你的小夥伴六年級作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的你的小夥伴六年級作文，歡迎大家分享。

你的小夥伴六年級作文1

我的小夥伴既不是我的同學，也不是我的鄰居，她是我的姐姐——何曉涵。

何曉涵姐姐今年10歲了，她有着一頭烏黑光亮的頭髮，一張粉嫩的瓜子臉上長着一雙水靈靈的大眼睛。

何曉涵姐姐非常熱愛學習，一有空閒時間就看書，那種全身心的投入程度，真讓我自愧不如。記得一個星期天的上午，我在家悶得慌，便邀何姐姐一同去新華書店看書。她一來到新華書店，就左顧右盼地來回掃視，真像高速運轉的雷達，在緊張搜索着她想要捕獲的信息。突然，她迅速向寫作欄目走去，伸手拿起一本作文書，俯下身子找了個座位，就翻開書津津有味地看起來，那上面全是一篇篇優秀的作文。文中那一行行的鉛字就像磁鐵一樣，緊緊地把她的眼睛吸引了過去。只見她時而輕抿嘴脣，微微一笑；時而眉頭緊鎖，雙目圓睜，那鐵青的臉上有一種難以抑制的憤怒。看她那樣子，似乎要透過那一行行的文字看到那一個個激動人心的場面，一幅幅如畫似錦的美麗風景。時間一分一秒地過去了，很快就到了下午四點多。“姐姐，咱們回家吧！”我催促着她。“等等，再等等。”可我這一等就又等了半個多小時。我繼續催促她早點回家，可她還是用那句老話“等等，再等等”打發我，自己仍埋頭看書，在她的書海中繼續遨遊。直到我好說歹說，她才肯起身回家。

何曉涵姐姐就是這樣一個愛書如命的人，她是我可愛的小夥伴，更是我學習上的偶像。

你的小夥伴六年級作文2

表哥比我大一歲，個子卻比我矮一大截，倒像我的弟弟。生活中我們是一對形影不離的好夥伴。

表哥是我們家的開心果，常會做一些意想不到的怪事，讓大家開心。那天，我們幾個在外婆家做遊戲。妹妹騎自行車，我來推，剛轉過一個彎，表哥跳了出啦，神情嚴肅地說：“不許動，我是警察你們犯了交通法規，交通法規，快給我停下！”趁他不注意，我和妹妹便衝了過去，把哥哥撞倒在地。哥哥倒在地上，指着我們呻吟：“你們給我回來，別走。”他的一句話，把我們倆逗得捧腹大笑。哥哥不知在什麼時候不見了，我們轉了幾圈，也不見蹤影。我們正納悶，哥哥突然出現在我們眼前。他戴着外公的大草帽，身穿阿姨的花裙子，腳穿着舅舅的大皮鞋在我們面前跳起了草裙舞。只見他扭動屁股，轉動手腕，挺挺肚子作出了怪模怪樣的動作，把我們引得笑聲不斷。聲音大到把外婆也引來了。外婆見他這副模樣，也微微笑了。

我的哥哥喜歡養小動物，總是躲着他媽媽背地裏養。他有時會爬到樹上去捉小鳥。有次在鳥巢裏找到了一隻翅膀受傷的鳥，帶回家放在竹籠裏餵養。哥哥每天都要親自喂，誰動小鳥，他跟誰急。他還買過許多隻倉鼠，養的比較成功。養的最成功的是他的一隻小狗。小狗聰明伶俐，在哥哥的調教下，會接球、跳躍等雜技，使他對養動物有了更大的信心。

你的小夥伴六年級作文3

我有一個很要好的朋友，她叫羅藍昕，下面我就給你們介紹介紹她。

她是一個天真活潑、可愛健康的小女孩，她梳着短短的馬尾辮，前面有斜斜的劉海，顯得格外活潑可愛，在她那迷人的臉上，有一雙水汪汪的大眼睛，在這雙水汪汪的大眼睛下面有一張能說會道的小嘴，時而厲害、時而甜，她的穿着也是井井有條，總是愛穿一雙黑色的旅遊鞋和一條黑色的褲子，顯得很大方，但她有時就穿的不大方了，顯得又很小氣，讓人猜不透。她很愛學習，我就給你們說說吧。

下課的鈴聲響了，同學們有的在說笑，有的在玩耍，我要去找我的好朋友羅藍昕，我走到她旁邊，沒想到她沒有在跟同學們說笑，而是再學習。她正在寫練習冊。“老師沒有讓寫，你在幹嗎呀”我說。他回答到“反正老師講了早晚都得寫，要是留爲作業，那我到家就不用寫了嗎”我一想說“就是哦，與其說說閒話，傻高興一場還不如利用這個時間來學習，總比那樣有收穫。”它沒有多說，只是邊寫邊應了一句：“嗯”。

我馬上回到了自己的座位，也開始學習，真的沒有白寫，下午老師就留了這個作業，我心裏暗暗的高興：“嘿嘿，那些傻高興的有人忙嘍！”這個時候，羅藍昕還在學習着，她還在低着頭認認真真的寫練習冊，多麼愛學習的孩子啊，這不僅僅只是一次，而是每次，每次我看她，她都在認認真真的學習，上課她認真聽講，遵守紀律，下課她忙活這學習，很少說話，每次考試都名列前某。這不期中考試三門成績都考了很好，她從來都沒

有驕傲過，不管考的好還是不好，她都是不吭聲的在學習，她真的很愛學習，我要向她學習。

她——一個活潑可愛，愛學習的孩子，她就是我要學習的好榜樣，我要向她學習！

你的小夥伴六年級作文4

說實話，讓我豎起大拇指的人不多，但那次，我永遠忘不了。因爲，那個人，讓我明白了很多……

那是四年級的'時候，一個叫“心靈之聲”的殘疾人藝術團來我們學校演出。我當時也沒有太在意，不就是打着殘疾人的“金字招牌”來博取憐憫，高呼要公平對待他們的口號——一看就知道沒勁兒！但是“一顆紅心，兩手準備”嘛，我還是將信將疑地去看了：想必，演技是令人不敢恭維的'吧！

我是比較遲才進場的。一進場，我就看見了一位身着紅衣、坐着輪椅的矮小女子。她約摸四十歲，身高還不到1。4米，還沒有我高呢。我倒不信，她能有什麼“絕技”。

優美的樂曲聲響起，那位矮小的女子拿起了話筒——“樹上的鳥兒成雙對……”甜美圓潤的聲音令在場的所有人都爲之一振。我們都不由自主地走進了歌聲中。這時再看她，竟然有別樣的美麗；她身上穿的大紅裙子讓她顯得像一朵紅色的牡丹，豔麗之中透出一絲質樸；而那歌曲呢，則是滋潤花朵的雨露。一曲終了，主持人的聲音將我帶入她的世界：她叫穆建新，現任“心靈之聲”藝術團副團長。她的生命裏，只有音樂。爲了她摯愛的音樂，她拖着殘缺的身體去北京追逐夢想，忍着羞辱創下一個個奇蹟：她考上了長春大學特殊學院音樂系，當上了“心靈之聲”藝術團副團長，遊遍了大半個中國，贏得了掌聲和鮮花！“……付出那麼努力，”她說道，“只是爲了告訴你們，殘疾，不等於‘殘廢’！”本來還鴉雀無聲的操場頓時響起排山倒海的掌聲！我的眼睛模糊了，緩緩地伸出手，豎起了大拇指，心裏爲她叫好。

那次，我永遠忘不了，因爲，她讓我懂得了很多：她的努力只是爲了她的夢想，殘疾人都那麼堅強，那我們健全的人呢？