當前位置

首頁 > 作文中心 > 八年級作文 > 八年級作文(共6篇)

八年級作文(共6篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 2.9W 次

在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的八年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級作文(共6篇)

八年級作文 篇1

青青綠草,那是生命的顏色,它茁壯,清新,充滿新意。

淡藍河水,那是成長的痕跡,它拼搏,踊躍,充滿激情。

火紅太陽,那是萬物的依賴,它明亮,光彩,充滿希望。

繽紛色彩中,青青綠色一直伴隨着我,它是我們茁壯成長的見證。綠色,是我的心情,代表我向往堅強與自信。

人行道兩旁,一片片綠色的柏樹是自然的顏色,我靜靜地向前走去,穿過人羣,一棵棵柏樹,挺拔佇立在芬芳的土地上,一陣清風徐徐吹來,使它們伸展着婀娜的'身軀,像一位迎風而起的少女,帶給路人清爽和醉身自然的美感。我輕輕地撫摸它的枝葉,彷彿感受到了它的茁壯,飽經風霜後的堅韌。是什麼讓它絲毫未被動搖?是它的堅持不懈。是什麼使它面對風雨後變得強大?是它的茁壯和勇氣。是什麼使它佇立在公路的兩旁?是它樂於奉獻的心。一簇簇新綠的力量,蘊含着生命的偉大。我們的生命不也如此麼?一直有一種顏色伴我們左右,一直有一種顏色屬於我們。在我成長的道路中,那一抹新綠的顏色屬於我。

一次,幾束陽光照在窗臺上,照在我耕耘的小草上,它不惜一切地努力去汲取陽光,努力地茁壯成長,努力地學會自立自強。那麼,我是不是也應該像小草們一樣,讓萬忙的父母們歇息歇息,努力地去學會自立自強呢?

我知道,這種綠色精神就將在我身上綻放了,這一抹綠色屬於我。

八年級作文 篇2

曾幾何時,我們在心門上加了一把鎖。在鎖住了門內事物的同時,也鎖住了門外的大千世界。我們太需要勇敢。

丘吉爾曾說:“你若想嘗試一下勇者的滋味,一定要像個真正的勇者那樣,豁出全部的力量去行動,這時你的恐懼心理將會爲勇敢果斷所取代。”他是這樣說的,也是這樣做的。

他被撤銷了英國海軍大臣的職務後,回到家鄉調養散心。在那段時間,他對繪畫着了迷,卻因種種擔心而畫不下去。有次,他想畫藍天,顏料都調好了,卻又犯了難。一旁的畫家看不下去了,將所有的顏料潑在畫板上:“你是想畫油畫嗎?那還磨蹭什麼,趕緊用最大的畫筆畫!”一語驚醒夢中人,他拿起了畫筆……

找回了勇氣和自信的丘吉爾在此後的十年間留下了500多幅優秀的作品,其中20多幅還被倫敦的一家美術館收藏。面對從未料想的'成功,他意味深長地說:“成功不是最終的,失敗不是致命的,開始的勇氣纔是最重要的。”

是啊,開始的勇氣纔是最重要的。在多年前,我讀了他的故事,纔開始對我原本不擅長的繪畫有了堅持下去的勇氣,直至今日,取得的成果也沒有讓我失望。人人都希望有個成功的開始,但若成功的開始遲遲不來,不妨勇敢嘗試失敗的開始,因爲無論開始的成敗與否總比永遠不開始要好得多。不是嗎?

如果你選擇了開始,須知“大智近乎勇”。孔子把“勇”作爲施“仁”的條件之一。“勇”必須符合“仁、義、禮、智”,而且不能“疾貧”,才能成其爲勇。也就是說,勇敢離不開冷靜,永遠也不要把不加思考的魯莽當做勇敢。我們正在閱讀的《水滸傳》中的花和尚不是個很好的例子嗎?爲了救金氏父女,魯達三拳打死鎮關西。救人有功,卻犯了殺人罪。《三國演義》中張飛也魯莽:衝突呂布,酒後行暴,以致失了徐州又陷劉備之家眷。魯莽中的身體力行決不能被稱爲勇敢。勇敢來自於習慣性拒絕唯命是從,但不是唯我獨尊。它的優雅需要在面對殘酷、持續不斷的壓力下不斷地更新自己。

去做真的勇士吧,直面各種挑戰,攻克前行路上一切困難艱險。敞開心扉,開拓思維,擁抱新生,結識新知……

八年級作文 篇3

深夜末央,懷念一條河流。

向深夜借一雙耳朵,聆聽河流的聲音;向黎明借一雙眸子,眺望彼岸的風景。

在這靜靜的三月,在這遙遠的北國,彷彿可以聽到江南桃花朵朵開的聲音;在這幽靜的深夜,青春化作一葉葦舟向河流的深處漂去。

在這個深夜,是誰將青春的身體拔節?是誰在收割着那些與青春有關的往事?在一個黃昏的季節,又是誰在反彈着琵琶,將青春的心事打溼?

