【精品】初二我的母親作文十篇

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的初二我的母親作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二我的母親作文 篇1

我曾一度對我的母親不滿。

母親是一個普通的農村婦女，她在我四歲的時候外出打工，把我扔給了奶奶，直到我十三歲那年纔回到我身邊，所以我一直覺得母親很陌生。

我和母親之間的交流很少，我有心事寧願爛在肚子裏或跟朋友說，也不跟母親說。我覺得母親應該爲我們母女間的這種生疏關係承擔主要責任。母親訥於言辭，笨口拙舌不善於表達，但我認爲這並不是我們之間疏於交流的真正原因，更重要的是，她沒有什麼文化，缺少見識，說出的話實在不怎麼漂亮，甚至讓我覺得刺耳。班上有些女同學能和她們的母親手挽手，有說有笑地走在大街上，一起談論流行服飾、明星八卦、時事要聞，這讓我非常羨慕，她們臉上親暱的表情甚至會讓我嫉妒。我也曾嘗試和母親聊天，可她對我的話題根本不懂也絲毫沒有興趣，說多了還會招來她“不知道好好讀書，一天到晚盡弄些沒用的”之類的斥責。見我拉下臉來，她也會隨口附和我幾句，比如說那些明星真能幹，這麼小就能替家裏掙這麼多錢，這會頓時讓我興味索然，自動封口。

母親的節儉也讓我不快。跟她一起買衣服在我覺得是痛苦的事，買一件襯衣她能在街上來來回回走好幾趟，拿着衣服她能比比劃劃老半天，討價還價上更能顯出她的頑強和執着。有了幾次在售貨員鄙薄的目光下扔下母親落荒而逃的經歷後，我再也不曾和她一起逛街。不過，母親的節儉更多的是限於對自己，她給我們姐弟幾個買的衣服價格並不很便宜，但她很難得給自己置辦一件新衣，即使有，也是挑最便宜的。母親的不事打扮讓她看起來比同齡人更顯蒼老和滄桑，這會讓我感到難過，也會難堪，尤其是她衣着寒酸地坐在我的教室裏開家長會的時候，我會埋怨母親怎麼就不能把自己收拾得體面些。

母親常年在田間地頭勞作，廢寢忘食，遇到農忙時節，中午飯有時來不及按時做，我放學回家便忍不住抱怨，話裏充滿火藥味，又衝又嗆。母親對我的責怪充耳不聞，手腳利索地刷鍋、煮飯、炒菜，催促我們吃完飯趕快上學。

母親對我的忤逆一直都很寬容。有一天，因爲一件小事不合自己心意，我對母親亂髮了一通脾氣，賭氣早早去了學校。放學回家的路上，想到自己之前的蠻橫無理，我都不知道該怎麼面對母親。眼看就要到家了，我心裏愈發着急，我想母親不會理我了，我該怎麼辦呢？我沒有勇氣踏進家門，就一直在家門口徘徊，忽然門開了，母親只淡淡地說了一句“吃飯了”，好像什麼事也沒發生似的把我迎進了屋。

母親也許覺察到了我的叛逆。一次，我走在街上，經過一家書店，忽然瞥見裏面有個人的背影很像我的母親，她好像正捧着一本書在看。這讓我非常迷惑，長這麼大，從不曾見母親看什麼書，沒多少文化的她說一看書就頭疼，那個人真的是我的母親麼？我走進書店，看見我的母親正吃力地閱讀一本關於青少年心理方面的書，她用手指划着一排排字，嘴裏一個字一個字地讀着，很顯然有些字詞她搞不懂，但她卻讀得津津有味。我看着她，眼圈紅了，拼命忍着纔沒有讓眼淚掉下來。母親用了最大的努力想走進我的心，我卻在不斷抱怨她，看不起她，我有什麼資格做這樣一個平凡而又偉大的母親的女兒呢？

