初二假期作文合集7篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的初二假期作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初二假期作文 篇1

除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有簡單、愉快的假期生活。那豐富多采的資料，充實了我的人生，也爲童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。

茶餘飯後去散步是我每一天的必修課。漫步在小區的花草旁，呼吸着清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞着玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自我說：“生活真是美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的奼紫嫣紅。我不由自主地從內心發出：“我，屬於大自然！”

更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸着書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鑽進歷史的海洋，我會爲秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，爲霸王別姬的悲慘而落淚，爲諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、然後黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到餘秋雨的“晨雨初聽”、錢鍾書的“圍城”……

我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌……

初二假期作文 篇2

去年署假使我最開心、感到最有興趣的事是釣魚。那天一大早，然後哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊，，見到許多人已經在釣魚了，哥哥很快拿出魚穿上魚餌，用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發一會兒，只見魚漂迅速下沉，哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚，那魚極不情願地離開了它的家，尾巴一個勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴裏取出，用手抓着魚肋把魚扔進桶裏，那魚氣得在桶裏撲通撲通亂跳，好玩極了。

我心裏直癢癢，沒有魚竿，然後我便順手揀了一根樹枝當魚竿。看書拴上魚線，鉤子、墜子和魚漂，把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學着哥的樣貌，然後舉起魚竿用力一甩，也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會兒沒有動靜，我扯起魚竿跑到池塘對岸去釣，可魚兒仍不上釣，我接連換了二三個地方，還是沒有一點收穫。我急得抓耳撓腮，哥看着我這個樣貌笑着對我說:“釣魚不能三心二意”。我聽後開始專心地釣魚，果然不大一會兒，魚漂輕輕地點了幾下，我急忙抓起魚竿一甩，魚釣卻空空的。。我問哥:“爲什麼漂動時你能釣着而我釣不着呢?”哥望我說:“釣魚要有耐心，魚漂輕輕動時，不必須是魚咬釣。魚狡猾着呢?”這次，然後我耐心地等待，不久魚漂迅速下沉，我猛地向後一甩魚竿，一條半尺多長的草魚銜着魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿着魚兒給哥看，哥誇我學得快、真有本領。……

初二假期作文 篇3

要放假了！我的心情十分的興奮、期待！放假前，我就像一位快樂的小仙子，自由自在的，每天等待着假期的到來。

但我幻想中的假期卻和現實相差了好多、好多！幻想的假期是全家一起出去玩，但現實是姐姐在考試，我也只能跟着待在家中。當時，想待在家裏好像也沒太差，但我又錯了！媽媽不但叫我練小提琴和鋼琴，還要我幫忙做家事；雖然我的心中有許多的不滿，可是看見媽媽一副快生氣的表情，我也只好心不甘情不願地去練琴。那時，我好希望我是姐姐，不必忍受媽媽暴躁的情緒；但我覺得媽媽好像會讀心術一樣，聽見我的心聲，把我臭罵了一頓的。

過了一天後，我拜託爸爸媽媽帶我出去的，但爸爸和媽媽好像已經安排好要做什麼一樣，異口同聲地說：“不行！”他們說得又快又急的，這讓我知道他們已經下定決心的，我也只好參加了媽媽的“魔鬼訓練班”。但最後令我印象深刻的，則是我和媽媽兩座火山同時爆發，發生前所未有的大災難！我和媽媽吵架時，誰也不讓誰，吵到最後爸爸跑來說話了；因爲爸爸很兇的，所以我也不敢再說什麼了。當姐姐回來時，我和媽媽還是心存芥蒂，不知情的姐姐也被生氣的媽媽罵個臭頭的；但隨着假期的過去，媽媽也漸漸地忘記這件事。

這次的假期，不但不是我想像的樣子，反而變成了魔鬼訓練班，整天忙東忙西，就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好；我好像變成了灰姑娘，整天在做家事，一下子打掃、一下子練琴，忙得令我喘不過氣，真是個令人失望的假期。

這次的假期，雖然不是我幻想中的那樣，但這次的假期也令我印象深刻，希望下次的假期也能像這次的精彩、有趣！

初二假期作文 篇4

說起“假日生活”這個話題，我就有說不出的興奮，因爲，在我看來，放假就是休息和放鬆，假日的時光自我能夠自由支配，最重要的是能夠睡懶覺了，不用準時起牀去趕公交車，不用準點到公司，能夠一覺睡到自然醒了，不用擔心會不會遲到，然後會不會挨批，直到睡到不想睡了，就起來，呵呵，簡直是太高興了！放假的時候能夠約上要好的朋友，大家聊聊天，吃吃飯，運動運動，逛逛街，感覺個性自由和簡單，這都是一件很愜意的事兒。

