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遇見另一個自己初二作文

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在我們平凡的日常裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的遇見另一個自己初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

遇見另一個自己初二作文

遇見另一個自己初二作文1

生命是一場遇見,人來人往,最稀罕的就是遇見另一個自己。

有一次,我沒有和父母說就到同學家去玩,一直到吃晚飯了纔回家,到了家我看到媽媽在門口十分焦急地等人,我看見她看見了我臉上露出了笑容,過了一會,馬上就把臉拉了下來。我走到她身邊叫了一聲“媽”就進去吃飯了,她就跟我到飯桌上,讓我站起來,很生氣地對我說:“你到哪兒去了,知不知道我很擔心你,到處找你。”我說:“有什麼好擔心的嘛,我就是到我同學家去做作業了,我又走不掉,你們有那麼緊張嗎?”我又坐下了。媽媽聽了我的話就更生氣了,繼續她的轟炸,我也忍不住回了幾句,於是乎越吵越激烈,一發不可收拾。

忍無可忍,我把手裏筷子狠狠地丟在了桌子上,就跑了出去,我跑到了一棵樹下坐在下面哭。突然又不知道從哪兒掉下一個石頭砸到了我的頭,我說:“是誰啊,怎麼那麼沒有公德心,沒看到有人嗎!砸死我了怎麼辦?”突然,從樹後面跳出一個人來,我驚呆了。她和我長得一模一樣。她和我一樣身上穿着牛仔裙,腳上穿着一雙人字拖,

頭上扎着高高的馬尾。我還爲是在做夢了,我打了一下身邊的樹,手還是痛的,不是夢。我說:“你,你,你是誰啊,你,你怎麼和我長的一模一樣?”我又打了一下的樹,發現還是痛。

她走到我身邊,對我說:“你不用怕,我就是你,你就是我。”我聽得有些懵,不知道是怎麼回事,她把我拉到樹下坐着,她說:“我知道你發生了什麼,你媽媽也是爲你好才說你的,你知不知道你沒有回家她有多擔心,她到處找你,她發你的氣是想你出事,你怎那麼不懂事呢!快回去吧,你媽媽正在等你回家呢。”我聽着聽着眼淚就流了下來,我想我真的不應該,她又對我說:“以後要聽你爸爸媽媽的話,遇事要堅強,不要遇見一點困難的事就放棄,要冷靜,不要因爲你的不懂事而傷了愛你的人,一定要記住。”

“醒醒,乖,起來,跟媽媽回家。”媽媽蹲在我身旁,輕輕擦去臉上的淚痕。我一把抱住了媽媽,說:“媽媽,對不起,我錯了。”我媽媽摸着我的頭說:“只要你曉得,媽媽永遠愛你就好。我也不應該不問清楚就對你發火,對不起,媽媽向你道歉。走我們回去吃飯吧。”

她,不見了。

後來,我還見過她,在每一個我悲傷的時刻,在我每一個叛逆的時候。她或開導,或帶我重走現場,她說過,要和另一個自己握手言和。我記得。

我只走過了人生十多年,對於很多事情都是衝動的。處於青春期的我,總是還爸媽擔心,總是惹他們生氣。所幸,在任何一個叛逆的時候,都遇到了另一個自己,謝謝她的細心開導,謝謝她帶我重回現場,謝謝她讓我和自己握手言和。

遇見另一個自己初二作文2

人生是一場盛大的遇見。

人生的列車走走停停,我穿過洶涌的人羣,越過綿延的山峯,眼前是一望無際的荒原。但我無所畏懼。心向陽光,充滿力量。

有人說,生活是眼前的苟且,寫不完的詩和到不了的遠方。曾經,十字路口,紅綠燈繁忙,前行的人跑了太久,身上沾了太多泥濘,俯下腰身,氣喘吁吁。在歲月中不斷成長,披荊斬棘,遍體鱗傷。凌亂的足跡,疲憊的臉龐寫滿了狼狽與放棄,寥寥幾筆人生,乏善可陳。

