實用的初二時光作文集錦十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的初二時光作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初二時光作文 篇1

過去的那段時光總是難以忘卻。

那快樂時光總是難以忘卻。

在我的母校，大門前就是升旗臺，在升旗臺的後面，是一個說大不大，說小也不小的花園。即使它沒有百花齊放的美麗，它沒有香氣撲鼻的芬芳，但它還是我們那時玩耍的樂園。我們曾經在裏面抓過蝴蝶，捉過迷藏。儘管現在看起來十分的幼稚，但我們那時依舊是不亦樂乎。那歡樂時光的確是難以忘卻。

那歡聲笑語總是難以忘卻。

在我們的教學樓前方，是我們的戰鬥區，說是戰鬥區，其實也不過就是我們用來打玻璃球的地方。一個戰鬥區很小很小，不過一平米而已，可是周圍總是圍着不少人。我們建造了許多營地，那是我們的玻璃球士兵呆的地方，將我們的士兵放入其中，一場硝煙四起的戰爭就開始了。每有一個一個士兵被打中，我們都會大笑幾聲，任憑那歡聲笑語在校園飄蕩。那歡聲笑語似乎還在我耳邊縈繞。

那悠閒自在總是難以忘卻。

在戰鬥區的旁邊，有一個遊樂場，那時我們最喜歡的地方，這個遊樂場不大，遊樂設施不過一點，在這爲數不多的遊樂設施中，我印象最深的還是大爬網。我們曾經在上面看書，睡覺，聊天。在這遊樂場的最高處，放飛我們夢想的紙飛機。它陪我們度過了一段有一段悠閒自在的日子。

珍惜過去，把握現在，展望未來。我的記憶永不凋零，我的未來更加燦爛。

留在記憶中的，那段，難以忘卻，的時光。

初二時光作文 篇2

在20xx年也就是我5歲的時候，我和父母去了炮團。起初我覺得這個陌生的地方會讓我很討厭，可是當我慢慢的解了這個地方我又喜愛它勝於哈爾濱。

炮團的資源很豐富，那裏山好、水好、風景好，特別的是那裏有很大一片綠地。不過最重要的一點是——炮團是我們小孩子的“天堂”。而且，它的四季也很美，下面我就來介紹一下炮團的四季吧！

春天是一個美麗的季節，我們可以折柳樹枝、摘桃花……折柳樹枝的時候，我們可以拿柳樹枝編一個自己喜歡的東西；摘桃花的時候我們可以把花捌在胸前。特別的是，把柳樹枝和桃花編在一起，編成一個花環，故意在父母面前走來走去。如果這時父母們羨慕得“垂涎三尺”的話，這時我們的任務就完成了——讓父母感覺到青春正在他們身上消逝……

夏天是一個炎熱的季節，我們可以吸串紅花的花蜜、把最甜的花蜜摘給父母吃。騎自行車到處跑找鳥蛋，可我到現在一顆鳥蛋都沒找到。

秋天是一個涼爽的季節，我們可以上山去找蒲公英，放在手裏在心裏默默許下心願，猛吹一口氣把心願和蒲公英一起放飛。

冬天是一個寒冷的季節，比較枯燥無味。可是雪一下就兩樣兒了，我們可以在街道兩旁“安裝”兩排雪人並且在雪人身上插一個燈籠，給人們照亮夜行的路……

我想，這一定是我最快樂的童年時光了！

初二時光作文 篇3

“一、二、三，茄子！”伴隨着快門“咔嚓”一聲，一張集體照定格在相機中——我們畢業了！

慢慢走出校門，和那漸行漸遠的同學們道別，心中彷彿失去了什麼。我不捨地回過頭，望着校門上那幾個燙金大字，我驀然回想起剛入學時的那段時光。

夏天，晴空萬里，天上沒有一絲雲彩，太陽把地面烤得滾燙；一陣風吹來，從地上捲起一股熱浪，讓人感到窒息。我在父母的陪伴下，來到了校門口，第一眼看到的就是大門上那燙金的校名。

我看了看身邊，像我一樣剛入學的學生數不勝數，每個人的身邊都圍着家長。他們有的高高興興地跟着老師前往教室，但大部分都是拽着父母的手臂，不肯進去。最後在父母、老師的勸說和生拉硬扯下才啜泣地走進班級。我不捨地回頭看了一眼爸爸媽媽，三步一回頭地走了進去。

