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精選初二作文集錦十篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的初二作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選初二作文集錦十篇

初二作文 篇1

人們往往讚美母愛的偉大,有時候我甚至絕得自己特別矛盾。按心裏學來說:我心裏不太健康,因爲在我絕得,在我需要她的愛並得到時,我會絕得她的偉大;一但不需要時反倒覺得母愛的多餘。其實每個子女都有此想法。

當你失落、悲傷、孤寂之時,你心裏那個角落也許只有母親才容得下,似乎注載着母親,只屬於人性冰冷的那個心靈角落,不知有人是否想過;是否注意過,在歡笑、熱鬧場面,高興之時,是否還有母親的位置。

母頃永遠只是子女們心靈的避風港,你富足時忘了母親;失足時想起母親,那片海洋般遼闊的心靈港灣。母親永遠都漂泊在那裏,渡你們到達河的彼岸。

陽光下,只有母親的背影乃在勞作,儘管炙熱的陽光烘烤着大地、哄曬着每個人的肌膚,可它單單是留給母親的一米陽光?

這一米陽光使得母親每天騎着不搖鈴的工具車,用愛禳的一粒粒米飯,在這一米陽光之下,母親古銅色的臉依舊如故。

在太陽底下,我會尋找屬於母親的那一米陽光。其實,我不用再去尋找那一米陽光。事實上,那一米陽光都是屬於母親的,只不過它不再已一米的形似出現。母親的愛太偉大了,所有的一米陽光匯成若大光圈包圍着每一個子女。

也許冬天,你也不會覺得冷,因爲你心裏已經有了一米陽光的位置。

母親永遠如那盤石無轉移,不管子女曾說過多麼傷人的話愈,或做過多麼令她傷心的事,陽光下依然有母親的背影。

我不再覺得母親的愛是多餘的,她用一顆寬容的心包圍着你犯下的種種錯誤,讓迷失的你找回對生活的回憶。

初二作文 篇2

放暑假啦!放暑假啦!同學們整理好書包,邁着輕快的腳步,牽着爸爸媽媽的手,往校門口走去。

走着,走着,爸爸說:“下半年你們就要搬到新學校去了。”“啊?真的嗎?”我驚訝地喊了出口。這可是我生活和學習了整整兩年的校園啊!這裏的每一寸土地都留下了我成長的足跡,這就要離開了嗎?這座生活了六百多天的校園,處處是熟悉的一花一草一木,我好想再看一眼我的周鬆校啊!

我拖着沉重的步伐來到操場中間,前面是主席臺,主席臺中間立着高聳入雲的旗杆,旗杆上掛着五星紅旗,五星紅旗迎風飛揚,彷彿在跟同學們揮手告別。每當星期一清晨,我們都站在腳下的操場上升國旗、唱國歌、行注目禮,在五星紅旗下宣誓……國旗後面,山巒起伏,放眼望去,蒼翠而高大的古木錯落有致,碧綠長青,那是我們學校的天然氧吧――萬松山。

轉過身去,那是我們校園的大門。每到接送日,那兒總是人來人往,川流不息,爸爸媽媽領着孩子們進進出出,熱鬧非凡。學校外面,擺着許許多多小攤,有賣麥芽糖的、賣九層糕的,賣棒棒糖的,對着同學們高聲叫賣。

我的左面是宿舍樓,因爲我們的校園小,所以它和食堂緊緊連在一起,同學們的生活方便極了。而我的宿舍在六樓,長長的兩年時光,我們在宿舍有過無數有趣的、難忘的、美好的回憶……

往右面走去,是我們宏偉的教學樓。我望着那熟悉的大門,走了進去。一樓右手邊是教務處,我可熟了!因爲那兒是吳老師的辦公室,我總是幫忙端數學作業本。順着樓梯一路向上,到了四樓,大樓梯旁邊就是我最最熟悉的地方——207班教室。教室裏空蕩蕩的,所有同學都離開了,只有陳老師一個人在整理書櫃。望着她的背影,我彷彿聽見她上課時明亮又清脆的話語,彷彿看見那溫暖又親切的笑臉。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”廣播裏傳出下課鈴聲,一幕幕熟悉的場景浮現在眼前,我們幾個好朋友總在教室後面的空地上玩木頭人、翻花繩,當然了也會比賽書法、討論有趣的二十四點……多麼難忘啊!

