【精選】八年級優秀作文9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的八年級優秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級優秀作文 篇1

我的媽媽她有一雙濃濃的眉毛，眉毛下有一雙黑亮亮的眼睛，美麗極了。媽媽特別喜歡四葉草圖案的耳環，因爲是爸爸送給媽媽的生日禮物，但不經常戴。

我媽媽的脾氣像天氣的變化。生氣時皺着眉頭像天上飄來了一片烏雲隨時可能電閃雷鳴。高興時像太陽，照着我很溫暖。

我的媽媽會做很多事情，好像我喜歡的媽媽都會做。媽媽剛開始不會包餃子，但是我又喜歡吃餃子。媽媽出去學包餃子，學會了會來給我包餃子。

記得有一次我又想吃餃子了，來到冰箱前，發現沒有餃子了。於是對媽媽說：“媽媽家裏的餃子吃完了。”媽媽說:“不要緊，馬上再包。”媽媽送我上學的時候去市場上買了餃子皮和餃子餡。我回家後快速完成作業，幫助媽媽包餃子，時間像湍急的河水一樣快。滴答滴答的，不一會就到9點了，媽媽看了看錶說：“9點了，去睡吧！”我說：“好.”於是，我去睡了。差不多12點的時候，我醒來看見房間裏的燈依舊還是開的。我走過去一看，發現媽媽還在包餃子，我對媽媽說：“這麼晚，你怎麼還不睡呀？”媽媽說：“我把這些包完了再睡，不然明天就不能用了。”我說：“媽媽，我和你一起包，行不行？”媽媽說：“不行，你明天還要上學。”在我的堅持下，媽媽終於同意了並說：“少包幾個，早點休息。”我說：“好.”我們終於包完了。

從中，我感受到了媽媽很偉大，我要以優異的成績來回報媽媽的愛。

八年級優秀作文 篇2

二零三七年，人類的科技高速發展，爲人類造福，然而地球上的資源已越來越少，科學家們正在研製緩解這一危機的新科技產品。

同爲科學家的我在製造着轉換能源的裝置，我把目標指向了橋。橋在世界上幾乎到處都有，那麼爲什麼不能把橋變成轉換能源裝置呢？於是我開始了日日夜夜的研究與實驗，終於發明了一種可以把可再生資源轉換爲像石油一類的不可再生資源的“轉換橋”。

轉換橋分爲三部分：第一部分是接收器，它可以吸收再生資源，然後傳到轉換器中；第二部分是轉換器，它接收到由接收器傳來的可再生資源後，把這種資源轉換爲不可再生資源，然後再傳輸到儲存器中；第三部分是儲存器，可以把不可再生資源儲存起來，等到需要的時候取出來使用。

發明完“轉換橋”後，我又開始了研究。一個月後，我發明一種叫“傳送橋”的新型橋。

這種橋體積很小，最長不超過2分米，最寬不超過5釐米，最高不超過3釐米。你可以把它放在任何地方，口袋裏、書包裏或者拿在手中。

你只要說出你想去的地方，它就會把你傳送到那個地方。它最神奇的地方就是----它可以根據你要去地方的不同，改變自己的形態。假如你要去大海，那麼它就會變成船或潛艇。

可是，這種“傳送橋”還沒有發明到極致----它還不能去宇宙，而且體積還可以再小。待它發明到極致後，它可以帶你以光速行駛，甚至穿越時空，而它的體積只相當於大拇指指甲的二分之一。

那麼，期待我把它發明到極致吧！

點評：這篇文章想象了自己在未來發明的高科技的橋，很有想象力。我們只有插上想象的翅膀，未來纔會更美好，讓我們大膽地去設想吧。

八年級優秀作文 篇3

勤儉節約，是中華民族的傳統美德，然而，不知從何時起，浪費，卻成了人們證明自己富有的手段。

社會的不斷進步，科技的不斷髮展，讓一些人們誤認爲自己擁有了肆意浪費的資本。事實證明，這種想法其實是錯誤的。無論自己如何富有，我們都應繼承中華民族的優良傳統，將勤儉節約牢記在心。天災人禍的到來，總是給人們造成巨大的損失，然而比這更令人痛心的是中國式的“剩宴”。餐桌上看似微不足道的浪費，累積起來卻足以震撼每個人的心。當我們坐在餐廳裏享受的時候，你是否想到，這些食物經過多少人的辛勞？當你對滿桌的剩菜剩飯滿不在乎，不願打包時，你又是否想到在遙遠的山區，在地球上的某些地方，有的孩子因飢餓而死？中國每年在餐桌上浪費的糧食高達500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，相當於兩億人一年的糧食或口糧。面對如此觸目驚心的數字，人們的內心怎能沒有一點觸動？

