【推薦】八年級優秀作文錦集七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的八年級優秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
八年級優秀作文 篇1
我是一個外表堅強但內心軟弱的女孩，我喜歡的是做強者，但也有恐懼的時候。
那是一個夜晚，晚上十點我才與夥伴們分手，我一邊溜冰，一邊神情緊張的到處張望。
我怕黑，特別是一個人的時候，我這一缺點，爸爸媽媽也知道。我記得爸媽是每個星期六都讓我去溜冰，晚上還來接我回家。可這一次，爲什麼不來接我呢？莫非，他們有“詭計”……不能怪我想得太慢，我終於明白了，原來他們是要讓我獨自挑戰這噩夢般的黑夜。
溜着，溜着…不一會兒就到家那兒的小巷子了。
這巷子裏本來是有一個燈的，不知怎麼回事不亮了，也不見人來修。我佇立在巷子口，那黑就像一個恐怖的魔爪向我撲來。我嚇的驚叫起來，往後退了幾步。可那無情的魔爪還是向浪一樣朝我撲來。我早已嚇得混飛魄散，緊張的閉上了眼睛，同時也哭了起來。
這時，遠處傳來走路聲，這讓我更不敢朝前踏一步。“孩子，這麼晚了怎麼還傻站在這裏？快回家去吧！別讓爸媽着急啊！”聲音從前邊慢悠悠的傳來，我一看，原來是婆婆（媽媽的媽媽）在叫我呢！我敷衍了一聲就趕緊朝家中溜去。
我家因爲住在六樓，還要爬樓梯，一想到爬樓梯，我不禁毛骨悚然，因爲我曾經聽說樓上一戶人家家裏有一具木乃伊。我在那兒繞着圈，感覺是六神無主，以往我可以穿着溜冰鞋一口氣爬五層樓高，現在我只好硬着頭皮往上爬，但爬兩層樓時，就累的不行了。我倚着扶手休息了一會兒，才擡起腳繼續往上爬。
三樓有個防盜門。在黑夜裏聽到鑰匙聲是我最害怕的。而我身上又有鑰匙，碰撞在一起發出“噹噹”，我猶豫不決地拿出鑰匙，輕輕的打開防盜門，已經是淚流滿面的我下定決心繼續挑戰那恐怖的黑夜。
終於那漫長的時刻過去了，我打開自家的門，倉慌失措地竄進家裏。我想：我這副模樣肯定很狼狽。這時，爸爸打破了那尷尬的氣氛，問：“你怎麼衣服都溼透了？”“嚇的。”我扔過去一句話。
可憐天下父母親，爲了我不再懼怕那黑夜，讓我嘗試了自己回來。雖然說這件事已經過去了，但那夜的恐懼卻永遠留在我心靈最深處。
八年級優秀作文 篇2
我，流淚了……靜聽着雨聲，心隱隱作痛，思緒也隨之而變得複雜。
看着眼前的試卷，我驚呆了，眼淚忍不住往下流。
“這是我的成績嗎？”我緊閉雙眼，不願去看，也不願去想，只是靜靜聽着雨兒的哭泣。
在那一瞬間，一切都失去了色彩。我的天空一片黑暗，我好害怕。
我的守護神不見了，我不再是天使，海兒爲我哭泣，薰衣草不再爲我開放，我勸自己：“別傻了！”
“失望”意味着什麼？“考試”又象徵着什麼？我反覆問自己。
雨聲越來越清脆了，心絃也崩得越緊了。
雨兒，聽你哭得那麼傷心，真的好心痛，你一定和我一樣吧！不願去接受，又必須去接受。無奈的感覺，想要試着去習慣，試着去不在乎，真的好難好難。
快樂沒了，憂愁多了，此時我才發現：淚光中的我如此陌生，淚流滿面的樣子好傻！
命運真的好捉弄人，我就這樣，在“理想的成績中”迷失了方向，無法自撥，多少次徘徊地往前走，可腳步沉重的我再也無法擡起。周圍的空氣凝固了，我快要不能呼吸了。
雨聲漸漸小了，心中的痛卻絲毫沒有減少，心情變得更壓抑了。
雨兒，你不願陪我一起流淚了嗎？你決定拋棄我獨自一人浪跡天涯了嗎？你的天空星星又亮了嗎？你走吧！做快樂的自己……
我是這樣安慰雨兒的，那我自己呢？至少我可以勇敢地自我安慰，可我沒有勇氣。
我真的該對自己失望嗎？這句話總是縈繞在我耳際。不，不該，這不是我。我反覆對自己說，或許，我應該狠狠的給自己一巴掌，讓這份痛成爲永遠的記憶，然後走出這片陰影。
我再也聽不到雨聲了，雖然有些失望，有些捨不得，但我可以感覺到：心中的痛不再具有那麼強的穿透力，淚水也凝固了。