我走出教室,從小樓梯而下,來到風雨走廊。走廊牆上貼着一、二年級的書畫展和作文展,這可都是我們的頂級作品。這條長長的走廊,就像一面巨大的鏡子,可以照出我們身上的缺點,讓我們取長補短,相互學習。陳老師還說過,它代表了個人榮譽和班級榮譽,我們私底下給它取了個名字叫“智慧長廊。”

操場上的人越來越少,同學們都陸陸續續回家了,爸爸還在遠處等我,我拖着沉重的腳步,默默說了聲:再見了,我的校園。

隨着稀稀疏疏的人流,走出校門,走進暑假,走向我的新學校。

初二作文 篇3

她,雙重性格,只爲了保護自己。

她,雙重性格,只爲了隱藏寂寞。 她,雙重性格,只爲了笑的更歡。 她們都帶了面具,不讓任何人走進自己內心中,在這個面具下藏着一個最真的自己。她們看似很堅強,其實她們都很脆弱。她們不喜歡分離的痛楚,所以選擇了孤獨。在她們那張面具下,看似玩的很開心,可有誰知道在大笑的她們,其實很寂寞。曾經幼小的心靈承受着痛,所以彼此都拒絕了對方,關上了心靈的大門。

在黑暗的角落裏,她們纔敢放聲大哭,抱怨着上帝的不公平。不要說是她們的錯,只因爲傷口太深,沒有勇氣也不願去面對。她們認爲只有黑夜才明白她們有多寂寞。

風吹過,似溫柔,卻像把鋒銳的刀插入心臟。血,滾滾的流下,那熾熱的鮮血是那樣般的豔紅、血腥。

受夠了,一切大可以放手,說起來非常簡單,但做起來卻是那麼的不易。

在這樣的環境中,她們彼此相遇了,發現大家是“同道中人”,一樣是那麼的寂寞。在黑夜與白天的不斷交換,她們瞭解對方,才知道自己需要的只是一位知心的朋友。她們開始相信友情的力量,足夠化解自己深處的寂寞和恐懼。

風吹過,她不再是一個人,在這蔚藍的天空下,有三個人在嘻嘻哈哈的說着有趣的人生,她們的笑容越來越美麗,她們懂得了什麼纔是笑。就算在悶熱的午後,她們也懂得了悠閒地美……

也許是長大了,她們懂了很多,懂得要堅強,懂得要去用笑面對一切困難。同時她們也發現這個世界很大,人很多,生活也是如此的多姿多彩;她們明白了,在有光明的地方就有黑暗的存在,就如在白天下總有陰影出現,在黑夜裏就有着閃爍的燈光。社會也就是這樣的,是一種很複雜的關係,自己怎麼說也說不清楚,但是我們享受其中的樂趣就會覺的,其實這個社會也是很美的,有着可以讓我們着迷的事物,社會雖然不讓我們解釋任何事,但是讓我們學會堅強,生活不就是這樣嗎?

初二作文 篇4

一件事,能感動你我他;一本書,能鼓動你我他;一首歌,能唱響你我他;一句話,能化解你我他……

是的,這句話出自陌生人之口,把我這隻對陌生人冷淡的心給化解了,我與她素不相識。

“叮鈴……”我打着車鈴飛快的疾速在步行街這人腳雜亂的小路中,風把我的頭髮吹得如紗飄渺,弧形的笑容在嘴角蔓延,我彷彿激情的紅色小駿馬在遼闊的草原上奔馳疾下,桀驁不馴。

正當我享受着春意盎然的陽光,展現着颯爽英姿的車技時,看見前方有一個貌似人的“不明物體”。啊——“吧唧,”真的是人啊!在我撞他身上之前已經及時剎車了,誰讓我車技好呢!嗚嗚……不顯擺了,我已身在與大地親密接觸的聚居地,由於剛纔剎車及時,那個“不明物體”沒事,我卻摔了個“狗啃泥”。一個高大的陰影把我的思緒拉了回來,原來並不是“不明物體”,而是一位男人,我恍然大悟的點了點頭,微笑着面對着他,以表示我的歉意,還沒等我開口,他便衝我喊道:“小破孩兒,怎麼騎車的?有教養沒啊?!”

我只能身爲弱勢羣體中的一員,呆呆的看着他,但是我心裏明白:他身才高大,可是他的心靈並非與他的身才等比例!

又是一個風和日麗的星期天,我依舊那麼活靈活現,騎着我的“黑玫瑰”行駛在道路上,車速還是那麼火急火燎衝速行駛,“悲劇”再現眼前,這次,我把一位中學生給撞到了,而且她還是個女的。頓時,我心中便產生了雜念:現在女生都很“恐怖”,比男生還厲害(自我感覺),她會饒恕我嗎?會——?!不會——?!要麼我也假裝摔倒?嗯。就這樣做!

