實用的八年級作文[彙編6篇]

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的八年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

陽光帶給人們地不單是一種溫暖的感覺，或許有時更是一份心靈的享受。陽光它還包含着另一種意思，那就是鼓勵，老師的眼神就好比是陽光溫暖了我的心，讓我久久不能忘卻。

我是一個平凡而又靦腆的女孩，上課中我不敢回答問題，可能是膽小，怕回答錯題目吧！

記得有一次，我們上語文課，老師拋出了一個問題讓我們回答，我們都鴉雀無聲，可我知道答案，但我又不想起來回答，怕答錯，同學們會嘲笑我。忽然，老師的目光集中到了我身上，向我點點頭，老師的眼神像陽光似的，我一下子有了勇氣，那隻手被我舉起來了，老師欣喜地看着我，馬上叫我起來，我響亮地回答出答案，老師對我說：“很好，你真棒！”老師那語言多麼溫柔呀！讓我覺得特別溫暖。

從那次以後，在上課時我也敢於舉手了。因爲老師那鼓勵的`眼神讓我有了信心，那眼神好比是冬日裏的陽光照進了我的心，溫暖了我的心，讓我久久不能忘卻。

陽光是一種象徵，象徵着關愛，給人以溫暖。陽光是一種象徵，象徵着鼓勵，給人以信心。陽光是一種象徵，象徵着生命，給人以活力。

我愛陽光，讓陽光照進你的心裏，溫暖你的心吧！

八年級作文 篇2

他是一個不愛學習的孩子，平時總是喜歡打打鬧鬧，和別人一起做壞事，給老師搞鬼。但是從那以後，我改變了對他的看法。

每個人的心靈都有純潔的一面，僅僅一件小事，卻讓我感受頗深：那是一天下午，剛剛放學的我和他一起回家，我們只是一小段順路，我也不願意跟他說話。走在天橋上，感到肚子隱隱陣痛，開始我堅持繼續走，並沒有放在心上，可到了天橋地下卻怎麼也走不動了，我疼的眼淚幾乎都要流出來，我扶着車蹲下來，捂着肚子，想辦法快點到家，在我低頭想辦法的時候，我看到一雙腳出現在我眼前，我擡頭一看，原來是他。他蹲下來，露出一種不安地眼神，輕聲問我：“你怎麼了，肚子很疼麼，要不要我把你送回家？”我聽到他這麼說，心裏有些慌張，但同時我也感受到了一絲溫暖。我說：“不用了，我自己能回去，謝謝！”說着，我站起身來，騎上腳踏車，我蹬得很慢，心裏非常難受，肚子越來越疼，慢慢的，我停止了腳步，因爲我實在騎不動了，他看到我停下來，也跟在我旁邊，我讓他先走，不用管我，他立刻反駁說：“你都這樣了還讓我先走！”他不等我說話，就把我從車上慢慢扶了下來，讓我站在一旁等着他，我不知道他要幹什麼，莫明其妙地看着他，它把他的車子放在一旁，用鎖鎖上，他把我扶上車，讓我坐在後邊，然後他騎上車帶着我一直往我家那邊騎。那天天氣很熱，我疼的'滿臉是汗，而他卻因爲送我回家，衣服被汗水浸溼了，我看着他，有一股暖流涌上心頭。

他本可以自己先回家，不用管我，但他卻選擇幫助我。他讓我體會到朋友之間的真情，就是這樣，我感受到了快樂……

在危難之中才會知道誰是真正的朋友，一個人的好壞，不能決定與外表，而是取決於他的內心。他讓我瞭解到：在社會上，要懂得去幫助他人，讓別人的心中有你的存在。

八年級作文 篇3

曾經問過您一個奇怪的問題：“爸，您覺得養育我這十幾年來的時間漫長嗎？”您望着我，微笑了一下，額頭上的皺紋已經清晰可見了，曾經蒼勁的黑髮也憔悴得愈發稀疏、泛白。您給了一個出乎我意料的答案：“只是一瞬間。”

