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精選初二的生活作文合集5篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的初二的生活作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選初二的生活作文合集5篇

初二的生活作文 篇1

“初二是個分水嶺,一定要爲自己衝上個好高中呀。”幾乎整個年級的學生每天都要聽到這樣一句叮囑。的確,面對中高考這兩座巨大的血肉磨坊,備考的學生們一個個都在竭力一搏,對於處於分水嶺的我們來說,更是如此。一個個都努力地爲自己掙一個好前程,不分上下課,不因週一或週末。無時不刻不和大家一樣雙眼充滿血絲,進行着學習的攻堅戰。

我也不例外,不甘人後地奮身地向難題扣動扳機,日復一日地持久攻堅,哪有不累的,又不是精鐵寶鋼鑄就的。當然,更多的還是心裏的勞累,所以心理壓力的緩解閥門是要時不時地打開泄壓一下的。我也這麼認爲,對於我來說最好的不過享受音樂之美,當然有了什麼事不順心的話,《逆戰》一下是必不可少的哦。

每當音響之聲滾出《逆戰》,那跳躍,使人熱血。播放到沸騰的音符時,我便會情不自禁地放下一切,拿起鼓棒躍到鼓前,隨着開頭的幾聲鼓點,逆戰,就開始了。爲愛逆戰,腳底的踩錘發出有力的搏擊聲,鼓棒飛舞在一個個鼓面上,伴隨着鼓棒的敲擊,有節奏的起舞,鼓身振動着,承受着中國應試教育帶給一個個近視眼學生的壓力,我全身的肌肉也隨着鼓身的振動,鼓面的起伏而巨烈抖動着。音符在跳躍着,鼓棒在跳躍着,我的心也在跳躍着。隨着歌手張傑一曲終了時的一聲吶喊,我的心理陰影、勞累,學習中的不順,像過眼雲煙,無影無蹤了。

一曲酣暢淋漓的結束,我長舒一口氣,走向書房,繼續攻克着那幾道關於函數解析式的題目。心,卻已舒適了許多,暢爽了許多,放鬆了許多。

就如我“爲愛逆戰”一樣,學會生活就要適當的緩解自我,放鬆身心,學會享受生活,一起來感受其中的美妙吧。

初二的生活作文 篇2

生活,像太陽,散去你心中的陰霾。當你悲傷時,當你哭泣時,生活肯定展現出最美麗燦爛的笑靨,給你力量。

那是一個寒冬,我去參加數學盃賽考試。我胸有成竹地踏進了考場,剛想坐下,傳來了一陣聲音:“你帶准考證了嗎?”“哦,老師,我帶了。”我從書包裏拿出了一張紙,“給你!”“嗯, 你看清楚,這可不是准考證!”老師生氣了。我驚奇地叫了起來:“什麼回事?”我驚慌失措地翻遍了書包,沒有,沒有。老天好像在給我開了個玩笑,我感到深深的無力感。“怎麼辦,怎麼辦?”我失望得走出了教室。一粒粒豆大的淚珠從我臉頰上流下,明亮的眼睛頓時變得灰暗。“站住!”我聽到了一陣怒吼,“老師……”“你先給我考試,我幫你解決准考證的事。”老師笑了笑,“可以嗎?”我看到老師點了點頭,“謝謝。”那時,我心中的大石頭落下了,落下了……

果不其然,老師在考試結束後,幫我重新打了一張。我也取得了一等獎的好成績,這令我很意外他曾經在一次演講上說:失敗時,不要害怕。我看到生活的微笑,我相信我可以。

是啊,失敗再多又如何。生活,就是一場征途,我們在尋找星辰大河的過程中,生活會刁難你。時間不允許我們停滯,但我們可以駐足。守望着天空,守望着成功,守望着生活的笑靨。

生活的笑靨,離我們不遠,但其實離我們又很遠。也許有人會說,我看不見生活在對我微笑。但你想過嗎?你對自己的生活負責嗎?你能否去欣賞自己的生活。哪怕是偶爾的一瞥你也許就能看到生活的笑靨。