於是,我便演着一不小心從車上摔下來的“技巧”,誰知,她不顧自己身上的痛朝我身邊走來,霎時,我的神經系統“命令”眼睛立刻閉上:她肯定是過來打我的,死定了!嗯?怎麼沒動手呢?我緩緩把眼睛睜開,她的笑容像三月裏的桃花盛開那樣美麗出現在我的眼前:“小妹妹,沒事吧?摔疼了沒啊?車可不能騎這麼快啊!多危險啊!”我癡癡的仰望着她說話時眉頭的一收一縮,是那麼的關心!這句話,我冷淡的被深深的融化了。

剎那間,我的臉刷紅到了耳根,心裏是多麼爲自己的“演技”所內疚。

以何爲貴?以和爲貴!那就是以和諧爲貴!人人心中都有愛,那和諧就永遠就存在。

初二作文 篇5

走進風雨中,也許我的身體亦如這樹枝會被罡風吹折,也許我的思緒會被黛色的雨簾昏暗成一條沒有航標的河流,但是

——我的根不會斷,我對綠色的嚮往不移。

——我的心不會老,我對生活的憧憬不悔。

其實,生命只是一個過程,活着只是一種形式,而尋夢的征程纔是生命中沉澱的感動,靈魂中由表及裏的真情。而夢,這朵雲的詩,這首詩的畫,會變作夜晚的歌慢慢浮上來,變作詩,變作畫,變作生命裏最初的想象。大膽地夢吧!一片枝葉的夢是一棵參天大樹,一棵草兒的夢是春臨時節對大地母親一個赤誠的吻。沒有夢的人,他的夜是黑暗的,這正如沒有淚水的人,他的雙眸是乾涸的。我們不做抱怨的枯苗。我們堅信,走進風雨中,我的夢是棵執着的樹。

輕拍夢的面頰,我是一枝葉的夢,在擁有樹之前,我有的是陽光和信心。我懂得抱怨是沒有意義的,每個人只要無悔於徵程,就會改變世界。怒吼的狂風擋不住澎湃的潮水,澎湃的潮水擋不住我前進的執着;秋的沉醉擋不住淒涼的秋風,淒涼的秋風擋不住我對春忘情的衝動;夜的深沉擋不住閃爍的明星,閃爍的明星擋不住我對黎明的企盼。白雲蒼穹,千溝萬壑,我以風打造的身體擋住;似火驕陽,我以雨賦予的泠靜支持。獨戰征程時我願“衣帶漸寬終不悔,爲咿消得人憔悴”;痛苦失意時我堅信“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”。

風雨中,我依然是一棵樹,一棵夢之樹,一棵力之樹,一棵連成森林的參天大樹。

我走進風雨中,許多人也走進了風雨中……

初二作文 篇6

祝福,可以給人給予鼓勵;祝福,可以給人給予溫暖;祝福,可以給人給予希望…….祝福,一個多麼溫馨的字眼!

朋友在人生前進的路上遇到了障礙,並且一次次地跌倒,就在他(她)喪失信心,對人生的熱情與期望已經轟然倒下之時,你親切地祝福:“我相信你一定可以!祝你早日成功!”我相信他(她)心中的冰山會就此融化,曾經倒塌而不復存在的對生活的熱情與期望的那面牆壁重新建立起來,向着人生前進的大軍重新充滿了力量,他的人生又重新燃起了希望。祝福,一個充滿力量的字眼!

好朋友取得了好成績,當他(她)正歡呼雀躍高興之際,你拍拍他(她)的肩膀,送上一句:“恭喜你!祝你再接再厲!”他(她)一定會在取得好成績的甜蜜上更加甜蜜,並且會更加努力地學習。不僅如此,好朋友之間的友誼變得更加深厚,更加堅固。祝福,一個友誼的字眼!

同學生了病沒來上學,藉着他(她)給我打電話問作業之際,我會真誠地說上一聲:“祝你早日康復!”對方總會回敬:“謝謝!”對方總是會很感動,相信他(她)的病情也會好轉的更快。

人人爲我,我爲人人。當我考砸時,有同學們在身邊貼心的安慰,使我的心情一下子就會好起來;每當我出去和同學們玩耍時,爸爸媽媽總是說一聲:“祝你玩得開心!”這下,帶着爸爸***祝福,想不開心都難;緊張的考試即將到來,背上書包出門之際 ,耳邊傳來爸爸媽媽、老師關切地祝福:“加油!祝你考得好成績!”全本緊張的心情立刻被涌起來的鬥志淹沒,只一心想着要好好考試,考出好成績來回報父母、老師;過年時回老家,總是收到一封封紅包,再加上親戚朋友長輩們對我的一聲聲祝福:“學習進步!”“身體健康啊!多回來看看!”這總會使我倍感溫暖。

任時光匆匆,歲月流逝。永不腿色的是祝福,永不改變的是情誼。願這那些短短的祝福語給你帶來無窮的快樂!