我在座位上看着班上的同學們，他們有的在追逐嬉戲，推翻一張張桌子；有的三三兩兩地圍在一起聊天，像什麼“塞耳號”之類的遊戲。最引人注目的是一個個子矮矮的男生，他頭髮亂亂的，臉上長着許多痘痘，特別是他鼻子下懸着一條長長的鼻涕，噁心極了！他就趴在桌子上，看着鼻涕慢慢流到桌子上，黃黃的一大團。周圍的同學都急忙扔給他一包紙巾，他的同桌也躲得遠遠的。但大部分都是一言不發地坐在位置上。於是，我找了一個沒有人的位置坐下。突然，我看到了一個熟悉的人走了進來，他是我以前的同學——劉××，於是我招呼他坐我旁邊。

上課鈴聲響了，一位中年的女老師慢慢走了進來。她說她姓陳，是我們的語文老師和班主任。我仔細一看，陳老師面容慈祥，中等身材，理了一頭烏黑髮亮的短髮。她又長又細的眉毛下，有一雙炯炯有神的的眼睛，挺拔的鼻樑上架着一副黑框的眼鏡，顯示出學者的風度。小學時光從此開始。

在幾天的交流和學習下，班上的同學們也基本互相認識了。我還依稀記得有一個同學和另一個同學起了衝突，打了一架，最終在老師的調解下，他們化干戈爲玉帛，後來還成爲了鐵哥們。

思緒回到現實中，我感慨萬分。於是我拿出相機，拍下了小學時光的最後一張照片。後來，我挑選了一些小學時的照片，把它們洗了出來，裝訂成相冊，相冊的名字叫做《漸行漸遠的時光》。

初二時光作文 篇4

相遇，分別，一切的一切平凡而又簡單，可爲何，卻又那般清晰的記憶？

歲月的長河裏。

題記

翻開書，一張照片滑落，彎腰拾起，正要夾回書裏，卻在觸及那一抹笑容之時，停住了一切動作。

落日的餘暉照在那笑容之上，泛着金黃，猶如那一日，站在夕陽之下，笑靨如花。記得那日你競選班長吧，覺得我勝不過你但結局是25:15贏了看着你將頭深深地埋在臂彎之中，過了一會兒，又擡起頭來，皺起眉頭，既而又放鬆，似乎是想着什麼。放學的時候，並排走着，卻處於一片沉默，剛想張口說話，就被你搶先一步，望着我眼中帶着一絲認真，一絲釋然，緩緩地說道：不用也不必說道歉，有時候，失敗也是一種收穫，也是一種必備品。沒有任何一個人會替你去鋪好你未來的路，所以失敗是無論想不想面對最終都要去面對的恩，爸是這麼說的停下腳步，終還是要勝過我從心智到看待事情的方法，都要比我幼稚的擡起頭，想說些什麼，卻見你先我幾步，用手指着西方落日，說：看，太陽要下山了明天又是嶄新的一天，想，會將失敗留給我悲傷迅速忘掉，然後牢牢地記住失敗所饋贈給我教訓！說完，還哈哈大笑，落日所散發出的光，映在臉上，遠遠望去，好像爲你鍍上了一層金。想起往事，不由搖頭笑了有些無奈，有些感嘆，有些懷念。

要是放在以前，從不曾想過，這個一直以來都是笑靨如花的人也會哭，那是小學畢業那一天了吧，抓着我衣服，哽咽着說:告訴你可不許忘了以後也要常聯繫，有空還要來找我玩！語氣中帶着一絲霸道，卻又讓我倍感親切。踮起腳摸摸你頭，撫慰到別哭了只是不同的中學而已，又不是生離死別，這麼激動幹什麼！笑一笑，這纔像是風格。這麼說着，卻也在不經意間紅了眼眶。止住哭，憋出一個笑，從書包裏拿出一張照片給我接過照片，小心翼翼地放進書裏，嘴上卻說：又送我照片，家你照片差不多可以出冊子了噗嗤”一笑，既而又認真地說：可給我收好了不只如此，還要記住我一起走過的日子。說到這，頓了頓，然後，邊跑邊說：一定要記住！誰都沒有說再見，或許我都深知，初中，緊張的學習，繁重的作業，都會讓我時間驟然減少，所以，再見一面，難之又難。低下頭，看着照片上你笑靨如花，卻猛然間發現，照片上，滴滴淚痕，還是早已分不清了從那以後有，就沒見面吧，說好的常聯繫，說好的要見面，終還是沒有兌現。卻在感謝，感謝你陪我一起走過的日子。曾在同一間屋檐下躲雨，曾在一個班級裏奮鬥，曾在一個學校裏競爭。不想流淚亦不想說再見，只是時間到過匆忙，未曾問過我意見，就帶走了曾經的年少時光。等我猛然間發現的時候，一切，早已流逝；終是慢了一步，連這最後說再見的機會都沒有抓住。

