精選八年級作文9篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的八年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

快樂是一種抽象的事物，並且對不同的有來講，快樂各有其含義。對小孩來講，快樂可能是得到老師的誇獎，父母的糖果，洋娃娃……對老年人來講，快樂則是下棋有招。兒女有成就，孫子孝順健康……

那中年人呢？中年人是人類在其生存旅程中最鼎盛的時期，然而生活在這個時段的人們卻極少發現生活中的快樂。他們忙於掙錢，買房，購車卻忽視了快樂。他們永遠是城市中最忙的人一羣人，夾着公文包，目光空洞，表情冷漠的行走在大街上，或者提着行李箱穿梭在各種火車站，機場。表情冰冷的如同剛從冰箱裏拿出來的未解凍的蔬菜，面帶冰花。他們永遠忙忙碌碌，他們永遠沒有表情。

那些出現在熒屏上美麗的明星似乎很快樂，臉上永遠盪漾着微笑，可是他們是真正的快樂嗎？不，他們不快樂，他們不會有開懷大笑，嘴角的微笑可以用尺子去量，永遠完美。永遠迷人，可卻不真實。那些刻意做出來的微笑只是爲了得到觀衆的喜愛。

有一位商人，身價過千萬，但他夜夜爲生意場上的事失眠。有一天他在辦公室向樓下看時，發現一位三輪車伕在車座上睡着了，睡得很香甜，嘴角都掛着微笑，商人心生感嘆，車伕是真正快樂的人啊！

去年暑假我在襄樊在大街上逛街時，看見一位乞丐，那是我在買冰激凌的時候他眼巴巴的看着我，索性再添幾塊錢，把冰激凌給他時，他朝我笑了笑，然後接過來。小心的吃着，吃完後像小孩一般跳着走了……

我恍然大悟，世界上也有快樂老家，它就是知足，知足常樂。把慾望減少一點，再少一點，你就會發現快樂原來就在你心裏！

八年級作文 篇2

我們的生命之源頭在哪裏？當我問一個朋友時，他把達爾文的進化論倒着講了一遍，一直講到微生物。我耐心地聽着。等他講完，我笑着說，你的答案是對的，但在我的情感裏，在我的心裏，我們的生命源頭是我們的母親。他會心地笑了。

我們男孩子誰都不會了解到母親懷胎十月的艱辛，也不會了解到母親分娩時的痛苦。儘管聽過許多次別人繪聲繪色的具體描述，但還是不能真正地瞭解。

我在去年看了一期娛樂節目，是讓嘉賓們藉助專業的儀器來感受分娩的疼痛，當儀器施加到100單位的力時，那些牛高馬大的男嘉賓們居然都疼得流着汗大呼小叫。但是母親分娩時至少要承受500個單位的力，這是醫學上人類在生理上最最疼痛的事，我們根本無法想象。

下個月就是我的生日了，有朋友提議爲我辦個生日派對慶祝一番，但我婉言謝絕了。因爲我知道我的生日就是母親的受難日，一想到我最親愛的母親曾經爲生我而飽受人世間最疼痛的折磨，我怎麼還能有慶祝的興趣呢？我會默默地給母親送一束黃色的康乃馨和一個深情的擁抱。

我的母親在我心目中是最美麗、最偉大、最堅強、最溫柔的。從我上小學的第一天，母親給我整理書包、衣服、鞋帶……會在家門口送我去上學。“記着多喝些水啊”、“過馬路一定左右看好”……千叮嚀萬囑咐，八年多的時光幾乎天天這樣“嘮叨”不停。而每當我回到家，母親的微笑與擁抱也會如期而至：“我的男子漢回來啦”、“今天過得開心嗎？”。

母親爲了幫助我提升學習興趣，掌握學習方法，她自己先把我的書本全部通讀一遍，直到幫我培養起獨立的學習習慣才漸漸放手。她的工作那麼繁忙，這樣做一定費了很多的心血吧。

爲了讓我多背誦些課外古詩詞，她以身作則自己也都背熟，以便和我交流；爲了讓我安心學習，這些年她推掉各種工作應酬，幾乎每晚都在家，她說一個孩子小的時候母親的陪伴是無人可以代替的；母親也會把她工作和交往上遇到的快樂和煩惱說給我聽，並且很認真地聽我的意見，她總是說我是她最好的朋友……