炙熱的烈日下，上百斤的水泥壓在您的背上，您像一隻頂着重物的螞蟻，機械的往復搬運着水泥。豆大的汗珠從並不強壯的身體中滲出，一滴一滴，直至遍佈全身，溼透的汗衫像是糨糊般粘住您的身體，您硬是頂着這讓人窒息的難受，把車上的上百包水泥卸下，掙取那少得可憐的錢供我上學。這樣的時間對您來說，算不算漫長？

瀰漫藥味的醫院裏，您坐在走廊的'板凳上，守侯着發着高燒，正在打點滴的我。藥水一滴一滴的流入我的身體裏，速度緩慢得如同凝固了時間。您重複着點菸、滅煙的動作，地上滿是您寄託了對我的擔心的菸頭。這樣的時間對您來說，算不算漫長？

夜深人靜的時候，工作了一整天的您帶着滿身的疲憊來輔導我的功課，臉上寫滿了倦意卻依然一點一點的爲我詳細講解。當您一遍有一遍的講解同一個問題而愚笨的我卻始終不懂時，滿身的疲憊和“恨鐵不成鋼”的惆悵是否讓您感覺到時間的漫長？

當我闖禍的時候，您不得不放下男人的尊嚴，揹負起父親的責任，向別人低頭認錯，然後把頑皮的我帶回家。您沒有責備我，也沒有說一句話，只是和我一起默默的坐在沙發上。這樣的時間，您是不是會爲我的頑皮我的不爭氣而難過，感覺時間漫長呢？

然而，這一切對您來說都僅僅是轉眼的一瞬間。

您用瞬間概括了這所有的辛酸與汗水；您用瞬間詮釋了這所有的漫長片段；您用瞬間定義了這所有的愛與付出。但您有多少瞬間可以供我揮霍呢？

爸，請您保重您自己。兒子將有一生的瞬間，爲您鋪設下半生美好而長久的旅程。

八年級作文 篇4

一年之計在於春，一日之計在於晨。

春天是一個洋溢着詩情畫意的季節，它洋溢着季節的芳香，所有的生物都從那冬季的睡夢中醒來，允吸着這個季節的氣息，欣賞着這個季節的所有的景色。春天的景色依舊是那麼的美，那麼的迷人。

披着綠衣的“春姑娘”出來了，她拾起冬季的白雪，撒下春季的綠葉；她拾起冬季的枯木，撒下春季的新芽；她拾起冬季的乾燥，撒下春季的溫暖。她用她那柔順的長髮，繞遍整個世界，爲春天生機，留下她的足跡。

當春天到來的時候，一切都是那樣的勃勃生機。大地披上了綠衣；小花，小草露出了嫩芽；小鳥在枝頭有唱起了歡樂的歌謠；結冰的泉水有滴滴答答的響着。

在春天這個美麗的季節，畫家喜歡描畫春天，詩人喜歡歌唱春天，建築師喜歡建造春天。而我喜歡去享受春天，享受春天的氣息。不知你是否享受個春天。當春風拂過，微微的`風吹進心頭，是那樣的溫暖，那樣的享受和美好；當你從春天的樹木下走過，風一吹，沙——沙——沙，是那樣的動聽。在春天這個季節，所有的事物都是美好的。

當爬上山頂去感受春天時，自己已經和春天融爲一體。

百合、馬蹄蓮、金盞菊、文殊蘭、百枝蓮。漸漸盛開，當看到這些的時候，有不禁感慨——春天好美！

八年級作文 篇5

當下的我們習慣於將目光投向廣闊的世界，懷着某些功利性極強的心態，拼命追逐所謂的幸福感，爲的只是在酒肉之交面前曬一曬生活的富足。殊不知幸福無需尋找，因爲她正寄身於我們腳下的石子中，彎腰拾起，就能誘發出歷久彌新的情愫。

