精選初二的生活作文合集6篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的初二的生活作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二的生活作文 篇1

天漸漸暗了下來，我坐在窗邊，靜靜地回憶着。秋天的風吹撫着身體，一絲涼意帶走了夏季的燥熱，閉上眼睛感受着秋的涼與深邃，往日的記憶在此時被悄悄地喚起。也是在秋季，也是在黃昏，記憶中只剩下我一個人站在老家的那座高高的山上。我一個人靜靜地站在那裏，秋天的風讓我的內心充滿了寧靜，一種說不出的平和是那麼讓人沉醉。夕陽的餘暉映襯着晚霞，大地被霞光染成了金黃色。遠處的人們在田間小路中穿行，每個人的臉上好像都那麼的平和。沒有了喧囂，被這一切感染者。我沉思着，生活究竟是什麼色彩的呢？

今天是星期天，媽媽在家休息，對於我來說，媽媽在家休息也許並不是一件好事。

早上，拖着睡意朦朧的身體，和往常一樣，被媽媽從睡夢中喚醒，咂巴咂巴了嘴，起身，卻不料從牀上摔了下來，我抱怨着，從地上撐起來，草草地疊好了被子。我“哎喲”着緩緩地上了樓，一屁股坐在了椅子上。媽媽開口說道：“今天街上舉行抗日遊行，我就不去上班了。”話語雖簡，語氣平和，頓時擊碎了我星期天放鬆一下的計劃。我覺得滾滾烏雲倏然而至，遮蓋了原有的滿天陽光。媽媽將飯菜整齊地擺在我面前，可我卻沒有胃口。生活是灰色的，他總是給人以意想不到的方式，不經意間打斷了我原本完美的計劃。

飯後，媽媽看着書，我無奈地呆在對面，好一陣子，不知該幹什麼。我的眼睛打視着周圍，試圖找出一些好玩的東西，打發時光，可始終沒能瞥見什麼，除了一隻蒼蠅反覆撞擊着玻璃。我想它肯定也和我一樣，想掙脫束縛去外面享受自己的空氣。我打開了窗戶，它如釋重負，欣然地飛了出去。這時，我也想到一個好點子。我抽出一張作業紙，裝模作樣奮筆疾書，似乎把全部盡力都用了上去，只一會兒，我耐不住性子了，故意裝出媽媽看書影響我的樣子，故作姿態說：“媽媽，你能不能上樓看呢？”媽媽默不作聲，也許是不同意吧，我難免有些失望。我心煩氣躁地寫着作業。這時，媽媽悄悄地起身了，也許是怕吵着我寫作業，不聲不響地上了樓。這時我的心像那隻飛走的蒼蠅一般，如釋重負。耶！看電視去嘍。生活是粉色的，在你惆悵時，只要“稍動腦筋”，便會出現轉機。

“啪，啪，啪啪……”伴隨着急促的腳步聲，媽媽大踏步走下樓來。措手不及的我直接拔掉了電視插頭，以百米衝刺的速度但還是小心翼翼地靠近攤着作業的書桌，迅速將作業紙翻開，大腦飛速地計算着，解答着題目，耳朵卻豎得高高的：腳步聲越來越近了，終於，一個黑影擋在了我身後。“讓媽媽看看。咦？兒子，作業怎麼寫得這麼慢呢？”我的心跳頓時加速，我覺察到臉燒得厲害，極力側轉着臉，將作業遞給了媽媽。她只隨意地翻了翻，便徑直朝電視機走去，臉上洋溢着一種表情，那樣的表情，嚴肅的眼神，平平的嘴角有些微微上翹。我的臉更紅了，只見媽媽在電視機屏幕上撫摸着，“你又偷看電視了？”語氣中充滿了怒氣，我知道，一番審訊就此開始。我索性沉默是金，媽媽一屁股坐下來，指點着我站在她的身前，喝道：“招不招？”我無法正視她的眼神，大腦瞬間死機、重啓，再死機，又重啓。在巨大的攻勢下我終於扛不住了，支支吾吾地招了。媽媽聽完我的供訴，又是一副滿面春風的神情，我的心一下子放鬆了許多，彷彿我又站在那座山頂上，享受着柔和的風，這風，便是媽媽的微笑，她笑了，笑得是那麼的溫馨，令人陶醉。生活是橙色的，在平凡中帶給你溫暖，帶給你歡樂。