記得那次去內蒙古旅行，從鄂爾多斯到邢臺實在是太遠了，長途大巴搖搖晃晃的，回來時愣是坐了12個小時的車。因爲年幼的我瘋玩了一天，所以就在車上呼呼大睡。母親爲了讓我睡得舒服些，就翹起腿讓我枕着，這一枕就是一夜。怕把我驚醒，她始終不忍心鬆腿挪動，母親用她的胳膊和腿支撐着我的睡姿，一夜未眠。後來我聽到她說第一次知道坐骨神經痛是怎樣的了。

母親對我的愛，那些溫暖的點點滴滴，那些無私的付出與辛勞……千言萬語也難以說盡。

母愛如山。即使在別人看來輕如鴻毛的小事，在我眼裏，只要與母愛有關，也會重如泰山。

點評：這篇文章運用具體事例講述了自己對母愛的認識，也讓我們瞭解了母愛的偉大，有這樣的愛，我們一定要懂得珍惜和感恩啊。

八年級作文 篇3

樹根，有着平凡的外表，有着無私的奉獻精神，有着堅忍不拔的。——題記

樹根，普普通通，平平凡凡，彎彎扭扭，粗糙灰暗。雖然樹根有着不可改變的醜陋的外表，但卻沒有一顆醜陋的.心。在平常人的眼裏，只顧着欣賞那高大挺拔的大樹，卻不去想看一眼那醜陋的樹根。儘管面對着人們的無視，但是樹根從不抱怨，從不向人們訴說自己的功勞，而是永不停息的爲大樹提供養分。

樹根雖然沒有樹枝那樣盤曲多姿，沒有花那樣色彩繽紛，沒有果子那樣酸甜可口，但是它爲了能給大樹吸取更多的養分，默默地向地下不斷地延伸着，真是“咬定青山不放鬆”啊！

我們應該去想一想，如果沒有樹根那麼努力的吸收水分，怎麼會有那挺拔的大樹？如果沒有樹根深深地抓牢地面，又怎麼會有傲然屹立的大樹？

樹根自己不會開花，但是它卻能用它那（支撐着）樹杆上的枝葉開出最美麗的花；它不會結果，但它那樹杆上的花結出的果實卻是味道鮮美……它沒有婆娑的姿態，也沒有露出地表讓人看看它美不美。

樹根的這種堅強不屈、堅忍不拔、無私奉獻的精神，讓我想到了很多人：老師，總是第一個到校，最後一個離校，爲了我們的學習，無私奉獻；清潔工，如若不是他們早早的起來清掃大街，又怎麼會有那乾淨的街道。

八年級作文 篇4

禮是一個人爲人處事的根本。也是人，之所以爲人的一個標準。我們中國素有“禮儀之邦”之稱。所以我們要有禮貌，使每個人都是“禮”的象徵。

在“禮”兩個方面的屬性中，等級制度爲“禮”的本質。也就是孔子所謂的“君君、臣臣、父父、子子。”。而倫理道德方面的屬性則爲等級制度的外在顯現。封建禮數實際上是通過向人們灌注孝、慈、恭、順、敬、和、仁、義等，把這些外在於人的倫理道德觀念變爲人的內在需求，去束縛人們的思想，限制人們的行爲，把人們變爲統治階梯的忠實奴僕，以達到維護封建等級制度的目的。正因爲如此，所以中國封建社會的歷代統治者都把封建禮教作爲維護其統治的不二法門。自從民國以來，中國的禮儀制度在不斷變得簡單化、人性化，吸收了西方一些可以借鑑的模式。“禮”，只是人們日常生活中所必需遵守的道德規範和行爲規範，已經脫離了原先爲封建時期森嚴的等級制度服務的本質，而是維繫社會良好風氣的道德規範。