那一天，我和母親，手挽手，有說有笑地走在大街上，我很驕傲，身旁的這個有些土氣的女人，是我的母親。

初二我的母親作文 篇2

下雨天，在學校門口苦苦等我的人誰？竈臺前，無聞忙碌的人是誰？生病時，在牀前天使般守護的人又是誰？是我的母親。是的，我愛母親，母親愛我。

母親這個人性子要強，刀子嘴豆腐心，常常口是心非。記得我上小學四年級時上體育課，老師總是讓我們做仰臥起坐，每一天累的我腰都直不起來。體育課後，肚子總有些空空的。別的同學兜兜裏都會裝一些瓜子哇、糖哇，還有什麼小零食，反正看着我總是眼饞。再之後，我爲了不在同學面前丟臉，就開始和媽要錢。有時候五毛一塊的小錢給，我的日子也過得挺滋潤，不再在同學面前沒面子了。那天上完體育課，見同桌手裏拿這一包五塊錢一包的土豆絲，我上去抓了一把嚐了下，一下子就迷上了，好好吃喔。到了第二天，我又向媽媽要錢，這五塊錢也不算多，但是在小時候的我看來已經是很多了。我留意翼翼得說，結果如我所料，狠心的媽媽拒絕了。我哭着跑出去，實在不是錢的事兒，而是媽媽在很多人的面前罵我使我很沒面子。

我跑到一個牆角里，蜷縮這身子。老天爺似乎也不贊同我，天突然變得灰濛濛的，不一會兒就下起雨來。我沒處可躲，淋了一身。萬不得已，急忙跑回家去。

我撞開了大門，成了一個落湯雞的我猛然和媽媽撞了個滿懷。媽媽右手持雨傘，左手拿風衣，臉上滿是焦急憔悴的神色，右手手裏還拿着五塊錢。我明白了過來，赫然撲過去，依偎在媽媽懷裏。

不僅僅是這樣，媽媽還很愛國。

記得一個深冬的夜晚，媽媽騎着電動車載我回家。半路上，寒風呼呼得颳着，我冷的縮了一下脖子。媽媽問我冷不冷，我艱難的說了生還行。話音剛落，只聽咣噹一聲響，瞅瞅地上，一枚閃閃的一角錢硬幣正孤獨的躺在地上，越來越遠。媽媽問我是什麼，我隨意的說了聲是一角錢不必理它。媽媽突然停了車，嚴肅得看着我，緩緩得說：“一角錢不是錢麼，是的一角錢不值錢，能夠讓人隨意踐踏，但是你要記住，錢上面有着祖國的國徽，是不容踐踏的，去撿起來。”我聽到這話突然覺得媽媽的身影高大起來，對媽媽肅然起敬。

我的母親很平凡，但是她和億萬母親的心一樣的偉大。這，就是我的母親。

初二我的母親作文 篇3

小時候，總是惹母親生氣，之後便被母親打罵，可還是不知悔改，童年就這樣度過了。

上初中了母親不再打罵我了，心裏卻總覺得少了些什麼。常年在外住宿的我終於在一個夏日的午後想通了。

那是一個天色有些陰沉的午後，一道道耀人眼目的閃電在有些臃腫的雲上盡興的舞蹈，路上的行人一個個都專注的向着那個熟悉的地方走去，“怎麼還不放學”“是啊”“哎”“都不許說話”；老師在前面大聲喊道，‘轟隆隆’一道閃電劃破天際，雨水嘩的一聲被潑在地上，“好了，今天的課就上到這，下課”“老師再見！”整理好書包，來到校門口，“嗨，又得淋一個落湯雞了，”突然，在雨中看到一個熟系的身影，“那不是你媽麼”只見母親正披着一件寬大的紅色雨披；突然，腳下一滑，摔倒在泥水之中，“媽”我終於揹着書包衝向了雨中，我扶起了母親，“你這孩子，也不往家裏打一個電話，”“媽，我愛您，”“啊，你說啥”我就又只是笑了笑，並沒說什麼，就這樣母親拿着雨傘，我扶着母親，一步一步的向着心中的那個方向走去。