如今，在大多數人們的心裏，不是自己花錢買的東西，就可以浪費。僅是學校裏，類似的情況就屢見不鮮：倒飯的桶裏滿是未動過的飯菜、洗手的水龍頭源源不斷地流着水、杯子裏的熱水用來暖手，一涼就倒掉……這樣的情況着實讓人心痛，雖然這些東西看起來似乎無關我們的利益，可其實這些都是地球上寶貴的資源，浪費一點，就少一點，因此，我們應該勤儉節約，保護地球上的資源。

或許有人會說，全國13億人，怎麼可能所有人都做到勤儉節約呢？確實，我們無法掌控他人的思想，無法指揮他人的行動，但是，我們卻可以從自身做起，嚴格要求自己，爲節約儘自己的一份力。

我作爲一名中學生，能爲他人做的事並不太多，但是我可以做好自己分內的事，做好自己力所能及的事。吃光自己盤子裏的食物，隨手關掉滴水的水龍頭，出門隨手關燈……真正做到勤儉從我做起。

八年級優秀作文 篇4

秋，總是給人以一種惆悵的感覺。詩人劉禹錫曾經這麼寫道：“自古逢秋悲寂寥”，這一句詩寫出的是詩人的悲哀，“秋”在此起了關鍵的作用。但是，在我們的校園，秋天卻有那另一番別緻的景象。

校園的秋天並沒有枯黃的景象，而是春一般的綠。學校實驗樓的右邊有一片小花園，花園中的植物依舊是綠油油的一片，看不出絲毫的秋意。花園中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個大字，還被黃楊包圍了起來，激勵着我們奮發向上。花園裏還栽種着不少的鐵樹，葉子上泛着綠意，讓人覺着彷彿已經跨越了冬季，來到春季。要說到春哪，最有春的象徵意義的幾顆柳樹不僅沒有落葉，還像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空氣的影響。當然，花園裏也少不了亭臺樓閣、小橋流水。水面上長滿了夏天常有綠萍，把水也映綠了。看吧，由綠色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那麼的清亮，那麼綠油油的，整個的是塊空靈的綠水晶。當然，只有那麼一片綠哪兒夠呢？綜合樓旁、宿舍樓前都帶着那麼些綠意。那桂花樹，散發出一陣陣的馨香，和那小草的新鮮味兒，都在微微潤溼的空氣裏醞釀。鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地，樹枝上，草叢中，處處都可以看見它們歡快的身影。每到中午，總可以聽見它們在賣弄自己清脆的歌喉，唱出宛轉的曲子

秋風總是少不了的，花園裏，草叢中，尚未枯黃的草在風中迎風飄舞，擺弄着身子。

秋風在送給我們陣陣清爽的同時，又給我們帶來了絲絲春意。秋，春，這兩個毫不相干的幾節，卻融合在了一起，引領我們上前去。

八年級優秀作文 篇5

成長中，我們的蛻變，由兒時的稚嫩走向少年的青澀；蛻變中，我們成長，有少年的青澀走向長大的成熟。——題記

時光飛速流逝，從前小巧可愛的嬰兒已漸漸長高；歲月的書頁在翻過，從前純潔的白紙上慢慢變得五顏六色。不論是我們的身體還是心靈，都在長大。

失落

小時候，我們是家裏的小公主，小王子；家人捧在手心怕碎了，含在嘴裏怕化了，恨不得把我們裝進蜜罐裏，貼心保護。

猶記得那年冬天，小小的我突然想吃花捲了，就忙不迭跑到媽媽身邊，扯扯媽媽衣角，仰頭看着媽媽，軟語哀求道：“媽媽，我想吃花捲了，你去買，好不好？”媽媽放下手中的針線活，猶豫一下後，摸摸我的頭，笑着答應了，望着媽媽漫天風雪中的背影，我卻忘了冬天壓根沒人做花捲了……那時，我們是“世界的中心”，個個認爲地球是因自己而

轉動的。

不久，我們迎來了第二個家—學校，望着教室裏幾十個陌生的同齡人，又聽說父母不會陪在我們身邊，年幼的我們內心是惶恐不安的。坐在這個大家庭裏，唯一的長輩—老師說每個人都是平等的，希望同學們能和平相處。那時我們還不懂什麼叫平等，只是似懂非懂地點點頭。可當老師不特別關心我時；當下課同學們簇擁着其它人時；當我犯錯誤，老師批評我時。我茫然了、委屈了，爲什麼他們不關注我？爲什麼老師要批評我？那樣，我懂得了我不再是世界的中心了，我不過是個普通的孩子，不過是世界上微小而毫不起眼的一個，又何談世界中心呢？

