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【推薦】八年級語文作文6篇

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在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的八年級語文作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】八年級語文作文6篇

八年級語文作文 篇1

時間如梭,轉瞬即逝。時間對我們而言非常珍貴。時間贏來知識,一個月過去了,教學情況如何,現借月考這個契機,作一詳細分析。

一、試題特點

本次試題考試範圍爲八年級語文1、2單元,滿分120分,時間120分鐘。

綜觀全卷,本試卷有以下特色:

注重雙基能力的考察。如6、9、10等小題中出現的古詩詞默寫、翻譯,成語的搜索等幾個方面的考察。

着眼於學生仿句能力的訓練。如8、11等小題。

關注學生閱讀視野的開闊程度。最有說服力的是10小題關於名著知識的設置,它不僅要求學生了解名著內容,而且要求學生會從一側面含蓄地表達出來,這種形式的考察出現在試題中很有層次。

考察學生語文素養的積澱。7小題請學生判斷廣告詞宣傳中涉及的行業和產品,這就不是平時課堂教學所能考慮到的,它必須是學生日常廣讀博覽,有所積澱,方能遊刃有餘。

側重學生主體領悟能力的考察。如15、18、19小題,讓學生站在作品主角的立場上思索、換位思考,這應該是培養學生理解能力和想象能力的最佳切入點。

二、試卷答題情況

(一)進步方面

通過一個多學期的學習,學生在文言古詩的背誦、仿句能力、換位思考等方面有了長足的進步,關於這些語文最基本知識的學習、訓練,要繼續堅持。

(二)不足之處

1文言默寫,眼高手低。6小題依提示填寫詩文原句,得滿分的同學很少,其原因不是學生不會背,而是眼高手低。而此類題的評判標準又恰恰非常嚴格,錯一個字就算錯。

2仿句能力雖較以往有所提高,但就整體而言,還不能令人滿意。針對仿句題型比重的加大和形式的多樣,此項舉措的實行已刻不容緩。

3審題意識及其領悟力不夠。這一個體現在10小題關於名著的仿寫,題目要求寫名著,可很多學生寫的卻不是名著內容。結果雖然看似符合仿句要求,但一旦細究,方向已南轅北轍,與要求相悖。另一個體現在22小題,原題要求對加點的詞解釋,可卻有學生爲其注音,實屬不該。

4作文分數普遍不高。作文歷來是語文成績優異與否的最大制約因素,它也是語文的老大難,整個八年級學生的作文能上40分的寥寥無幾,讓人心理真不是滋味。問題在於1)沒有認真閱讀些寫作要求,不清楚自己“最需要”什麼,平時沒有深切地體驗生活,因而沒有獨到的見解。 2)內容太簡單,錯別字很多,句子也不通順,缺少描寫和點睛之筆。有些文章只有事情的敘述,很少有描寫,沒有主次之分,顯得很稚嫩。 3)書寫不夠規範。字跡潦草的,有亂用標點符號或標點不清的。

三、努力方向

1、對文言古詩的默寫有待細化、強化。

2、繼續進行仿句題型的強化訓練。

3、通過強化訓練不斷提高學生審題水平。

4、推薦文學名著,拓展學生的閱讀視野。

5、加大練筆力度,培養學生寫作能力,提高學生運用語言文字的水平。

“對症下藥,方可妙手回春”,通過此次考試題的分析總結,我一定在以後的教學工作中有計劃、有針對性地全力培養學生語文諸多方面的能力,相信在期末時,會有所收穫!

八年級語文作文 篇2

成長的路途中總有些許美麗的風景,教會你許多寶貴的道理。感謝那片綠藤,指引我往正確的方向前進。

生命彷彿變成了一片混沌的黑暗,手握緊了,卻又慢慢鬆開了,豆大的汗珠從額角冒出。

終於,一切隨着老師那聲“你先坐下吧”而結束。我呆呆地望向黑板,聽着同桌自信而老練的回答那道我未曾打出來的問題。失望的潮水從胸口涌來,在胸腔久久徘徊,不願離去。爲什麼失敗快成了我的標籤?爲什麼我會一次又一次的失敗?

