關於初二寫景作文五篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的初二寫景作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二寫景作文 篇1

如果春是萌芽，秋是收穫，冬是永恆，那麼夏就是無盡繁華前的奮鬥。如果春是童謠，秋是雄歌，冬是小說，那夏就是讓我陶醉的詩。

我醉於盛夏之綠。綠呀，無邊無際的洶涌澎湃的綠，是不安於平淡，立志要奔騰的綠。近處是稍淡些的草綠，可愛的顏色裏飽含生機，讓我禁不住想擁他入懷，吻他的臉頰;而後是深沉的綠，充滿激情而不張揚，綠彷彿嵌了進去，卻又輕輕漾在我心頭;遠處是與天相接的墨綠，綠得透骨也不黯淡，成熟中蘊藏着昂揚的鬥志，直教我想起“老驥伏櫪，志在千里”這句詩。老馬的脊背肯定是墨綠的，至少綠的心中懷有遠大的志向。

我醉於盛夏之聲。“知了，知了……”多麼熟悉的聲音，我卻白聽不厭，因爲這聲音讓我陶醉。知了的壽命只有這麼一個夏季之長，而他將活力激情完全獻給了夏。我一邊陶醉於知了不懈的歌聲，一邊感動於他們對夏無盡的熱愛與無私奉獻。“知了，知了……”總是這麼一種旋律嗎?不，歌聲中蘊着多少愛!夏之盛折服了多少生命，而這些生命的頑強熱情又使我深深陶醉了。

我醉於盛夏之味。無論在湖邊，在密林，在草地，即使在夏的一個角落，深吸一口氣，感受到了嗎?溢滿全身了嗎?深深陶醉了吧?這盛夏的味道。有泥土的芬芳，有密林的濃香，有湖水的清淡，還有陽光的溫暖。真想席地而坐或天爲被，地爲牀，讓我全部融入盛夏裏，被這味道感化。或許還能沾上點香，那就掬着沾香的手，輕輕嗅一嗅，小小的心也柔軟下來，那就真正陶醉了，在被這盛夏的味道籠罩之中。

我無法用語言來極準確生動地描繪盛夏，因爲他本身是讓我陶醉的詩。他用綠的墨寫成，用蟬的歌譜韻，用香味來營造氣氛。我也只能反覆朗誦着他，品味着他，而永遠陶醉於他了。

初二寫景作文 篇2

去過很多美麗的景點，唯獨令我覺得難以忘記的景點叫是一個叫黃龍巖的景點黃龍巖，這三個大字在大門口上刻着，在陽光的照耀下顯得燦爛奪目，而且那兒兩旁有綠油油的草叢，草叢上有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞，花叢中有許多小蜜蜂在嬉戲。

走進去有條走廊，走廊有一米長的壁畫，描述着歷史。

最美的還是那兒的竹林和溶洞。先說竹林吧，走進竹林，那一排成一排的竹子就像一位位雄偉的將士，當風一吹，從叢林中發出沙沙沙的聲音，大自然竹林的音樂，深呼吸一口氣，清新撲鼻，沒有異味，這就是大自然的清香！直走竹林拐上去那兒有一個溶洞，導遊帶着我們走進溶洞，聽導遊說，黃龍巖溶洞深60米，洞內面積約3900平方米，以幽、深、奇、險而素有“地下龍宮”之稱。裏面有一條長長的梯子，果然不愧是溶洞，幽深寂靜，就像與世隔絕如此，還總是時不時滴下一滴水滴，那水滴很涼爽，裏面很涼就是不知道爲啥會出汗。在直走下去樓梯有些恐懼，背後有嗖嗖涼風，再看腳下，天吶，高度高的不要不要的，手扶那兒的杆也挺溼涼的，心驚驚的說。五顏六色的溶洞有着各種不同形狀的石筍、石花、石屏、石柱、石鐘乳，有的像猴子，有的像人，有的像獅子，有的像大象，各種栩栩如生的石，琳琅滿目，這就是大自然完美的作品。那裏還有一個小池，小池被幾種不同顏色的光照着，水拔涼拔涼的，清澈見底，我把雙手放下去洗，出了一身汗的我就像找到了釋放，非常清涼，再捧起一些水，並不髒，很乾淨，真的很美，美中還帶有神奇的色彩……

