離別初二作文示例

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的離別初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

離別初二作文1

我看過許許多多離別，卻沒有自己體驗過……但就在我這麼想時，“離別”卻悄悄降臨在我身上。

班上的一位同學，因爲某原因必須離開班上，到新的學校去就讀，當我們開歡送會時，我其實眼眶已經紅了，但因不想破壞氣氛，又強忍下來。我一直想跟這位同學說：對不起！

我 沒有好好把握同班的期間，跟你談心；我沒有好好把握歡笑的同時，留下回憶；我沒有好好把握沉默的同時，跟你溝通。我真的很想說對不起，我沒想到時間過的這 麼快，似乎前一天才剛開學，但回到現在的時間時，卻已經要結業了，這一切是來的太快，還是我的日子過的太快？雖然我已經無法再跟你同校，但我希望，在你 還記得的朋友中，能有我的名字。最後，獻給所有不想與朋友離別的人一首詩：

朋友，是否記得曾經的打鬧 那回憶中還有着數不盡的淚水和歡笑

朋友，是否記得曾經的吵鬧 那印象中還有着講不完的勾心與鬥角

朋友 ，雖然已經要離別 但是你絕不要忘記曾在這個地方的一切美好

朋友 ，望着你的背影 千言萬語想說卻梗在心頭

朋友， 望着你的背影 強忍心頭情緒 卻紅了眼眶

朋友，望着你的背影 忽想嚎啕大哭 卻早已失聲

曾經忘記要珍惜 曾經忘記要微笑 曾經忘記一切有可能會消失

友誼若不珍惜 會從你身旁溜走 友誼若不呵護 會從你手中破碎

朋友啊！到了遠方也要記得 在這一塊小小角落 永遠有着一羣人在等着你

寫到這裏，我的淚水早已流成河，只希望朋友啊！在你遇到挫折時，記得還有我們這羣知心陪着你！

離別初二作文2

雨停了，晨風吹過，使人神清氣爽，精神抖擻，細雨濛濛，使這故鄉的空氣更加的清晰，然而在這應該是讓人興奮的時刻，可我的心裏卻是那麼沉重，不捨，期待，留念不斷地在我腦海中呈現。

隨着時光的流逝，我們到四川的學習旅程還是到來了。看着父親不捨而又欣慰的臉頰，我無法用語言來形容心中的痛楚。一切盡在不言中，上了車，我看着距離我越來越遠的父親，我才知道，父親對我們的愛是多麼的偉大，多麼的無私。

以前我的父親是那麼的嚴肅，很少看到他對我們微笑過，每當看到他那嚴肅而冷漠的面孔，我又氣又憤，爲何別人的父親是那麼的慈祥，而我的父親卻如此冷血，還記得，我讀一年級的時候，跟父親要兩毛錢買一隻筆用還被他痛打了一頓，最後，我還是拿到錢買到筆了，可是我的身上滿是被棍子打過的痕跡，我無法忘記那一次。而現在，我才知道，我錯了，其實天下父母對子女都有一份至高無上的愛。如果不是看到與父親離別的這一刻，我可能還錯誤的以爲——父親十一個冷血的人。

晚上，坐在列車上，看着熱鬧非凡的車廂內，我的心情更加沉重，此起彼伏，搖了搖頭，不由自主的將頭轉向車廂外。我在看家鄉的花草樹木都低垂着頭，上面有很多晶瑩的露珠，我彷彿看到了父親那沒有表情的面孔上流出了對愛子離別故鄉的關愛之淚。小草搖擺，彷彿看到了親人在向我揮手告別。家鄉與我的距離更是相距千里了，我感覺與朋友、同學及夥伴們跟我的距離也在漸漸遠去。一切都令我感到難受，可我不得不揮手告別，爲我的夢想，更是爲了今後的人生，不得不邁出這第一步。

清晨再次來到，晨風依舊吹拂，可我感受不到家鄉的晨風給我帶來的暖意。因爲我已經離開了親人、朋友，離開了生我養我十七年的故鄉，離開了那麼濃濃的愛與溫馨的家，雖是車窗緊閉，可我還是感受到一絲涼意，深深刺骨，彷彿要將我的心凝固。

看着外面陌生的景色，我知道，我將會在這陌生的環境中留下一段回憶，是苦是樂，盡在不言中，我想出了鄉關，千里迢迢來到這裏就應有所收穫。

離別初二作文3

別了，我相處2年的哥哥姐姐；別了，流逝在校園的歲月點點；別了，一起踏過的行跡片片。一切都像煙火的美麗，那麼美麗，輕輕劃過無人的天際，曾經的回憶，埋藏在心裏，漸漸釀成了蜜，無法掠去。