回望來路,歲月經年,步履匆匆,早已忘了曾經的誓言。跌跌撞撞的身影,把固執當執着,早已與初心背道而馳,愈行愈遠。

直到有一天,我試着脫下焦躁與不安的皮囊,慢下自己的腳步, 用心找尋始初的一方寧靜。

慢下來,驀然遇見,另一個自己。

慢下來,我開始欣賞每一片落葉,驚訝地發現它們有不同的生命的姿態,像是天生的舞者,風就託着它,我忍不住鼓掌,爲生命的絢爛;我開始在寒冷的冬天找尋春的影子,我看見幾棵小草在大雪的掩埋下,仍不屈地冒出幾棵尖牙,我忍不住讚歎,爲生命的鄭重;我開始聆聽蟋蟀雲雀蜜蜂和蟬的每一次歌唱,我想着它們每一次的律動與欣悅,爲大自然做出了貢獻,增添了美色,我忍不住歌頌,爲生命的勤勞。

慢下來,從前那個固執冒失的我好像不復存在。我遇見了一個懂得欣賞與珍惜的自己。

慢下來,曾經經歷的那些事情,好的,壞的,失敗,成功......不過,現在都已風輕雲淡。無論坎坷,抑或坦途,我都會微笑地面對,像珍視每一件時間賜予的珍寶。每一次經歷都像是閱歷,深深鐫刻成時間的日曆。這樣的一次相遇,平平淡淡得像是隨意的一筆,但卻教會我成長。

慢下來,遇見另一個自己:懂得欣賞身邊的一切,去品味,去享受,每一草每一木每個人每件事;不吝嗇讚美,會平等對待每一個人,給予他們最誠摯的祝福和最真心的幫助;會不畏艱鉅,不辜負自己,改變不了的就微笑面對,能做到的就一定去努力;不會妄自尊大,但也不會妄自菲薄,會爲自己驕傲,但絕不會自負;也知道自己不夠好,會去改變,去長大......

小時候寫過關於夢想的文章,一筆一劃稚嫩地描繪美好的願想,是那樣的精彩,那樣的冠冕堂皇,然後昂頭說:“這是以後的我!”猛然醒悟:唯有步履堅定者,自己給自己承諾,自己赴自己的約。

人生的列車行駛於這一條貫徹生命的鐵路線,開往下一站的未來。路很長,路牌與風景不斷變換,每一秒都意味着新的遇見,沒有哪個人能陪我們從上車開始顛沛流離到列車駛進終點站,除了自己———那個了不起的自己。

路也漫漫,遙遙其途,心嚮往之,雖遠莫阻。

不忘初心,方得始終!

你好,少年!

遇見另一個自己初二作文3

時已近黃昏。

太陽的顏色經過一天的`醞釀,已發酵成橘紅,就那麼低低地懸在天際,周圍的雲朵也被渲染上一抹亮色,鋪在天邊。面對如此的景色,我卻無心欣賞。誰也不知道,此刻我平靜的面容下蘊藏着什麼樣的暴風驟雨。

爲了這次“迴歸自然”主題繪畫比賽,我努力地練習,反覆地修改,交上去的那幅作品耗去了我整整一個星期的時間,那是我學畫以來最滿意的一幅。可爲什麼在那羣評委的眼中,不是這兒結構不對,就是那兒顏色嫌深?我不過是想獲獎後能得到兩句讚揚,可爲什麼會被說成是過於注重技巧,反而忽略了最重要的東西?

