【精選】八年級優秀作文彙總六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的八年級優秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級優秀作文 篇1

在我的書桌裏珍藏着一朵已經枯萎的牡丹花。送我這朵花的人，是我的一個遠方的表妹，名叫任秀芳前年，放暑假，我到姥姥家玩，恰好她也放了假，於是我們倆便形影不離，勝似親姐妹。一天傍晚，我和表妹從二嬸家回來，看見曉紅家院子裏棗樹上那饞人的棗子，我便要她打些回家吃。我見她沒作聲，就繼續求她。只見她眨了眨眼睛，說：“曉紅她媽媽病了，爸爸準備賣掉棗子，買藥給她爸爸治病，咱要是偷了心裏也不舒坦啊！”她答應到集上買些帶回家。雖說自知理虧，但我心裏卻任性的堅持着，罵她“鄉巴佬”。表妹驚訝的看着我，眼裏充滿了淚水，飽含着滿腹的委屈，瞪了我一眼，捂着臉跑了。

自此，她就不跟我玩了，我別提有多難受了！姥姥告訴我明天就送我回家時，我真恨自己的任性和執着傷害了表妹。

我要走了，親朋好友都來爲我送行。我懷着最後一線希望在人羣裏找了一遍，就是沒有找到表妹，我多麼難過啊！

正當我準備走時，表妹急匆匆的跑來，我激動得熱淚滿眶。這是她突然塞給我一包棗，還沒等我開口，她又送我一隻花，是一個紅彤彤的牡丹花，說這是她親自給我摘的，給我留個紀念。我鄭重地接受了，我覺的我拿的不僅僅是一朵花，而是一個農村姑娘對我的一片真正的友誼。這朵花像一根箭把兩顆純真的心連在一起。我便永遠珍藏表妹的贈物，珍視這份情誼。

八年級優秀作文 篇2

世界上有很多願望在比賽，看誰能先被實現。植物和動物們也許也有很多願望想要實現，可是總是不能實現，因爲很困難。但也有些可以輕易達成，因爲那些願望非常簡單。

我的願望是考全班第一名，一直不能夠飛翔，因爲這非常困難，而且很不容易達成。如果達成的話，媽媽會給我獎品，每次一拿到禮物，我就很高興。

媽媽常說世上沒有不勞而獲的事，一定要努力，這雖然是很古板的道理，但這是事實，我一定要努力才能考第一名，才能得到媽媽給我的驚喜。

如果我唯一的願望實現了，我應該會因爲太高興而大聲的到處炫耀吧，我還會覺得很興奮！因爲爸爸媽媽一直希望我得第一名，也許他們會開心到流淚。希望這個世界會充滿歡樂，所有人都可以不再傷心難過。

但願，大家的願望都能快樂的實現，讓所有人把以前的痛苦都忘得一乾二淨，就算跌倒受傷，想要哭，也不會記得這種疼痛。

八年級優秀作文 篇3

今年的影視鑑賞有點不一樣，它讓我見證了一次生命的蛻變，一次昇華。

《海邊的曼徹斯特》 講述了李是一個沉默寡言的人，在波士頓無休無止的做着各種雜活。但這似乎只是他爲了 逃避過去、隱藏悲痛所找的藉口，甚至當收到摯愛的哥哥喬因心臟病發作而去世的消息時，他嚴肅陰沉的臉上也沒有增加更多的悲傷。在他回到摒棄多年的家鄉曼切斯特後，發現自己被指名爲侄子帕特里克的監護人。影片的主線也在這兩個角色中展開，李不願搬回這個有着太多回憶的家鄉，而侄子帕特里克則不願拋棄他的生活與朋友，跟李遠走他鄉。我和老師一樣，本以爲接下來劇情發展就是，叔叔與侄子相互扶持着走出傷痛的故事。然而事實並非如此，此後電影一直處於陰沉灰暗的色調。

電影中有一幕是李和Randi遇見，Randi希望與他共進午餐，因爲她當年對他說了很多不該說的話，她非常後悔，想爲之道歉。她說了一句話讓我印象特別深刻，大致意思是，我只想到自己有一顆破碎的心，卻沒想過，你的心跟我一樣，都是碎的而且再也無法完整了。她苦苦祈求Lee的原諒，而他卻只是顫抖着搖頭，說不出一句完整的話，就匆匆逃走。讓我看的鼻頭一酸。我想起了一句話“不是所有人都能和過去握手言和的。”