到家了，母親脫下滿是泥水的雨衣，露出了那張滿是皺紋的面孔，滿頭銀白色的頭髮，一雙渾濁的眼睛，我衝向了外面，天早已放晴，抹去臉上的淚珠，強顏作笑，回到了屋裏。

望向遠處的天空，天依舊那麼藍。

初二我的母親作文 篇4

“青兒！”“唉，母親！”隨即傳來一陣銀鈴般的笑聲。

“母親“多麼熟悉的字眼，一個激靈，我回過神來，卻不知怎的，眼眶竟有些溼潤。我的童年可以說是五彩繽紛的，有明媚的春光，涼爽的秋風，然而這一切生命最初的快樂和夢幻，我都得感謝我的慈母，我生命的賦予者！

當我呱呱墜地，得知是個女孩時，據說奶奶的眼裏閃過一絲不滿，當時據說只有母親您含着眼淚笑顏如花，帶給了我人生第一縷陽光。

以後，我成了母親的寵兒，母親上哪兒都不忘帶上我，時時刻刻都關注着我。用嬸的話說，“真是含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕摔了。”而此時我也漸漸養成了依賴母親的思想。

一次，母親抱着到離家不遠的田裏除草，不久，母親有急事說要回家一趟，就小心地把我放在田埂上，說一會兒來接我。路上有人叫我自己回家，但我死活不肯，又哭又鬧。奶奶憤憤地把我抱回家，但我死心眼又氣着回到了原地，奶奶狠狠地抽我，全然不顧我眼裏的絕望。那時，我的心碎了。隨着一聲焦急的“媽”傳到我耳裏，我竟奇蹟地不哭了。我知道那是母親爲我搭起的一片綠蔭啊！

我努力地想要描畫出母親的形象，但卻最終無果。

直到有一天，黑暗之神終於也找上了光明的小孩。“爸，媽呢？我要媽！”我嘶聲力竭地呼喊着，而回應我的只有沉默和黑暗。母親走了。從此那片抹不去的黑暗曾一度佔據了我的世界。

以後我才明白，每個人都有追尋自己幸福的權利，包括母親，那我是否也一樣呢？我的心裏依舊在飛雪。

如果我的記憶中曾有過一片綠洲，如果我的記憶中曾有一片明媚，我都得感謝我的慈母！那是否我的心中曾有過一片荒漠，有過一抹黑暗，也應該感謝我的慈母呢？

初二我的母親作文 篇5

自我剛記事時起，母親便開始了對我全方面的教育。母親對我的要求十分多，不準這樣，不能那樣，甚至對我交朋友也會橫加干涉：品德不好的不行，沒禮貌的不行，不上進的不行…所以，我一直認爲母親對我太過苛求，讓我不能和其他孩子一樣擁有一個天真爛漫的童年。

但現在回憶起母親爲我做的那麼多，心中卻不禁感動萬分。

上幼兒園時，每天，母親都是騎着自行車送我上學，無論颳風下雨，無一例外。記憶深刻的是，大雪天，我坐在車上，母親在皚皚大雪中推着我緩慢前行。我被裹得嚴嚴實實，母親的手卻凍得通紅。學校門口，我心疼地給母親哈着氣暖着手，看着她累得氣喘吁吁她卻笑着對我說：“只要你聽話，媽媽就不會覺得不累了！”

母親對我的學習更是十分重視，她是慈母兼任嚴師。

記得剛上初中時，數學總是跟不上，母親爲幫我趕上數學成績，每晚做數學作業時，她總是堅持讓我把每一道題都分析得透透徹徹。那時，我的耐性和意志力太差，尤其面對一些關於規律的數學計算，每當這時，母親總會十分耐心地勸我，讓我冷靜，平靜地讀好題再做題。母親告訴我，問題總會一點點解決，困難總會一個個地減少，不管做什麼重要的是靠耐心和堅持。

在母親的陪伴下，經過一夜夜的磨練，一天天的努力，我的數學成績有了很大的提高，併成爲班上的拔尖生。這份榮譽中少不了媽媽的功勞。

隨着年齡的增長，我內心的矛盾與困惑越來越多，媽媽總是似朋友般地教我如何面對各種問題，怎樣冷靜的處理各種事情，小故事大道理地講給我聽。母親雖沒有高學歷，但她卻通過這些淺顯易懂的話語教會了我很多的東西。