放學了,我獨自坐在位上,無意中瞥見了窗外那一片不知名的綠色植物。它繚繞在石柱上,煥發着勃勃生機。昨夜的那場大雨似乎對它沒有絲毫影響,反而是給了它一次機會,一次洗去塵埃,重新煥發生機的機會,如今的它準備在這片屬於自己的天空中綻放自我。

走近觀察它,它的每一株藤蔓,每一片葉子都緊緊地挨在一起。它們一起迎接雨的洗禮,接受風的挑戰,沐浴溫暖的陽光,笑對風雨。它們不畏懼風的挑戰,雨的洗禮,它們只是笑,只是以一顆平常心去對待生活,只是在風雨過後又煥發生機,勇往直前。

若我是那一片綠藤,那麼那些所謂的挫折不就是自然界的風風雨雨嗎?就算它會一時地傷害你,可它還是會永久地滋潤你,不是嗎?挫折會像一塊絆腳石,在成長路途無意間絆你一下,但它會讓你吸取教訓。學着綠藤,笑對風雲勇往直前。挫折是普遍存在的,每個人的成長路途中都會遇到絆腳石,但只要笑對挫折,踩着那一塊絆腳石,終會有一天,你會成功的。

這片綠藤是我成長路途中最美的風景,是它教會我笑對風雲;這片綠藤是我成長路途中最美的風景,是它教會我如何淡然地對待挫折;這片綠藤是我成長路途中最美的風景,是它指引我往正確的方向前進。

縱然時光飛逝,花開花落,雲捲雲舒,它已經在我心中種下了種子,永不衰落。我會銘記這最美的風景!

八年級語文作文 篇3

生命中總有些許遇見可以詮釋我心中“幸福”的含義。

“在火車上不要亂和陌生人搭訕。”“陌生人給的東西不要吃。”“不要在車廂裏走來走去。”伴隨着父母的嘮叨,我到了火車站。上了火車,喧鬧盒擁擠使我不得不到處撞來撞去。“終於找到座位了。”放下行李後,我便坐下了。

迎面走來了一家三口,一位婦人一手抱着一個小女孩,另一隻手牽着一個小男孩。他們三位的到來,使車廂內充滿了生機。他們兄妹倆在車廂內嬉戲打鬧,引得無數乘客細心呵護。

“小朋友,你一個人去這麼遠的地方幹嘛?”婦人見我孤身一人,問道:“我去我奶奶家玩。”想起父母的囑託,我便不再搭理婦人,婦人也不再與我交談。

一個人只覺無聊,帶上耳機便靠着窗戶睡着了。半夢半醒間,忽然感覺臉上癢癢的,潛意識中,突然閃現父母的叮囑,猛地驚醒過來。一雙明亮的眸子直視我的雙眼,是那個小女孩!我下意識地摸了摸口袋,呼!幸好錢沒少。

那婦人看出了我的不適,急忙將小女孩抱走。一切又重歸於平靜,我閒來無事,便從包裏拿出薯片來打發時間。他們兄妹倆在車廂內玩得不亦樂乎,我本想分些給他們,可一想到於他們而言,我不過也是一個陌生人,剛想伸出的手又收了回來。

“姐姐,你爲什麼不和我們一起玩呀?”小女孩用水汪汪的眼注視着我。“因爲,因爲……”我竟被一個小女孩問得說不出話來。“姐姐,給你。”一個外皮粗糙的荔枝放在她白嫩的小手上怎麼看都不協調,“這荔枝可甜了。”看着她那明澈的眸子,我的心理防線被瓦解了。和他們一起玩樂。這就是幸福吧,被人信任,互相信任不就是幸福嗎?

可幸福的時光總是短暫的,轉眼間又到了分別的時刻。

洗了火車,小女孩依舊拉着我的手,直到她的哥哥來叫她。“姐姐,我們還會再見嗎?”“肯定會的!”話畢,她將一袋荔枝給了我,然後蹦蹦跳跳地牽着她哥哥的手走了。我看着他們的背影,變小、變淡、消失……

是啊,那荔枝皮就好比人們彼此之間的保護膜。但保護自己的同時也會將想靠近你的人傷害。何不懈下“保護膜”坦誠相待。

幸福其實很簡單,坦誠相待,互相信任便是最簡單的幸福。

八年級語文作文 篇4

大自然驟雨急停,上天一定會派來一位彩虹使者,裝扮這美麗的天空。?

可我家狂風暴雨後,只有滿地的杯盤碎片和兩頭對陣的猛獸。一次次的交戰,一日日地升級,曾經溫柔的媽媽歇斯底里,以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個家中籠罩在硝煙恐怖中,“去法院”“別想完事!”的打罵聲不絕,我只能驚慌地躲在自己的小屋,咬着被角抽泣着。?

我房間的地板是彩色的,當年裝修時,爸爸可是花費了不少心思。陽光透過窗戶斜灑下來,竟能反射出紅、綠、黃、藍那麼多顏色,真像彩虹走進了我的家。我從小就喜歡陽光的顏色、陽光的味道。家裏櫃子上還貼着我小時候畫的`“爸媽是太陽我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫。?