回到家,我立即癱在沙發上,什麼也不想幹。看到堆得滿地的畫具,只覺得心煩意亂,我一腳將它們踢開。眼睛的餘光瞥到桌上一隻已髒得看不清顏色的花瓶,纔回想起早上媽媽交給我的任務——將它洗乾淨,我頗爲不情願地起身,嘴裏咕噥着:“什麼嘛,這麼髒,不如直接扔掉好了。”然而母命不可違,我也只得去洗它。

擰開水龍頭,放滿一池清水,我極爲不耐煩地將花瓶放進去,原本平靜的水面有了波紋,在水底,好像還有什麼灰色的東西漸漸蔓延開來。我強忍內心的厭惡,將它從水中撈起,一隻手握着它,另一隻手拿着一把刷子,從瓶口開始刷起,一刷子下去,帶起一片浮泥,瓶口的顏色似乎略微淺淡了些,兩刷子下去,我似乎看見有什麼東西在閃光,這更激起了我的鬥志,我越發努力地刷起來。沿瓶口一路向下,我慢慢地刷過整個瓶子,越來越多的地方開始發亮,花瓶本身的花紋也漸漸顯現出來,它開始綻放它原有的美麗。我盯着這隻花瓶,卻莫名回想起那個早晨。

就是那個早晨,媽媽拉着我的手走進了老師家的門,老師臉上掛着慈祥的笑容問我:“爲什麼想學畫畫呀?”當年的我擡起頭,笑着答道:“爲了開心呀。”那一個上午,我都是笑着的。

等等,開心?可我現在畫畫之時,已沒有了這種感覺,我畫的畫越來越多,得到的讚揚也越來越多,我沉浸在其中,已忘記了當初爲何而畫,當初最純粹的快樂,已消失得無影無蹤。虛榮使我遺忘了當初的願望,不就像灰塵遮掩了花瓶的美麗嗎?

我回過神來,再次盯着那隻花瓶,落日的餘暉從窗口撒進來,爲它鍍上一層金色,我望着它,心裏卻知道,我已找回原本的願望,正如它已恢復原有的風采。從現在開始,我將守住本真,不再迷茫。

我們常被虛榮、讚揚等矇蔽了雙眼,遺忘了自己的初心。拋開虛榮,洗去浮塵,才能遇見另一個更好的自己!

遇見另一個自己初二作文4

“一沙一世界,

一花一天堂,

一樹一菩提,

一葉一如來。 ”

一天下午,課間十分鐘,我又心安理得地陷入自己遐想的一方天地中。不知那多愁善感的林黛玉與她傾慕的寶哥哥整日裏形影不離,就沒那膽量向他表白,否則最終也不會鬱郁寡終······

“班長,你又入定啦?我們都急死啦!”同學兼死黨陸楊奕炒豆子似的,急躁躁地說道。

我看着她那嬰兒肥臉龐,忍不住地伸手輕掐了一把,輕聲說:“陸寶寶,有什麼天大的事?着火?地震?”

陸楊奕急得猛拍我的肩,我那瘦弱的身板給拍矮了三分,“整天的看書,你忘了我們初一新生要搞個聯歡活動,每個班都要出節目?”

“我還以爲什麼大事,不是有你這文體委員在嗎?有我什麼事?”我依舊不緊不慢地說。

“你就關心林姑娘、寶哥哥,你知道嗎?這次我班既然沒有學樂器的,更沒有小學參加過活動表演的,總不能叫我一人在臺上一邊翻跟頭,一邊哼哼哈嘿!”陸楊奕氣急敗壞地說,眼眶裏隱隱瀰漫着水汽。“我記得小學時我去你家看見你拉過二胡,不如你表演一個節目,如何?”

“我······我······你知道我膽子小,而且我沒表演過呀?”我不等她說完,急切地打斷她的話。

還沒等我說完,陸楊奕揚揚肥嘟嘟的小手,“就這樣說定,我還有安排人唱歌呢?”不等我開口,轉眼陸楊奕風風火火地跑開,真如徐志摩般“悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩”。

晚上回到家,一改往日偷偷拉拉的習慣,作業一放下,我拿起閒置多時的二胡,手握松香輕輕地擦着胡弦,擦畢,輕執弓拉起以往較熟悉的《賽馬》,輕快的樂聲從手指間飄落。接連幾日的練習,拉起來還蠻像回事。