黑暗中掙扎已久的我，已經疲倦了。我也該醒了，憂愁世界的生活，我不需要。
我不想再流淚，雖然心還在痛；我不要再失去什麼，因爲我要快樂；我不願再對自己失望，只爲我要飛得更高……
天空，依舊是我最愛的藍色；陽光，還是如此燦爛；我世界裏的星星都亮了。
我靠在守護神的肩上，我們手牽手數着天上的星星。幸福的瞬間，流星劃落了，溫柔的星空，我好感動。
我依偎在守護神的懷裏，對他說：“我好幸福哦！從今以後，我們不要再分開，哪怕遇到再大的風險，再大的浪，只要有你在我身邊，相信明天會更好！”
守護神笑了，我也笑了。
我向窗外一看：雨停了……
八年級優秀作文 篇3
夏初正是映山紅開花的季節。當你走到山上的時候，你會看見山上開着一片一片的映山紅，就好像正在燃燒着的一團火，美麗極了。
映山紅，也叫作“金達萊”，是我國有名的一種山花。它雖然不像牡丹那樣華貴，也不像君子蘭那樣驕豔，可人們卻非常喜歡它，因爲它有許多與衆不同的特點。
映山紅是一種灌木，一般都有一米多高，莖是黑褐色的，春天才開花。
北國的春天，並不像江南的春天那樣絢麗多彩。沉睡的原野，剛剛呈現一點綠色，報春的燕子還沒有從南方趕去，大地剛剛甦醒。這時映山紅就迎着帶有寒意的春風，獨自開放了。
映山紅的花是粉紅色的，每朵花都有五大片花瓣，像梅花，但又不完全像。花蕊像蝴蝶的觸角。花開時一枝挨着一枝，一朵擠着一朵，你不讓我，我不讓你，楚楚動人。雖然沒有蜜蜂爲它們舞蹈，也沒有畫眉爲它們歌唱，可是它們一點也不感到寂寞，開得火紅火紅的。遠遠地望去，好像一堵紅牆，和天空連在一起，把天空染紅了。
石子山佈滿了一塊塊褐包的石頭，橫七豎八，高低不平。石頭與石頭之間的縫隙就是映山紅紮根的地方，它們不怕風吹雨打，不畏冰雪覆蓋，曲曲彎彎，盤根錯節，順着石縫，以驚人的毅力頑強地生存着。今年十根，明年就幾十根，幾百根。
一般的花都是先長葉，後開花，可映山紅卻先開花，待花落了後才長葉子，它的葉子狹長，綠得可愛。
映山紅遠近聞名。每到春天，便有許多遊人上山觀賞。有的人把映山紅一把一把帶回家，送給親朋好友，以表示真誠友誼。
關於映山紅的來歷，還有一段動人的故事。聽老人講：早先,石山上的映山紅是粉白色的。有一次，抗日的五名女戰士不幸落到了敵人裏，殘忍的敵人把兩棵樹的樹尖靠攏在一起，然後把她們的兩隻腳分別綁在兩棵樹上，再猛地一鬆手，藉着樹的力量，人就被劈成了兩半。五位烈士的鮮血一滴一滴地灑在花上，映山紅就變成紅色的了。聽這個故事，我更愛映山紅了，也更加崇拜爲革命犧牲的烈士！
八年級優秀作文 篇4
學習，是柳樹枝頭的新綠點點，享受，則是細雨過後的梧桐深深，我，如沐春風。 ——題記
跳動的文字，於我是一種享受。
一直愛慕吳音儂語婉約成的江南。暢想在煙花三月徜徉江南清新而厚重的巷道。聆聽黎明將至，小鎮的呢喃碎語，赴這久違的千年之約。也酷愛五柳先生的“世外桃源”，倘若佇立在江南的桃園，定會把劍煮酒的觸感，到那時頓覺柳暗，花自明。
於是，讓閱讀開墾出詩意的田園。放白鹿與青涯的旅者，豪酒入腸，讓悽風釀成了月色，山峯剩下，“繡口一吐，便是半個聖唐；揀盡寒枝不可棲，手持青青芒杖，在疏月掛疏銅之夜嘆大江東去，不爲“蠅頭小利，蝸角虛名”觸動，只願滄海濟蒼生；落日樓頭，是斷鴻聲中的浪子，一邊是“枯藤老樹，古道西風”，一邊是“寶馬雕車香滿路”，我只願做“燈火闌珊”的伊人，洗盡鉛華，向古老的文化頂禮膜拜！
高尚的情感，於我也是一種享受。
猶記得那場突如其來的大地震。那時震魔橫行，房屋倒塌，哀鴻遍野。然而人們的精神家園堅不可摧。爲了百分之一的希望，必然付出百分百的努力！降魔之音，溫暖如春。共和國的總理在第一時間裏親臨救災第一線時的虛寒溫暖與錚錚誓言，讓我國人感極而泣。黨和人民政府的關切，讓劫後餘生的同胞備受鼓舞，讓冰凍三尺的災民心靈備感溫暖！溫總理，溫暖家家戶戶的精神之寶啊！那一刻，時間定格，鋪敘的句子訴說着民族的精神，向您致敬，爲您感動！