初二作文 篇7

我時常想象自己撐着一葉小舟,在唐詩宋詞的海洋中盡情泛遊,坐在小舟中,可以看見“大漠孤煙直,長河落日圓”的大漠風光,可以看見“明月鬆間照,清泉石上流”的清幽景緻,可以看見“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”的愜意之境……而我,卻獨獨喜愛那煙雨迷離的江南。那是一個美妙的夢境。

燃一柱檀香,我透過那氤氳的煙,看見了江南。漁家的姑娘唱着採蓮的小曲,划着小船,在接天蓮葉中穿行,歌聲千迴百轉,如絲如縷,驚了水中的錦鯉,驚了空中的彩蝶。水光瀲灩,映着姑娘的笑顏,映着亭亭玉立的荷花。這樣美妙的江南,真好!

吟一首小詩,我透過那靈動秀麗的文字,看見了江南。碧波盪漾,清風徐來,池上的畫舫中傳來陣陣樂聲。是《漁舟唱晚》的閒適?是《漢宮秋月》的憂傷?還是《春江花月夜》的婉轉?指尖微動,箏聲乍起,長裙飄蕩,衣袂飛揚。我看見煙雨中浮現柳如是的眉眼,蘇小小的笑顏,風一吹,煙霧彌散,乍雨初晴,十里秦淮在夜幕下顯得安靜而美好。這樣美妙的江南,真好。

唱一段歌謠,我透過那餘音不止的歌聲,看見了江南。杏花春雨,楊柳長堤,小橋流水,山色空濛,似有萬千思緒在風中飛揚,輕舞,粉牆青磚黛瓦中,是一段段絕美的動人故事。晚風路過陶壇,吹散了一地酒香,暮色中,散學歸來的兒童放飛五彩斑斕的紙鳶,紙鳶在風中跳起夜幕降臨前的最後一支舞蹈。銀鈴般的笑聲隨紙鳶一起,在晚風中飛向天際。這樣美妙的江南,真好。

閒坐小窗,手執茶盞,就這樣靜靜的夢着江南。“江南好,風景舊曾諳。”縱然我未曾去過江南,我亦可以在用煙雨編織的夢境裏,看見江南。嫋嫋婷婷,如煙若夢。

夢一方江南,真好。

初二作文 篇8

中國白酒歷史悠久,工藝獨特。據傳說,在四千多年前,中國勞動人民就釀造出了酒。白酒爲廣大人民喜愛,每逢節日,往往以飲酒表示歡慶。對於井下作業人員、出海漁民和海員來說,白酒是勞動保護的必需品。白酒還可以用來浸泡某些中草藥,增強藥效。白酒是如何釀造的'?今天,我有幸去魯能泰山酒業採風,瞭解了白酒的釀造過程。

一進入酒廠,我便聞到了一股辛辣的酒味,非常刺鼻。在報社老師的帶領下,我們依次對鍋爐房、原料倉庫、釀酒車間和成品倉庫等進行了參觀。鍋爐房的鍋爐是全自動電熱鍋爐,主要是用來加熱的,非常環保。原料倉庫非常大,裏面有許多釀酒用的大米、高粱等原料,還有一些玻璃瓶等。釀酒車間裏有一些發酵池,是用來發酵的。成品庫中有許多成箱的酒,分類放在一起,有金萊蕪、銀萊蕪、開源好日子、小天下等品牌,都十分有知名度。

之後,我們又參觀了白酒勾兌、灌裝生產流程。尤其是灌裝流程,給我的印象特別深。每一個流程都有固定的工作人員,非常辛苦。

在之後的小記者招待會上,我們瞭解了公司的生產規模:每小時能生產8000瓶酒。產品銷往全國各地,非常受羣衆喜愛。

今天,我真是受益匪淺。最後給大家提個醒:酒雖然是好東西,但要記住,適度飲酒有益健康,過量飲酒對身體造成的危害不容小視。所以,一定要做一個會喝酒的人啊!