“開心就好，勿忘心安”

你那飄逸的髮型，嘴角永遠保存的微笑，深深的刻在我的心裏。每次打招呼，都喜歡輕撫過我的頭，記得我最討厭別人摸我的頭，可是一看見你的微笑，我就生氣不起來。你常常喜歡開玩笑，總讓我從心情低沉又重新對自己充滿信心。常常故意的不理你，看見你生氣的時候好玩的表情，不知不覺，我竟被你感染，也常常把笑掛在臉上。謝謝你，讓我在初中煩悶的生活中尋找樂趣。長風破浪會有時，直掛雲帆濟長海”

你擁有遠大的志向，想當一名國際象棋師，我對這玩意兒一竅不通，沒辦法與你切磋。你總能在我做錯事的時候提點我，告訴我做任何事腦袋都要轉一轉。你總能在學習上幫助我，在數學老師不在的時候，我常常拿題向你請教，你也樂意爲我解答。最讓我感動的是，既然畢業了，還想着我，幫我複印了十幾張複習試卷。這讓我覺得，原來不知不覺中付出的真心也會有回報，讓我漸漸與同學甚至"敵人"的關係越來越好。你也讓我確立了志向，讓我努力前進。

……

生活就像環形梯，漸行漸遠漸無聲。在離別的傷感中，我總能在回憶裏尋找一絲快樂，最曾經相處的時光裏，我總能找出一條條人生警訊。與你們相處的日子我學會了樂觀，爲人處事……與你們離別的時刻，我留戀，我回憶。。。。。。就算內心深處有些傷感，但我覺得我該化憂傷爲動力，讓你們看到我的新成績，讓你們爲我感到驕傲和自豪。

這離別的滋味------剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭呀！

離別初二作文4

秋已殤，情未央，一片真愛爲卿深藏；千里路，思茫茫，滿腔癡心伴君流浪。

——題記

風蕭蕭，雨淅淅，落葉片片融入泥。寒深深，霧重重，秋季只能做回憶。

倚窗遠望，雨霧昏黃，煙水悽迷，再也看不到你的身影，再也不能悉數你的心跳。不過千里相思，千里牽掛，還可以感知到你那淺淺的微笑和淡淡的溫存。

一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。明天就是冬至，將要告別這個浪漫的季節，侃樂我真的有點傷感，有點戀戀不捨。

清秋，颯爽而纏綿，給了我一份真愛、一份期待和一分守候。侃樂我美麗的童話就在這個季節裏得以實現，我嬌嫩的愛情翅膀在多彩的天空中留下了最優美的弧度。遭遇一個可以愛的你；邂逅一個可以溫暖的我，這一切就足夠了。侃樂我無怨無悔，畢竟曾經擁有最美。

一個人，一段愛，一生情，一世回憶······感謝這個季節給我的一切。往事一幕幕，相思一幕幕，忘不了，走不出，爲了你，侃樂我情願海角天涯，萬劫不復。畢竟你是我的最初，也是我的歸宿，更是我今生今世的銘心刻骨。

時光如水，卻也洗不盡人世間的離合聚散。屈指計時，你遠赴千里之外應該快有二十天了吧！恍若隔世，相思重重，真的是染盡三千黑絲，憔悴了綺麗心事。侃樂我真的好想你，侃樂我真的好想留住這個溫馨的季節。可是，誰也阻擋不了季節的輪迴，侃樂我只有把這個秋季深藏，連同最愛的、唯一的你。

秋已盡，冬已來，無奈癡情的人兒獨自傷懷。歸期無盡，相思無限，侃樂我只有希望你能夠在季節的邊緣照顧好自己、多加衣衫、平平安安，不要忘記你噠噠的馬蹄聲是侃樂我最癡心的守候。

窗外，秋雨滂沱；室內，眷戀深深。清秋，腳步匆匆，侃樂我無奈，只有別秋，依依······

離別初二作文5

望窗外風吹楊柳，聽樹上蟬鳴聲聲，看路人行色匆匆。記憶的盒子正漸漸打開……眼前又出現了昔日熟悉的聲影，耳畔又想起了往日甜美的話語。李老師，回想起在您身邊的日子是多麼溫暖啊。同學們很想念您。清楚地記得，您給我們上的最後一節生物課，是再相見的最後一面。您進來之後，並沒有給我們上課，卻默默地站在窗戶前，背對着我們，在那裏哭泣，爲的是不讓我們看到您傷心的樣子。幾分鐘後，大家發現了有些異常，並覺得是您要離開我們了，都在默默地低着頭，不知在想些什麼？就在這時，同學紛紛用手把眼角上的淚水擦去，您對我們說，都別板着個臉，開心一點，來唱幾首歌曲。