《海邊的曼徹斯特》採取了一種獨特的方式，它把最煽情的部分小心翼翼地摺疊、隱藏，近乎捨棄，不得已時才泄露一點點，它只交代了前因，再交代了後果，中途那些痛徹心扉的過程，在整部電影中都被故意省略和剔除了，這種故意留白的敘述方式正暗合着主人公自己的心境——他同樣故意忘記那一段。但越是如此避而不提，人們越能自己腦補出那些難以描述的痛苦。省略和留白成就了這部電影。它用剋制的方式寫出了原本就難以言傳的絕望。他放逐自己，把世界關在門外，覺得一切索然無味。時間是藥物，有時，可以治癒一些什麼，但有時會讓人沉溺於藥物本身。人們依賴時間洗刷掉所有記憶，但最終發現只是對逃避成癮，想忘掉的一切卻依然堅固。當你在時間的河流中逆流而動，逃避的一切都會轟然而至。有些傷痛確實很難徹底消弭，只能封存。

最終，李選擇了一種折中的方式面對未來，一種與熟悉的世界相切的距離，既不像以往那樣遠離也未能真正融入。這故事有着冰冷和灰霾，絕望和沮喪，它告訴人們這世上有些痛楚終究無法痊癒，但至少，他的生活中已經透進了些許光亮。

最後當李從始至終都沒有表情的臉上露出一絲微笑時，我也情不自禁的揚上嘴角。是啊，至少還有未來呢。總會有那麼一絲美好的。

很高興收到你的影評，第一個交的作業，質量也是蠻好的。第二三段選取了電影中印象最深刻的片段來敘述。簡潔且精準地轉述了故事情節。

第四節的賞析選取了獨到的視角，“省略和留白成就了這部電影。它用剋制的方式寫出了原本就難以言傳的絕望。他放逐自己，把世界關在門外，覺得一切索然無味。”面對這樣的重大喪失，我們每個人都會沉浸於悲傷而無法自拔。記得以前聽到一句話：“能拯救自己的，除了自己還是自己。”學會自我療傷，是每個人的功課。

記得很多年前給孩子們看過《白紙黑點與黑紙白點》的文章，面對紛繁複雜的人生世界，如果你把目光都集中在痛苦、煩惱上，生命就會黯然失色;如果你把目光都轉移到快樂之中，你將會得到幸福。同樣的道理，面對自己，如果你只看到自己的缺點、不足，你將會悲觀絕望，停步不前;如果你能看到自己的優點、長處，你將會充滿信心，迎接生活的挑戰。

腳下的路，無論多麼坎坷，摔倒爬起，依然是灑脫的我。即使置身於痛苦的世界，也不乞求憐憫與施捨，仍然保持愛和信任的能力，勇敢地直面慘淡的生活。因爲太陽照樣從東方升起，取決你的命運的還是你的心態。看看海倫凱勒和霍金，他們也曾經歷過沉淪絕望的時刻。他們對生活的熱愛與激情，纔是我們必須要學習的。

八年級優秀作文 篇4

這天，我像往常一樣悠閒地走在l林間的小路上散步。爲什麼我的心情總是那麼好呢？接下來就是揭開謎團的時候啦！

只記得我剛剛走到一個小岔口時，一輛藍色的貨車迎面而來，後面還有一輛緊追不捨的自行車，車上坐着一位中年婦女，她的頭髮已凌亂不堪，只聽她說；‘搶劫了搶劫了！’我一聽，立馬慌張起來‘該怎麼辦？該怎麼辦？有人遇到壞人了，我該不該幫忙呢？’這時一陣急促的車鳴聲穿來中間還夾着一些話，好像是說；’快讓開，別擋道‘，我一聽，恍然大悟。然後不知那來的一股力量我竟不知怎的`衝了上去擋在了車窗前。然後便是一聲剎車聲，車子停了下來，只見車上的人大叫道’；你這個小屁孩快讓開別擋道要不然等一下車子撞到了你就別怪我’。我一聽嚇得坐到地上險些哭了起來，但是我還是沒有退讓一直站在車窗前就這樣終於捱到了警車來，隨後便從車上下來了幾位身穿制服的警察，他們不一會兒便禽住了那個犯罪分子然後另一位同樣身穿制服的警察朝我走了過來對我說道‘小朋友你別害怕我們想讓你替我們做個證，證明他是犯罪分子我們纔好把他抓起來，現在請你告訴我你剛剛看到了什麼？’我聽了然後又看看那個犯罪分子只見他正凶狠的瞪這我我看了好害怕但這時我想起了我父母平常告訴我的一些道理‘；做人不能昧着良心啊！要實事求是。’對！’你好警察叔叔我證明他是劫匪請你爲了廣大人民的安全把他抓起來！‘’好我知道了謝謝你小朋友小小年紀就到懂的這麼多的道理真聰明啊！謝謝你！爲我們抓住了一個犯罪分子。‘然後便這樣我做了一件好事獲得了由xx局長親自頒發的好市民旌旗。