感謝，感謝與你一起走過的日子。感謝你曾在筋疲力盡之時，向我伸出一隻手；感謝你曾在萬念俱灰之時，爲我帶希望的曙光；感謝你曾經在迷茫在十字路口之時，告訴我正確的方向。

懷念，懷念與你一起走過的日子。懷念你曾在一個秋天一起哭，一起笑；懷念你曾在一座書店一起遊戲，一起讀書；懷念你曾在一個教室，一起奮鬥，一起競爭。

銘記，銘記與你一起走過的日子，銘記那份屬於你快樂，銘記那些屬於你話語；銘記那條你回家的道路。

只是究竟要到何時，才幹再次一起走過？之間在一起走過的日子，承載了太多，或苦或甜，或艱辛或幸福，或你微笑，或我眼淚，總之，無論什麼，都想銘記。因爲，那是陪我走過的日子。時光匆匆帶走了之間的五年時間，留不住，留不住那匆忙的時間的腳步，亦留不住曾經年少時的輕狂，所以只有將那份記憶永遠的留在心底，留在那個只屬於你角落，那個只屬於你地方。謝謝你朋友，謝謝與你一起走過的日子，謝謝你陪我度過那短暫而又天真爛漫，難忘而又年少輕狂的童年，真的謝謝。

與你一起走過的日子在記憶的深處，緩緩地翻過那張淚水弄溼的照片，面前，一片楓葉和四個字：一路順風”對，一路順風…

初二時光作文 篇5

無論忘記什麼，我都不會忘記小時候的那段美好時光。

那時候的天空永遠是湛藍的，向揮動翅膀的飛鳥張開着懷抱；那時候的小河永遠是清澈的，向河畔上的房屋演奏樂章；那時候的花兒永遠是盛開的，向路過的人們綻放着笑臉；那時候的老樹永遠是慈祥的，向玩耍的我投下一片綠蔭……那時候的一切，都如此地令我向往！

白天賞蟲舞

白天，大人們出去幹活，我便和小夥伴們一起到田野上玩耍。綠色的蟈蟈在玉米葉子上歌唱，紅色的蜻蜓在池塘邊飛舞，褐色的蟬在大樹上納涼，黑色的獨角仙在樹樁上摔跤——而我們坐在一旁，當他們最忠實的觀衆。它們若表演得精彩，當然要大肆拍手；反之，我們也不會喝倒彩，反而會通過表情告訴它們要繼續努力。

中午嬉水雪

看完了表演，太陽就升起來了，我們便去旁邊的小溪：夏天，將衣服一脫，就能跳進溪水中玩水，如果有膽子小的不敢下來，他背後的人就會猛地推他一把，只聽“撲通”一聲，便落入了水中，從頭到腳都泡在水裏，成了名副其實的“落湯雞”；到了冬天就更好玩了，水面上結了一層厚厚的冰，穿上最厚的衣服，戴上最厚的手套，來到湖面上滑冰，也可以趁有人不注意，從地上拿起雪來“打雪仗”，就算摔倒了也不疼——因爲穿了厚厚的衣服。春天和秋天不能下水或是滑冰，但可以拿一個小網子來水裏撈魚和蝌蚪，撈的最多的人就是今天的“冠軍”。

晚上捉迷藏

晚上，院子裏的燈很晚才滅，我們便經常玩到很晚。捉迷藏是那時最有趣的遊戲，有一個人去抓人，其餘那些被抓的人需要藏起來。抓人的人，要先數數，等被抓的人藏好，就開始抓人了。第一個被抓住的人，下一局就得去扮演那個抓人的人。玩累了，就在燈下面休息，燈光能吸引許多蛾子，我們就守在燈下面捉蛾子，看誰捉到的最大。而我喜歡在捉到蛾子的翅膀上用藍色的筆寫一個字母“J”——這或許就是出於好玩。只有當大人們催促我們回家時，我們才戀戀不捨地回家，在夢裏繼續捉蛾子。

