八年級作文實用[8篇]

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的八年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文 篇1

星星在夜空中閃爍，忽明忽暗，似是在告訴我們，黯淡後是光明。

夜晚的天空是灰暗的，唯有星與月帶來幾絲光明，冬天的樹枝光禿禿的，在夜晚中看去，甚是滲人，寒風瑟瑟，星星的光芒似乎也被一下子吹滅了。

我獨自走在回家的路上，心情無比的沉重，手中的成績單在風中就像是一片灰暗的羽毛，要乘風而去，而我，也的確想讓它就這樣被風吹走，可心中有一個聲音唐突的出現，告訴我：不能。

昏暗的燈光微微的亮着，我一步又一步的'走向我奶奶，手中的成績單被拿走，我的頭很自然的低下，好像地上有錢似的，一直盯着地面。

“奶奶，我。”還沒說完，我的話就被打斷了。“怎麼差啊，沒事的，不要灰心，好好努力，我相信你會考好的。”奶奶微微的一笑，拍了拍我的頭，輕輕的鼓勵到。

我不敢相信的擡起頭，在昏暗的燈光下，奶奶的容顏似乎一下子蒼老了許多，臉上佈滿了皺紋，微微一笑，在我眼中，就像綻放了的花朵，很是美麗。

心中的陰霾似乎被這笑容驅散了許多，夜空中好似被風吹滅的星星又重新亮了起來，我心中的希望像是被吹滅的蠟燭，又被人點燃了似的。

似乎在這一刻，天空不再黑暗，星光佈滿了整片天空，樹枝上冒出了一點綠芽，綠綠的，煞是可愛。

我懂了，失敗並可怕，可怕的是人心中的陰霾，但這陰霾也會散去，這散去的過程是一種別樣的精彩，就像雨後的彩虹，綻放的花朵，閃爍的星星，無不是一種美，一種精彩。

星星忽明忽暗，在夜空下，悄然綻放的花朵，是一種別樣的精彩

八年級作文 篇2

一個晚上，一個人，一個空蕩蕩的家，幾分冷清，盈滿心頭。——題記

天黑了，路燈也亮了。秋風蕭瑟，令我不禁打了一個冷戰。經過每一家，每一戶，裏面都是燈光明亮，似乎溫暖極了，香氣噴噴的飯菜，加上一家人的歡聲笑語，令我感到溫馨，也令我羨慕。

這個城市的樓，林林總總，高的矮的，華麗的簡陋的，如此別樣而冷清的，似乎只有我的家。

在暮色的籠罩下，隱約可見我的家黑暗而木訥。我怔了一下，想起今天爸媽都不回來了。我的眼光黯淡了，心裏說不出的惆悵。

一個人的家，如此寂寞冷清哦。

依稀記得那個音樂盒，我從小是個懂事的孩子，這是我唯一想要的禮物，爸爸買下，送給了我。自此之後，每當我獨自在家，我都會按下開關，木馬隨着音樂旋轉、起伏。原本冷清的家瀰漫着音樂的氣息。可這次，我照樣打開音樂盒，卻仍有幾分冷清漫上心頭。

依稀記得那個故事，媽媽說鏡中的另一個人便是我的朋友。可今天，我望着鏡中倒影的`家。我漠然的眼光不知其所，感覺面前的一切那麼陌生。恐懼的心情一擁而上，在我額前的汗珠上散發出來。一樣的鏡中人，卻有幾分冷清漫上心頭。

依稀記得我們都愛那盞暖橙色的燈，像是深秋的黃昏，朦朧又迷茫，現在，多璀璨的燈光也蓋不住心頭的冷清。

一個人在家，再動聽的音樂也是孤獨；一個人在家，再美好的故事也是寂寞；一個人在家，再絢爛的燈光也是冷清。

一個人的冷清才能映襯溫暖的可貴啊！

當溫情的記憶湮沒在城市裏，被遺留在心頭的，又是怎樣的冷清呢？

八年級作文 篇3

出了小城，西行數十里，轉入旅遊專線復行數十里，便遇一門，其就是“關山草原”。

關山草原自古有“西有華山，東有關山”之稱，具有深厚的文化歷史背景，並且，在這裏，廣袤的草原與天然森林融爲一體，高山草甸與歐陸風貌集於一身，是我們迴歸大自然的最好去處。

