，忍住眼中的淚水，可能是忍的久了吧，輕輕一眨，眼淚就掉了下來。模糊了字跡，我的同桌安慰我:“哎呀，你自尊心真強啊，如果是我我都不會哭，這又不代表你以後考不好的啦，一切皆有可能嘛。”看着她的笑容，我在心裏想，我要努力學習，我一定會成功的。

離別的日記，淚珠就像雨一樣一滴一滴丟下來。我和我同桌的眼睛紅紅的，我的同桌直接哭了起來，我聲音哭腔的安慰她，:“好啦，你考了一個好學校不應該高興嘛，你哭什麼。別哭了，我們以後會找到更好的朋友的，你看我我就沒哭。”可是我的淚珠卻不爭氣的掉了下來。

記憶該告別這一段了，我們人生的路很長，我不會忘記我的母校，更不會忘記1年以後和朋友再見面的諾言！

初二回首作文600字 篇56

每當太陽剛剛露出燦爛的笑容，學校的教室裏就已經響起了朗朗的讀書聲。在每次的校園活動中，都有我們的身影。我喜歡我的校園生活，我喜愛我的學校。

從三年級開始，學校就開展了在課餘時間抖空竹的活動。我們剛開始時怎麼也抖不起來，空竹總是不聽話，抖開時總是左右轉圈，不一會兒就纏在一起了，我們甚至越來越討厭這個活動。但我們仍然堅持每天練習，在老師的幫助下，慢慢的我們變得越來越喜歡這項運動，如今，我們已經可以熟練地抖出各種各樣的招式了，上杆、望月、拋空……

最近的活動真是越來越多了，就拿這次隆重的隊列比賽來說吧，我們一直在課餘及體育課的時間練習，練習的內容也很多，比如要報數、要變換隊形、要原地踏步及齊步走等，這是考驗大家的同心協力的時候，可後面的同學總是走歪了，彷彿是個“一”字彎曲之後的樣子，同學們說，我們是全校最大的班級，一定不能讓小同學們笑話啊。於是，大家出主意，想辦法，後面的同學時刻注意前面的同學，前面的同學小聲提醒一下後面的同學，儘量大家保持一條直線，避免走歪。正式比賽那天，我們走得整整齊齊的，並得到了評委們的好評。我們真是太開心了。

不僅是在現實生活中有我們的身影，在無形的網絡世界中也有我們的“痕跡”。學校開設了“少先隊員之家”，已有上百人蔘加了博客圈，發表了上千篇的文章，每一篇文章都記錄着我們的成長足跡。

多麼豐富多彩的校園生活，我愛我們的校園。

初二回首作文600字 篇57

傷心事，委屈時，被人冤枉是，我們總是忍不住落淚，把那些不愉快，不順心的的事都夾雜在一滴滴淚水中，流出來。

小時候，遇到困難，總是手足無措，甚至脆弱地落下眼淚。如今，困難時，被人冤枉時，表面上堅強，冷靜的面對，分析。事實上，背地裏躲着哭泣，替自己委屈。因爲，及時覺得很委屈，也不願意讓人知道自己的脆弱，就算心裏再怎麼生氣，那也只是內心，表面卻是極其冷靜，看不出一點破綻。那是因爲我們學會了堅強。我們會發現，眼淚是最沒用的東西。

一個人，如果不曾爲一件特別想做的事，一個特別想珍惜的人，認真過努力過，就不能算真正的長大了。倘若你認爲自己長大了，不會在懦弱了，那麼你缺少的就是一顆努力的心。如果你覺得自己已經很自覺了，不需要再被束縛，那麼你缺少的是的是對世界的誠心。

人生就像一盤棋，你每走一步，都決定着你的輸贏。真是因爲如此，所以我們在每走一步，都經過了細緻的考慮。但是如果每個人在做決定之前都有考慮的時間，那麼做出來的這個決定對他來說是最完美的決定，而對別人來說，這個決定就不一定是他最想要的，

會有一天，我們會自己解決問題，我們的情緒不那麼容易觸動，我們的表情淡然，好像練就了一身銅皮鐵骨，再也不會哭泣。

初二回首作文600字 篇58

初二，是成長中變化的一年是開始初中旅程的第2站。家長說：“初二的生活是豐富多彩的。”高年級的師兄師姐說：“初二是快樂而充滿樂趣的。”可誰又能明白我們的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。

片段1：開學發書時。

“發書了！”小Ａ一本一本的清點着，“語文、英語、代數……1、2、3、4、5……天啊！”小Ｂ連忙問：“怎麼了？發現新大陸了？”“哪呀，你看看，這麼多練習冊呀！”“嗨，你纔看見啊？我都埋怨半天了。”“啊？”小Ａ愣了一會兒，無奈地低下頭，鬱悶啊！

片段2：正在測驗時。

Ｃ君一邊做測試卷，一邊嘀咕着：“這是初二的卷子嗎？我看怎麼像高二的呢？”講臺上，英語老師正襟危坐，開始發表言論了：“這張卷子我以及功能看過一邊了，十分簡單！你要是覺得難的話，那說明你不行，必須得提高，你看現在競爭多激烈呀……”唉，怎麼越聽越覺得像天書呢？

片段3：作業進行時。

時間：北京時間9點整。書房裏，Ｄ君正在伏案疾書。“吱呀！”門被推開了，媽媽過來一翻作業單：語文卷子兩張，數學練習冊兩課，英語單詞每個5遍，政治……哎，不要驚訝，這叫“不知作業何時完，明天一對黑眼圈。”

什麼是初二生活？這就是初二生活。聽，音樂教室裏的歌聲：“起來，作業壓迫的奴隸起來，全世界受苦的學生……”