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【推薦】初二我的母親作文集錦七篇

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在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的初二我的母親作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】初二我的母親作文集錦七篇

初二我的母親作文 篇1

不知什麼時候,我們開始悄悄的長大。不知什麼時候,我們的母親臉上出現了斑斑點點的皺紋。不知什麼時候,時光偷偷從我們身邊溜走了。

小時候,母親在我們眼中是最最好的,喜歡跟在母親身後看她那忙碌的身影。喜歡她那一雙充滿奇妙的手燒出可口的飯菜。喜歡她爲我們講述那充滿神奇的故事。漸漸地我們長大了,對母親這個詞的意義變了。

這個正是青春期的我們開始叛逆,開始小心翼翼的喜歡上一個人,即使我們還不懂愛。開始爲母親的嘮叨而煩惱,開始對母親進行無理取鬧的爭吵。開始挑剔母親的不足,說別人的母親對他的孩子怎樣。卻忽略了我們對母親是怎樣的。

不知什麼時候母親變成了我的僕人,開始向保姆一樣伺候我們,餓了便叫她燒飯。不知什麼時候母親是我的出氣筒,在外面弄的心情不好再也不與母親訴說,便發瘋似得因母親的一句;:“回家怎麼這麼晚”便回了句:“要你管”弄得家裏烏煙瘴氣。不知什麼時候母親變成了我的銀行,一句我要錢買東西。便從母親微薄的收入中拿走一半,隨意揮灑卻不知揮灑的是母親的血汗。

記得有這樣一句話:女人是弱者,但母親卻是強者。漸漸地我開始明白母親對我的愛,是那麼的無私,寧願自己苦也不要讓自己的孩子苦。母親這個偉大的詞,包含了多少含義啊!我們也許對於這個解釋有很多但卻無一貶義。

不知什麼時候開始,發現最美是我的母親。這個發現我覺得不晚,母親對嗎?你說過知錯就改的就是好孩子。我是你心中最好的孩子嗎?我來替你回答是儘管你說不是但我一定會努力爭取在你心中的最美。

發現最美是我的母親,應該是從來到這個世界第一眼看到你是便下的結論吧。

不知什麼時候發現最美是我的母親!!!我想親口對你說在我心中有一個最美:她既不是吳菊萍,也不是吳斌,而是陪伴我成長的您——我最最最最最美的母親。

我的最美,你可看到了,我想我應該也是你的最美!!你說呢,我的最美

初二我的母親作文 篇2

望着母親忙碌的身影,我不禁心痛,望着母親的白髮,我不禁心酸。

母親十分善良,她從不跟別人吵架,十分文靜,但別人有困難了,總會有她的身影。

母親十分疼愛我,小時候的我十分內向,不多說話,母親在我面前總是一改平時文靜的形象,變着法子,逗我開心。

從幼稚園到小學,教我的老師也有十多位,唯一最辛苦就是我的母親――她教我不僅僅是知識的教育,更重要的是生命的教育。

我很愛乾淨,母親好像被我傳染了,一天打掃衛生一次――實際不須要這麼頻繁打掃衛生,但母親說她不喜歡髒。我知道,媽媽想讓我學習環境更舒適,爲了我的舒適,媽媽多了幾分勞累,因爲多了幾分勞累,而多了幾根白頭髮。

回頭一看,母親在我身上花費了多少精力,母親爲我付出了多少:在我冷時,一件外衣悄然無聲送到我手中;在我餓時,香噴噴的飯菜會擺在我面前,在我孤獨時,無助時,一句句激勵我的話傳入我的耳中。再想想,我又爲我的母親做了什麼?收衣服?掃地?還是捶背?雖然有做過,但扳指頭也能數得清楚次數。