拼搏

那時，尚爲孩子的我們學會了憂愁，但孩子的憂愁來也匆匆，去也匆匆，當我們適應學校生活時，憂愁早拋到九霄雲外去了。學習隨着學校生活的開始進入我們的視野，我們學的或好或壞，卻並不十分在意，只是順其自然。對於我們來說，更重要的是學校中交到的朋友和歡樂的學校生活……

但對於我來說，學習很重要。曾在三、四年級時，因太貪玩而成績起伏不定，有下滑趨勢，那年期末考試後，媽媽狠狠地批評了我一頓，一改往日的柔情作風。從此，我努力學習，偶爾挑燈夜戰，偶爾開展題海戰術，偶爾翻翻作文集等。終於，我重登第一寶座，並再也未出現成績退步了。那時，媽媽還曾語重心長的說：“看到沒‘世上無難事，只怕有心人’努力過就一定有收穫！”我深以爲然，並將其牢記於心。那時，我學會了堅持與努力。可隨着我的成績穩居第一，我的好朋友卻漸漸疏遠我，甚至於帶頭孤立我，我不懂，也一直想問她爲什麼這麼做，可她卻時常躲着我。我想到媽媽的告誡，開始了長達一年的“友誼”計劃，我不斷地試着接近她，不斷地試着改善我們之間的關係，可當我問出：“你爲什麼要帶頭孤立我？”時，她卻用古怪的目光望着我，嘴裏回了句：“有病！”我當場就愣住了，難不成我弄錯了？可當我有一次無意間聽到她與其他同學談話時，我明白了一切……“哼，學習成績好了不起啊！整天高高在上的樣子，給誰看啊！”她不自覺地嘲諷着，“就是！”另一位女同學也隨聲附和着……

那時，我明白了，努力根本沒用，因爲她從一開始便未真心拿我當朋友；那時，我明白了努力相對某些事根本沒用，又何需再努力？那時，我學會了用心看，學會辨別人的好壞。

承擔

後來，升入中學我們終是分開，不再見面。我開始融入新的生活，初中生活，節奏很快、很緊，新增的四門功課不免讓我手忙腳亂，也花了很長一段時間去適應，剛適應不久，又面臨期中考試這攔路虎。期中考試成績出來後，我自然而然地當上了班長﹙第一嘛！﹚可實際初被選上班長時，我是極力推辭的，因爲我從未試過，我不認爲能當好，我認爲這是我力所不能及的。因此在當班長的日子裏，也屢屢出現尷尬：或忘記說“起立”，或忘記說“敬禮、坐下”，或連自己是班長都忘了，那段日子苦不堪言。

我多次向媽媽訴苦，換來的卻是一句“就算明知無法成功，也得努力。不試過怎知結果，就算失敗，努力的過程也會有所收穫的”漸漸的，我開始把自己當一個真正的班長，承擔起了屬於我的責任。

後來，開了一次運動會，儘管我明知有許多運動員參賽，明知去了可能只是成爲一個陪襯，我還是參加了，比賽的名次我倒是不甚在意，只要拼搏過、努力過、承擔過，就不會後悔，不是嗎？

我仍是我，卻又不是我了。成長令我不在沉溺於溫柔鄉，學會了堅強與努力，更學會了擔當！

八年級優秀作文 篇6

教學樓前的那棵青松，彷彿一直都沒變化過，永遠都是那麼挺拔，永遠都讓人覺得那麼有傲氣，彷彿對他來說，時間不是磨難，歲月不是煎熬，它只是接受光陰的洗禮，讓它一天一天茁壯成長。它是學校的守護神，有它在，我們就不會感到孤單，它一直都在關注着學生們的成長，每一年它都會微笑着送走生活在它的羽翼下的學生……

學校生活轉瞬即逝，學校生活是精彩的，是快樂的，是充實的'。對於以後的我們，學校生活又是可貴的。所以我們應該好好珍惜。

“炸只湯……”這不我後桌又在喊，自從昨天英語學了“喬治街”的讀法。我後桌營子跟走火入魔似的一直在吶喊哈。我是我們這一塊的開心果雖然他的長相很平凡，學習好不是很好，但她總是能讓我們捧腹大笑。我曾讓他好好學習，我倆一起考同一個高中，只是他說他的成績就那樣了。哎~真是沒辦法。我們總是爲雞毛蒜皮的事而吵架——同桌。