如果我在學習中更加進步，生活中更加努力，如果我在爲人處事中更有耐心，做事更有毅力，這都離不開我的指路明燈——我的“師母”。

初二我的母親作文 篇6

人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚就是“媽媽”

昔日，曾閱讀一篇歌曲“媽媽的吻”，在我的回憶冊裏，貌似從沒“嘗”到這種神祕的滋味。因爲我並不是想他人一樣從小就是母親的寵兒、心肝寶貝。我，就這樣待在一個不怎麼完整的家庭裏。

從小，我的父母不知怎的各自脫離彼此，我不知道爲什麼，也不想知道。也許，是彼此脾氣不和；也許是因爲古老傳統，就因爲我是女兒家。就這樣，我獨自待在這個沒有一點星光的黑暗裏度過我的童“趣”，沒有父愛、沒有母愛。兒稚的我對這些從沒計較，總是天真無邪的無憂無慮。母親大概一年回來幾次，回來和我總是隔得很近，可是就像幾個世紀不曾看見一般，所謂的“單親家庭”這樣的字眼就這樣落在了我的頭上。

漸漸隨着年齡的增長，懂的人情世故的多了，看着身邊的小夥伴的父母領着各自的孩子上學校，臉上總是洋溢着幸福的笑容，講訴這學校的見聞；講訴着千姿百態。而我卻只能眼巴巴的望着，心裏漸漸堆積的塵垢。漸漸變得少言少語下去。

一回，春節，喜氣洋洋洋溢了整個世界。她要回來了-----我的母親，並且還帶着我同母異父的妹妹，現在想想不知該高興還是難過，（我的父母在離婚沒多久又重新組成了新的家庭）“我是累贅”這個字眼也就漸漸的變成了我心中沉重的石頭。因爲這樣，成了母親的拖油瓶，第一眼瞧見我妹妹甚是喜歡，這個可愛的小東西竟是我妹妹，不知從今以後我們會度過怎樣的未來，無法去揣摩我們的未來。這次回來也意味着我將要離開我的故鄉，去另一個陌生的城市生活。

那一次，我無法就那麼快輕鬆地離開那裏----我的故鄉！剛到那個陌生的城市的時候，哪一晚我和我母親一起度過的，她陪着我入夢。因爲我對家鄉的不捨、對親人的離開，同時又對這個陌生的城市感到不盡的憂愁，竟在那一晚流了整整一夜的淚水，我害怕這個“生疏”的母親無法知道我心裏在想寫什麼，害怕這個家庭會排斥我，甚至害怕這裏的親朋好友都會討厭我這個所謂的“拖油瓶”，就因爲這樣，我只能將自己緊緊包裹。

我不知道將來會發生什麼，我也無法想象！

初二我的母親作文 篇7

我的母親不怎樣漂亮，中等個，一頭烏黑的秀髮用一個漂亮的`頭花紮起來。她像所有的母親一樣，深愛着自己的孩子。她那種對我從心底涌出的愛用任何語言和詞彙去描述、形容，都顯得蒼白無力。

歲月的無情和工作的繁重，使母親的白髮漸多，臉上的皺紋也稠密起來，這些白髮和皺紋都鑑證了母親爲我付出的一切艱辛。

母親對我是極其慈愛的。五年級有一次數學單元測驗，我考得不怎樣理想。回到家，一聲不響地聽着爸爸的訓斥。爬在寫字檯前改錯的我想着爸爸說得那些責備我的話，一向在眼圈裏打轉的淚花，還是掉到了試卷上。這時，母親突然推門而入，爲我撫去眼角的淚珠，順手拿起了試卷，嘆了口氣，那嘆氣的聲音似乎在發抖。母親安慰我說道：“我明白你也不想考的不好，以後得好好學，認真點，這次考得的確不怎樣樣，好好總結總結，看你下一單元的了。“我聽了，有了動力，在下一單元考試中，果真成績又上去了，媽媽看着這單元的卷子，滿意地笑了。