下午，媽媽拉着我幫她一起理芹菜，原本想睡覺的我不得不把睡意拋在一邊。理着理着，瞌睡蟲不斷地襲擾着我的腦袋，我加快了手腳，卻忽略了工作的細節，草草了事，倒頭便睡……

一覺醒來，已是三點多了，我意識到我還要去游泳訓練呢！咋辦？要不就不去了？嗯，就這麼辦吧！我打算繼續做着美夢，媽媽叫醒了我，催着我去訓練，我撅着嘴說：“今天不去了，太遲了！“媽媽臉上的焦急一下子轉變爲了憤怒，非逼我去不可，犀利的語言扎穿了我的心，我潸然淚下，出去了。外面的天氣顯得有些灰暗，一輛卡車駛過，一層夾帶着泥土的空氣猛地撲在我臉上，街上路人稀少，我的心情有些失落，生活是白色的，會讓溫暖瞬間敲碎變得冷漠。

又是那個熟悉的地方，還是那些陳舊的設施，我滿懷着不爽，極不情願的心情來到了游泳館。風有點大，一點點吹涼了我的心情，現在早已麻木。我跳入在泳池中，消耗着體力，發泄着憤怒。一個熟悉的身影在我身旁移動，咦？那不是……

他似乎也覺察到了，拍打着水過來了，果然如預料的那樣，是那位朋友，那位告訴我許多道理的大朋友，我卻不知道他的姓名……我的心又熱乎了起來，似乎加熱了冰涼的池水，我將一切不爽拋之腦後，他注視着我，我彷彿再一次站在了山頂上，那縷耀眼的陽光，溫暖了花草，滋潤了我的心田，帶來了一絲清新……生活是綠色的，時刻滋潤着我的心田，讓你不再孤單、灰心。

拖着疲憊的身軀，我回到了家，媽媽心疼地摟着我：“兒子，快歇歇，累壞了。”一絲紅色的溫暖交織着離去時的白色冷漠，現已融爲粉紅的幸福色，那麼的真，那麼的讓人感動。生活是粉紅色的的，回味起來都是粉紅的、幸福的回憶！

躺在牀上，我想着：

生活是七彩的吧，不僅有着赤、橙、青、紅、藍、綠、紫，還有灰、白等顏色，或許還有更多顏色，只是我不曾體會罷了。上帝潑撒着色彩，指不定你明天會是什麼顏色，你所要做的，只是去用心地體會。我睡着了，做着夢，這夢，似那白開水，沖淡了我生活的畫紙，洗淨了生活的色彩……

明天，又會是什麼顏色呢？

初二的生活作文 篇2

說起我的課餘生活，那正是七彩的畫盤——繽紛斑斕。

首先，我會以歡快的腳步邁進文學殿堂，讀讀唐詩，品品宋詞，猜猜謎語，賞賞對聯——不過，這還只是暢遊書海前的"熱身運動"。"熱身"之後，我會在《靜靜的頓河》來一番《西遊記》，游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終於趕來營救，不巧的是，由於《暴風驟雨》，幾天後我們便《沉船》了……當我再次睜開雙眼的時候忽然發現躺在《巴黎聖母院》裏，原來是《海上勞工》救了我。

沒想到讀書都這麼驚心動魄，看來應該聽聽音樂，緩解一下緊張的情緒了：先打開收音機，聽聽流行音樂，跟上時代的節拍，然後回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈盪漾開去，擴散開來，最後欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節奏一起跳動……從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過了一回癮。

看飽聽足後，就到了整理收藏品、接受美的薰陶的時候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本，然後用鑷子將"方寸之間，魅力無窮的"郵票放進集郵冊，接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報。各種收藏品對號入座後，免不了要瀏覽一番，走進這"微縮世界"，淨化靈魂。

在我的課餘生活中，沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛互聯網。在網上，我能接收電子郵件、進入聊天室、建立網站、下載軟件，可好玩了！

爲了擴展思維，我還常喜歡下棋。隨着年齡的增長，早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰棋"對我已經不適用了，現在的我只會在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰"三百回合"。