別人都說,有母親的人,心裏是安定的。

我常常用手撫摸媽媽的臉,我想把媽媽臉上歲月的痕跡抹走,媽媽總是笑着說我是個傻孩子。

我是花兒,母親始終是泥土,她呵護我,養育我。

母親啊……

初二我的母親作文 篇3

我有時不願提起我的母親,或許是因爲她與理想中美麗優雅、溫柔慈愛的母親,相距太遠。

我不願提起我的母親,她總是那樣疾言厲色,同溫柔沾不到半點關係。罵是母親對待我一貫的方式,要是做錯了事,被拎起耳朵一頓罵自是少不了的,那刺耳的聲音已經快成了記憶裏的陰影。即便考了好成績,也很難得到她的表揚,她會說:“驕傲什麼,你還差得遠呢。”就算是生病了,母親也不會因此對我溫柔。那年和別人比賽騎自行車,衝下斜坡的時候摔得渾身是傷,回家抱着折了胳膊對着媽媽哭。她氣得要命,板着張可怕的臉對我說:“哭什麼哭,誰叫你傷成這樣的!"罵着罵着,她自己卻忍不住哭了起來。夜裏,她堅持要睡在我旁邊,不停地起身看我是不是壓到了受傷的胳膊。我才知道,罵不過是一種習慣的表達,她心裏是真的心疼我。

我不願提起我的母親,她有時節省到讓人難以忍受。我和父親只要稍微買了貴一點的東西,就要被她嘮叨好久。我的零花錢更是被嚴格限制,每年的壓歲錢都要全部上交。有一次我偷偷將壓歲錢藏起來花掉了,被她知道又是劈頭蓋臉一頓臭罵。我生氣地說:”怎麼有你這樣的媽媽!”母親明顯震驚了,她用顫抖的手指着我說:“好,我不好,誰好你去給誰做女兒啊!“我立刻就後悔了,我怎麼能這樣同她說話?我明知道她的節省從來不是爲了她自己。她精打細算地規劃着家裏的每一分錢,衣服鞋子總是要穿到破破爛爛實在不能穿了才捨得徹底扔掉,這一切不過是爲了努力滿足我和姐姐的各種要求,好讓我們覺得自己和其他同學一樣,什麼都不缺。我還要要求她什麼呢?

我不願提起我的母親,她是一個再平凡不過的農民,卻還有些不思進取。我要教她用QQ,她說:“不學,學這個做什麼?”姐姐要帶她出去看看,她說:“不去,城市有什麼好看的?我認不得路。”但是去年我生了場大病,要到武漢去做手術,父親沒法陪我去,從沒出過遠門的她,終究得硬着頭皮帶我去了。到了同濟醫院,母親像丈二的和尚完全摸不着頭腦。從沒來過這樣的醫院的她,只能忍受着別人的白眼到處詢問。她擔心我的病被診斷得不準確,堅持要給我掛專家號,最終在醫院下班前讓我順利住了院。

母親揹着大大的行李包在醫院樓梯上奔跑的身影,我想我永遠也不會忘記。看似強悍的母親,也自有她的脆弱和恐懼,卻願意爲了我,迎頭面對生活的挑戰,做我最堅實的依靠。住院的時候她爲守夜,給我講她小時候的故事,給我講她嫁到夫家後支撐家庭的艱難,我才發現我太不瞭解自己的母親,從未體諒她的委屈與艱辛。

我不願提起我的母親,因爲每每提起就有要流淚的衝動。她用嚴厲隱藏溫柔,時刻警醒我努力奮進;她嚴苛地對待自己,只爲給我們更好地生活;她一手挑起生活的責任,縱然弱小爲了我們也能勇往直前。她雖然有許多缺點,卻用盡全部的力氣愛着我們,我慶幸我有這樣一位母親,慶幸人生路上,有你伴我同行。

初二我的母親作文 篇4

我的一生一共有兩個母親:一個是賦予我生命的生身母親,一個是賦予我知識上靈魂的母親——齊老師。母親和我之間是濃厚的親情,老是和我,在名義上只是師生關係,但是,我卻不得不坦白:老是和我雖只是師生,但我們之間是濃厚的、勝過親情的知心好友,我的心事總是瞞但是她——這個勝似母親的人!

每當夜深人靜,睡意朦朧,老師的.好,老師的音容笑貌不禁浮此刻眼前

我還記得剛剛到學校的時候,老師不但經常在課堂上抽我回答問題,還抽出自己的課餘休息時間爲我悉心講解,就這樣,一次又一次,反反覆覆,我的成績突飛猛進,競然在期末考試中勇摘“桂冠”。同學們都說我天資聰穎,其實,也只有我明白,這樣令人羨慕的成績,是用老師的休息時間換來的,老師,您的這份情,我XXX永不敢忘!