驅車駛入山門，穿梭在崎嶇的山路中，沒過多久，我便昏昏沉沉睡着了。待到醒來時，已到山頂。迷迷糊糊的我，剛推開車門，就與清冷的山風撞了個滿懷，一個激靈清醒過來。

今天是陰天，烏雲將天空渲染成藍灰色，彷彿是要下雨的前奏，關山海拔較高，一層不濃不淡的水汽在空中氤氳着，夾雜着草漿與泥土的清香，令人心曠神怡。我手腳並用，憋足一口氣，奮力爬上這近乎垂直的山坡，登上小土包，眺望遠方。

黛青色的山影在水氣中若隱若現，遠處山腳下，一條銀白色的“蛟龍”在山間穿行，婉蜒曲折。前方是一片寬廣的高山草甸，草甸上有許多嬉戲遊玩的旅人，只不過透過霧氣後與那綠色交織在一起，變得朦朦朧朧了。

突然，淅淅瀝瀝的小雨飄零而落，沒一會兒，頭髮肩頭淋溼了，我正享受老天的”淋浴“時，一個不和諧的聲音在耳畔響起：“下雨了，還待在山頂上幹啥？快下來！”媽，你懂不懂，這是情調！無奈爸爸媽媽等我，我只好棄雨隨家人前往下一個地方。

絲絲細雨並未持續很久，剛到前方高山草甸，雨就停了。我下了車，在草甸上奔跑起來，風呼呼地在耳邊響起，我大口呼吸着清新的空氣，多麼愜意呀！

這時，一座小山在我眼前突兀出現，好啦，你就是我今天要征服的第二座山頭了！我從有草甸的這一邊開始奮力爬起，纔到半山腰，就累得氣喘吁吁，我只好鑽入側面的林子，看有沒有捷徑可走，我在林中繞來繞去，竟然迷失了方向，心想：這下完了，山沒爬成，還把自己給繞進去啦！我只好硬着頭皮沿着一個方向一直前進，鑽出林子，我俯瞰四周，哦！我居然誤打誤撞爬到了山頂，前方蒼綠的林子後是青青的高山草甸，草甸下面有一排排整齊的蒙古包，被太陽一照，越發的醒目明麗，只可惜手邊無相機不能拍下這美景，我插了根樹枝在山頂，算是我佔領這座山頭的標誌吧！隨後我看準方向，重新鑽入林中，準備下山。

雖然剛下過雨，但林中的大部分地面都被樹葉所遮擋，雨並未落在地上，所以雖有泥，但不泥濘，鬆鬆軟軟的，踩着十分舒服，地上還有些落葉，踩起來“咔嚓咔嚓”，這裏大概很久沒人來過了吧。不，是根本沒人來過，因爲根本沒有路，所以猖狂的蜘蛛在有些樹間織起了蛛網，好吧，那我就自己走出一條路來，我一邊不停用棍子撥開那可惡的蛛網，一邊深一腳淺一腳地在林間跳來跳去，我彷彿變成了一隻跳躍的小松鼠。

林子中不知名的小鳥，好奇地看我在樹林中跳來跳去，吱吱喳喳地與同伴討論着，樹葉上的蚱蜢也被嚇得一愣一愣兒的，忙不迭地跳開去，最後，當我灰頭土腦的.站在父母面前時，他們還以爲我是從山上滾下來的，但是我的內心是愉悅的。

周內的煩惱，在這美妙的自然中被淘洗的一乾二淨，神奇的大自然，給了我一身的輕鬆，美麗的關山草原，仍是我夢中的家園。

八年級作文 篇4

13：18，望着刺眼的比分，我的心涼到了極點。身爲班女子籃球隊隊長，如果贏不了這場比賽，還有何面目見“江東父老”？可依目前的情況來看，想贏得這場比賽，簡直是天方夜譚，因爲現在離比賽結束只有兩分鐘的時間了。望着對方隊員喜氣洋洋的臉和我方隊員緊鎖的眉頭，我的心揪得更緊了。不用說，我的臉色肯定比苦瓜還難看。