9歲時，我轉入了城市的學校，從此便再也沒回到過我小時候生活的小村子。那一段美好的時光，永遠地埋在了我的心中。

初二時光作文 篇6

雨，又是雨，近幾天這個在中國南方的小鎮雨似乎來的特別勤，擡頭仰望天空，找不到任何關於陽光的痕跡，只有那雨肆無忌憚的下，什麼也看不清，如果說雨水沖走了塵埃，那我可不可以說時光像雨水一樣帶走了我兒時大部分記憶呢？

某年冬日，我出生在中國南部一個鮮爲人知的小村落裏，那裏有着被田埂分割開來的田地，那裏有着連綿起伏的小山，那裏有着橙黃色的落日，是不是兒時的記憶永遠都是純真的啊？像蒸餾水一樣。印象最深刻的是我的父親，那個外表嚴肅骨子裏溫柔的男人，我們之間真的有很多深刻的故事，愉悅的、難過的，然而就是這些伴隨着我一路成長，在我小時候，“像男孩”是左鄰四舍對我唯一的評價，我想我的父親也是這麼認爲的.吧。我調皮，我不聽話，但我從不和某位同學打架，只是經常放學不回家跑到某個男同學的家裏玩“小遊戲”，每一次都是那個高大硬朗的身軀出現在我的視線裏，我才乖乖的跟隨着父親的腳步像一個犯錯的孩子一樣，低着頭和夕陽一起回家，緊接着就是父親的思想教育，偶爾趕上父親那天心情不好就是一頓“小棍子”，我想我的弟弟也是被我污染了吧，不知道從何時起，特別的懷念那段時光，那段回不去的時光。

如果你說我是一個念舊的人，我絕不反駁，我喜歡收藏初中同學給我的小禮物，喜歡看舊照片甚至常常穿着初中時的校服，儘管我已讀高二，還會常常夢到兒時的玩伴，會常常因某物而想起某人，有那麼一天，我夢到了初中同學，我們仍在一起，在學校的操場上奔跑。在上課時互遞小紙條，在睡覺前互道一聲“晚安”，拖着一羣人去商店，哭泣時互相安慰，心情大好的時候不顧形象地在校園裏大笑。夢到了初中的老師，我的班主任，還是和以前一樣漂亮，一樣有着長而黑的秀髮，我的語文老師還是和以前一樣挺着個大肚子，我的化學老師還是和以前一樣頂着個菠蘿頭……他們都沒有變，他們都衝着鏡頭柔和的笑了，而我就是那個攝影師，那個歲月的攝影師，“再不起牀就要遲到了”。才發現我在高中的課堂，才發現這些不過是一場夢，可是他們都真正的在我的生命中存在過啊。猛的睜開眼，都是熟悉的面貌。

高中的生活，一步一步地進行着，那麼的有規律，我明白人不能活在過去，但那些美好的，痛苦的，香甜的舊時光就不能回憶了麼？

有那麼一段日子，我想回到小時候，還是做那個像男孩子的女孩子，還是可以做那個和夕陽一起回家的小女孩。常常幻想乘坐多啦A夢的時光機回到小時候，重走那一段舊時光，可事實證明，多啦A夢的時光機沒能被這個時代研究出來，我還是那個我，那個十七歲的我。那個坐在未成年末班車上的我，我還是隻能懷念逝去的舊時光。

初二時光作文 篇7

現在的時光，就在身邊飛旋，擦身而過，不留下任何痕跡。當我們的時間一天天過去的時候，才知道珍惜初中的時光是多麼重要。

不知不覺中之間，進入初中已經兩年了，和同學們的關係也從“你叫什麼名字?”成爲了無所不談的朋友。或許是時間久了的緣故吧，雖然在這個班級中只有2年時間，但是感情卻是勝於相處6年的小學同學。這也使我們更加懂得珍惜這3年的時光。

