八年級的滋味作文集合8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的八年級的滋味作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級的滋味作文 篇1

童年像一杯咖啡，苦澀而香醇;童年像五彩斑斕的圖片，色彩繽紛而炫目;童年像糖果，永遠甜在心間，令人久久不能忘懷……今天，我便曬曬我的童年。

童年是無憂無慮的，記憶着很多青澀懵懂的事情，令我發笑同時又深思。

有一次，我看電視的時候，看到理髮師在給別人理髮，我立刻跑去鏡子前，噢!頭髮長長了，需要去剪頭髮了。我眼珠子骨碌一轉，想想，爲什麼我不會給自己剪頭髮呢?這樣一來，既可以省錢，又可以大展我的“剪髮技術”。

說幹就幹，我立刻拿起剪刀，有模有樣地左剪一下，右剪一下，“咔嚓咔嚓”，我挺滿意的。可是，問題來了，掉落的頭髮渣像一羣調皮的小精靈似的從我的衣領鑽進我的脖子，弄的我脖子癢癢的，我連忙放下剪刀，在齜牙咧嘴中拼命地抓癢癢，過了好一會纔沒有那麼癢了。

然後我繼續給自己剪頭髮，這次我學聰明瞭，去找了一塊布在脖子邊圍了起來，這樣發屑就掉不進去了。在一片“咔嚓咔嚓”聲中，剪掉的頭髮落了一地，我心裏面沾沾自喜，等媽媽回來肯定讚我的。我一邊想一邊去照鏡子，“啊啊啊啊啊啊”，我發出“慘叫聲”。

我立刻就哭了出來，我把自己的頭髮糟蹋得連我也嫌棄了。怎麼辦?頭髮剪得那麼難看，還有臉出去嗎?

這時，媽媽回來了，連忙問我：“你怎麼了?在樓下都聽見你的叫聲和哭聲了。”我還沒來得及回答，媽媽已經笑不成聲了，媽媽看見我的髮型，笑得喘不過氣了。

我氣呼呼地瞪着媽媽，命令道：“不準笑了!哼!我…我都氣哭了，你還笑，你幸災樂禍!”

說着說着，剛纔好不容易咽回去的淚水又奪眶而出。媽媽看我又哭了，連忙止住笑，問我怎麼了，“我覺得我需要去理髮了，可是我覺得如果我自己剪的話，可以省錢，所以我自己剪了。可是沒想到，居然剪的那麼難看。”我抽泣着說。

媽媽好笑又好氣地說：“哎呀!你真是弄巧成拙了。你沒有學過專業的剪髮，怎麼可能像理髮師一樣剪得那麼美觀呢?再說了，理一次髮需要多少錢啊?用得着嗎，以後記得了，可別再做這樣的傻事了。現在你跟我去髮廊吧，趕緊去修理修理，不然這樣的頭髮還不笑掉別人大牙。”

我只好乖乖跟着媽媽去髮廊了，心裏暗暗發誓，再也不自作聰明瞭。

呵呵，童年的我多麼搞笑又多麼有趣，每次想想童年時做的傻事都會捧腹大笑，不過那一件件令人發笑的事情，不正是我成長的記錄嗎?

這就是我的童年，沒有任何雜質，只有純樸的語言，可是它卻是我的寶藏，它隨時隨刻都可以呈現在腦海，一生陪着我。

我有美好的童年，還有一顆純真的心，童真的心。

八年級的滋味作文 篇2

小時候，喜歡問媽媽幸福是什麼，媽媽說幸福就是全家人在一起快快樂樂的吃飯，生活，談心。然而爸爸卻說幸福是讓全家人幸福，這就是他的幸福。

長大了，幸福這個詞漸漸的被我淡忘了，然而有一天，我看了《大耳朵圖圖》中的一集，叫《幸福是什麼》。“幸福”這個詞又從腦海中的深處浮起來。

幸福到底是什麼滋味的呢？

這次，我決定自己去尋找幸福。

可，找遍了家周圍的叔叔阿姨，也找不到幸福。還是不懂到底什麼纔是幸福。媽媽告訴我，說：“孩子，幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去體會的。‘幸福’是個很簡單的問題。要知道幸福是什麼，很容易，但也很難。要想知道幸福的滋味，必須用心啊！”

我這是在這裏憨憨的摸着自己的額頭。爸爸這時在遠處看着我走過來笑着說：“傻孩子幸福現在對你來說還是太深了等你再大一點自然就會明白了。”我還是懷着不明的心：“嗯！了一聲”但是爸爸不知道這個幸福在我心裏深深的紮下了一個迷。想在我已經年滿十六週歲了，在我心裏現在的幸福就是能和經常外出的爸爸在一起吃頓飯，雖然我現在衣食無憂但我知道這種生活是爸爸從烈日下辛辛苦苦掙來的錢啊！