“別廢話!”“不講理!”“啪!”伴隨着窗子的破碎,門外的吵罵又開始了。我知道我的生活裏沒有陽光,陽光不屬於我,彩虹更不屬於我。

門外的風雨好像停了。出奇的靜,有點死一般的寂靜。能聽得見牆上時鐘秒針走動的聲音。?

突然,有人敲我的門,是爸媽,一定是爸爸想起了女兒還未吃飯,一定是媽媽要問我的成績單。我急速下牀,快步跑向門口……?

不,不急開門,我要把淚水洗去,他們一定是和好了。過日子還能不磕磕碰碰嗎?我不怨他們。我要換上那件粉色裙子,他們一定是覺得有點對不住我,要帶着我去逛超市,或者看電影,然後去我喜歡的肯德基……一股暖流涌動着,我輕鬆地打開了門。?

爸爸媽媽黑着臉站在我的面前,我的笑容在收斂,直到僵硬地張着嘴站在那裏。他倆幾乎異口同聲地向我發問:“你想跟誰走?說!”?

我覺得腿在軟,頭變大,一下子癱倒在七彩的地板上。我知道,陽光不屬於我,彩虹不來我的家!

八年級語文作文 篇5

每個人天生就有一雙隱形的翅膀,它會帶着我們遨遊那幽美的天空,它就是夢想。夢想,彷彿是一個小精靈,是心靈的精靈。會帶動我們的思緒。——題記

印象中的你偶爾紅妝,就像那美麗的舞者在那妖嬈的舞臺之後的清秀一般,如今,鏡子中的你破了碎了模樣。臉上散去了以往的清秀,只留下了歲月的滄桑。

我美麗的夢想啊!你能否是她紅顏再現?我的母親呵!您已飽經滄桑,儘管您無數次的說自己還能像從前一樣一直照顧我,但是您額頭上的形如千山萬壑的皺紋卻出賣了您。

以往,我與您出去郊遊,面對着自然風光,波光粼粼的形如明鏡一般的水面上星星點點的荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。我拿着照相機,將這交相輝映的藍天和湖水記錄在這照片裏。那時,我的夢想是走遍世界各地。我與您讀書,讀着這些作家的書,就好像看到了一幅幅畫面,在她的手下,寫出了實景。好像看到了那漆黑夜空中明亮的璀璨的珍珠;看到了陽光透過翠綠的葉子,照射到地上;看到了壯麗的名山大川。那時,我的夢想是成爲一名作家。

但是當歲月的痕跡絲毫不留情面的從身邊劃過時,您老了,母親,身爲您最親的人,我不僅沒有爲您排憂解難,反倒爲您增添了那麼多的負擔。現在我的夢想是讓寧不在那麼爲我操心,讓您額頭上的皺紋不再那麼深。

母親您告訴我隱形的翅膀總有一天會實現,我的翅膀總有一天能夠帶

着我與你在天空翱翔!

八年級語文作文 篇6

見慣了滿月光華,完美無缺,那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺,讓孤獨者窺視到人生的真諦;觀遍了滄海橫河,無端無涯,那一涓細流卻以靈動而雋永的渺小,讓思想者探究出生命的奧祕;領略了壯美森林,高大偉岸,那一株小草卻以渺小的柔弱,讓平凡者開出絢麗的花朵。

成功固然美好,它使人感受到喜悅與幸福的滋味,但是挫折也很美麗,是挫折,讓我們體會到失敗的心酸,教我們努力嘗試;是挫折,讓我們感受到一路坎坷的艱難,教我們永不放棄的堅持;是挫折,讓我們懂得了總結經驗的重要,明白了成功的來之不易。一個人的成長,如果因爲挫折而痛苦,那麼他的人生將不會出現希望、成功與幸福。

幸福是成長之路上必經的岔道口,一個人如果沒有挫折的支撐,那他永遠不會面臨抉擇,決定他下一步應該踏上的征程。張海迪如果沒有經歷挫折的打擊,那她永遠不會書寫她偉大的人生。海倫·凱勒如果沒有體會挫折的痛苦,那她永遠不會珍惜所擁有的一切。

挫折是光明前的曙光,預示明天的到來;挫折是成功之門的鑰匙,蘊藏着巨大的財富。挫折其實也很美麗。善待挫折吧,因爲我們需要挫折,我們需要挫折的打擊與戰勝挫折的信念,這樣當我們獲得成功的喜悅時,就會想起挫折帶給我們的財富,就會由衷地感悟:挫折其實和成功一樣美麗!

成長的過程中,我們都需要挫折的磨鍊,因爲只有經歷過挫折的生命,才能看到哪絢爛無比的彩虹。