還記得那次老師的生日,全班同學自發地湊錢買了一個生日大蛋糕,在老師生日時,班長下樓去老師辦公室叫老師上樓,老師敲門時,全班屏住呼吸,老師輕輕推開門,“絲——,絲——”兩個女同學分別站在教室兩邊,左手捧着花兒,右手拿着綵帶,噴到老師身上,隨後,全班起立,那兩個女同學紛紛把兩束康乃馨雙手捧給老師,大家一齊祝老師生日快樂,教師的天花板掛滿了祝福語,班長把隱藏已久的蛋糕提到講臺桌上,打開包裝盒,讓老師給我們切蛋糕,同學們一個之後一個地把自己的祝福、禮物送給老師,吃蛋糕之前,老師示意讓我們停下來,老師欣慰、驚訝的神情仍然掛在臉上,我記得老師曾說:“孩子們,謝謝你們,坦白說,在我所教過的班級中,你們是最懂事的,也是惟一能記得我的生日併爲我慶生的學生,這是我31年來最有好處的一次生日,謝謝,謝謝你們!”說完,老師深深地鞠了已躬,這一躬,充滿了謝意,也飽含神情。偶然間,老師的眼睛閃過一絲亮光,我的眼眶溼潤了,爲了老師這些話,我哭了,一個從不會掉眼淚、堅強的女孩哭了,不只是我,全班都泣不成聲,原本快快樂樂的教室變得格外安靜,班長見狀,強忍着即將奪眶而出的淚珠兒,起了一首英文歌,教室裏立刻轉悲爲喜,大家又開始爲老師慶生,老師和班長

爲我們切蛋糕,不知是那個小鬼頭提出的推薦,大家都把吃剩的奶油互相塗抹,大家你追我趕,千里之外,都能聽到教室裏的歡歌笑語……

教師節那天,由於我害怕給老師打過電話,聽到那再熟悉但是的聲音後,更見增強對老師的思念之情,我只給老師發了一條信息,老師也給我回了一條鼓勵性的話語。老師,您放心,我必須謹記您的教誨:努力學習!

刻在木頭上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字未必流芳百世;老師,您的名字可在我的心靈上,令我終生難忘,在設個崇高而神聖的字眼前,我永遠是一個需要啓蒙的學生!

十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終生難忘!

初二我的母親作文 篇5

我的人生中不僅僅需要挑戰,更多的是學會忍受。在我的人生軌道中有太多太多欺辱。十一年來我一路都在忍受,在我的腦海裏也早以變得渺茫,而在這個世界裏陪我一路走來的是我的母親。

傷心時,是她撫慰我淒涼的心給我樂觀的心態;失落時,是她給予我鼓勵給我衝刺的動力;高興時,是她陪伴我一起歡笑釋放我的靈魂。歲月悄然飛逝,時間的蹉跎讓她的雙臂留下了根根銀絲幼稚的我笑問母親“這是什麼”她語重心長的告訴我“孩子,這是白髮,她是過去與時間的見證。”我傻傻的點了點頭,如今出入初中的我,明白了一個簡簡單單的道理:白髮是命運的匕首讓你慢慢衰弱。即使是這樣我的母親也一如既往的站在我的身後目睹我成長的‘筆記’。

回憶不堪回首的過去,我的母親總是昂着頭,挺着胸牽着我的手。爲我遮風擋雨,爲我受盡酸苦。每每想起,我不禁頭涔涔而淚潸潸。望着漸漸被命運煎熬而漸漸削弱的母親,我多想把自己心中的那句話大聲說出來“母親,我愛你。”謝謝你爲我的一切。

我的母親雖平凡,但在我心目中他最偉大。現在愛還來得及,不要等到失去才說我愛你即便你再後悔也追悔莫及。加油吧,大聲說出你的愛!