母親對我還很有職責心。

有一次，我剛到教室，窗外便下起了小雨。之後雨越下越大，我開始擔心起來，因爲我沒有帶雨具。隨着一陣鈴響，放學了，我背起書包，冒餘奔到學校門口的房檐下，等待家長來接。差不多都走光了，我的心涼了半截，鼻尖也開始酸了。但正當我想哭時，之後昏黃的燈光，看到離這不遠處有一個熟悉的身影，是母親！我高興得蹦着向她揮手，母親過來了。她的手凍得通紅，褲腿上噴了許多泥星子。我上了車，打着雨傘，爬在母親那高大的身軀後，回到了家，她那對我的關愛久久感動着我。

母親給了我無微不至的關懷，。她像一棵大數爲我遮風擋雨，她也像一盞燈給我指明方向。此刻，我只有努力學習，才能夠報答母親對我無限的愛啊！

母親是這樣的純樸。她期望中華民族所有偉大精神都集中在我的身上。因爲她是我的母親，我是她的期望。

初二我的母親作文 篇8

熒屏上的偶像雲集，但在我的心中我的父親母親是我最耀眼的偶像。他們給予了我生命，賦予了我知識技能和做人的道理。

父親是一個沉着冷靜的“型男”，嚴肅帥氣充滿了成熟的男人的氣息，但在那嚴肅的外表下也不乏有些溫柔善良。它如同那高山一樣，巍峨挺拔，屹立不倒，其中也有涓涓的細流流淌過我的心田。我也有父親那樣的性格，總是會去勇敢地面對一切的危險與困難，對待任何人都非常真誠，別人有困難都會伸出援助之手。在生活中總是認真勤奮地完成好每一件事，而且做事不求回報。他總是教導我，做人要腳踏實地，一步一個腳印，不能走馬觀花，以免大意失荊州。父親還有一個愛好那就是愛鼓搗一些小東西，這就引起了我極大的興趣愛好。我對他的每一件東西都特別留心觀察，生怕錯過什麼精彩的東西。我在這一方面也有很大的興趣，我在無聊的時候用一些小木塊、石塊製造一些小汽車等許多的花花綠綠的小製作。但是，在這過程中也會破壞許多的東西，爲此奶奶經常批評我不務正業，把好好的東西都破壞掉了，不過這也並不都是負面影響，在動手實踐中發揮了重大的作用，給予了我許多的靈感讓我超常發揮。

母親

如果說父親是山，那母親是海。海納百川，母親能夠寬容我的過錯，讓我認識到自己的錯誤，並且改正，在學習中母親也給予了我許多幫助。在我學習中遇到困難時，我在焦急的思考怎樣解決問題，這時媽媽走來耐心地對我說：“不要着急，要沉着冷靜，要認真仔細地思考做題的每一個步驟。”我於是冷靜下來，仔細地回想着剛纔做的題，發現有一步驟由於粗心而忘掉了一個數，通過仔細檢查得以改正，這時我發現其實它遠比想象中的簡單的多。

母親的性格比較溫柔善良，她也賦予了我這種性格，讓我常常爲他人着想，先人後己。懂得寬容他人，善待他人。母親爲我們家做出了巨大的貢獻，小時候，家裏窮沒有錢，母親經常外出打工，早上天還沒亮就走，晚上纔回來。而且早中晚還接送我上學，風雨無阻。一晃十幾年如一日，母親已漸漸變老了，身體也不是很好。爲了母親能過得好一點，我一定要努力學習讓她能高興……長大後要善待母親，她爲我付出了許多心血與汗水，是我最愛的人。

父親母親是我一生中最重要的人，在我的生活中起到了巨大的作用，因此塑造了今天的我，他們是我心中最閃亮的星，指引着我前進……

初二我的母親作文 篇9

我的母親不怎麼漂亮，中等個，一頭烏黑的秀髮用一個漂亮的頭花紮起來。她好像所有的母親一樣，深愛着自己的孩子。她那種對我從心底涌出的愛用任何語言和詞彙去描寫、形容，都顯得蒼白無力。