深夜如淵,卻終究藏不住去盡人蹤散;青春如歌,吧流年打磨成一首沙啞的老歌。

於是那河流成了一片黃黃的葉子,葉子盛開着凌亂的掌紋,青春如花的'日子都被塵封在深深的河流裏。

河流,在流淌;舟子,在旋轉;小城,在沉睡。

深夜,終於到了底。

深夜如河,流過一段青春時節。

深夜,懷念一首老歌。青春是一張CD,在年輪裏被反覆播放。青春如歌的人啊,輕輕一轉身,何以滄海桑田呢?

泡上一杯咖啡,舉杯,淺淺一口,有一種青春般的苦澀,卻令人留戀。或許,深夜裏,青春是一杯不加糖的咖啡。

或者,衝一杯清茶,隔着杯子,茶葉在深情地旋轉,漸漸的沉在杯底。對於茶葉來說,玻璃杯外的風景是一種嚮往和誘惑;對於青春而言,成長是一種嚮往。

在深夜,咖啡和清茶都是一種與青春有關的哲學。

深夜是一條河流,我們打馬走過,把青春的笑聲留在河流上。

深夜,青春一閃而過。

在這個深夜,懷念一條遠方的河流,河流的天空是深邃而湛藍的,一羣孩子是喝着河流的奶長大的,三月的河流,只有飛鳥和風箏。

東十年,西十年,河流,在漸漸遠去,連同回憶一起被風吹乾了。

河流的中央,空曠而安詳,河流被遺忘在很久以前,那羣孩子,被生活帶到了遠方,生活是他們唯一的指南針。

如斯,一條河流,已無人守望。

深夜,一位老人進入我的想象。

樹林向晚,一位老人俯身拾起一片樹葉,在感慨,或是在追憶。

彷彿擱在掌裏的已不是樹葉,而是一段往事或青春。

逝者如斯夫,不捨晝夜。

深夜,青春亦是一條川流不息的河流。

八年級作文 篇4

每個人都會有夢想,每個人的夢想都有所不同。在我們的人生中,可能曾有過許許多多的夢想,也可能始終只有個唯的夢想。

我曾有過許多夢想,但都半途而廢了,只有個夢想是仍在堅持的,那就是成爲名教師。雖然我覺得這個夢想難以實現,但仍不想放棄,仍爲這個夢想而努力。

我的成績雖然不錯,但也不是很好。爲了實現這個夢想,我每節課上都會認真聽講,努力學習,做好筆記。可是語文和英語的成績卻直不大理想。所以我只能更認真,加倍地去學習,完成作業。

我在課堂上的努力終於有了回報,本來點也看不懂的英語終於能看懂點了,雖然只有點點,但是我認爲足夠了,因爲積少成多,只要我再認真,再努力些。總有天,我會成功的。

語文也是這樣,成績點點地好起來,我回答的.問題的答案也不再是答非所問,而是點點地接近標準答案。

終於,檢查我用功的時候到了。

那天,老師帶着試卷走進了教室。我的心裏陣狂跳,十分緊張。我趕緊翻開語文書,連忙看了看我所作的筆記,可時間已經不夠了,我就只看了點。

我忐忑不安地在位置上等老師將試卷發下來。

拿到試卷後,我趕緊提起筆,將課內的題目的答案飛快地寫下來。而課外閱讀,我卻想了又想。我認爲我已經知道答案了,可是我害怕是錯誤的,所以直不敢寫下來。思量再三後,我終於決定將答案寫下來。

下課了,我將試卷交了上去,心中如釋重負——終於考完了。

兩三天過後,老師帶着批改過的試卷來到教室,將它發下來——八十九分,我有點失落,差點就九十分了。我將試卷翻過來,感到不可思議,我課外閱讀竟然只扣了分!

接下來,老師校對答案,我才發現,老師改錯了題,我九十多分了!我感覺我離我的夢想又進了步!

追逐夢想的道路上會充滿許多荊棘,只要跨過這些荊棘就會實現夢想。

八年級作文 篇5

習慣可以給人們的生活插上一雙永遠不感到疲倦、潔白豐滿的翅膀,讓人們生活在那快樂的天空中,無憂無慮地翱翔,有規律的在天際遨遊。要想知道,能有個好的習慣是一個多麼快樂的事情呀!