爸爸你知道嗎？小時候我問你什麼是幸福，你總是笑着說長大就明白了，現在我明白了對於已經十六歲的我只有全家能在一起吃頓快樂的飯纔是幸福啊！

爸爸我想當你看到我這篇文章是你會是感動的把？

想在我明白了幸福是全家人在一起纔是最充實的啊！

八年級的滋味作文 篇3

時間的年輪已悄然轉過了十六個春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。我成長在不知不覺中，但後知後覺以後，感悟……

不再是那個吵着要媽媽講故事的小女孩，不會爲了一個洋娃娃大哭大鬧，而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想着如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

不再像以前一樣搖着小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了，卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下，體味着盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

不再在作業本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力，卻常常對老師花白的髮絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”有了更深的理解。於是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。

不再爲了一個意見不統一而和同學爭得面紅耳赤，卻常常會在夜深人靜時，品一杯冒着熱氣的苦丁茶，看着深藍的夜空，讓浮躁的心歸於平靜，數着星星抱着夢想入睡。成長的滋味是成熟。

成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨遊滄海。

成長的滋味是天空的一隻小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，雲海任由搏擊。

八年級的滋味作文 篇4

“幸福是什麼？”小時候，常常趴在窗邊，呆呆的望着天，疑惑的問。這時的婆婆總是溺愛地摸摸我的頭說“幸福就是有人常在身邊陪伴啊。”“是嗎？”“嗯。”看着家裏的人都在身邊關心我，這一刻，我認爲我是全世界最幸福的人！！

“琳兒，還在寫啊。來休息一下，喝一點熱牛奶吧”媽媽不知什麼時候，出現在我的背後。望着媽媽小心的吹着牛奶，不由得回想往事——

一次爸媽要送東西給我。而我卻顯得憂心重重，你看，天空時不時的打雷閃電，天要哭了。我等不及了，“萬一爸媽回不去了怎麼辦”於是急急忙忙的往校門衝，一不留神，摔了個大跟頭，血開始流了。我管不了這麼多了，又開始前進。總算看到爸媽了，我開心極了。但當他們看到我的傷時，媽媽開始發火，當着所有人的面罵我。我覺得委屈極了，眼淚就不爭氣的流了下來。無論他們怎麼逗我講話，我也不理不睬的。

後來下了課，媽媽發來短信說“琳兒，這事是媽媽不對，媽媽看到你受傷太激動了。你要知道，媽媽寧願自己受傷，也不希望是你啊。因爲兒女受傷，其實父母是最痛的。”

不知不覺中，我那該死的眼淚又掉了下來。媽媽也不知什麼時候出去了，留下的是已經被媽媽吹得溫熱的牛奶。我慢慢端起牛奶，細細地品嚐，第一次喝出了與衆不同的味道。

幸福是一縷久違的陽光，讓我感到暖暖的；是一根棒棒糖，甜甜的。

八年級的滋味作文 篇5

家，一個神聖的名詞；家，一個美麗的地方；家，一個令人嚮往之處。‘鄉書何處達，歸雁洛陽邊’，我深深體會了他的心情。我決定在國慶回家體會家鄉的滋味。

回到家，喝上一大口家鄉的水，入口的涼爽，和如喉的甘甜。哦，家鄉的味道是甘甜的。

來到草堆邊，把揹包甩給草坪，自己也丟給草堆。閉上眼深呼吸，滿鼻子的草香，家鄉的草香是獨一無二的。摘一朵花聞文，哈，似乎忘記拉煩惱。家鄉的滋味是無憂的。

起身，來到後山，走來樹與樹之間，陽光從葉與葉的縫隙中投下，型成無數的光斑。腳踩在上面，發出清脆的卡嚓聲，在原本熟悉的山路間迷拉路。拾起一片落葉，上面的脈絡是家鄉的地圖。鳥兒在自由得叫着。家鄉的滋味是自由的。

來到山下，有一條小溪，脫掉鞋子，踏入水中，水沒過腳板，不到膝蓋。在水中自由得走着。累拉，坐到一個高於水面的岩石上，腳在水裏蕩着。回想起小時候和哥哥姐姐一起抓小魚的事情。家鄉的滋味是快樂的。

回到家中，奶奶迎上來，手在圍裙上不停地搓着，不停地叫我的小名。哦，家鄉的滋味是溫馨的。

這就是家，我的家。你的家也是如此吧？有空，你也回去感受其中的滋味。

八年級的滋味作文 篇6

“我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱，我要飛得更高，飛得更高翅膀捲起風暴，心生呼嘯……”

90後的我們脆弱卻又堅強，憂鬱又陽光，我們的口號是“我要我們的滋味”。我們的座右銘是“走自己的路，讓別人說去吧”。

我們每個人都於自己遠大的.理想，我們朝氣勃發，面對人生，命運和未來的生活，我們充滿自信。我們是非主流“頹廢“叛逆或昂揚向上，我沒有自己喜歡崇拜的明星，有自己獨一無二的性格，這是我們思想的流淌……除了憂傷我們還展現出樂觀的心態，自信的品質個性與自我的價值求索，開放與包容。我們只是-我要我的滋味，活出我的精彩