且慢，不能光顧自己，陽臺上的鴿子該喂玉米了，窗臺上的仙人掌和文竹也該澆水了。要知道，以一個生命養育其他生命——這，也是一種閒情雅趣呢！

初二的生活作文 篇3

啊！寒假一半都過去了，但農村生活並不讓我失望，因爲，我今天親自目睹了從麪粉變成白白的饅頭，那一步步的`精緻過程。

昨天晚上，爸爸和我就提前和好了面，看着爸爸帶着乾乾淨淨的白帽子，還真像高級廚師呢。爸爸三步並作兩步，費了九牛二虎之力，扛來了不久前剛剛磨好的白麪粉，和麪可不能少了大盆，瞧瞧那大盆，還是個重量級的！爸爸差不多倒了滿滿一盆，我來湊湊熱鬧，“一、二、三起！”喊着口號，往上擁着。哎，還真費勁，弄了我一身麪粉，再弄點就變成白人了。哈哈！用“打太極”形容爸爸和麪的樣子最適合不過了，屁股一撅，袖子一挽，一手抓住大盆，一手在面裏搓啊搓。瞧！和呀和，終於，一團大大的白麪出現在我們面前。嘿！最後還倒了點白漿糊和發酵粉，用棉被蓋上，就等他好好發酵吧。

這不，今天早上一起來，爸爸就急急忙忙看面盆的面，讓我大吃一驚，昨晚一團面，經過一夜發酵變成一大盆，這時叫來了大姑和小姑，舅舅也來湊熱鬧。做饅頭像變魔術一樣，隨便抓一塊麪團，揉幾分鐘，就變成了圓圓的“雪球”，一個一個排着隊，整整齊齊的擺在熱牀上，就像士兵們正在檢閱一樣。“到點了！到點了！”我是個“移動報時鐘表”只見媽媽拿着大籠，把一個個饅頭擺成圓圈，一籠又一籠的摞起來了，最後蓋上了蓋子。該燒火了，這可是我的強項，一點點，小小的火苗，我燒，我燒，我燒我燒。在我的“關注”下，它終於旺盛了，變成了熊熊火焰，越燒越旺，越來越旺。

水開了！水開了！我這個“移動報時鐘表”還是有作用的，燒了一個小時後，終於聽到媽媽說：“不燒了！不燒了！饅頭熟了！可以揭鍋了”。功夫不負有心人，經過一小時漫長的蒸烤，白白的饅頭誕生了！聞一聞，千里飄香、迷人的麥香味撲鼻而來，經過一天一夜的努力，終於吃上了自己蒸的饅頭。

這讓我情不自禁的想到，我們吃在嘴裏白白的饅頭，竟然要如此多的步驟，我們要珍惜這麼寶貴的糧食啊！這是多麼有意義的寒假啊！

初二的生活作文 篇4

踏入初二以後，學業變得越來越繁忙，作業也越來越多了。同學們都變成了學習的機器，沒有注意身邊的美景。認爲一個高分就是風景，一張獎狀就是美景。課間大部分同學只呆在座位上做作業。

我也是這樣，但有一次我厭倦了。午休時學校放廣播老師不上課，於是便拿了一本書走了出去。

捧着書坐在石凳上有種特別的輕鬆。旁邊的廣玉蘭開得正茂盛。花瓣白得似雪一般，不摻雜任何雜質。空氣中隱約有股幽香，這股香味令人心曠神怡、神清氣爽。廣播中播放着慢節奏的輕音樂，翻開書頁，紙張散發出淡淡的墨香。我貪婪地享受着文字給我帶來的愉悅。爲《悲慘世界》中的主人公冉阿讓的不幸而悲傷，爲卞福汝主教的寬恕而感動，就這樣沉浸在書中……。

我非常享受這樣的休息方式，教室中過重的學習氛圍讓我有些喘不過氣。好像一直在奔跑，但總怕被別人超越所以不肯停下來。我突然發現，偶爾停下前進的腳步其實也挺好的：學校生活竟然那麼愉悅。

