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有關我的八年級作文六篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的八年級作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關我的八年級作文六篇

我的八年級作文 篇1

夏日的一場陣雨將悶熱一掃而空,卻又帶來絲絲黏意。房檐上的水珠滾落,打在水泥地上,“吧嗒”“吧嗒”的響聲響起。打開窗戶,呼吸雨後的清新空氣,卻意外發現窗臺外的欄杆上趴着一隻不小的黑蜘蛛。八條彎曲的長腿,圓圓的肚子,毛色是黑中夾雜着棕褐色。向來不喜歡蜘蛛的我嫌惡地癟癟嘴。或許是水珠滾落在它的網上,銀白色的蜘蛛網中間有一個小洞,周圍的銀絲都絞在了一起。看着它不知所措的身影我有些幸災樂禍。

“呼!”終於回到家了。忙碌了一個下午的我有些迫不及待想看見那隻黑色怪物的身影。當我將陽臺的窗戶打開時,一張全新的網映入了我的眼簾。它竟然重新編織了一張蜘蛛網!它細長的腿勾牽着銀白色的線,從這端拉到那端。看着它小巧的身影不停地穿梭在線與線之間,我突然覺得它並不是那麼醜了。“吧嗒”房檐上未乾的水珠再一次滾落下來。將蜘蛛剛剛編織的新網中間打了一個大洞。蜘蛛的動作似乎停頓了一下,卻只是那麼一瞬間,它又開始忙碌了。它爬到網的中間從尾部突出一根新絲,用腳勾起。我彷彿能感受到它的無助與無奈。我輕輕嘆息一聲,關上了窗戶。

夜幕降臨,躺在牀上翻來覆去怎麼也睡不着,於是再次走向陽臺。看着眼前的一幕,我有些驚喜。蜘蛛正躺在一張比原來更大、更勞固的網的正中間,在休息了嗎?是呀,忙了一整天,是該休息了。似乎怕打擾了它的美夢一般,輕輕關上了窗。再躺到牀上,心中無故多了一分安心,在月兒的陪伴下漸入夢鄉。

僅此一天,我眼中醜陋、討厭的你便讓我徹底改變了看法。你的堅毅,你的辛勤,你的永不言敗,讓我眼中的你變得美麗、可愛。也許我們眼中看到的只是表面現象,真正的瞭解是需要時間的蹉跎來見證的。

我的八年級作文 篇2

童年的趣事百無禁忌,常常盪漾在童年夢中的我真的好像就那樣一睡不醒。如果讓我來形容童年的話,那我會把它比成一朵花,一朵芳香四溢的花;一個盒子,一個裝滿祕密的盒子;一個葡萄架,一個長滿數不清葡萄的葡萄架。

記得那年夏天,剛出校門的我被一羣人在圍觀什麼東西而好奇的停下腳步,下沒辦法先天對好奇事物感興趣的我見縫插針,終於擠到了最裏面。哦,原來是一個人在買小雞仔啊。好可愛的小雞仔啊,他們渾身披着細密的絨毛,這絨毛光滑而細膩,讓人一看就忍不住的想摸一摸,可愛的小腦袋上嵌着一雙玲瓏剔透的小眼睛,尖尖的小黃最和一雙小腳則成了毛茸茸”外衣“的襯托。我迫不及待地掏出錢,小心翼翼的拿走一個“小絨球”狂奔向還在等我的媽媽,生怕別人把我的小雞仔搶走一樣。回到家中,我連忙騰出來一個盒子,再走在裏面放上柔柔的棉花,這樣一個簡易的雞窩就製成了。做完後我趕快把小雞放到紙盒裏。這時媽媽讓我去寫作業,我三步一回頭的樣子把媽媽逗笑了,連眼角都是淚。好不容易寫完了作業,我好像有了解放證書一樣本想我家可愛得小雞。不知什麼時候,它從盒子裏面出來了。剛買的小雞一點兒也不怕生,跟我一樣喜動不喜靜,這還沒一會工夫就悠哉悠哉的參觀完了它的新家。(指我家)在這後來的幾天裏,我每天都會把它喂的飽飽的,努力讓它健康成長。可是,在過了“安逸”的兩三個星期後,它忽然死了,這讓我傷心很長一段時間。於是,我在我們家院子裏選了一塊兒“墓地”,把小雞“安葬”在那片“淨土”裏。還在上面插了一塊墓碑,用歪歪扭扭的字跡寫上“小雞之墓”。當時,我還天真的問媽媽這算不算讓它死的有名?

我的.童年的趣事還有很多很多,說也說不完,因爲我的童年依然是那麼純真和無暇。而當我在童年之夢中游暢時,我真想親手摘下那芳香四溢的小花;打開那個裝滿了無窮祕密的盒子,驅除一個個小祕密;摘下那惹人喜愛的紫葡萄,輕輕地要上一口……啊!童年的每一件趣事都讓我回味無窮。

我的八年級作文 篇3

  №.1

小時候,

總吵着要漂亮衣服初中,

酸甜的糖果。

您唱着搖籃曲,

哼着歌哄我如睡。

漸漸地,

我在您的歌聲中,

懂得了聆聽;

懷抱裏,

懂得了安然;

呵護下,

懂得了關懷。

  №.2

成長中,

我總想擺脫您的束縛,

成爲獨立的女孩。

您低聲細語,

無微不至的關愛。

我駕着小船,

卻總離不開,

您溫柔的視線;