走出溶洞，始終讓我回味無窮，真的太神奇美麗了，再加上之前那竹林，就像人間仙境讓人陶醉。

初二寫景作文 篇3

嫋嫋兮秋風，洞庭波兮木葉下。

我愛明淨遼闊的秋，更愛秋天那金黃的落葉。

我慢悠悠地漫步在林蔭小道上，颯颯的秋風迎面吹來，爲我帶走了夏日的炎熱，帶來了秋天的.涼爽。

一個個翩翩起舞的“小蝴蝶”落在了我的肩膀上，把我帶進了秋葉的王國。

瞧！那地上層層疊疊的落葉，有的如晚霞般火紅、有的如稻穗般金黃，星星點點，好像給大地媽媽鋪上了一張五顏六色的地毯。

擡起腳，輕輕地踩上去，軟軟的，那一疊疊落葉沙沙直響，就猶如給寧靜的秋奏上了一首秋的樂曲。

我彎下腰，輕輕地拾起了一片梧桐葉，那枯黃枯黃的葉子，好像一張大大的手掌。

那寬大的“手掌”上，佈滿了縱橫交錯的紋路，構成了美麗的圖畫。

遠處，成千上萬的楓葉爲迎接秋姑娘的到來，拍紅了手掌。

我放眼眺望，楓葉似熊熊燃燒的火焰，紅燦燦的，映紅了天；又如燦爛的朝霞，給冷清的秋天帶來了絲絲暖意。

這不就是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”嗎？

正當我陶醉於楓葉的美景時，一陣清脆柔亮的響聲吸引了我。

我轉過身，看！金黃的銀杏葉猶如一把把金黃的扇子，隨風搖曳，上面還有點點綠色。

這該不會是秋姑娘着色時不小心灑上去的吧？它們正在爲寧靜的秋表演舞蹈呢，你看：它們飄來又飄去，一會兒輕輕地落到地上，一會兒又慢慢的飄了起來，偶爾還在空中打幾個旋轉，彷彿是蝴蝶在翩翩起舞呢。

掛林風景異，秋似洛陽春。

這金黃、火紅更染出了秋天獨特的繽紛色彩，這一點兒也不比生機勃勃的春天遜色！

又有一片樹葉落了下來，我輕輕地撿起，夾在書中，默默地等待着下一個金秋的來臨……

初二寫景作文 篇4

我們學校的一邊有幾顆梧桐樹，它有一層教學樓那麼高，要兩個小朋友才能抱得住。他們像正在受檢閱的軍人，站得整整齊齊的。

春天，梧桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，真惹人喜愛。

夏天，驕陽似火。梧桐樹的葉子長得非常茂密。我們在它的樹葉底下乘陰，跳繩。

秋天，梧桐樹的葉子本來是深綠色的，後來變成了金黃色的。

冬天，鵝毛般的大雪紛紛飄落到梧桐樹上，所以冬天的梧桐樹白裙子的公主。我愛梧桐樹，更愛我們的校園。

初二寫景作文 篇5

春天到了，春風一吹，給我們帶來了溫暖，正在沉睡的大地也甦醒了。

春風拂面，不像冬天的寒風那樣刺骨，春風它是那麼的溫暖。春風喚醒了世間萬物，大地頓時充滿生機。小草探出頭來欣賞着春天那桃紅柳綠的美景，小草在春風中彎腰點頭；花園裏的花兒競相開放，花兒的香味迎來了一羣接着一羣色彩斑斕的蝴蝶在花叢中漫天飛舞；春風吹綠了柳梢，柳樹姑娘的柳條隨風飄揚，宛如一個披着長髮的美女；春風吹皺了河水，美麗而又活潑的“水中仙”在水裏歡樂地嬉戲着，小蝌蚪也了，在河水裏無憂無慮地成長。

小燕子也在春風的感召下從南方飛來，來這裏搭窩築巢，繁衍後代。撐起綠色的大傘，小動物有了自己美麗的家園。春雨濛濛，滴在臉上，一陣涼絲絲的感覺，不像夏天的雨那樣瘋狂，也不像冬天的雨那樣的冰涼，春天的雨是細雨濛濛，是非常溫暖的。春雨滋潤這世間萬物，讓小樹苗們茁壯成長。

有句農諺說的好：“春天三場雨，秋後不缺米。”春風春雨讓世間的萬物變得更加生機勃勃，更加充滿活力，春天是美麗的，春天是一年中最美好的一個季節，我愛春天。