但是我還是憂心忡忡的我害怕他會懷恨在心然後報復我可是事實並非如此。

幾年後他被放出來了，他沒有報復我，他金盆洗手了做了一爲勤勤懇懇的郵遞員雖然辛苦點但卻是通過自己勞動所獲得的問心無愧。

哈哈是啊！要是人人都這樣那麼我們的世界該會有多麼美好啊！

這就是感受無價。

八年級優秀作文 篇5

每個人都有一個家，當高興地時候，總想把這一件事告訴自己的家人，當傷心的時候第一個想到的是向家人傾訴。所以家是美妙的、溫暖的。

記得我九歲時，那天天正在下雨，所以我們放學比較早，可是家裏人不知道，我們會放的比較早，所以沒有人來接我，我又沒帶雨具，只好用書包頂在頭上，但雨還是滴到了我的身上，我的家又遠。唉，沒辦法我只能淋雨回家，於是我加快了腳步，誰料到腳下一滑，我摔了個大馬哈，但又能怎樣，爬起來繼續唄，雨水嗒嗒嗒的唱着，我也嗒嗒嗒的挨着淋。

我放慢了腳步，因爲車輛增多了，我只能多淋一會，車輛少了，我又加快了腳步身上已經溼透了，貼在身上與身體合二爲一，大約過了20多分鐘，我終於看到了家的大門，我推開它走進屋“唉？怎麼現在就放學了？你怎麼弄成這個樣子？”媽媽問“唉！今天因爲下雨放學放的早，又沒人來接我，所以淋着回來了！”“快，去給她熬碗薑湯。”奶奶一邊遞給我毛巾一邊說。我說“我要去晾涼書。”“你去換衣服吧，我給你晾。”爸爸阻止說。一會媽媽就端給我了一碗薑湯“快，趁熱喝。”爺爺說。我喝下了薑湯人覺得很溫暖。

我感覺自己像一隻落魄的小鳥，先是無依無靠，最後找到了自己的家。一片落葉落下來，那麼家就是它的根，所以我不得不說？“有家真好！”

八年級優秀作文 篇6

閒來無事，我翻了翻塵封已久的相冊，赫然發現小學畢業照，原來時間竟已在不經意間，過了許久許久。看着照片裏笑靨如花的同學們，心中自是感慨萬千。

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”而今，那些昔日的同學早已隨風熬落天涯，縱使是相逢亦應不識了。那些曾有過的心情，在時光的洗滌下也已難辨真假。惟有這張照片塵封在安靜的角落，靜靜的等待着。

記得，畢業典禮那天。窗外的廣玉蘭屹立着沉默，蟬聲在耳邊聒噪着，漫天棉花糖般的雲朵映着湛藍的天空，又是一個平凡的夏日午後。但對於我來說，卻又是不平凡的一天，因爲我即將離開呆了六年的學校，與親密無間的朋友分離，從此各奔前程。無疑，對於幼小的我來說，能夠長大去書寫自己精彩的青春之書，是多麼渴望的一件事。然而，即將踏上未知的旅程，卻也讓我有所不安。

當離別的鐘聲響起，當分開的驪歌唱起，我的眼睛早已溼潤，淚水似珍珠散落，一顆又一顆。這是懵懂的我第一次體會到離別，我終於明白：“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”是怎樣的一種心情，那愁“恰似一江春水向東流”。

老師的諄諄教誨，暖暖笑容，今後怕是再難聽到，見到了。從前，小心眼記着老師的種種不好。今日看來是多麼的彌足珍貴。啊，才未分離，我竟就開始懷念老師了。我開始希望自己一輩子都只是個不識愁滋味的的小姑娘，純真、不諳世事。可惜的是，終怕不能。

但我現在仍舊相信石頭會開花，星星會說話，在穿過夏天的木柵欄和冬天的風雪後，幸福也終將抵達，分離的人亦終將會見面。

那天的回憶，在照片上閃耀，那是童年詩句的記號，無論何時看來，都是如此的美好。這美麗而又哀愁的一天，窮盡畢生心力，我仍會銘記。記得我們夢裏的滿溪風月與如黛青山，記得童年曾有過的歡樂。

記得愛，記得時光。