班主任叫了暫停，我們全都耷拉着腦袋等着挨訓。沒想到班主任卻問了個奇怪的問題：“你們是喜歡苦瓜還是甜瓜？”“當然是甜瓜了，這還用問。”快嘴小麗接口道。“我也喜歡甜瓜，更喜歡看到你們臉上甜甜的笑容。孩子們，成敗並不重要，重要的是心態。想想中國女排在奧運會上頑強拼搏的'表現吧，學學她們在0:2負於對手時表現出來的臨危不懼的精神吧。你們千萬不要被對方的氣勢嚇倒，要放開了去打！千萬要記住，能頂住壓力就是勝利！”班主任拍拍我們的肩膀接着說：“來，讓我們咧嘴笑一笑，大家一起說‘茄子’！”“茄——子！”我們和班主任一起大喊“茄子”，繼而開懷大笑。

回到賽場上，我感覺渾身輕鬆，心裏默唸着“茄子”，渾身像注入了。我腳下生風，帶着球左衝右突，竟然突破重圍，瞅準機會一個遠投，嘿，中了！好一個3分球，太棒了！我不禁大叫了一聲：“茄——子！”隊友們也跟着大叫“茄子”，我們班的拉拉隊員們也大聲叫起了“茄子”，叫得對方莫名其妙。

不好，球被對方神投手斷下了，危險！我和隊員們盡全力攔截也沒能阻止對方凌厲的攻勢，眼睜睜地看着球直朝對方籃筐飛去。“茄——子！”快嘴小麗邊喊邊用手把球往旁邊一撥，漂亮！要進籃的球偏離了籃筐！這快嘴小麗什麼時候變成快手小麗了？

隊友小妙搶過球就朝我方球籃下飛奔，我們趕緊跑上去接應。趁對方陣腳未穩之際，小妙把球傳給了小畫，小畫一個漂亮的轉身繞過對方防守隊員把球傳給了我，我用一個假動作騙過對方防守隊員又把球傳給了小妙，小妙接過球遠遠一投，嘿，又中了一個3分球！這時，全場比賽結束的哨聲響了，我們最終以19：18的成績反敗爲勝。

班主任衝進球場和我們擁抱在一起，我們一起笑着，跳着，高興地大喊着“茄子”，大家眼睛裏都閃着晶瑩的淚花。淚光中，我和我的隊友都明白了一個道理：只有戰勝自己，才能超越別人——感謝那一聲“茄子”！

【簡評】

這篇文章最值得稱道的是寫作角度選得巧妙。作者沒有泛泛寫整場籃球賽，而是集中筆墨寫比賽進入白熱化的關鍵的最後兩分鐘，選擇雙方隊員的三次投籃動作進行精雕細刻。在這短短的兩分鐘內，場內比分來了個大逆轉，只因那聲“茄子”，其實是樂觀冷靜，自我肯定，永不服輸的一種心態和精神。寫作時作者採用先抑後揚之法，開頭先描述我方比分落後看似敗局已定的賽場情況和我方隊員灰心喪氣的心理狀態，接着敘寫班主任的鼓勵——千萬要記住，能頂住壓力就是勝利！於是，“茄子”成爲一劑轉敗爲勝的靈丹妙藥。另外，全文一氣呵成，語言自然流暢，其中的心理描寫、語言描寫、動作描寫用筆不多卻準確傳神。

（程廣耀老師薦評）

八年級作文 篇5

初夏的雨，厚重飽滿地傾瀉而下，盆撒的珍珠富有節奏地敲打着心頭，一顫一顫，朦朦朧朧的雨中景，遠遠近近，飄飄忽忽，愁雲揮不去，靜待明日豔陽三尺，鋪開金光驅走眉頭的褶皺。

母親靜悄悄地走進來，似乎是雨水的滴答讓她的步伐變得輕盈了。我仍然爬在黑白的琴鍵上，沉醉在一個略顯憂鬱的世界裏。外面新開的酢漿草大概已經被打得擡不起頭來了吧？那兩棵連根的椿樹大概已經被怒吼的狂風，咆哮的雷霆嚇得像小時候一樣彎曲了吧？就像在比利的藍調裏一樣，我聽着鋼琴和雨點的協奏曲，卻突然有一陣異香飄來，打斷了思緒，斷了的思緒像斷線的玉珠一樣，幾聲清脆的落地讓我心裏一震，甩開了積在心頭的雨水。