不能忘記那場罕見的大雪暴降江南。漫天飛雪，交通阻塞，行人的步履停止了。車站碼頭，人滿爲患，旅客翹首，遊子歸心似箭！廣州車站，10萬餘人羈留！天寒地凍，有家難回，家人憂心忡忡，雪上加霜啊！穩定，撫慰，刻不容緩。一條條保暖的棉被被送到旅客的手中，一碗碗冒着熱氣的禦寒薑湯送到旅客的手中，一個個奮不顧身的民警忙碌的身影在眼前晃動，遊子的心感動了，溫暖了，平和了，作爲共和國的一分子，我的情感被震盪着！
那場突如其來的大地震，讓我們在哭泣和吶喊後永遠哀悼和銘記逝去的同胞。那場被普天下親人們的祝福融化了的大風雪，讓我們難以忘懷08年春天的艱辛和溫暖。難忘衆志成城！
我是幸福的讀書人，於五千年的古國文化中上下求索，在新時代的文明之花中釀造甜蜜。民族的文化中讓我如沐春風。
八年級優秀作文 篇5
他出生在美國新澤西州一個貧窮的外來移民家庭。從小，他是個靦腆內向的孩子，和他一樣大的孩子都不喜歡和他在一起，因爲他什麼也不會。
每次考試，他都是倒數幾名。老師不想讓他回答問題，因爲他總是羞澀地說：“不知道。”大家認爲他是笨蛋，是個白癡。夥伴們嘲笑他，說他永遠和失敗在一起，是失敗的難兄難弟。鄰居們說：“這個孩子將來註定一事無成。”
他努力過，可是收效甚微，自己在學業方面取得的進步近乎爲零。但是，他還是在不斷地加班加點地苦讀。
他每天醒來後都害怕上學，害怕被嘲笑。週末，他坐在自家的門前，看着草地上喜笑顏開的男孩們，感到自己的未來一片渺茫。
時間在一天天地流逝，而學校也在考慮勸其退學。
一次，他看到一個老人爲了一張被老鼠咬壞的1美元鈔票而痛哭不已。爲了不讓老人傷心，他悄悄回家將自己平時積攢的硬幣換成一張1美元的鈔票交給了老人，說這是他用魔法變回來的。老人激動不已，說他是個善良聰明的孩子。
父親知道這件事後，決定要帶他出門，目的地是波士頓。他說：“我們坐汽車可以到達。”父親說：“那我們坐汽車吧。”可是，在中途的一個小站，父親下車買東西忘記了汽車出發的時間。就這樣，汽車在他的喊叫聲中呼嘯而去。他很害怕，心想：“這下怎麼辦，沒有汽車，父親怎麼能到波士頓呢？”波士頓汽車站到了，他下車時卻看到父親正在不遠處等着他。他快速跑了過去，撲進父親的懷抱，訴說一路的忐忑不安，害怕父親到不了波士頓，並驚訝父親是如何到達的。
父親說：“我是騎馬來的。”他驚訝不已。父親說：“只要我們能到達目的地，管它用什麼方式呢。孩子，你學業不成功，並不代表你在其他方面不能成功，換一種方式吧!”此時，他猛然醒悟。
後來，他看到很多人爲了自己的理想不能實現而痛苦不已，就想：假如自己用魔法幫助他們實現，即使是假的，但起碼從精神上減輕了他們的痛苦。
從此，他對魔術表現出濃厚的興趣，並跟隨一些魔術師學習魔術。
他開始爲自己的夢想奮鬥。教他魔術的老師發現他在這方面具有很高的悟性，學東西很快，而且每次都能在原有的基礎上創新。很快，老師的技巧便被他學完了，他不得不換老師。就這樣，短短的兩年時間裏，他換了四個魔術老師。然後，他成了大名鼎鼎的魔術師——大衛·科波菲爾。
有人問他是怎麼成功的，大衛·科波菲爾說：“父親告訴我，成功對我們來說好比是個固定的車站，我們在爲怎麼到達而絞盡腦汁，大家都在爭奪汽車上的座位，沒有得到座位的人不得不等下一班汽車，可是，爲什麼我們不能騎馬或者乘輪船去車站呢？這樣我們不是也到達了嗎？只不過我們換了一種方式。”
最後，大衛·科波菲爾又說：“後來我才知道，這一切是父親安排好的，其實那個小站離波士頓很近，騎馬竟然比坐汽車還快，所以父親到得比我早。”
八年級優秀作文 篇6
愛是無處不在的，那怕是陌生的人，也會伸出援手，這種愛在無數個地方上演，我也得到了一些幫助。
站在窗前，記憶如流水般在眼前一幕一幕地上演……