您拿起手機再給我們照相，是爲了紀念我們？直到後來才知道，您是把我們在學校了一點一滴都記錄了下來，保存在一個羣裏，讓我們能經常去羣裏聊會。一節課45分鐘，大家都沉浸在這場面當中，都不捨得離開，去數學老師那裏做晚題之後，有點打算給生物老師辦一個板報，讓您記錄下來，記住我們這羣可愛的“搗蛋鬼".李老師，雖然您不叫我們了，但我們會永遠記住您這個可愛的生物老師！在人生道路上，離別是很平常的事，有離別纔有重逢，纔有相聚。希望再見面時，能夠記得彼此。就足矣。李老師，祝您在今後工作當中，開開心心，永遠記住我們，記住我們這羣”搗蛋鬼"！

離別初二作文6

時間永遠過得那麼快，她不停翻動着歲月，翻過了明媚，翻過了憂傷，更翻過了令人留戀的童年。於是，當分別近在咫尺時，我們便珍惜地拾起記憶的碎片，收藏從前錯失的溫暖。

如今已經初一的我，仍喜歡在閒暇時翻看小學時的舊物。往往是無心的尋找，卻深深地溫暖了我的心。這一次，我找到了一份模擬試卷，六年級的，甚是破舊。邊邊角角都捲翹着，想必那時根本就沒有時間去整理這些的吧？我搓捻着扉頁，輕輕地翻開，一片密密麻麻全是筆記，本以爲沒什麼可看的，正預備合上時，一道文字卻映入了眼簾：《離別，也是一種享受》。有些詫異，爲何感覺似曾相識？於是讀了下去。

九百餘字讀完，已明瞭。哦，原來那是一個初三學生寫下的畢業離別前的不捨啊，他用最樸實真誠的語句記錄下了三年來感動的點點滴滴，每一份美好都被小心翼翼的安放。那裏有着老師堅強外表下柔軟的心，有着同學假裝無所謂下真誠的情，令人讀之動容。

我漸漸回憶起來了，第一次讀此文時，我們正在書海上睜着渾濁不清的雙眼，麻木地做着一張張試卷，無力地聽着老師的講解。老師說道：“請大家看到下一篇閱讀理解，我來讀一讀。”隨後就開始用沙啞的嗓音來朗讀。我們機械地凝視着試卷，看着那一行行文字，它們竟悄然撥動着我們別離的心絃。

我努力眨着眼，抖動着睫毛，不敢讓淚滴出來。老師的聲音也漸漸哽咽，讀得好勉強，卻非要保持那麼快的語速，生怕我們聽出哭腔。幾個脆弱而多愁善感的女孩的淚已悄然滑落，男孩子手中的筆也轉個不停。我們的目光逐漸變得清明，清明背後，是對未來離別的驚慌無措。這一切只能用最簡單的文字來表達，那些脫去浮華的心聲，寄託的是寫不完的思念。從那之後，每一個人都複習得更用功了。同學間的吵鬧不在，只留下惺惺相惜的不捨；對離別的恐懼不在，只留下期盼明天的樂觀；對學校的抱怨不在；只留下報以涌泉的感恩。

原來，我們已經明白，這一次的離別不是結束，而是一個新的開始，我們不能永遠沉溺在過去。送走了夕陽，還要迎來晨曦；拂去了塵土，還要再踏泥濘；揮別了昨日，還要迎接明天。那麼，就請在離別中享受吧，好好回憶那似水年華的曾經。

離別初二作文7

多少次，在稻浪飄香的路口，望着同樣的背影，影子在夕陽的照映下越拉越長，心已隨着同一班列車駛向屬於他們的遠方……

男孩的家，四面環山。一座座木屋點綴了這除了山還是山的地方。男孩和奶奶一起生活。男孩很調皮，但從不惹奶奶生氣，經常和村裏的小夥伴到山上抓些野味，到河裏摸些魚蟹，以男孩的身手，總能收穫不少，有一些拎回家去讓奶奶變出一桌美味，另一些拿到集市上去賣，算作是男孩的學費。他不願意用奶奶種地換來的錢，他要自己掙錢！男孩兒喜歡在山裏瘋跑，他喜歡光着膀子在水裏遊個盡興。他喜歡自由自在的感覺，他喜歡一個人呆着，日暮時分，牽着自家的小狗在鄉間的小路上走來走去，這條路他走過很多遍，因爲每年過年，爸媽總是迎着笑臉向男孩兒走來，或是離別。