時間晃眼間到了聯歡這天,我特地換上新衣服,前面幾人的表演,因爲緊張我都記不清是些什麼,只記得主持人報了初一(10)二胡表演《賽馬》······後面名字還沒說,我就抱着二胡唯唯諾諾地往臺上走去,到了臺上機械地向臺下鞠了一躬(印象裏,每次同學上臺表演都會鞠躬),許是我的膽怯,臺下掌聲稀稀疏疏,我坐上臺中央的椅子,先輕調胡音,隨着伴奏樂聲想起,我摒棄雜念,暢想在草原騎馬奔跑何等的恣意,何等暢快,何等的奔放······那胡聲猶如那響脆的鞭聲,那胡聲猶如那盪滌心聲的馬蹄聲······漸行漸遠,曲落胡聲止。臺下久久沒一絲聲響,我愣在臺上不知該如何反應,這時,陣陣雷鳴般的掌聲響起,我微張嘴巴,原來我也可以拉得如此的好,只是以前我如契科夫藏在‘膽怯’的套子裏,不是這次活動我還會一如既往地給自己做一個又一個所謂的‘套子’。

原來給自己機會,就會遇見另一個自己。

遇見另一個自己初二作文5

在這年少懵懂之際,在這豆蔻年華之期。

一句“當青春的熱火將激情再次燃起,當歲月的風再次把年輕的心歌唱時,請讓我們用永恆不變的聖火去點燃生命的輝煌!”在不經意的一瞥之間,悄然引入腦海。

一個人走在秋日的斜陽裏。

看着看着地上斑駁的樹影和那隨處可見的落葉,我會想到也許這些生命結束了,纔會有新的,動人的色彩展現在這世間。

望着望着此刻瑟瑟的萬物蕭條之景,也不禁讓我看向了一旁的枯枝,聽着一聲一聲的枯枝的低吟獨在天涯徘徊,我會想到人是多麼的脆弱!看着這一點點的生命在流逝,竟是無可奈何!可是,不經歷風雨,怎能見彩虹?不經歷這一次的沉寂,哪裏會有更濃郁的生機噴薄而出呢?

秋季,既是生命的結束,也是生命的開始!也是一個嶄新的自我的開始!

此刻這蕭條的景象已經不適合我了!我已經不再那麼的消極,不再整日在我的心事中度過,不再茫然無措,被一重一重心事壓的喘不過氣來,那般窒息的壓抑已經不在了!

此刻,彷彿有一道聲音鼓勵着我“讓我們用鏗鏘的步履跋涉,把心事寄給安徒生,把煩惱拋到墨西哥灣”。這句話雖然不是什麼名人名言,但卻給了我無上光明、無上勇氣

它激勵着我,讓我學會了釋懷,讓我學會了放鬆,讓我學會了積極!

每個人都有着自己的夢想,每個人都有着自己的信仰,這些夢想,這些信仰,將會是我們前行和奮鬥的動力。我們用自己的青春,追求着自己的夢想!

爲了這些夢想,我們一步一個腳印,每一個腳印都有我們辛勤的汗水。漸漸地,這些腳印成了我們人生路上的旅途,每一段旅途都回蕩着我們快樂的歌,即使長途跋涉又如何?既然選擇了跋涉,就該無怨無悔,就該勇往直前,就該激流勇進,就該迎難而上!

然而有時,年輕的心總經不起風雨的摧殘,徜徉中美麗的幻想又將消失在心頭。那些曾經夢想過的,幻想過的,即使漫漫長途,險灘惡浪,沼澤深塘。不要退卻,不要泄氣,既然青春的激情已然漲滿胸膛,就讓它穿透每一個年輕的心。何不爲此放手一搏?

做了,不一定成功;但我知道,不做,就一定不會成功!

失敗了,爬起來,繼續往前走。

就算前方的路是未知的,但腳下的,永遠的自己的路;就算命運是無法預知的,但手中的,永遠是自己的命運!唯有不畏艱險,勇於拼搏的人,纔是勝者!

用青春激進前進的風帆,用雙手開拓自己的天地,從此揚帆起航!

霎時,我彷彿遇見了另一個自己,一個積極向上,豁達樂觀,鬥志昂揚的自己!

在剛剛好的時間,剛剛好的遇到另一個自己!