歲月的無情和工作的繁重，使母親的白髮漸多，臉上的皺紋也稠密起來，這些白髮和皺紋都鑑證了母親爲我付出的一切艱辛。

母親對我是極其慈愛的。

五年級有一次數學單元測驗，我考得不怎麼理想。回到家，一聲不響地聽着爸爸的訓斥。爬在寫字檯前改錯的我想着爸爸說得那些責備我的話，一直在眼圈裏打轉的淚花，還是掉到了試卷上。這時，母親突然推門而入，爲我撫去眼角的淚珠，順手拿起了試卷，嘆了口氣，那嘆氣的聲音似乎在發抖。母親安慰我說道：“我知道你也不想考的不好，以後得好好學，認真點，這次考得的確不怎麼樣，好好總結總結，看你下一單元的了。“我聽了，有了動力，在下一單元考試中，果真成績又上去了，媽媽看着這單元的卷子，滿意地笑了。

母親對我還很有責任心。

有一次，我剛到教室，窗外便下起了小雨。後來雨越下越大，我開始擔心起來，因爲我沒有帶雨具。隨着一陣鈴響，放學了，我背起書包，冒餘奔到學校門口的房檐下，等待家長來接。差不多都走光了，我的心涼了半截，鼻尖也開始酸了。但是正當我想哭時，接着昏黃的燈光，看到離這不遠處有一個熟悉的身影，是母親！我高興得蹦着向她揮手，母親過來了。她的手凍得通紅，褲腿上噴了許多泥星子。我上了車，打着雨傘，爬在母親那高大的身軀後，回到了家，她那對我的關愛久久感動着我。

母親給了我無微不至的關懷。她好像一棵大數爲我遮風擋雨，她也好像一盞燈給我指明方向。現在，我只有努力學習，才能夠報答母親對我無限的愛啊！

母親是這樣的純樸。她希望中華民族所有偉大精神都集中在我的身上。因爲她是我的母親，我是她的希望。

初二我的母親作文 篇10

從入初中的第一天起，班主任劉老師就教了我們好多做人的道理，其中令我最深有感觸的是，他告訴我們“每當你撿起一片字紙，你的心靈就會得到一次昇華”。

劉老師在同學們心目中的形象很神聖、很偉大，其原因就在於他言行一致、注重細節的品質。我曾經好多次親眼看到他彎下腰去撿校園裏的字紙，每一次我心中都很慚愧，這麼簡單而有意義的小事，我爲什麼自己做不到呢？時間長了，我也受到了薰陶，漸漸養成了隨手撿字紙的好習慣。

有一次放學時，學校門口有人發宣傳單，有的同學接到宣傳單後就團成紙團，隨手扔在地上，所以校門口的一角上都像鋪了紅地毯。我心中冒出了這樣一個念頭：我也學習劉老師，做一件既簡單又光榮的事。於是我一手推車，一手撿紙，紙團就相繼蹦向我的自行車車筐，攢多了後一起放入垃圾箱。我每一次蹲下前，都有些猶豫，我擔心別人說我假積極，但我又想，我做這樣的事只會對人們有好處，心底無私心地寬，何必怕別人說什麼呢？每撿起一個紙團，我都感覺到，我們的環境又變好了一點，我的修養也提高了一點，因此我的內心深處充滿了無比的自豪與興奮。

那天一整天我心情都很好，來到教室裏又看到講臺前有片紙，我剛想走過去把它撿起來，再體驗一次快樂，這時有位同學快我一步撿起紙片，他的臉上也掛有一絲微笑。

人與人之間都在相互影響着，好友雅麗也欣賞並極力贊同“撿紙”這樣的好習慣，在我的影響和帶動下，她也做起了這既簡單又光榮的小事……

慢慢地，我們班裏養成隨手撿字紙習慣的人越來越多，我相信正如我們劉老師所說的，同學們的心靈得到了昇華。但這還是不夠的，我相信在不久的將來，全班、全校乃至全縣的人們都會加入到這一行動中來，我們的心靈都會得到昇華。同學們，你說呢？