【精華】八年級優秀作文集合4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的八年級優秀作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級優秀作文 篇1

我的生活習慣在變、我的學習態度在變、我的成長道路在變；“變”這個字在我的字典裏既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。

在生活上我變了。以前，媽媽總是在我看電視的時候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮，弄得我看不了電視，又還要聽那嘮叨聲；讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之後，我總覺得我不是我媽親生的，開始厭倦我的生活中有媽媽這個“壞人”

不知怎麼回事，也許是時間慢慢的化解了我對媽媽的不滿吧；以前我對媽媽的態度是不滿的，是煩躁的。現在，我知道以前媽媽對我的嘮叨甚至罵我、打我，那都是媽媽爲了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有現在怎麼帥氣的我。如果沒有媽媽的嘮叨，現在的我也許是個邋遢的人、一個自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人，遭人唾罵的一個人。媽媽感謝您伴隨着我走完的快樂的童年。

我的學習態度變了。從輕鬆、散漫的小學升到緊張、嚴謹中學。在小學六年裏，我不知道爲什麼，老師每次提出問題，我都是愛理不理的樣子，顯得這件事與我無關似的。在漫長的六年裏，我幾乎沒真正的回答過幾次舉過手。偶爾回答幾個問題，也是老師叫我站起來回答的。就是因爲我對學習的默默無聞，所以我的學習成績一直是居中，從沒上去過，但也沒滑下來過。

在中學，我變得開朗起來，變得自行起來，幾乎每次上課的時候，都有我舉手的蹤影。現在我不在像小學的時候的我那麼自卑，那麼害羞。而是開朗的、自信的。現在我覺得舉手是一種享受，一種必需要由自己來完成的任務。

太陽落了，也有再升起來的時候、月亮缺了，也有再圓的時候、星星暗了，也有再明的時候、人失敗了，也有再成功的時候。跨進初中後，我真的變了，從沉默的小學，走到自信的初中。我相信，初中的生活，將一直磨練我、改變我、將變成另一個嶄新的自我。

八年級優秀作文 篇2

家，一個神聖的名詞；家，一個美麗的地方；家，一個令人嚮往之處。‘鄉書何處達，歸雁洛陽邊’，我深深體會了他的心情。我決定在國慶回家體會家鄉的滋味。

回到家，喝上一大口家鄉的水，入口的涼爽，和如喉的甘甜。哦，家鄉的味道是甘甜的。

來到草堆邊，把揹包甩給草坪，自己也丟給草堆。閉上眼深呼吸，滿鼻子的草香，家鄉的草香是獨一無二的。摘一朵花聞文，哈，似乎忘記拉煩惱。家鄉的滋味是無憂的。

起身，來到後山，走來樹與樹之間，陽光從葉與葉的縫隙中投下，型成無數的光斑。腳踩在上面，發出清脆的卡嚓聲，在原本熟悉的山路間迷拉路。拾起一片落葉，上面的脈絡是家鄉的地圖。鳥兒在自由得叫着。家鄉的滋味是自由的。

來到山下，有一條小溪，脫掉鞋子，踏入水中，水沒過腳板，不到膝蓋。在水中自由得走着。累拉，坐到一個高於水面的岩石上，腳在水裏蕩着。回想起小時候和哥哥姐姐一起抓小魚的事情。家鄉的滋味是快樂的。

回到家中，奶奶迎上來，手在圍裙上不停地搓着，不停地叫我的小名。哦，家鄉的滋味是溫馨的。

這就是家，我的家。你的家也是如此吧？有空，你也回去感受其中的滋味。

八年級優秀作文 篇3

身爲學生，最關注的當然是成績，我是個俗人，我難逃此命。

小時候，我是個很令人討厭卻又說不出討厭在哪兒的人。

就比如吧，小學語文課上老師找了一個女生回答問題，那女生回答的還不錯，老師挺高興的，一高興就表揚了她，來了句：大家要多向她學習啊，人家作業本上已經有七八個五角星了。

這時我就會用不輕不響的聲音說，我有十七個，但我會繼續努力。

初中的我就絕對不會幹這種事。

有同學說我練筆多少分，立馬就會有人跳出來說這有什麼的，我是多少多少分呢，然後她就在周圍人讚歎的聲音中得意地沾沾自喜。

我想了想我的分數不動聲色地笑笑。

我懂什麼事人外有人。

我們班有個奧數全球第三，那爲什麼不是第一第二，因爲她覺得飛去新加坡參加決賽太煩棄權了。

看，她正在幫老師做考卷，作爲下節課的閱卷答案。

她絕對不知道有人在寫她。

八年級優秀作文 篇4

在我的心靈深處，不斷回放着那樣一個畫面，一位慈祥的老人與一個小女孩手拉着手，緊緊握住，漫步走向田間，清晨的陽光把她們的影子拉得很長，很長……小女孩是我，而老人就是我的姥姥——開在我心靈深處的那朵花。

年少時的我一直是和姥姥住在一起的。晚上，我躺在她的懷裏，手中把玩着姥姥的滿頭銀絲，就在那慈祥而沙啞的讀書聲中安然入夢。第二天醒來，身旁早已沒有了餘溫。姥姥就在牀邊，溫和地看着我，關切地叫道：“我的小公主起牀了，太陽都曬屁股了，快去洗臉，吃飯囉!”此刻陽光照在姥姥花白的頭髮上，使我可以看清姥姥臉上的白絨毛，一切都那麼的.和諧。隨後她麻利地給我穿上衣服，嘴裏不斷數落道：“這麼大人了，還要姥姥穿衣服，羞不羞!”說着又把我抱下牀。美好的一天在姥姥溺愛的嘮叨中又開始了……

少時的我十分貪玩，總愛和部隊院裏的大孩子們一起瘋跑。但我總能感覺到一雙微微眯起的眼睛在背後密切地注視着我，給我注入無限的力量，那是姥姥給予的。當然玩鬧就一定少不了摔倒。每次我摔倒在地上，姥姥都會跑過來，拉起我，一邊拍打我身上的灰塵，然後在我屁股上重重地拍一巴掌，鑽心的疼立馬傳遍全身。而姥姥卻故做兇狠地說：“痛就對了!下次還會不會不看路瘋跑了!”淚眼朦朧的我立馬搖搖頭，奶聲奶氣地說，不會了。姥姥見我摔倒本來心疼，又見我如此乖巧，故意板着的臉立馬柔和了起來。她小心翼翼地抱着我，眯起眼睛仔細察看摔傷了沒有，不時還用嘴吹吹我手上蹭破的地方，見我無大礙後，緊緊地拽着我的手，在落日的餘輝下慢慢向家裏走去。

前幾年姥姥回了湖北老家，但每個星期五晚上我從學校返回家中後，姥姥的電話就會準時響起，一週來的學習、生活情況，姥姥總要問個遍，反覆叮囑在學校要學會照顧好自己，多穿點衣服，要聽老師的話，好好學習，團結同學，樂於助人，做一個好學生。姥姥就是這樣，像是我生活中的引路人那樣鼓勵我，激勵我。每當我聽到這些話語時，總能感到一雙粗糙而溫暖的手撫摸在我臉上。使我想不到的是，小學都沒畢業的她會用“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”詩句來鼓勵我，可見姥姥對我的愛有多深呀!

而今我已慢慢長大，姥姥卻漸漸衰老了，無情的歲月壓彎了她老人家的腰，眼睛花了，臉上也佈滿了溝壑一樣皺紋。但她依然是我心中的那朵花，一朵開不敗的，聖潔的美麗的花!