初二離別作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的初二離別作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二離別作文1

作爲最好的朋友，她想做的，我一般都會支持她，可是這一次，我想要拒絕。

我們是初一剛開學的時候認識的，她比較開朗，我也一樣，所以我們很快就玩到了一起，我們漸漸的，知道了我們的相似之處，我們有很多相同點，性格，喜歡的偶像，甚至是學習成績，也不相上下，在這段初中時間裏，她和我是形影不離，連老師也這麼說。

但是，我們的成績都不怎麼好，她也不想學習了，老師也不管她了，她要轉學了……雖然我很捨不得她，我不想讓她離開我，但是她只有到那個學校去，才能讀高中，以後也會更有發展，聽到這個消息後，我的眼淚不受我的控制，滴落了下來，雖然我們相處只有短短的1年半，但是我們有了很多歡樂和回憶。

我想拒絕，但是我並沒有這麼做，我想，她只有現在離開我了，將來纔會有更好的發展……

我緊緊地抱住了她：“沒事。你去吧，不要忘了我哦。”眼淚從我的眼角流出，這一刻，我們都成了淚人。

如果離別，她就會有更好的將來，那麼，我願意。珍重……

初二離別作文2

初二，一個歡樂的時光，因爲我們有了學弟學妹們；初二，一個瘋狂的時光，因爲我們像瘋子一樣狂玩；初二，一個讓即將進入初三人的一些快樂回憶。

不知你們還記不記得，我們的快樂。xxxx，還記得我們的'友誼誓言麼？“一輩子不離不棄，永遠在一起”你還曾經說過陪我一起考高中，考同一所高中麼？我可記得。xxx，你還記得你欺負女同學，最後還是不得不和女同學道歉麼？這一切一切都在我們回憶當中。

我們在成長，在長大，思想也在成長，我們是否還會像當初，你碰我，我碰你的找事？我們是否還會像初二一樣快樂呢？

我記得，我們吵過，我們打過，我們罵過，最後還是一樣要和好，最後還是一樣要分開。我們笑過，我們哭過，我們問過，最後一樣要離開，我還記得，我們一起抱怨過，一起不服氣過，一起跑到流汗了也不停下，最後我們還是要分離，不是麼？

我想珍惜。可是不知從何珍惜。我想放棄，但又不想就這麼甘心，我想努力，但是我盡力了。

我想用這次期末考試的作文，我紀念我們初二一起流逝過的時光，讓我們在一起。

我們曾經都讓老師擔憂過，擔心過，可是，到了最後，我們又要和老師們說再見了，初二了，父母老了，老師容逝了，我們也該長大了，也該懂得了。

初二，那快樂的時光該屬於那些學弟學妹們了。我們要面領着中考這種大難題，要一起加油！

初二，再見！

初三，我來了。

初二離別作文3

望窗外風吹楊柳，聽樹上蟬鳴聲聲，看路人行色匆匆。記憶的盒子正漸漸打開……眼前又出現了昔日熟悉的聲影，耳畔又想起了往日甜美的話語。李老師，回想起在您身邊的日子是多麼溫暖啊。同學們很想念您。清楚地記得，您給我們上的最後一節生物課，是再相見的最後一面。您進來之後，並沒有給我們上課，卻默默地站在窗戶前，背對着我們，在那裏哭泣，爲的是不讓我們看到您傷心的樣子。幾分鐘後，大家發現了有些異常，並覺得是您要離開我們了，都在默默地低着頭，不知在想些什麼？就在這時，同學紛紛用手把眼角上的淚水擦去，您對我們說，都別板着個臉，開心一點，來唱幾首歌曲。

您拿起手機再給我們照相，是爲了紀念我們？直到後來才知道，您是把我們在學校了一點一滴都記錄了下來，保存在一個羣裏，讓我們能經常去羣裏聊會。一節課45分鐘，大家都沉浸在這場面當中，都不捨得離開，去數學老師那裏做晚題之後，有點打算給生物老師辦一個板報，讓您記錄下來，記住我們這羣可愛的“搗蛋鬼".李老師，雖然您不叫我們了，但我們會永遠記住您這個可愛的生物老師！在人生道路上，離別是很平常的事，有離別纔有重逢，纔有相聚。希望再見面時，能夠記得彼此。就足矣。李老師，祝您在今後工作當中，開開心心，永遠記住我們，記住我們這羣”搗蛋鬼"！

初二離別作文4

風起了，葉落了……

一首老歌

將久違的耳機塞入耳中，輕輕按下“play”鍵，一首悠揚的旋律迴盪在耳畔。

“誰娶了多愁傷感的你，誰安慰愛哭的你，誰把你的長髮盤起，誰給你做的嫁衣……”一首《同桌的你》勾勒起多少人對青春的緬懷？的確，這首歌用樸素的詞語描繪了青春時代的少年們。此時的我們，正是追夢少年，我們常說日子過得太慢，畢業遙遙無期。可轉眼間，我們就要各奔東西。今年的我們初二了，再過18個月，明年的我們就要說再見，正如歌中所唱“轉眼間我們就各奔東西……”

也許，5年後的我們偶然翻起照片纔會想起同桌的你。打開壓在桌底的日記，看着泛黃扉頁上青春的點點滴滴，或許你會記起初中三年愛哭的少女，回答不出問題的少年，藏在日記最後一頁的或許還有幾封不敢寄出的和收到的“情書”。20xx年6月，那時的我們會在這個曾經付出一切的校園裏淚流滿面；當收好最後一本書，擁抱過最後一位同學和老師，並用最後的憐憐目光留戀我們的教室時，不知不覺早已熱淚盈眶……站在初中三年的母校，起風了，往少先湖中擲入一個許願瓶，裏面是我們對未來的期盼，是對同桌的你的懷念，是對陪我們一起看藍天、白雲、大地的夥伴們的真切的愛……

從前的日子都將遠去，我們也會在時間老人的帶領下長大。多少年後，看看舊舊的信紙，翻翻泛黃的相片，給那時的我們再留點時間，去回想一下同桌的你，也許剎那間會被吹來的風迷了眼，頓時紅了眼眶。

初二離別作文5

一部舊手機

還是從一個紙箱裏翻出來的，是小學五年級用的一部手機，諾基亞的。充滿電後，打開那部翻蓋的舊手機，裏面的珍藏卻也足以讓我回味。

“諾基亞”這個曾經熟悉的名字卻也慢慢淡出人們的視線，它的輝煌已被三星或蘋果代替。如果你是一個懷舊的人，你也許還會用這部功能不如三星和蘋果好的手機，可你會知道諾基亞對社會所作出的無償貢獻嗎？

兩次地震，兩次捐款，諾基亞勝了，因爲它的市場盈利不多，甚至已經虧損，可它依舊堅持自己的選擇。你要說諾基亞變了，它變得沒有對手強大，沒有公司開創時的鼎盛，但它沒有變的是初心----無私爲社會的初心。如果你要說它是炒作，我不去否認，可它用事實和行動回答了我們，它沒有放棄，而是堅持了下去。

看着手上的這部手機，再望向已經黑了的城市，街道上車來車往，燈紅酒綠。人們的靈魂日益空虛，只好尋求物質上的填補。人性本來的純樸本質慢慢被吞噬，因爲時代在前進，金錢的誘惑紮根在心；一切純樸在遠離，因爲心靈的美好是被人唾棄的“舊”，而金錢地位則是盲目追求的“新”，新陳代謝總在發生。我不由苦笑起來，傷感涌動，離開人性的美好或許在一個城市裏很常見，也許我們守住的只是一片空城。

夜深了，人未眠，城已空。