（合集）實用的八年級作文5篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的八年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

今天是五一勞動節叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去賽崎的一個村子去摘枇杷。

我們去時是在高速公路所以我不會暈車，後來到了村子那裏。路很陡車不停地搖動覺得十分不舒服。過了一會兒，我們到了村子，便立即去我們認識的老太太的琵琶園摘枇杷吃。去前她告訴我們摘枇杷一定要摘外皮很皺的。

枇杷園真美呀！枇杷都像趕集似的聚攏來。

到了枇杷園我發現枇杷樹長得可高了，葉子和普通的.葉子差不多；爲什麼枇杷要用報紙包起來呢？原來是爲了不被蜂鳥吃掉啊！

我先摘一個吃了起來，呀！好酸。後來就和一個阿姨在籃子邊吃其它人的勞動成果。

晚上，我們吃玩豐盛的晚餐後就回家了。

八年級作文 篇2

一個如水的靜夜，空氣隨呼吸飄動着，在無形中泛起片片漣漪，悠悠然，悠悠然向遠處擴散，直到永遠。鳥不叫，蟲不鳴樹不搖，安逸祥和如嬰兒的搖籃曲，亦如那搖籃曲中的夢。過路的風兒，放慢了輕拂的腳步，緩緩地努力的保持着這環境，踮着腳小心翼翼地穿過不忘和雲彩輕輕打一聲招呼。心領神會的雲兒慢慢飄起來，接着，許多雲兒一起飄起來，象在給什麼讓路，又像舞會開始前拉開厚厚的幕布——只有雲和風知道，將要發生什麼。地上的草木耐心的等待着，燈下的它們的影子，專注的傾聽着。

月亮出來了。

那是一輪多麼明亮而完美的月！它不是八月十五的圓月，卻比那還要全；它不是八月十六的弦月，卻比那還要美。以前，我竟從未發現，月竟有如此迷人的一面，怪不得無數文人爲月折服，留下“舉杯邀明月，對影成三人”“梅花雪，梨花月，總相思。自是春來不覺去偏知”的.千古名句。在雲兒的映襯下，它熠熠地亮着，照亮了層層霧氣，照亮了片片朦朧。月光，如一位婀娜多姿的女神的微笑，清新爾雅，淡泊純潔。此刻，月亮與月影，相輔相成，在那細膩的景緻中，書寫了最迷人的篇章。

“嗒，嗒，嗒。……。”秒針再次越過了十一點五十九分，二十四時的諾言悄然兌現。

真正的午夜到來了。神祕的月之神光顧人間。她輕輕地，不會打擾任何人的美夢。她將那蕾絲裙邊提起，華麗的舞鞋收起，只有長長的後裙襬緩緩拖過地面，不留一點痕跡。夜晚，同是她的休息時間。她的到來，使這夜，夜得更加美麗，更加深沉。這時，誰家的曇花，一定開得正旺。悄然間，夜過無痕，引人相思。

四周仍是默默的，默默的。

時間緩緩流過，它從不拖泥帶水。月，悄然退去。太陽還在來的路上。

空氣，同樣還是那麼靜，靜的可以聽見時間流過的聲音。鳥兒，蟲兒，都還浸在夢裏。花草都還浸在夜裏。——這夢，這夜裏，卻處處充滿了如水的月光，和月光傾瀉下的大地。

而我，卻徹夜未眠。心裏回憶着那月亮，那月光，竟被感動到淚水盈眶。我從未想過，我會爲月、爲夜流淚。不知，是我太脆弱，還是那一夜太動人？

放眼望去，卻見那東方天際，已泛白光。

八年級作文 篇3

一路上，兩旁竹木蒼翠，不時傳來陣陣鳥語，小鳥怎麼看不見？象是在和我們捉迷藏，環境十分幽雅恬靜，我的`感覺特別地好。

不一會兒，我就氣喘吁吁，走不動了，可我還堅持往上爬，山越來越陡峭了，我的速度也漸漸慢下來了。我們爬了三個多小時，我雖然是最後一個，可最終還是爬到了山頂了。

我往下一看，哇！真是一覽山小，高得不得了，一座座青山緊緊相連，被我踩在腳，我勝利了，大山我終於征服了你們。

我對着望不到邊的青山我大叫：“喂！你好嗎！”回聲陣陣。

八年級作文 篇4

一、克隆人違背了倫理學的不傷害原則

傷害了被克隆者。被克隆的是另外一個個體，這個個體是與克隆的原體完全獨立的另外一個行爲主體，這個主體受到了傷害。受到了什麼傷害呢？首先從技術可能性的情況來看，我們無法預知，如果對某一種在功能上與其他基因緊密相連的基因進行干預性改變，生物體內的這種自然的相互牽制的系統會發生何種連鎖反應。而根據目前掌握的知識，要想將人類基因組的所有基因重新進行準確的排列，並使之正常的發揮作用，是根本不可能做到的。恰恰是這一點構成了人們反對克隆人的一個重要理據。因爲誰也無法排除這樣一種風險：克隆技術很有可能導致大量的流產與殘障嬰兒。