所以,請努力去尋找屬於自己生活的笑靨吧。

初二的生活作文 篇3

人生,不會是一場留白。嚐遍了人生百味後,定會如花一般開滿枝頭,不知不覺中,綻放或甜或澀的氣息,回味心頭……

荷香撲鼻香車駛來

所謂“佳人在水一方”,在西湖的浩渺煙霧中,蘇小小乘着油壁香車而來,口中吟誦:“春花秋月如相訪,家住西泠妾姓蘇”。

在動盪的魏晉南北朝時期,連年紛亂,縱有才華,風骨清高,才情出衆。但無奈淪落風塵,卻從不曾因世事而改變自己的心性,依舊灑脫不羈,不流世俗,獨品煙雲風雨,芳華於世。

即便有高官權貴的威逼,也壓不下她高昂的頭顱,因而幾次入獄。在獄中,面對疾病和仗勢欺人的獄卒,她依然鎮定自若,慢慢踱步,信手題下“梅花雖傲骨,怎敢敵春寒。若更分紅白,還須青眼看”。看似柔弱,但那種傲骨與才情躍然紙上,在亂世風塵中,獨樹一幟。

也正是因爲她的堅守,纔有了與他的相遇。在西泠河畔,夏風拂過,荷花飄曳,它們或是含笑佇立,或是嬌羞欲語,暗香浮動……細雨伴着微風,朦朦朧朧,油紙傘下,兩人的視線相撞,她遇到了少年郎阮鬱,兩人朝夕相處,雖然僅僅只是短短的三個月,她卻初次嚐到了愛情的甜蜜。

香消玉殞香車駛過

然,這短暫的相處終究是敵不過世俗的功名利祿。阮鬱不會因爲一個小小的青樓女子就自毀前程,於是藉着父親叫他回家的名義,留下一些無足輕重的承諾,便離開了。從此蘇小小陷入遙遙無期的等待,她又怎能料到郎君如此一走就如黃鶴一去不復返,但執着如她,仍心心念念地等待。

時光從指縫中溜走,蘇小小心中的希冀一點點被磨滅,時間的無情冷漠,讓她知道等待也是無濟於事,但她仍抱着最後一絲幻想,獨守西泠……

紅顏薄命,18歲那年,深秋時節,西泠橋畔,滿塘荷花早已不復盛況,暗紅凋零,她亦如滿塘頹敗的荷花一般,慢慢跌倒在地,口中溢出鮮血,只留下一句“但生於西泠,死於西泠,埋骨於西泠”,便再也沒有起來,惟見兩行清淚滑落,無聲無息……

上天或許不公,只給了蘇小小18年的壽命。塵緣相誤,流年偷換,但她用這短短的18年,嘗過了愛情的甜蜜,看遍了世間的離散,體會了生活的苦澀。她花了18年時間,細細咀嚼生活的真味,亦甜亦苦,自留心間,不曾留憾……

初二的生活作文 篇4

“世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,投進媽媽的懷抱……”在我幼兒時,我總以爲媽媽的聲音是吃了魔法豆纔會這麼地甜美,把我哄入夢鄉。

太陽魔法師已經醒了,他睜大了眼睛揮起魔法棒朝大地一點,一切萬物就被施了魔法,都伸伸懶腰甦醒了。就連我這小懶蟲也被點醒了,“咕、咕、咕”,我的肚子也被魔法師點醒了,叫個不停。我跑到廚房,“哇!一桌好豐盛的早餐。”我揉了揉自己的眼睛,沒在做夢。可是,媽媽不在,早餐哪來的呢?我心裏納了悶:難道媽媽也有魔法棒?

“媽媽!媽媽!”我四處找尋媽媽的身影。

“怎麼了?”一陣急匆匆的登樓聲應聲而來。

“媽媽,你都不在廚房,早餐哪來的呀?”我嘟起小嘴問。

“當然是我變出來的!”