突然映入眼簾的是一位掃地阿婆，她拿着掃地在各班的窗前打掃垃圾。她的背微微有些佝僂，頭髮早已斑白，矮小瘦弱的身子不及窗高，她仔細地拾起地上的垃圾，不願遺留一點，哪怕一丁點。望着她的背影忽然覺得她好平凡但又好偉大，好陌生又好熟悉。她並沒有做什麼了不起的事，只是做好了自己的本職工作。她不求顯得，總是默默地經過我們的窗前，我們甚至沒留意過她。心中一怔：爲什麼以前，就沒發現她呢？我沒看到的應該還有很多很多吧！

就這樣，我不再覺得學習很累很無聊。

有時只要我們能放慢我們過快的腳步駐足留意就發現許多從沒有發現的美！給我們的生活增添了無限情趣。放慢腳步是爲了更好的前進。其實，這樣挺好。

初二的生活作文 篇5

世界以痛吻我，我卻回報以歌。——題記

我總會聽到有的人會在角落裏嘆息：“唉，爲何幸運不降臨到我身邊。”這個世界被太多太多的哀怨和懊惱所侵染，那麼，生活是什麼味道呢？

其實每個女孩，生下來都是白雪公主。命中註定要吃那顆美麗的毒蘋果。不過現實中的公主要靠自己，才能抵抗毒性，走上尋找王子的路。多少人忍受不了，所以傷心，放棄，或者死去了。活着的公主纔有擁有幸福的資格，那時候，美麗的公主會平常到最美的韻味。生活本是一條不歸路，只有你向前走，不斷地走，纔會越長越大，生活參雜着各種酸甜苦辣，有的人只嚐到了酸味澀味苦味，而有的人卻嚐到了甘味香味甜味，我不斷地去尋找，終於覓到原因所在，那便是——珍惜。

眼前的兩人在喧鬧的校園裏顯得格外的顯眼，我忍不住停下腳步，靜靜地凝視着他們，身邊無數個形形色色的同學走過，卻沒有一個人停下來，他患有先天性障礙，生活是不能自理的，但卻有更大的六個字抨擊着我的心臟：成績全校第一。上帝給他關上了一扇門，卻給了他一扇窗，至於他是以何種的力量去開啓了這扇窗，成爲了我的疑問，我常常會在校園裏看到他們倆，母親也是小兒麻痹症患者，她用她不算有力的手臂成爲了他的拄杖，最爲揪心的是上下樓的時候，兩人不得不扶着扶手，一步、兩步……如同風中的不倒翁又好像快要被吹走的紙人，他們步履不穩，搖搖晃晃，卻互相關心着說道：“抓緊了扶手”“慢點，彆着急”我的心好似被線絞着，雖然沒有流血的傷口卻又那麼地酸澀要窒息。母親淡淡地笑着，眼裏婉轉着柔光，歲月在眼角雕刻下滄桑，長短不一，脣間洋溢着攝入心間的暖陽，髮絲略顯蓬鬆，她的手不寬大，甚至佈滿了老繭，兒子緊緊抓着她的手臂，在我的視線中手臂輕微顫動着，衣袖被抓出了皺痕，“我來幫你吧”還沒等到思想反應過來，話語已先出口，我不顧別人眼中的異樣和不屑，扶着他的手，一步一步做他的拄杖，他笑了，很乾淨純淨的樣子，讓我想起了天空的顏色，那是世界的眼睛，那是藍色的味道，那是輕悠的笛聲，我問他：“平時生活起居都是媽媽照顧的嗎？”“是啊，媽媽很厲害，把我照顧得無微不至”“同學那麼多異樣的眼神，你不會感到難過呢？”問到這裏，他愣了一下，我以爲自己說錯了話，剛想道歉的時候他卻淺笑着說：“世界很大，未來還長，生活也沒那麼糟糕，上天給我的雖然不多，但是我不是一無所有，有時候餓了媽媽會燒飯給我吃，別人可能需要十分鐘的路程而我們卻要走半個小時，其實以前我也哭過，自卑過，但是媽媽那麼愛我，我會把這一切都視如珍寶，還有很多美好的事物我還沒去發現呢！”他說這句話的時候眸子裏閃爍着光芒，又流露出一種堅定的神采，我的心怦然一動，將這眼前的人化作一道美麗的風景線，我忍不住感慨道：“跟他比起來我們的生活實在是太幸福了，爲何總是在荒廢！”他的生活那麼美，他的生活那麼甜，原來，快樂在於珍惜生活的韻味，那種酸甜苦辣都將成爲你的禮物，你所有的苦都會照亮你未來迷茫的路，涼風如水淌過，泛起漣漪點點，搖曳心思淺淺，我素手輕拈，安然傾聽一朵落花的呢喃輕嘆。