初二我的母親作文 篇6

母親是一朵花,讓我學會了寬容;

母親是一朵花,讓我學會了傾聽。

——題記

在給了母親一陣刺痛之後,我看見了母親含着淚的笑眼,那是我人生的第一束慈愛的目光,也正是那雙眼一向關注着我,直到那雙眼再也撐不開眼皮。

我的母親是一個通情達理的女人。我一向都是很崇敬我的母親的。

我家的鄰居是一個微胖的中年女人,雖然家境略微貧窮,但人性善良,和我的母親十分談得來,但卻很好吃。母親手術之後,親人送來了很多烏雞蛋,專爲母親補身子用。母親把這些雞蛋裝進籃子裏置於餐桌一角上。一段時間之後,母親無意間在鄰居家的飯桌上看見了烏雞蛋,回家一數確是少了那麼幾顆,而我們都明白,鄰居家是無論如何也捨不得買烏雞蛋的。母親無意間提起後,我嚷着讓告訴父親,卻立刻被母親制止了。應對我疑惑的眼神,母親釋然的笑笑,用極平常的腔調說道:“算了吧,一個知音總比那些雞蛋來的重要!”母親是一朵花,讓我學會了寬容。

母親對我的教育方法很獨特。她不逼我做不想做的事情,在學習上她給我最多的還是鼓勵,並且從不給我報過多的補習班。母親認爲:孩子只有在生活中過得快樂才叫做孩子。

我的母親是一個合格的傾聽者,古人云:家家有本難唸的經。我家亦是。我的叔伯有很多個,卻只有一個姑媽。姑媽性格直爽,卻老是和嬸嬸們合不來。姑媽一生氣,便跑到我家來,對着母親發泄似的嘮叨一番。對於這種嘮叨,我見過很多次。母親只是笑而不答,有時微微偏頭做思考狀;有時應對姑媽的質問:只是附和一聲;有時也會爲姑媽端上一杯熱茶。勸她消消火。直到最後,母親纔會發表自己的觀點。她常說:“人這一輩子也就這樣下來了,何不忍一時退一步,誰的心裏也不久平坦了嘛!”母親是一朵花,讓我學會了傾聽。

人生本是一場孤旅,如果我在與人相處時,還懂得一點與人爲善,通情達理;如果我明白“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”;如果我在學習的波折中還懂得一點堅韌,能有一點受挫力——我都得感謝我母親的言傳身教。光陰似箭,日月如梭,我更深刻感受到,母親給予我的影響是上天賜予我豐富的財富。

初二我的母親作文 篇7

從入初中的第一天起,班主任劉老師就教了我們好多做人的道理,其中令我最深有感觸的是,他告訴我們“每當你撿起一片字紙,你的心靈就會得到一次昇華”。

劉老師在同學們心目中的形象很神聖、很偉大,其原因就在於他言行一致、注重細節的品質。我曾經好多次親眼看到他彎下腰去撿校園裏的字紙,每一次我心中都很慚愧,這麼簡單而有意義的小事,我爲什麼自己做不到呢?時間長了,我也受到了薰陶,漸漸養成了隨手撿字紙的好習慣。

有一次放學時,學校門口有人發宣傳單,有的同學接到宣傳單後就團成紙團,隨手扔在地上,所以校門口的一角上都像鋪了紅地毯。我心中冒出了這樣一個念頭:我也學習劉老師,做一件既簡單又光榮的事。於是我一手推車,一手撿紙,紙團就相繼蹦向我的自行車車筐,攢多了後一起放入垃圾箱。我每一次蹲下前,都有些猶豫,我擔心別人說我假積極,但我又想,我做這樣的事只會對人們有好處,心底無私心地寬,何必怕別人說什麼呢?每撿起一個紙團,我都感覺到,我們的環境又變好了一點,我的修養也提高了一點,因此我的內心深處充滿了無比的自豪與興奮。

那天一整天我心情都很好,來到教室裏又看到講臺前有片紙,我剛想走過去把它撿起來,再體驗一次快樂,這時有位同學快我一步撿起紙片,他的臉上也掛有一絲微笑。

人與人之間都在相互影響着,好友雅麗也欣賞並極力贊同“撿紙”這樣的好習慣,在我的影響和帶動下,她也做起了這既簡單又光榮的小事……

慢慢地,我們班裏養成隨手撿字紙習慣的人越來越多,我相信正如我們劉老師所說的,同學們的心靈得到了昇華。但這還是不夠的,我相信在不久的將來,全班、全校乃至全縣的人們都會加入到這一行動中來,我們的心靈都會得到昇華。同學們,你說呢?