說起這麼多想要做的事的，說說我的假日生活主題了，就是陪姑姑到山上打山水，也許很多人都聽說過山水的水很好喝吧，然後也有說山上的水都沒有消毒過，能喝嗎？人們在遊覽名山大川的時候，常看到山上石頭縫裏或山澗裏流出的水，清澈透明，一眼能看到底，然後但水中大多是內含許多無機鹽的。有些山泉水能夠喝，但有些不能喝，如誤飲會引起中毒。呵呵，當然我們所住的小區後山的山泉水都是經過檢驗局檢測過的，無毒，然後適合人們去飲用，也上了新聞，登了報紙，能夠放心去打山水，我和姑姑每個人拿幾個小桶，是哪種裝食用油的桶，洗乾淨拿來裝水還不錯，準備好一根扁擔，沒錯的，是扁擔哦，用來挑水用的，出發了，經過大樓樓道走，有一條小路一向通往山上的，路上不時有些阿姨叔叔，靚女帥哥，小孩婆婆，手提的，用車拉，挑着，然後怎樣方便怎樣拿吧，陸陸續續都回來，後面也有一些阿姨也拿桶在後面跟着來的，一到山根下，就有一股涼風吹過來，個性舒服，山上有些水流出來，有些阿姨就利用那些衣洗衣服，種菜，都是無機的蔬菜瓜果，看着都眼饞吧！沿着流出來的水往裏走，遠遠就看到很多人都圍在一個小水池旁邊，然後大人小孩，阿姨叔叔，然後很多人呢，都在等着打水，有好心人做了幾個專門打水的小勺子，方便人們一勺一勺打進小桶

裏，走進一看，然後那水山澗流出經過石頭縫裏的水，個性清澈，裏面還有幾條小魚呢，聽阿姨他們說，你看小魚都能在裏面活着，證明這水能夠喝的呢，我也想去喝喝這水是不是有什麼個性的，於是，滔上一小勺，美美喝上一小口，啊。。真舒服，清涼透徹，一下子涼到心裏去了，當然還有點甜甜的味道了。但是就是不大一會，就有蚊子親密接觸了，那些蚊子盯人個性痛，好象很久沒開?了，看到有人來趕緊冒險來搶吃的了，還好我們上山都有準備好的，長袖衫長褲，全副武裝上去的！好久沒運動了，感覺拿着幾個桶挺累人，下次要多做點運動才行了，這就是我的其中一個假日生活，那麼你的假日生活又是怎樣度過的呢？

初二假期作文 篇5

連續五天的封閉式學習，我感觸最深的是自己的素質得到了提升，這還得從學習北京亦莊秦建雲的報告談起。老師假期做什麼，一起研討教學法。

是的，年年學生放假之後，老師們都要舉行學習班進行學習，學習的方式方法有很多，今年的方法最新穎，那就是封閉式學習，我們語文組是根據學校的安排，全校所有的語文老師在一起研討的，我們的組長又把我們每個年級的教師進行了細化，沒一個年級的老師爲一個小分組，在小分組裏進行研討。

我們的分組長接受了組長的指示，他領着我們談起了上學期的所教學中的一些自己覺得值得分享的東西，他的話匣子一打開，我們的話匣子也紛紛打開了，在這樣一個個話匣子裏，我們相互尋找着對自己的教育教學有啓發的東西做起了記錄，於是一冊課堂教學的手冊就形成了，當然這只是大致的輪廓，要形成摹本還得在充實事例。

俗話說，良好的開端是成功的一半，有了分組長的智慧啓發，新學期的備課又在我們組內生成了，我們開始分配了人物，三個人先把期中考試之前的學習內容進行了分工，每個人承擔着一個單元的備課，而且每個人在備課之前先把自己的設想說給大家聽，大家聽完之後各抒己見，最終形成一個公認的框架，執行者再去將那些學生必須掌握的知識收攏其中，於是一個新的教案就形成了，如此這般，大家就把第一個單元的備課完成了。

秦建雲說的外人看到的學校放假了，老師還在學校裏幹什麼？沒有學生，老師們不就是沒有事幹了，正如他所說，老師們都在想事情，做事情呢！

我們做的這些事情就是其中之一。

這次的學習改變了過去自己學習的方法，同一個科目的老師集中在一起學習，不擔人集中在一起了，而且人的思想也因爲所從事的工作相同也被集中在一起了，這樣思想的火花就燃燒起來形成了火焰，將教育教學這把火就着起來了。

我最大的收穫是聽了同事們的教學，把他們教學中的我沒有想到，他們做到了東西收入了自己的囊中，我自己的想法和做法也得到了大家的認可和糾正，我有一個富起來的感覺，自己的教育教學就在這幾天裏豁然開朗了，如果說以前是自己一個人在摸索着教學，那麼現在我是和一羣人一起教學了。所以思路越來越寬，反方越來越靈活了。