有一次，我上廁所回來，看到我那一片狼藉。我問同桌誰弄得，我同桌說，不知道。我非常生氣地說，那你不會幫我撿一下啊，我同桌就說，我作業還沒寫完，怎麼幫你撿。我就叨叨了一句，真自私。然後我們就吵了起來，左後我們都互相認了錯。

我們微笑着在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，讓我們回看着我們走過的路。我相信，我們有的是戀戀不捨的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是對美好未來的憧憬！

我相信，最難忘的校園生活一定會成爲我們最美好的回憶！

八年級優秀作文 篇7

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，人有感恩之心。”

——題記

親愛的媽媽：

您好！

暖暖的風漸漸送走了春天，迎來了夏天，同時，也迎來了五月，迎來了一個重要的節日——母親節——您的節日。

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，人有感恩之心。”因爲我是一個人，所以我不能不感恩你。

因爲您是生我的人，把我帶到世間。

因爲您是養我的人，讓我茁壯成長。

因爲您是育我的人，使我人格健全。

因爲您是讚我的人，給我自信希望。

因爲您是盼我的人，盼我能健康的身體。穩健的心理，健全的人格，有成的學業和盼我回家的人。

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”是您在我感冒着餵我吃藥，是您在我睡覺時爲我蓋被……是您，都是您，一切的一切都是您！我也願在你累了的時候爲你捶背，在您空閒的時候陪您聊天，在你寒冷的時候爲你遞上一杯熱茶，添上一層厚衣……

母親節即將來臨，在這一天，我願獻上一枝康乃馨。當然，我知道，最好的禮物是發自內心的敬重。理解和愛，所以，我將會在這一天多陪陪你聊天，在今後的日子裏也將如此伴你度過美好一生。

“母愛的力量可以征服一切。”您用您的力量征服了我，感動了我。我也將以我的行動征服您，感動您。

我是多麼的希望，在我老了之後，還能像現在，坐在陽光下，倚着牆，坐着馬紮，手牽着手，滿臉笑容，談着心裏話，拉着呱。讓這美好的片段，永存我們的心間。

八年級優秀作文 篇8

無論我走到哪裏，都會聽到這樣一句話“父愛如山”，都說母親是我們生命中最重要的人，而父親和母親一樣可敬，是父親承擔起了家庭的重擔；是父親教會了我們做人的道理；是父親引導我們走向知識的大門。就是這樣一位堅持不懈，不辭辛苦的父親形象給予了我深深的感想，可我卻只能把他的用心良苦一一描摹……

我是一個活潑開朗的女孩，可我做事總帶着男孩子的頑強拼搏，對此我的父親感到無比自豪，我長大了，變得懂事了，可我卻發現父親彷彿沒有我想像中的那麼完美，12歲那年，我小學畢業了，跨進初中的大門才發現原來在父親眼中初中是命運中的一個噩耗，他也時常告訴我多希望我不要上初中，我真是百思不得其解，爲什麼父親總是把初中看得那麼可怕，而我也如同男孩子一般刻苦學習，在班上的成績也是數一數二，我感到很高興，每次考試之後我都把成績告訴我的父親，可我發現父親並不像我想象中的那麼高興，我感到非常意外，我也總覺得哪裏不對勁，可我就是說不出來，幾次三番下來我覺得沒意思了，得不到家裏人的鼓勵學習就好比一口枯井了無生趣，我不再把握的快樂與父親一起分享了，我開始厭煩他了，不久我就變得頹廢了，也很少在家裏說話，而我的母親卻很關心我的成績，我只好重新振作起來迎接人生給我的挑戰，在母親的鼓勵下我也找回了學習的樂趣，只是父親卻很少過問我的事了，學校變成了我的心靈居所，我交了許多朋友，也找的了很多快樂，幾乎從一個懂事乖巧的好學生變成了一個無所事事的壞孩子，班主任幾次找我談話我都沒有去，我發現我變了，這一切的“罪魁禍首”就是我的父親——我恨他，學校漸漸的變成了我的地獄，但由於我的天資聰慧我的成績始終沒有下降，我的父親也就沒有過問太多，只是微笑的說了一句：“我的女兒真是強大呀，這樣惡劣的學習環境竟然也還能如此快樂的學習，真沒給我們家丟臉”，這句話裏我似乎聽出了父親的心酸，但又一絲高興，我猜不透了，父親此時的形象就是一個謎，我怎麼努力都猜不出謎底，一學期完了，最終的期末考試我也以優秀的成績圓滿結束……可我卻始終未能猜出父親在想什麼，我很懊惱，但我沒有放棄，我決定以一個朋友的身份來琢磨父親，終於我明白了——原來父親並不是不管我了，而是想讓我自己學會獨立，堅強，要時時提醒自己我現在長大了父親不再幫我了，我的成功與失敗都要學會自己面對，交朋友一定要謹慎，不要被別人虛假的外表所矇騙，否則將會身陷險境，無法自拔……而我卻讓父親失望了，我誤解了他，還害了自己，我的眼框溼潤了，我懂了，光陰似箭，初一結束了，我又成長了，可我也經歷了每個青少年必經的青春期，這一次我是真的迷失自我了，我的決心裏加入了或多或少的感情因素，我不再有心思學習了，我的成績下降了，我的父親着急了，可能這是他從未想到過的畫面，那天我回家他什麼也沒問我，只是冷冷的給了我一句：“我女兒真了不起，和異性同學的關係真好，爲了幫助他們學習自己的成績都下降了”，我還沒摸清楚怎麼回事就回答了一句：“樂於助人嘛”！父親絕望了，看到我的領悟能力變得如此低下，他轉過身去深深地嘆了口氣，那天晚上我終於想通了，我明白父親的意思了，我欣喜的蹦下牀，拿起筆記錄了父親的言語，到了第二天我去了學校，父親在我的書桌上找到了那張紙條，給我留了一句話：我的女兒還是這麼聰明，我看到這句話時眼眶又一次溼潤了，在後來的學習中我又找回了久違的決心與毅力，我終於把那份時常在我身邊而我卻看不見的父愛從無形轉換到了有形，它總是時常陪伴在我左右……