初二作文 篇9

天空出現的太陽,暖暖的照在着片土地上,使這冰冷的冬季,帶來一絲溫暖。但似乎,又是依舊的寒冷。

與同學走在回課室的途中,一路沉寞地走着。 踩着這一地雖不算很乾淨,但看上去挺整潔的地面,心裏舒倘了許多。剛上完體育課那撲通撲通的心也慢慢地平服下來。 遠遠的望着一位清潔工叔叔拿着掃帚清掃樹葉,穿着單薄的衣裳,卻還大汗淋漓的。仰望天空的太陽,十分的耀眼。

漸漸地走近他了。

"叔叔,您辛苦了。"我不知怎麼地,說了出口。居然還伴着微笑。

他擡起頭,睜大了眼睛,睜大一雙佈滿血絲的眼球,是如此的驚恐和不解,我震悚的望着他。很快的,我有轉過頭,拉着同學邁開了步子走遠了。旁邊的同學,不由得大笑起來,重複着我剛剛說的那句話,重複着,

我後悔了,不明白爲什麼說出這句話。更不明白這句話會得到這樣的"回答"。

望着一旁把我當笑柄的那個同學,依舊沉浸笑聲中。感到莫名的失落,感到自己是多麼的可笑。面對同學的追問,我用那虛僞的笑來掩飾。

當她說要說給我幾個好友聽是,我像是做了虧心事似的,不停的說不要,解釋到"玩一下那個清潔工而已。"同學的堅持,使我慌了。但最終,在我的冷眼相對下,她沒說出去。

對於這句隨意的問候,會惹來這樣的後果,這樣一個並非書所寫,我所想的結局。是世界上的現實使這些本來是美好的東西扭曲了?是世界上的思想使我同學會有這樣如此激動的反應?是事實讓一切變的不尋常,像夏日裏放久的肉,變質了,發黴了,發臭了。

現實中,所謂的時尚就是奇裝異服,滿口粗話,連基本的禮儀也不需要嗎?當禮貌受到嘲諷,我們又能怎麼去做呢?

我像是一個球,被現實與真理拋來拋去,最後,我成爲了一個癟了的球,無力地躺在它們之間,不知被誰,踢到角落去了,

太陽的落下,讓風愈加地放肆了,凜冽的風,在世界裏亂竄。

初二作文 篇10

我是一隻深海中的珍珠蚌。

並不華麗的外表讓我不像錦鯉魚般華貴,也不像鯊魚撕咬獵物般時的勇猛。醜陋的外表之下,我被許多身邊的魚類朋友所唾棄。

可我並不這麼認爲,我相信我也可以美麗。

媽媽說,每個珍珠蚌都能孕育出珍珠,那是世間最潔白無眥的珍品。它的美麗可以使所有生靈都黯然失色。

我尋找那粒承載着我夢想的小砂礫,只有它,才能是我享受那羽化成蝶的喜悅。

我要美麗,我也可以美麗。

我含着似金子般珍貴的砂礫,它不僅是我夢想的起點,更是我轉折路上的珍寶。它刺進了我的肌膚,似一把尖刀一般,我忍着痛苦,用血液打磨着它。

我靜靜地躺在沙土之上,用全部的血液,一點一點凝聚成我的夢想。我不願在時間流逝中就垂垂老去,我怕,等我老掉了,就無法凝結成那完美無瑕的珍珠。所以,我珍惜時間,並用盡我一生的力量。

陽光斑斑點點地灑在海面上,猶如金子一般耀眼,那豈不就是我追夢路上的饋贈嗎?

血液凝聚在砂礫上,一點一點的變大。

不,我的夢想不僅僅只有這麼一點。我竭盡自己的血液,用它來抹平砂礫的棱角,用血液來洗滌它的污穢,我相信它一定會潔白如玉,我也可以美麗。

周圍的鄙夷聲成了讚歎聲。紅色的血液染紅了海面,我感到心中不可言喻的疼痛。我打開沾滿血液的蚌殼,耀光汩汩而出,瞬間使周圍明亮起來。

遠處的殘霞籠罩了海水,世界在我眼中已愈來愈渾濁。隱隱刺痛已消失,卻聽見秋風悽落的聲音。血液蕩在我的心靈中,縈繞着久不散去。

心,正感到麻木和冰涼。我第一感受到死亡竟是如此的迫不及待。

我感到生命已經遠去,潔白的珍珠隨潺潺的海水飄蕩,吸引着無數的生靈,昔日的砂礫,今日竟成了無瑕的美玉!海水中珍珠的影子在我的眼眸中融化。我悲哀但我絕不後悔,因爲我曾如此地美麗過。

最後一滴血淚在我的蚌殼上冰冷地劃過。