早晨,我習慣聽着鬧鈴的催促聲,快速地穿好衣服,習慣聽着水兒那清脆的聲音刷牙洗臉,習慣聽着書包上的小鈴鐺那歡快的歌聲走出房屋,踏上寬闊的馬路,這時天還矇矇亮,在院子裏習慣聽着老人們的跑步聲,做早操聲,習慣聽着青草們打哈欠的聲音,微微睜開眼的聲音和鳥兒們那動聽的歌聲,習慣看着鳥兒們在兩顆大樹之間飛來飛去,像是一個辛勤的郵遞員再給鳥兒居民們送最新的報刊,習慣看着老人們在籃球場上練太極拳。出了院子,習慣在學校對面的麪館坐下,習慣聽着服務員叫賣的聲音,和客人們的吃麪聲,走進那美麗的校園習慣看着學生們進進出出,習慣看見運動員們在操場上矯健的身影,習慣聽着同學們的談笑聲走進課堂,鈴聲響了,習慣聽着老師們的命令,以及學生們朗讀課文的聲音,結束這美好,清新的早晨。

冬日的中午可比夏天要好得多,雖然有一點冷,但還是過得去。“鈴鈴鈴……”我習慣的收起書包,習慣地走出教室門,習慣地看見樓梯上那黑麻麻的一片,出了教學樓習慣地看見一些中學生端起飯盒,走向食堂,總想最先吃最好的,最可口的飯菜,習慣地跟同學們成羣結隊地回家,習慣在路上說着說着就開懷大笑,習慣在路邊的小攤上買點東西吃,習慣回家拿起一本故事書津津有味地看起來,習慣在飯後美美地睡上一覺,習慣中午來到學校後,聽着小主持人們動聽的嗓音,和優美的旋律,習慣在午自習的時候猜一些有趣的字謎,沉浸在歡快的`氣氛當中。

晚上,習慣邁着懶散的腳步慢慢悠悠地走回家,習慣聽着小販們賣包子的聲音,習慣看着來來往往的汽車在馬路上奔馳而過,濺起滿地的水,習慣看見飯店裏燈火明亮,餐桌前圍滿了人,桌上擺着可口、顏色鮮豔的飯菜,習慣看見院子裏的菊花還依然開放着,習慣看着來來往往的下班人員,習慣看見一些年輕人早早吃完飯,圍着大池塘散步,還有一些貪玩的孩子拿着一個個的大饅頭,來帶池塘邊味什錦魚,魚兒們似乎習慣不感到害怕,一條條擁擠上來搶食物,習慣看見一棟棟房屋都亮着燈,習慣聽見菜放進油鍋的聲音。

一個晚上又度過了,新的一天又即將開始,我習慣……

八年級作文 篇6

七月的一天下午,天突然陰了下來,可剛纔還是陽光燦爛哩!我在窗前看書,字跡越變越模糊,很費眼力,於是我放下《百科全書》,準備觀看風景。

一陣狂風颳來,把地上的灰颳得到處亂竄,還有幾個白色的塑料袋在空中跳起了舞,大樹在風中猛烈地搖晃,樹枝被狠命的搖曳,發出“咯咯吧吧”的響聲,似乎隨時都會脫離樹幹,被甩向遠方。

濃濃的烏雲像排山倒海的波濤,洶涌着,從天外滾滾撲來,頓時籠罩了大地,眼前一片昏暗,“啪—啪”,幾道閃電劃破了天空,整個世界變得非常刺眼,接着又是一個罕見的雷聲,好像從頭頂滾過,耳邊“嗡嗡”作響,“啪”又一道電光閃來,我嚇得趕緊捂住了耳朵……

暴風雨來了,雷聲停了一下,便聽雨“啪啪”地“狂打”地面,又是一聲響雷,雨好像接到命令似的越下越大,但響雷並不滿足,不斷地發出震耳欲聾的“命令”聲。

我透過窗戶望去,只看見了模糊不清的幾行小路,雨點落在泥土上,空氣中瀰漫着芬芳的.泥土氣息。

雨簾和着狂風、和着雷電,主宰了這個世界,又一道閃電襲來,光亮中一個小女孩的身影滑到,我爲之一急,天空似乎明白了我的想法,它讓閃電又把天空變亮,我看見有一把雨傘向那影子走去,我心裏爲她感到歡喜!

一個多小時過去了,終於雨過天晴了,所有的東西都恢復原來的樣子,此時,眼前一片清新。