不禁想起了我們班在元旦晚會上的戰鬥歷史：初一的一天，班主任突然對我們說，學校一年一度的元旦晚會就快要舉辦了，大家抓緊時間準備節目。我們先是愣了2秒鐘，你看看我，我看看你，正當老師要失望地問我們怎麼一點都不興奮的時候，呼聲就響徹了校園。

面對入學的第一場的表演，我們好奇而又感到害怕，因爲要上臺表演呢。那時候我們來到這個學校還不是很久，大概也就是三四個月的樣子，對這個校園也挺陌生的，所以說做什麼事情也不太敢嘗試。然而，班主任說讓本班的幾個同學和我來表演一個小品，我們的好奇心使得我們答應了表演，至今，我仍然記得那小品名稱叫做《問題學生》。

我們剛開始排練的時候，看到那個臺詞，就有點討厭對個臺詞，原因是那臺詞太多了，害怕到時候上臺的時候給忘詞了，而後我們排練了幾次之後，發現這小品的內容還是挺有趣的:這小品裏講的是四個不求上進的學生最後知道了自己做錯了，浪費了不該浪費的時光後的感悟……

經過了我們細心的排練，元旦晚會那晚，我們得了個三等獎，更多的是我們學會了團結一心，坦然以對;學會在面對成功時，相互鼓勵，相互促進……

現在，我們已經初三了，不久後我們就要畢業了，在這段時間裏，我們也許不能使時光倒退，更不能使時光停止。但是我們至少可以珍惜，珍惜現在所擁有的初中時光吧!

初二時光作文 篇8

縱如花美眷，亦難敵似水流年。歲月如白駒過隙，恍然若夢，流逝在指縫間。細細算來，我的“羣居生活”大概已經走過兩個年頭。

猶記得剛步入初中時的我，是那樣笨拙地打理着生活，想到還要和七個素不相識的人一起居住在一個小小空間，想想還是有點恐怖的。但我們從原來的點頭致意，偶爾交談，到後來的互訴衷腸，袒露心扉再到現在的毫無顧忌，親密熟稔。如今想來，一切都是那麼自然。而時間也似乎在這自然中平靜淌過……兩年，和七個與我一般大小，有着同樣青春朝氣的女生經歷了很多，這讓我明白：有一種人超出朋友，朝夕相伴。在每一個寂靜無聲的夜裏，照亮黑暗，溫暖心靈，她們就是室友。

小小寢室，心卻不曾感到擁擠。在每一個寒冷的冬夜，步履匆匆的回到這個充滿溫馨的地方。手中捧着熱騰騰的面，偶爾談笑。這樣的生活，雖然不似在家裏一般舒適，但在一天疲勞的課業後，卻是最簡單最純粹的快樂。

現在的我們，步入初三，課業如山一般沉重而又無聲的壓來。尤其體現在每一個打手電的夜晚。每每睏意襲來，但自己還得強撐着上下打架的眼皮，以一個辛苦又彆扭的姿勢蜷縮在被窩裏。在這個時候，總有一種甩開筆，倒頭就睡的衝動。但只要稍一仰頭，瞥一眼四周，看見各自被窩裏映出的淡淡光亮，就突然尋得個安心似的，又將頭埋進被窩，繼續着我“未完成的事業”。沒有語言，沒有聲響，但我知道，我並不是一個人在戰鬥。室友，大概就是以這樣一種強大又無聲的力量支持着你我的人。

有時迷茫，有時瘋狂，有時爭執，有時嬉鬧。兩年的時光我們並肩走過。會因爲一個玩笑而放聲大笑的我們，會因爲一次考試而失聲痛哭的我們，會因爲一個問題而激烈爭論的我們，這樣肆意的我們，張揚的我們，熱烈的我們……每一個我們，都被時間珍藏，記錄在一本名爲青春的冊子上。我深知，那些笑，那些淚，不是青春無聊的揮霍，它代表成長，無關惆悵，它是流年裏最深刻的印記。