那種絲絲縷縷的`香味撫摸着臉龐，一種溫馨的暖意漫上來，一點一點，佔據了全部的心靈，擡頭時，母親早已離開，但卻留下一杯溢滿芳香的，母親親自沖泡的奶茶，這大概是陰天最好的慰問品了。乳白色的液體順着喉嚨滑下，心中隨之而來的是一股洪流，一股溫暖的感覺通過血液瞬間涌遍全身再從心裏蔓延出一種向上的積極，就像陽光激勵下的種子在衝破凍土，大風催促下雛鷹展翅即將踏上征程。

這個雨天，母親的奶茶充當了我的陽光，我小心地收藏在心中那個柔軟的地方。踏進家中的小院的涼棚下，瓢潑的雨水飛濺起水霧，爲雨天增加了一層朦朧絢麗的色彩，那兩棵香椿並沒有被滾滾驚雷嚇倒，那雷聲反而像是他們在這個夏天努力成長的號角，酢漿草的紅花也沒有低頭，她們嬌弱的纖莖此時卻顯得如此挺拔，在雨中英姿颯爽，此時，雨水並不是憂鬱與沉悶的咆哮，更是他們在這個愁雲慘霧天氣中的陽光，給予他們生長與綻放力量的使者，於是，我悄悄地把這份陽光收藏在心房。

在一個深秋的午後，許多倉鼠在準備度冬的食物，唯獨一隻小老鼠沒有去尋找食物，它站在陽光下雙手捧着一個小罐子，半眯着眼睛。一段時間後，它突然封住罐子回到洞中又拿出一個罐子繼續剛纔的行爲。其他老鼠不解地搖搖頭，繼續幹活。冬日了，老鼠們雖然擁有了足夠的食物，卻感覺不到溫暖和愉快，寒冷死死扣住了它們的身體，不肯放開。這時候，那隻小老鼠微笑着走來，打開一個個罐子，於是陽光的溫暖充滿了房間，每一隻老鼠都享受到了春的氣息和溫馨，愉快。小老鼠收集陽光，收集溫暖，更多的，是爲了播撒溫暖，播撒陽光。於是我在收藏這個故事中的陽光時，又放進了點點思考。

是啊，雨因爲感受到太陽給它的飛翔的姿態——雲，決定成爲萬物復甦的使者，植物因爲感受到雨水給它們的滋潤，決定茁壯成長，奉獻出自己的果實……就這樣循環的奉獻，構成了這個充滿生命奇蹟的世界。

收集陽光，播撒愛。

八年級作文 篇6

行人急匆匆的走着，我也着急趕着去上學，但在如此多的行人中，我看到了一位十分瘦小、大致五六歲的小男孩。

他望着一個地方，但不知在看什麼，我不由地停下來，好奇心驅使着我。我想小男孩望着的地方看去—什麼都沒有，人們走來走去，沒有任何理由可以讓一個孩子望着那個地方時間如此之長。我這樣想。行人仍是急匆匆的走着。我對這個小男孩的好奇心越來越大。

終於，小男孩動了，向那個他凝望許久的地方走了過去。穿過急匆匆的人羣，來到那個地方—撿起了地上已經被無數行人熟視無睹的香蕉皮，扔進了離香蕉皮不遠處的垃圾桶，開心地離開了。

我被驚動了！

一個小男孩佇立在一個地方這麼久，居然只是爲了把香蕉皮扔進垃圾桶。這不是一種無價的美德嗎？可是他爲什麼不直接把香蕉皮扔進垃圾箱，而要佇立許久呢？可能是爲了驗證這世上還有多少公德心的人吧？也可能是在尋找垃圾桶吧？也可能是在猶豫自己到底該不該撿那香蕉皮吧？

沒人會知道，只有他自己知道。

來來往往的人有那麼多，沒有一個人注意到地上的那香蕉皮，卻被一個天真無邪的孩子扔進了垃圾桶。這個社會是怎麼了？就連我—觀察這個行爲前因後果的人都沒有發現他凝望的地方有香蕉皮，我的`美德也沒有了嗎？我還是三好學生呢，居然不如一個比我小一半的小男孩。