在別人眼裏，男孩每天很快活，可是男孩的父母，自打男孩出生以來就常年外出打工。每到傍晚時分，四周很安靜，男孩就喜歡在這條路上散步，他常常幻想，爸媽就在下一秒出現。這天傍晚，他躺在牀上透過窗戶看着滿天的繁星，眼眶不覺紅了，覺得自己就像天上的星星般孤單，男孩翻了個身，迷迷糊糊就睡下了。

現在已是大年三十，父母快回來了。村子裏喜氣洋洋，帶着新年的顏色，男孩兒把屋前屋後的雜草清理乾淨，家裏也打掃得一塵不染，雖是簡陋的木屋也煥發着新年的生機，他忽然想到，他每年都在做着同樣的事，於是他做了一個重大的決定。

大年初一男孩早早地在路口等待，忽然出現兩個人影——男孩的父母回來了！父母提着大包小包——都是給男孩兒和奶奶準備的，男孩兒沒有往年的欣喜若狂，奶奶讓男孩兒叫爸媽也不叫，男孩兒只幫爸媽提過手中的行李，一言不發地往家走。到家後，爸爸掏出給男孩兒從城裏買來的零食，男孩兒默默接下卻沒有一絲喜悅。爸爸吸着旱菸，媽媽噓寒問暖，男孩仍低着頭，一次只回答一兩個字。此時此刻，他是多想把心裏的話說出來啊，但仍然沒有說出口，他不想再體會又苦又澀的離別的滋味。但是他沒有勇氣開口，一連幾天，男孩兒都悶悶不樂，到爸媽離開前一天都沒有說出口。

父母要走了，他走上了這條熟悉得不能再熟悉的小路，一步一步都很沉重。父母和男孩兒告別，男孩兒仍低着頭，等父母轉身的那一刻，男孩兒突然喊道：“爸、媽，你們能不能別走？”父母怔住了，母親背對着男孩兒隱隱聽見幾聲啜泣。父親轉過頭來，眼圈發紅，吸着旱菸，煙霧擋住了父親的臉。他蹲下來望着咬緊嘴脣滿臉通紅的男孩兒，說：“孩子，對不起，爸媽沒能力，爲了咱家，我只能這麼做。答應我一定好好學習，等將來有出息了，爸媽由你來養！”男孩忍住淚水，堅定地點點頭。煙霧漸漸散去，父親站起，帶着母親往夕陽的方向走去。

男孩望着遠去的父母，又是一次離別，但不再苦澀，充滿了陽光般的溫暖。只能說，這是淚痕風乾的味道。

夕陽照在男孩的臉上，充滿着慈愛的光輝，泛起星星點點的希望……

離別初二作文8

風起了，葉落了……

一首老歌

將久違的耳機塞入耳中，輕輕按下“play”鍵，一首悠揚的旋律迴盪在耳畔。

“誰娶了多愁傷感的你，誰安慰愛哭的你，誰把你的長髮盤起，誰給你做的嫁衣……”一首《同桌的你》勾勒起多少人對青春的緬懷？的確，這首歌用樸素的詞語描繪了青春時代的少年們。此時的我們，正是追夢少年，我們常說日子過得太慢，畢業遙遙無期。可轉眼間，我們就要各奔東西。今年的我們初二了，再過18個月，明年的我們就要說再見，正如歌中所唱“轉眼間我們就各奔東西……”

也許，5年後的我們偶然翻起照片纔會想起同桌的你。打開壓在桌底的日記，看着泛黃扉頁上青春的點點滴滴，或許你會記起初中三年愛哭的少女，回答不出問題的少年，藏在日記最後一頁的或許還有幾封不敢寄出的和收到的“情書”。20xx年6月，那時的我們會在這個曾經付出一切的校園裏淚流滿面；當收好最後一本書，擁抱過最後一位同學和老師，並用最後的憐憐目光留戀我們的教室時，不知不覺早已熱淚盈眶……站在初中三年的母校，起風了，往少先湖中擲入一個許願瓶，裏面是我們對未來的期盼，是對同桌的你的懷念，是對陪我們一起看藍天、白雲、大地的夥伴們的真切的愛……