我親愛的室友，我始終記得那些有你們陪伴的日子。那些時光剪影，那些青春歡歌，都被銘記在你我心中。

初二時光作文 篇9

窗內，一簇耀眼的火焰，溫暖的小屋；窗外，一陣紛紛揚揚的白雪，夾岸的寒意。天空陰沉沉的，人們臉上佈滿煩鬱，我的心卻暖洋洋的，我又想到了他，想到了那些年的暖冬。

小時候，友誼，是一聲怯怯的問候。

那年冬天，鄰居搬走，一對夫妻攜着小男孩來到了這座新居。我怯生生地遠遠觀望着，欲看清他的模樣。幾天後，雪花紛飛，他與父母來到我家，拜訪鄰里。“小洋來客人了！”我循着媽媽的呼喊飛出房間，目光頓時被男孩吸去，是他啊！“來，他是我們的鄰居的兒子小宇。”媽媽介紹着，“你，你好。我是小宇。”他看看我，眼神如那天的我般膽怯。“你好，你可以叫我小洋，以後多關照了！”我揚起微笑。

那個冬天，寒冷滲着暖意，友誼的種子在心裏埋下。

少兒時，友誼，是一次真情的牽手。

那個冬天，我揹着書包，手中託着一隻殘破的小熊玩偶，紅着眼眶回到家中。“洋洋，怎麼哭了？”媽媽很是擔心。“我、我的同學欺負我，他，他們弄壞了，我的熊寶寶。”我開始抽泣起來，眼淚吧嗒吧嗒的往下落。“嘿，小洋！我來找你玩兒了！”小宇急匆匆的跑來，臉上還泛着絲絲紅暈，看着我紅腫的眼眶，頓時慌了，“唉，你怎麼啦？別哭呀，誰欺負你了，我去教訓他。”我指着破損的小熊，又大哭起來。忽然，他輕輕的牽住我的雙手，溫柔而懇切的說：“別哭了，小熊沒了，我再幫你買一個，女孩子要學會堅強哦！”我若有所思。

那個冬天，寒冷中充滿暖意，友誼的種子在心中發芽。

而現在，友誼是一則嚴厲的批評。

那個冬天，我洋洋得意，哼着小曲跳着回了家。“回來啦，今天的考試如何呀？”媽媽笑着，眼睛微微眯起：“哈哈，今天我一定能考一百分！”我得意地笑着，心中期待着考試成績。自然我也把這消息告訴了小宇，他笑了笑，並未說話。三天後我大吃一驚，100分幻化爲了89分。啊？怎麼會這樣呢？小雨也來了，他考了99分。“你看看，你就是個粗心鬼，11分都粗沒了，你再不改改，會越考越差的！”他嚴厲的批評我，我很自責。

那個冬天寒冷，寒冷中充滿暖意，友誼已經開花。

看着窗外的雪花，我心中又想到了他，我的朋友。

初二時光作文 篇10

爲什麼人總覺得玩的時間比學習的時間短？爲什麼人總覺得週末的時間比平常的時間過得快？爲什麼有的人覺得生會是如此的美妙？之所以有這一切的一切都是因爲時光的巨輪總是在捉弄衆人，而人們卻沒有任何的辦法去改變它，只好聽從他的擺佈。

還記得在我三四歲的時候，像個小跟屁蟲，從早到晚，沒有一刻離開我的哥哥，甚至連去廁所我也要跟着，生怕他趁此機會逃掉，所以我就在不知不覺中成了一道獨特的風景線，只要哥哥在前，就一定有個小不點兒跟在後面。

哥哥有時帶着我遍野滿山的去找樹葉，找的自己滿意的之後就把葉子搓掉，留下梗，然後用梗相互勒，直到把對方的勒斷爲止，這種看似無聊的遊戲，我們卻不知玩了多少個春夏，除此之外哥哥還領着我打遊戲，我們每次都玩雙人遊戲，因爲我們誰都不想讓對方感到孤單，哪裏有笑聲哪裏就有我們哥倆。

每當哥哥上學時，我總眼中閃着淚花，望着哥哥遠去的身影，便哇哇大哭起來，直到哥哥完全消失在地平線上，我才停止了哭泣。每當哥哥放學快到家時，我就坐在門口的石頭上，望着這條他離去的路，哥哥剛回來，我就以第一時間第一速度撲在了哥哥身上，拿下那對於我重如千斤的大書包，晃晃悠悠的往家走，惹得大家一陣鬨笑。

我上了小學，哥哥也上了高中，但還有件事沒有意思一毫的改變，那就是我對哥哥愛，只要一有時間就去看哥哥，現在哥哥快到部隊工作，我也幾乎看不見哥哥，真的好想他，如果讓我再次許下一個願望，我一定讓時間回到過去。珍惜吧，那轉瞬即逝的時光。