唉，世界上到處都是美，只是缺少發現美的眼睛。我理解了這句話的更多內涵。任何事物都是相對而言的，美相對的則是醜。此刻，那個小男孩是一個非常非常美的人，而他所對的，則就是我們這些對香蕉皮所熟識無睹的人。

也許有不少人因爲這香蕉皮摔跤，但他們僅僅可能是摔倒後站起來，痛罵那個香蕉皮和扔香蕉皮的人，卻不會再想此後會不會還有沒有人會繼續因爲香蕉皮而摔跤呢？人們都太自私了，什麼都只爲自己着想。那個垃圾桶裏香蕉皮僅有一米之隔，只不過是一彎腰、一擡手的功夫就會避免，唉，現在的人們我已經無法用言語來形容了。

我多麼希望人們不再這麼沒有公德心，包括我自己，這個世界需要美德。孔子都能不恥下問，我又何嘗不能向那位小男孩學習呢？我要用自己的行爲去感化更多的人！

那一刻，他是最美的。

八年級作文 篇7

當她對着它微微一笑時，它擡起頭來，一下子便精神起來了，這就是一笑的力量。

——題記

我看過這樣一個故事：

她是一位癱瘓的女孩，對於面容較好，長髮烏黑的她來說，這無疑是一個巨大的打擊。本來，每個人都認爲，她的'後半生將在痛苦、失望和暴怒中度過。但是，他們都錯了，她剋制自己，不生氣，不傷心，爲此，她開了一個花店，這也許就是讓她開心的方法吧！

有一次她和朋友去山中游玩，當她坐在一塊大石頭上休息時，她發現石縫中有一朵花，但是它已經枯萎了，她對它又憐惜又愛，無意中她對它一笑，它擡起頭來，一下子便精神起來，慢慢地變綠，重新開出了金黃的花朵。她驚呆了，不知道自己居然還有如此的特異功能，這也許就是微笑的力量吧。

在生活中，我們也要時刻微笑，自己不順心時，對着鏡子笑上一笑，也許你的心事都不見了，如果臉上時常掛着笑，任何事也許都會迎刃而解，這時你就會明白：自己的傷心痛苦，只是自尋煩惱罷了，當別人向你致歉時，衝你微微一笑，即使不說什麼，你也明白了，就是這個簡單的神態，會更讓你欣慰。

無論在何處，如果我們時常微笑面對他人，別人不但會對你微笑，而且還覺得你是最受歡迎的人，只要你微笑面對他人，別人也會送你一朵花――“向你綻放”。

我們微笑面對他人，就像小鳥對待天空，我們微笑面對自己，就像魚兒對待大海，我們面對他人的過錯，就像雨露對待陽光。

八年級作文 篇8

早晨，拉開窗簾，陽光便充滿了整個房間，伸個懶腰。沐浴在陽光下，真是有說不出的快慰，陽光，給了我一天的好心情，它溫暖着我的心靈。我愛陽光！

起牀後，面對的是媽媽的嘮叨，爸爸的叮囑，奶奶的催促，還有爺爺給我做的香噴噴的營養早餐。我頓時感到幸福極了，這就是愛的.陽光，親情的陽光，她給了我一天的照顧她給了我一種特殊的安全感，保護着我。我愛陽光！

騎着自行車去上學，警察叔叔指揮着交通，一羣紅領巾扶着老奶奶、老爺爺過馬路……啊，這就是社會的陽光。她像一把大傘，把我們罩住，少了一分風險，多了一分保障。我愛陽光！

來到了學校，同學們對我問寒問暖，在我傷心時，給予我安慰，在我快樂時，同學們與我分享。這就是友情的陽光，她給予了我快樂。我愛陽光！

上課了，每位老師嘔心瀝血地爲我們上課，批改作業，我們有什麼不懂，老師們都會耐心地講解。班主任邱老師對我們的生活也非常關心，同學們一有什麼不舒服，無論是誰，她都會給予你慈母般的關懷。這，便是師愛的陽光。我愛陽光！

放學歸家的路上，太陽落山了，只有幾盞路燈放出幽幽的光，照亮我們歸家的路。雖然它們沒有陽光那麼溫暖，明亮，但在此時，它彷彿是我心中的慰藉——陽光。我愛陽光！

……

在我們的生活中，無時無刻不充滿陽光，我愛陽光，我更愛充滿陽光的每一天！