微風拂過臉頰，黃昏中，晚霞散發出最後一點光茫，便消逝不見。我扶着自行車，焦慮的摁着我家的.門鈴，“叮呤呤”的聲音，在寂靜的夜中是那樣的刺耳。一個身穿黑色馬夾的男子從旁經過，看到緊皺眉頭的我問道：“小夥子，是不是遇到什麼麻煩了？”深厚的聲音傳入耳中，我急忙回道：“我爸媽都不在家，能不能借我用一下你的電話？”他猶豫片刻，終於把手機遞給了我。我打完電話，把手機還給他，道了聲謝謝。這樣一個人在完全陌生的情況下把貴重的東西借給我，我怎能不被這愛所感動！
思緒再一次劃過眼前，回到了小時侯……
我站在車站，心急如麻，像熱鍋上的螞蟻亂竄，想到自己乘車的五塊錢丟了，自己將無法回家的時侯，我更加的坐立難安，不知該如何是好。看着熟悉的公交車一趟一趟的從眼前走過，我有些猶豫，想要不要向陌生人要借一點錢回家的時侯。一位漂亮的姐姐過來，柔聲問道：“小朋友，你怎麼了？”我說我的錢丟了，回不了家了。她立馬從包中拿出五元錢說：“夠嗎？”我傻傻的點了點頭。又轉念一想，問她：“爲什麼要幫我？”她說，她看過一篇文章，她希望和文章裏的主人公一樣傳遞愛。
最終，我拿着她給我的錢回家了，她的微笑和語言深深刻在我的心中，至今難忘。我願意將這愛從我手中再次傳遞出來，因爲我相信在這世界上有愛！
此愛無處不在，願此愛長存，！我會把愛傳遞，願每一個人都把愛傳遞！
八年級優秀作文 篇7
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學；有時夢見自己當上售貨員；有時夢見自己坐上了飛船、遊覽了太空……隨着時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。
在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸着大地，涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。
那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室裏，坐着幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視着門口，我拿着書高興地走向講臺“譁”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多麼迫切。我又興奮又激動，心裏暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：“同學們，我們都是爲知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎？”我的話剛說完，同學們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多麼可愛啊！我笑了，笑得是那麼甜。
接着，我教孩子們學習：“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”我讀一遍，孩子們跟着讀一遍。孩子們讀得那麼認真，那麼富有感情。每一字，每一個音，都發自真摯的內心。孩子們像雨後的春筍般吸吮着知識的甘露，我的眼睛溼潤了，在心底輕輕地喚着：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學好科學文化知識，爲祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的遊戲，我這個“母雞”，兩手護着“小雞”，多麼有趣呀！
我似乎還看到升學考試後，同學們個個拿着錄取通知書向我報喜：“老師，快開門呀！”“老師，快開門呀！”
這聲音是多麼熟悉呀，多麼興奮，我立即睜開了眼，喔－－多棒的夢啊！
但願我的美夢能成爲現實吧！
講評：
用流暢真摯的筆抒寫了一個美好的夢，文章富有感染力。