90年前的五月四日，當時的中國青年走向街頭要求民主與科學，自此即造了偉大的“五四“運動，九十年後的今天，新一代的青年正在迅速的崛起，他們將用無悔的青春紀念這個青年最盛大的節日，

今天，歷史的重任又落到了當代新青年——我們九零後的身上，在這個充滿爭議的羣體上，青春仍然鮮明而生動，我們一次次紀念着我們輝煌而曲折的成長的歷程，一次次爲我們積蓄着厚重的力量，期盼着勃發的那一天，我們九零後將接過前輩們的接力棒，書寫出全新的篇章。

二十世紀是先輩們的世紀，是七零後的世紀，是八零後的世紀，而二十一世紀的二三十年代，是中國實現偉大名族復興的年代，是我們九零後大顯身手的時刻，我們不僅要吸收來自世界各地的優秀文化，還要向世界介紹中國優秀文化，展示中國新一代的風采。

時光再苒，曾經的迷茫者，現在已經是社會的中間國家的棟樑，曾經的憤青，已經成長爲時代的弄潮兒，新長征的先鋒，曾經蒙憧的一代，也正意氣風發，躊諸滿志，隨時準備接過建設祖國，現代化的接力棒。

八年級的滋味作文 篇7

曾經，憧憬着，憧憬着快快長大；現在，回憶着，回憶着曾經的事。

秋風蕭瑟，綠葉枯黃。轉眼間，我即將踏上人生的第一個成功點——畢業。八年級的我，有些迷茫，有些認真，有些想放棄。總是呆呆的望着時針一點點、一滴滴地走過。過去，是那麼美好。

“加油！加油！耶！”在此起彼伏的打氣聲中，一個完美的弧線使比賽走向了終點。贏了，我們都很歡欣。激動的跳上跳下，激動的一遍遍述說當時的情形。你急我搶，你接我上。這幕場景，彷彿觸手可及，然而，不過是煙花一場。厚重的作業本、繁多的知識點、一摞接着一摞的習題。這不是我們想要的，我們想要的，只是遺失了的從前。

“哈哈哈！你個逗逼！”你追我趕，推搡，玩鬧。像泡泡中的炫目色彩，鮮明 、生動、惹人挽留，輕輕一觸。破碎，已是可預料的 事實。“作業，借我抄一下唄！”是打着商量的語氣。什麼時候我們竟學會了這種把戲？那時候的誠實可愛、遵紀守矩，已經煙消雲散了嗎？這不是我們願意的，我們只是在尋找着快樂，卻用了錯誤的方法去解決這些不快樂。

“我……我……我喜歡你！”羞紅的臉，怯懦的手，憨厚可愛的我們也學會了情情愛愛的事情。我心儀你，你心儀我。我們並不想這樣的，我們只是跟着我們的感覺去做而已。我們知道，這是錯的，只是實在不知道應該怎樣走。

青樹翠葉，百花齊放。何時我們也能擁有這樣一座如此生機勃勃的花園。在那裏，我們可以盡情的笑，盡情的鬧，盡情的暢談人生……

八年級的滋味作文 篇8

午後，懶懶的窩在沙發裏，暖暖的陽光肆意的打落在肩上，身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間，想到了正在經歷着的初中生活。

在剛剛邁進校園，教室時，稚嫩的眼光環視着周圍。一切都是新的，新的老師同學，新的校規校訓，包括新的學習方法。全新的環境讓我感受到了緊張不安，甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學時的玩伴，是那麼親熱，那麼放縱，那麼純真。沒有一絲緊破。無憂而快活。陌生的環境使我第一次體會到了初中大孩子的“酸”

慢慢走進了初二的課堂，這裏的戰搶已經打響。緊張的學習氛圍彌散開來。我們面對壓力不得不埋頭苦讀。“之乎者也”不離不棄。日復一日，周而復始。生活單調而顯枯燥。但是我知道強大的對手就在前面，沒有實力的我只能比別人更刻苦，更勤奮。“多倍的付出才能減少和別人的差距”媽媽經常這樣叮囑我。離開了電腦電視的陪伴，捨棄了喧囂。靜下心來只有學習。過程是煎熬的，苦澀。

在一次次“慘不忍睹”的成績面前奮力向前，不斷突破不斷進步。每次考試都是前向的空間，終於在一次次考試中我的成績也在一點點進步。當努力得到認可。便像吃的糖果一樣。甜到心裏。

初中生活甜蜜而苦澀，就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時間裏我會更加珍惜這杯咖啡用知識充實自己，用雙手改變命運，讓咖啡久而飄香。