但願這樣的學習每給一段時間就進行一次，因爲這樣有利於自己的教學越來越好。

初二假期作文 篇6

“哇塞，好美的瀑布啊！”

藉着爸爸到安康出差的名頭，我和媽媽也一同來到了安康遊玩。

這天，我們來到了位於安康市100公里以外的石泉縣，去到了石泉縣中的中壩大峽谷。

一進入峽谷，我們就看到了壯觀的百米瀑布，而就是因爲一進入峽谷就能看到它，所以它又被稱爲迎賓瀑。近百米寬的瀑布不斷流動，就像一個透明且寬大的簾幕被人從上面不斷的抖動着，形成一層層的波浪。

接着向前走，隨着潺潺的流水我們看到了真正的一線天——就是兩座山從兩邊向中間靠攏而只留下一線寬可視的'天空。

最神奇的是巖壁上的千年古藤，一條古藤幾乎蔓延到了那一整塊巖壁，並且藤條異常粗壯，幾乎與人的小手臂一同粗細。

而最好玩的則是在沿途不斷出現的索橋，當我們走到第一個索橋時，在我即將邁入索橋時，我心中有一點期待又有一點恐懼，而當我邁入索橋後，開始小心翼翼的往前挪步時，一個與我們同行的叔叔突然從後面跑來，從我身邊經過，帶的索橋一直晃動，而我則一動不動，不敢邁出一步。

當我們走到第二個吊橋時，我已經有些習慣了，所以就直接向前走去，未曾想那個叔叔又站在索橋上開始使勁搖晃，我又站在橋上一動不動，等到叔叔搖晃夠了並向前走去時，纔敢繼續向前走，當我走到平地時才發覺我看東西都是虛影，就像自己還在晃着，停不下來。當我們經過了一個又一個索橋後，我終於適應了索橋的搖晃，開始大步向前走去。

當我們終於走到盡頭時，開始折返，看見了水流由渾濁變清澈的過程，中間沒有任何的人工過濾，使我不由得讚歎大自然的神奇。

當我們走到迎賓瀑時，發現瀑布的水流變得湍急，不知是否因爲中間落下的一點小雨，但是瀑布總歸是變得更加的美麗，使我發出一聲讚歎：

“哇塞，好美的瀑布啊！”

初二假期作文 篇7

終於放假了，我先把作業完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學校的許多活動之外，網絡便成了我的忠實夥伴。

四年前，每當同學談到上網的經歷，那些經常上網的同學總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享着別人的那份快樂，我真羨慕他們！暑假裏的一天，我對爸爸說了我想上網的願望，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。真沒想到第二天，當地寬帶服務中心的工作人員就幫我們接通了寬帶網。這時，我才真正看到了我們自己的寬帶。

現在的我也是一個網絡高手了！

上寬帶網首先滿足了我的要求，我再也不用頂着烈日去書店買書了，只要打開電腦，輸入幾個字母，再點幾下鼠標，就能在網址上找到很多書籍，還有更多的“因特網”、“中國兒童網”、“紅泥巴村”等等，真是應有盡有，方便多了。這時，爸爸就想：這裏有小孩子看的網頁，難道就沒有我們大人看的網頁嗎？看來爸爸沒有真正瞭解網絡的用途，爸爸告訴了我了我他的心思，我便裝出一副很懂的樣子，說：“網上的內容豐富多彩，不僅少年兒童能找到所需要的電子報紙和雜誌，大人也一定能找到所需要的各種信息！”他將信將疑，只見我輸入百度網的網址後，屏幕上馬上就顯示出了爸爸想知道的內容，再點幾下鼠標後，那些消息文章立刻便展現在我們的眼前。不久，媽媽也加入進了我們的網上生活，還經常在網上看些電視劇，電腦因爲網絡的進入漸漸地位高過電視。今年暑假的網上生活真有趣！上網之後，我就像是長了一雙千里眼，什麼信息都能看到，例如：美國與阿富汗的戰爭情況、巴基斯坦同以色列又開戰了，今年我國高考的新情況等等，即豐富了我的暑假生活，又增長了我的見識，還開拓了我的視野，增加了對世界的瞭解…這些當然要歸功於我們的千里眼---寬帶網，這幾天我們全家四口人也都進入了開戰狀態，不過，我們的“戰爭”可不是爭搶什麼地盤，而是爭搶着每天第一個上寬帶網的“優先權”。

這個暑假，網絡給了我無窮的知識和歡樂。上寬帶網的好處還遠遠不止這些，上網後我還可以給我的小姨發電子郵件，可以去購物、還可以找我的妹妹聊天呢！暑假裏上網真好，小朋友們，如果你有興趣的話，還可以建立一個屬於你自己的網站呢。你不來試一試嗎？