父親的用心良苦我只能描繪出萬分之一，在這其中飽含了父親替我擔心的辛苦，在我面前裝作若無其事的樣子，事後痛徹心扉的感受，是這樣一位父親讓我從懵懂的小孩變成了獨立堅強的青少年，我感激上蒼給了我這樣一位好父親，感激他讓我跨越了人生的重要轉折，父親的言詞身教是我生命中最珍貴的財富，這可謂是“萬金難買父教導”，我相信他在我的人生歷程中埋藏了無數個萬金，等待我去挖掘，而挖掘的鏟子就是我的堅持和毅力！

八年級優秀作文 篇9

時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。——題記

又是一年風起時，我佇立於上海灘前，看着潮水漲落，遠處霓虹燈閃爍，街道上川流不息，是盛世繁華的模樣。只是不知，風起風落間，春秋更替，可還有人記得你傾城的模樣?

我沿着沙灘前行。風輕輕吹起渺小的沙礫，最終又如塵埃般落下。眼前彷彿是你清秀孤傲的背影，腳印深深淺淺，獨自遠行。你說，爲了他，你可以低到塵埃裏，從塵埃中開出花來。只是當我靜靜走過，再無那時你明媚的笑顏。風把你的痕跡帶向不知名的遠方，我尋不到。我來這裏，是想看看風起時那些被風帶走的歲月，曾何等的燦爛。

我知道你是一株孤芳自賞的花，再豔麗芬芳，也只爲自己綻放。風將我引來這裏，我看到了你寫下的煙火與共的句子，上海灘從來熱鬧，連你最終也抵不住她的誘惑，你渴望着有那麼一個男子的出現，成就那段歲月靜好，現世安穩的誓言。

他曾經來過，最後他又走了。你不哭不鬧，也不想着尋死覓活，你只是靜靜地說，“我將只是萎謝了。”即使他最後回心轉意，你也婉轉拒絕。你一直認爲，花開一次就該枯萎了。你的美麗，只屬於一個人。

愛情中的挫折並未使你灰心喪氣。你仍是那麼努力地寫着一本又一本的書，你筆下的人物，也同樣經受着愛恨嗔癡。世態炎涼，人心複雜，無論是《傾城之戀》，還是那本《半生緣》，你都沒有給他們一個圓滿的結局。你不爲讀者的想法而遲疑，你只是堅持地寫着自己的故事。後人說，你是民國期間最有影響力的女作家之一，可你從來不稀罕這些名利，你行走在世間，不曾低頭。

你最後淒涼而死。風輕撫我的臉頰，恍惚中，盡是你悲涼而又圓滿的一生。每個人都想在世間留下自己的痕跡，想要名垂千史，功過千秋，可誰又知道，最後的一切都是隨風而去呢?

又是一年風起時。風起之時，是一段新的開始，也是舊的結束。屬於你的時代結束了，可我知道，你活在這世間，未曾離去。但你的一切隨風飄走，你的痕跡也不復存在，你流年逝去，春秋更替間，似是無人記得你了。

上海灘依舊繁華。風也在起起落落，我知道，我記着你，看着你，從未忘記過你。