世上沒人能贖回過去，珍惜眼前，別等失去再後悔。笑的時候，不一定開心，也許是一種無奈；哭的時候，不一定流淚，也許是一種釋放；痛的時候，不一定受傷，也許是一種心動。走過一段路，總想看到一道風景，因爲已經刻骨銘心；唱起一首歌，總會沉默，因爲已經難以釋懷。風雨人生，淡然在心。

我們熱愛這個世界時，才真正活在這個世界上。假若一個人對生活的溫度是零攝氏度以下的，那麼這個人的生活狀態就會是冰，他的整個人生世界也就不過是他的雙腳活的地方那麼大；假若一個人對生活的態度抱平常的狀態，那麼他就是一掬常態下的水，他能流進大河，大海，但他永遠離不開大地；假若一個人對生活有着100%炙熱，那麼他就會成爲水蒸汽，成爲雲朵，他將飛起來，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界將和宇宙一樣大。

珍惜過，瞬間即永恆。人生總是這樣，得失無常，再美好的東西，也無法擁有太久，再痛苦的東西也會離你遠去，所有的經歷，都會是一種磨練，走遠了再回首，會發現，遇到的一切都會讓我們變得堅強和清醒。緣合則聚，緣滅則散，不執於苦，不執於樂，不悲過去，不貪未來，懷平和之心，恬淡的活在當下。

總有起風的清晨，總有絢爛的黃昏，總有流星的夜晚；不管昨天，今天，明天，能豁然開朗就是美好的一天，珍惜生活的韻味就是享受快樂的過程，幸福就在眼前，請用手咫尺抓住。

初二的生活作文 篇6

不再有時間去超市慢慢購物；不再有一整個週末構思一篇作文；不再有固定的時間和途徑去學習……不知不覺中，我們的生活都漸漸地碎片化了。——前言

遇上碎片化的生活

生活碎片化，顧名思義，就是將一件事分爲多個時間段去完成。

以前，人們總是一大早起來去菜場買菜，回家以後做成便當及晚餐，帶到公司；而現在，人們一起牀，有時甚至來不及吃早飯，就急匆匆開車搭地鐵或公交去上班、上學。特別是一些上班族，每天早出晚歸，基本沒時間去菜場、超市，於是，手機上的購物軟件可就成爲了他們的必備神器。明天早餐吃什麼，手指點一點，早餐明天就會在公司等你；家裏牙膏用完了，手指動一動，快遞小哥就幫你送到家，隨時隨地都能買到你想要的東西，每一分鐘都不浪費。

以前的人們大多都從各種報紙或電視新聞上了解新聞時事。而現在，大多數人都沒有時間讀報紙，雖然電視有時會看，不過更多的是在手機上，電腦上獲取一些信息。信息時代的優點就是你只要在一個可以上網的地方，家中、地鐵上、商店裏等等，就可以在手機上獲得你想要的新聞消息。你可以在吃午飯時在手機上讀文章，也可以將任何空餘時間用來學習。

對了，說到學習，現代人的學習方式可以說是數不勝數。從學校課堂，到線上一對一網校。只要你願意，哪怕是你坐在公交車上，也可以拿着手機聽着老師的錄播課程，不限次數，有空時拿出來聽十分鐘，碎片式學習，這樣既不影響白天工作，又可以讓你有時間學習充電，無時無刻不是個學習的好機會。

現在越來越多的人們開始習慣了碎片化的生活方式。生活碎片化是信息時代的產物，更是社會快速發展的產物。碎片化的生活讓我們的每一天都變得更加多姿多彩，讓人與人之間的交流也變得簡單快捷多樣化。讓我們的生活變得更加充實。碎片式生活就像一塊拼圖，完整時是一幅美麗的畫，將它分開，每一個小塊又何嘗不是精緻而優美的呢？珍惜生活中的每一分，每一秒吧！

最後要提醒一下大家，即使在快節奏的“碎片時代”，也要適量使用電子設備，和家人朋友多多交流哦。