曾記得，幸福是一盒爽滑的果凍。吃慣了學校食堂菜的我一回到家，就迫不及待地打開冰箱，把裏面凡是能吃的東西消滅得一乾二淨。次日早晨，我聽到媽媽無意中說到家裏的零食：“那天我們去超市購物，你姐姐說；‘妹妹最愛吃果凍，她放學回家時看到果凍準會高興。’我們回家後那個果凍就一直被放在冰箱，她好幾次想吃都忍住了，說要留給妹妹……”後來媽媽又嘮叨了許多，我卻一句也沒聽進去，思緒久久徘徊在那席話中。平日裏我和姐姐總是打打鬧鬧的`，從來沒有靜下來。而這並不昂貴的果凍，在那一刻竟讓我感覺自己與幸福近在咫尺。

曾記得，幸福是那一雙微笑着的閃着淚光的雙眼。我從小是被爸爸媽媽寵慣了的。當得知自己要上寄宿學校後，我既興奮又緊張。開學前的那個暑假，媽媽老是拉着我，不厭其煩地想象着我住宿後的生活，大到與舍友的相處，小到洗衣疊被的瑣事，彷彿要離開家的是她自己。我至今仍記得她在開學前的晚上對我說的話：“上學後別忘了多打電話回家。我的女兒長大了……”莫名的酸楚有如潮水般涌上心頭，我甚至不敢正視媽媽的眼眸，怕自己哭，更怕她難過。那一刻，我距離世界好像無限遙遠，而距離幸福又好像無限接近。

曾記得太多太多記憶長廊上的小石子，它們零零星星地鋪就出一條幸福的小路。一路上有愛我的和我愛的人相伴，我願拾起幸福的一點一滴，拾起那些曾被人遺忘在記憶深處的溫馨，然後懷着真摯的祝福，面朝大海，春暖花開。

八年級作文 篇6

憂，什麼是憂？憂慮，憂傷，憂鬱。憂，反正是個讓人心情不好的文字。

我們憂慮，我們怕考試考不好，怕讓爸媽失望，怕因此丟了自己的夢想，所以我們怕，我們憂慮。

我們憂傷，生活在這個叛逆時期，我們會擁有一大堆朋友，但又好似不存在，我們和爸媽吵架，搞得心情不好，因爲我們有自己的想法，對什麼都好奇，我們甚至想感受愛情是什麼東西，結果弄得遍體鱗傷，孤獨，無時無刻陪在我們左右，所以我們憂傷。

我們憂鬱，我們每天揹着學習這個大鍋走來走去，我們被厚厚的作業本壓得喘不過氣，我們的單純童真，消逝得無影無蹤。政府的減負，減得越減越重。我們覺着太無聊了，太鬱悶了，看着題目越看越想睡，所以我們感覺憂鬱。

每天在創網上悠盪，經常能看到休閒區裏發着大量憂傷的帖子，我們把創網當成家，當成最知心的朋友，我們希望自己的憂能夠發泄出去，希望得到同樣的人的同情，心與心的溝通真好，得到別人的回覆真好，還有人關心我啊！

我們真得真得很憂，所以很多創網的孩子就寫着憂傷的文字。

樂，什麼是樂？這個東西真好，快樂，幽樂，歡樂。

我們快樂，我們有那麼多憂還能快樂嗎？當然！只要我們相信我們是快樂的，我們決定要快樂，我們堅持自己的信念，我們就一定會快樂。

幽樂，這個時代已經不許我們享受純真，我們沒有那廣闊的'田野，我們沒法抓螞蚱玩，我們不能爬大樹。但每個時代都有自己的樂法，所以我們有網絡，我們可以與全世界溝通。有閒工夫，我們就會打開電腦，快速連接網絡，漫遊。當然，創網的孩子就會在創網得到快樂。

歡樂，還有什麼好講的？人就是要活的快快樂樂，實實在在。我希望所有人都能擁有樂。