“啊!”我張大了嘴巴,“原來你真有魔法棒啊。”媽媽似乎神祕地笑了笑。

累了一天了,終於可以休息了,我舒舒服服地洗了個熱水澡就睡了。太陽魔法師又把我點醒了,媽媽又不在,我想一定是又幫我準備早餐了,那我就不打擾她了,於是,自己跑到陽臺拿衣服。咦,衣服都不見了。在哪呢?衣櫃裏,又沒有。正當我想着在哪,忽然發現它躺在枕頭旁,原來在這呢,我很高興。

不對,我記得昨夜隱約還聽見“唰唰唰”的聲音,今早這衣服就這麼快地跑到了我的枕邊,不可思議。難道她還會有魔法皁、魔法淨水和魔法七彩光?一下子就可弄乾淨了衣服。

媽媽來了,“媽媽,你今天又使了魔法棒了?”我迫不及待地問。

“嗯,天天使呢,一天也停不得的,我是生活在人間的`小魔女。”

“太好了,太好了,媽媽是魔法小仙女,那我就是魔法小小仙女囉,我也有魔法。”我高興地一蹦三尺高。媽媽看着我,笑着說:“你這傻孩子呀!”

年復一年,日復一日,媽媽每天都這樣爲我做着,不管是嚴寒的冬天,還是酷熱的夏天,從沒改變過,好像我早就與媽媽約定了似的。

終於,我長大了,明白了這一切並不是媽媽變的魔法,而是媽媽愛的魔法,它親密地陪伴我走過了十四個春秋。媽媽,你對我的愛就像海潮,雖洶涌澎湃,也會把貝殼留給海灘。千言萬語盡在不言中,謝謝您,媽媽——世上最偉大的人!

初二的生活作文 篇5

踏入初二以後,學業變得越來越繁忙,作業也越來越多了。同學們都變成了學習的機器,沒有注意身邊的美景。認爲一個高分就是風景,一張獎狀就是美景。課間大部分同學只呆在座位上做作業。

我也是這樣,但有一次我厭倦了。午休時學校放廣播老師不上課,於是便拿了一本書走了出去。

捧着書坐在石凳上有種特別的輕鬆。旁邊的廣玉蘭開得正茂盛。花瓣白得似雪一般,不摻雜任何雜質。空氣中隱約有股幽香,這股香味令人心曠神怡、神清氣爽。廣播中播放着慢節奏的輕音樂,翻開書頁,紙張散發出淡淡的墨香。我貪婪地享受着文字給我帶來的愉悅。爲《悲慘世界》中的主人公冉阿讓的不幸而悲傷,爲卞福汝主教的寬恕而感動,就這樣沉浸在書中……。

我非常享受這樣的休息方式,教室中過重的學習氛圍讓我有些喘不過氣。好像一直在奔跑,但總怕被別人超越所以不肯停下來。我突然發現,偶爾停下前進的腳步其實也挺好的:學校生活竟然那麼愉悅。

突然映入眼簾的是一位掃地阿婆,她拿着掃地在各班的窗前打掃垃圾。她的背微微有些佝僂,頭髮早已斑白,矮小瘦弱的身子不及窗高,她仔細地拾起地上的垃圾,不願遺留一點,哪怕一丁點。望着她的背影忽然覺得她好平凡但又好偉大,好陌生又好熟悉。她並沒有做什麼了不起的事,只是做好了自己的本職工作。她不求顯得,總是默默地經過我們的窗前,我們甚至沒留意過她。心中一怔:爲什麼以前,就沒發現她呢?我沒看到的應該還有很多很多吧!

就這樣,我不再覺得學習很累很無聊。

有時只要我們能放慢我們過快的腳步駐足留意就發現許多從沒有發現的美!給我們的生活增添了無限情趣。放慢腳步是爲了更好的前進。其實,這樣挺好。