也駛不去,

您開放的港灣。

  №.3

長大後,

該是離開的時候,

卻有了對您的依賴。

您繼續對我關懷,

帶着細膩如水的愛。

我陪您看着流星,

看流星劃破天際。

在它到來的一瞬間,

我默默許下心願:

您是我永遠的港灣。

我的八年級作文 篇4

我不是偉人,無法感受偉人指點江山的成功,我不是居里夫人,無法品味她獻身科學的成功;我也不是周杰倫,無法體會他傲立於歌壇的成功。我只是一名的中學生,用青春激揚的文字儘可能地去爭取成功;我只是一名普通的中學生,在屬於我的家園裏自由翱翔。

我想,這就是我,渴望成功的我。

從小在家裏,我就被父母寵壞了,但是我不甘心,我要靠實際行動來表現我並不是一無是處的。

我嘛,最喜歡打羽毛球了,喜歡那潔白無暇的羽毛,喜歡那打羽毛球時與別人共同分享的快樂。就像那天,我和爸爸去打羽毛球,可是爸爸卻故意讓我,我很生氣:“好好打就好好打,不要讓,要真的到了比賽的時候,誰還會讓你呀!”爸爸只好繼續打下去,這下老爸不讓我了,他舉起拍子用力一打球,我沒接到,我輸了。我對老爸下戰書:“我以後一定要打敗你!”老爸欣然接受了。

每一個小孩都喜歡玩,我也不例外,我喜歡找許多人一起玩。我想,只有在玩的時候,我才能感到無比的輕鬆與快樂,我經常與同學們玩一些大型的遊戲,每一次都玩得不亦樂乎。

怎麼樣,認識我了嗎,我就是我,獨一無二的我。

我的八年級作文 篇5

“書籍是通過心靈觀察世界的窗口,住宅裏沒有書,猶如房間沒有窗戶。”這句話說得真好。的確,一本好書,是值得我們用一生的時間去精讀的;一本好書,也像一碗心靈雞湯,灌溉我們的靈魂,使我們茁壯成長;一本好書,可以充實我們的業餘生活,讓我們的生活豐富多彩……

我最喜歡讀楊紅櫻阿姨的作品了,她著名的書有《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《非常老師》等一系列叢書。最近一段時間我又有幸品味了楊紅櫻阿姨的校園小說《女生日記》。

這本書用日記的形式,以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活。楊紅櫻阿姨的筆下有各種各樣的人物:帥氣、不同凡響的舒老師,聰明的莫欣兒,漂亮的沙麗,溫柔的冉冬陽,假小子南柯夢,喜歡裝酷的小魔女,沒有缺點的赫佳,艱難生活的梅小雅和在美國生活的林淑媛……把女孩們渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫的入木三分,真實而生動的展示了當代少年兒童的快樂和煩惱。

主人公冉冬陽在好友梅小雅的身上懂得了堅強和勇敢,當梅小雅沒有錢開小店時,她和吳緬一起攢錢幫助梅小雅;在莫欣兒的身上體會到別人體會不到的無。冉冬陽在快樂幸福中逐漸成長,從一個小女孩成長爲一個少女,雖然她不聰明,也不漂亮,可她卻是一個自信、快樂、人見人愛的女孩兒。

我最喜歡的一篇是《一個玩具,兩個故事》。那是冉冬陽和莫欣兒第一次一起回家,來到禮品店錢,莫欣兒一眼就看中了那套“松鼠之家”毛絨玩具,對它愛不釋手,於是她倆以“松鼠之家”爲題,各編了一個意味深長的故事。在莫欣兒的故事中,我能看出冉冬陽和她們班別的同學覺得她和幸福,但只有她自己明白,其實她並不幸福,反倒是很孤獨寂寞。她很嚮往像松鼠之家一樣的幸福的家庭。作者通過“一個玩具,兩個故事”,清晰地爲我們展示了冉冬陽和莫欣兒的內心世界。

《女生日記》這本書讓我讀過了一個快樂的寒假。每當我心情不好的時候,看到書中冉冬陽和她的同學們都那麼寬容、有愛,我就會快樂起來,對生活充滿了希望。

我的八年級作文 篇6

春用她那纖細的手向天地一指,萬物就都甦醒了。

——題記

春在大家的眼中就像一個羞澀的小姑娘。好奇卻又膽小,總喜歡和人們一起玩躲貓貓。但,和她變幻萬物相比,我覺得她更像是一位魔法師。

冬在春的光輝下怏怏而去。春這個精巧的女子,用她的紡錘編織大地。瞧!那一抹綠跡。那定是春用來裝飾大地的綠寶石。爲了裝飾花朵,就來那紅霞都被她取來做衣裳……

春是個很愛哭的小姑娘。雨又在淋漓的下着,不停息。我想又是誰惹得春姑娘不高興了吧!

春是紅花與綠葉的信使,是柳絮的希望;是天空與大地的女兒。在春、夏、秋、冬四個女兒中,天、地最喜愛的一定是她。

誰說二月春風似剪刀?我看就未必。春風是孩子們最喜歡的,漫天飛舞的風箏就可以證明。

春,一個美麗的女子,給人們帶來了希望。相信,此時的春姑娘也一定在某地和你玩着躲貓貓呢!