從前的日子都將遠去，我們也會在時間老人的帶領下長大。多少年後，看看舊舊的信紙，翻翻泛黃的相片，給那時的我們再留點時間，去回想一下同桌的你，也許剎那間會被吹來的.風迷了眼，頓時紅了眼眶。

離別初二作文9

一部舊手機

還是從一個紙箱裏翻出來的，是小學五年級用的一部手機，諾基亞的。充滿電後，打開那部翻蓋的舊手機，裏面的珍藏卻也足以讓我回味。

“諾基亞”這個曾經熟悉的名字卻也慢慢淡出人們的視線，它的輝煌已被三星或蘋果代替。如果你是一個懷舊的人，你也許還會用這部功能不如三星和蘋果好的手機，可你會知道諾基亞對社會所作出的無償貢獻嗎？

兩次地震，兩次捐款，諾基亞勝了，因爲它的市場盈利不多，甚至已經虧損，可它依舊堅持自己的選擇。你要說諾基亞變了，它變得沒有對手強大，沒有公司開創時的鼎盛，但它沒有變的是初心----無私爲社會的初心。如果你要說它是炒作，我不去否認，可它用事實和行動回答了我們，它沒有放棄，而是堅持了下去。

看着手上的這部手機，再望向已經黑了的城市，街道上車來車往，燈紅酒綠。人們的靈魂日益空虛，只好尋求物質上的填補。人性本來的純樸本質慢慢被吞噬，因爲時代在前進，金錢的誘惑紮根在心；一切純樸在遠離，因爲心靈的美好是被人唾棄的“舊”，而金錢地位則是盲目追求的“新”，新陳代謝總在發生。我不由苦笑起來，傷感涌動，離開人性的美好或許在一個城市裏很常見，也許我們守住的只是一片空城。

夜深了，人未眠，城已空。

離別初二作文10

寒風素裹的世界，我佇立在校園，輕撫着掌心的落葉。一陣風輕吟低唱的走來，帶走了掌心的落葉。擡頭看看，光禿禿的樹枝，分明在告訴我，現已是深秋。

—————題記

青春的色彩，時光飛逝，多少坎坷歲月在足下踏過，多少風風雨雨曾經走過。一年前，我們懷着崇真的夢想相約來到這個美麗的校園，如今夢未竟，心未了，卻要與大家離別，此時此刻，怎能不讓人緬懷傷感，淚灑校園呢？那些美好的時光就這樣匆匆而過，一去而不再復返。到最後，只能在心底印記着這些走過的痕跡。那些歡聲，那些笑語，那些痛苦，那些流涕，到最後也只能化成一股煙雲，隨着風慢慢消散。

我依然清晰地記得，剛踏入這個校園的那一刻起，我就對這裏的一切充滿了無限的好奇。也許是對新生活新地方的期待與嚮往，也許是想盡快地融入這個陌生的環境，去接觸這些陌生的面孔。總之，那個時候的我是懵懂的，是無知的，很多時候也比較的靦腆和害羞。不懂得人情世故，不懂得人際交流，純真且快樂的度過了那段難忘的青澀年華。

現在轉眼間我們就將分班，就將分離我的思緒萬千，想起了這一年來和同學們走過的風風雨雨，我們一路走來真的很不容易，我們失敗過、我們成功過，有同學離開，有同學進來，但重要的是和同學們結下了深厚的友誼，我們共同成長着。爲什麼快樂的時光總是過得那麼快？一年的友情，你們就如此離開了，這讓我怎麼捨得這一年的時光，這一年的風雨，和這一年你們的微笑，每次見面我們都有着說不盡的話語。

天下沒有不散的筵席，我雖如此安慰自己，可還是掩飾不住自己心裏的憂傷。往事難忘，忘不了，跑完步後，那遞過來的礦泉水，忘不了，生日時那一句句祝福，忘不了，我考試時成績不理想，你那安慰和鼓勵，忘不了你的笑你的好，忘不了太多太多的一幕幕

分班了，還剩什麼？什麼也不剩了……我才發覺，我是那麼孤獨。我才發覺，我的心靈是那麼地脆弱。我才發覺，我的生活，已經離不開他們。我才發覺，我的世界，沒有他們，會不習慣。我才發覺，離開了他們，我容易哭泣。

秋得滋味，是離別時強忍的淚。是秋風帶走落葉時留下的苦澀的慰……