二、克隆人違背了倫理學的自主原則

克隆人活動往往發生在下述情況中：比如，某對夫婦在事故中失去了獨生子，他們希望他重獲“新生”，於是便通過克隆技術再製造一個孩子，其身體中的絕大部分基因組是先前那個孩子的基因組的複製。這樣儘管父母在一定程度上滿足了某種慾望，但這整個行爲方式對於被複制的孩子而言卻意味着一種外來的決定，它將該兒童本屬於偶然性的那部分自由（所謂自主原則，就體現在這種自由上）剝奪了，而人的一個最重要的.本質特性，就體現在他的不可重複的獨特性上。德國著名哲學家憂那思說，人的一個特殊的優先權就在於，每個人都有其自身的不可重複的特性。上述的那對夫婦因爲太喜歡第一個孩子，就不生第二個孩子，而是克隆第二個孩子，生出的第二個孩子可能與第一個孩子的外形都不太一樣，而克隆出來的卻與第一個孩子沒有太大差別，等於是讓他“新生了”。可見第二個孩子完全是爲了服從於父母的某種意圖，作爲父母的一個工具，父母通過他想起他們失去的那個孩子。而被克隆者作爲人應享有的獨特性便被剝奪了，他的那種不必非要有一個比他大30或60歲的同體同貌者的自由，便被粗暴地踐踏了。英國有一個管理人工授精的機構，叫做人工受孕與胚胎學管理局，竟然打算允許患耳聾的父母在試管嬰兒的培育中，有權按照自己的意志選擇耳聾的胎兒，而淘汰掉健康的胚胎。他們覺得都處於耳聾狀態，便有利於交流、培育，而英國皇家聾人研究所的發言人竟然說，這樣一種選擇是合適的，我們支持這樣的選擇。假如人們都完全可以按照自己的意志設計和培育後代，那麼什麼恐怖的事情都可能發生。耳聾的父母選擇生下耳聾的胎兒，而這個胎兒很可能希望自己是一個健康人，但這已經做不到了。他作爲一個人所天然應有的一種開放的前途的權利被粗暴否定掉了。這當然違背了倫理學的一個最基本的原則。

三、克隆人違背了倫理學的平等原則

在克隆活動中，存在一個設計者與被設計者的關係。在克隆人活動中，未來人類的基因配置是由父母、醫生或國家決定的，而個體的人僅僅是前者所決定與創造的結果。我們知道，設計是以設計者爲前提的，一個有着設計者與被設計者之別的人類圖景，對於平等原則是一種基本的違背。因爲人們無法回答憑什麼他自己或者任何別的一個人有權作爲未來人類特徵與品性的設計者。顯然這裏存在着一種“道德優越感”，似乎我們，或者說一個醫生、哲學家、國家的行政長官擁有着一種控制他人的實力。然而這種心態不單是荒謬的，而且在政治上也是非常危險的。

中國已明確反對克隆人，但對於把克隆技術應用於人體醫學技術領域，則給予切實的支持。”

八年級作文 篇5

三月的桃花開滿了鄉間的林路，四溢的清香充滿了每一個角落，青蔥嫩綠的樹的葉色早已被這粉紅夾白的染料，染得與它同色，彷彿這一刻自己就是霸主。若是有幾對俊男靚女，則無疑備受這“霸主”的呵護。但是這裏卻很少有年輕人，因爲村子落後人們，人們都希望走出大山奔向城市，漸漸地這萬里桃花的怡景，卻隨着桃花一瓣一瓣的飄落……

也不知道多少人，他們開始遺忘，開始尋覓新的處所，我這優美的家鄉除了撩人的美景，剩下的是一個個不肯離鄉，亦或者無法離鄉的老人們。是啊，老人們祖祖輩輩生活了這麼多年，在他們眼裏家鄉就是自己生命的一部分，他們與這個家經歷了太多太多了。看着一對對老人互相看着老伴爽朗的笑，也可見它承載着多少青春。但從他們時常攥在手中編織的毛衣中，可以看到了一縷縷牽掛，它們相互交錯構成一堵牆，爲自己的孩子遮風避雨；它們互相交融揉成一根結實的繩子，拉着孩子一步一步走向正確的路。

兒時的故鄉啊！是近，是曾經與夥伴在大雪紛飛的雪天裏破舊房屋裏的“槍戰”。兒時的故鄉啊！是遠，是一個個形影不離、生死與共的戰友，漂泊四海無人問津。每當我再次回想故鄉，它卻帶給我一絲又一絲寒意，在這個春雨的季節，也能感受冬天的凜冽。故鄉的樹，總是枝繁葉茂，在炎熱的夏季，給予你二十小時最好的空調。故鄉的水，也偏與天氣作對，甘甜冰涼，心曠人怡的感受也讓人那樣難忘。夜晚，有的人都不喜歡待在家裏，都在自己院子的樹上做個簡易的`吊牀，靜靜聽着蟋蟀與青蛙等演奏家專業的演奏，我相信睡過一晚的人，不會不懷念。白天就更多人了，試想着舒爽的環境，冰涼的美酒，配上一家人其樂融融，不會那麼做只能說明你是怪人了。

我的故鄉還有着許多許多讓人陶醉的東西，我相信總有一天，當人們發現城市的喧囂，當人們感受城市的殘酷，當人們迫於生活的種種壓力，當人們爲夢想拼搏了許久之後，當人們完成了夢想，也或者拼夠了，累怕了，想法改變了，它們會想起這裏，這個永遠帶給自己的美好的回憶，帶給人們換了，帶給人們寧靜，帶給人們安逸的地方。我愛我的故鄉！