可是有些人卻沒有這個“禮”。最近電視上總是報導一些“碰瓷”事件。那些人之所以“碰瓷”，就是想要得到更多的錢。還有一些老人被撞倒了，有些路人出自好心給老人扶起來，卻被老人誣陷是ta撞倒的，他們沒有禮，反而更有理。從小，老人在我的心目中都很善良，慈祥和藹。可他們卻不是我心目中的那樣。還有報導一些人出去旅遊，總愛在一些文物上或者牆上亂塗亂畫，不但不禮貌，還會被人們藐視。在公交車上，一些人看到老人，孕婦或者殘疾人都會給他們讓座，而另一些人卻無動於衷。有的老人覺得年經人工作辛苦，還會給年輕人讓座。前幾個月電視報導在一輛公交車上，一個女孩沒有給老人讓座，竟然出手打那個女孩。

看來，並不是所有人都懂得了“禮”，可我想隨着中國的一步步發展，“禮”無與倫比的魅力必將會再度大放異彩，使世界眼中的中華民族，是一個文明、開放的民族，而中國當然就是一個文明、開放的國度。可以說，中國的形象，將會因爲“禮”而更加亮麗，清新。

八年級作文 篇5

“努力不一定成功，不努力一定會失敗。”這是我班主任經常對我們講的一句話。我一直牢記這句話，因爲這句話，對於自己一生的道路很重要。

記得去年的冬天，當天色接近漆黑的時候，我們還呆在教室裏，窗外忽然下起了大雪，很快，地面上就鋪面了厚厚地一層雪花，把外面映的很白。

放學了，這時雪還在一直的下，由於前幾天也一直在下雪，所以在放學的公路上又結了一層厚厚的冰，然而冰上面是一層很厚的雪。

我們躲在教學樓的角落，看到有些同學冒着鵝毛大雪的向外跑，去推自行車，然後我和同伴也冒着奮發圖強的心，往外跑，我們推着自行車在擁擠的校門口，寒冷北風在呼嘯，我們的自行車也彷彿要飄起來似的，站在地面上也打滑。

我們騎上自行車後，因爲自行車的輪胎也打滑，走不動，我們就用力的推，因爲我們家離學校有七八公里，我們推了好久，在路上，有很多的學生，把路壓得很硬，我們再一次騎上自行車。雖然大雪降滿了我們衣服的帽子裏，堵進了我們的脖子，我們還是出了滿身的汗。

一會兒，我們累得喘不過氣來，但是我們已經看到了村口的牌坊，我們有努力的騎着自行車，回到了溫馨的家裏。

頭上的雪，也由一頂貌似毛絨絨的的帽子變成了凍水，鞋子都已經溼透了，衣服也能夠擰出水來。或許，在那水中，還包含我的汗水。

“蝸牛”是我們的榜樣，因爲他揹着重重的殼，一步一步往上爬，雖然他的路很慢長，但是他還是會很努力，直至變成蝴蝶，擁有了一片屬於自己的天空。

成功和失敗是相反的兩個詞語，他們總是一前一後，總是要在成功之前先經歷失敗，失敗了沒關係，不放棄走下去。

在失敗面前不要畏懼，努力的向前，勇敢的向前，把失敗甩在身後！

八年級作文 篇6

前幾天，我突發其想，想寫一篇文章寄給編輯部。 說幹就幹，我連忙以《我的小臥室》爲題目，寫了一篇作文，然後，我讓爸爸打到電腦上，幫我發給編輯部，可打完之後爸爸卻說：“要不要讓你明老師幫你改一下？也許效果會更好。”我思索了一會兒，說：“行，這樣也保險些，畢竟是老師懂得多。” 第二天，我拿着打印稿來到了學校。心裏正嘀咕：老師平時很嚴肅，會接受嗎？再說，怎麼給老師呢？正巧，下了早讀後，老師自己坐在講臺上，我趁機走了過去，對明老師說：“明老師，您幫我改一改這篇作文，行嗎？”明老師爽快的說：“行，怎麼不行啊。”我高興地一蹦三尺高，沒想到明老師這麼平易近人。 到了下午放學時，李冠宇卻給我兩份稿子，一份是打印稿，是我給老師的原稿；一份是手寫稿，不知道是誰抄的，字體很清秀。我問語文課代表李冠宇，他卻讓我自己猜，哼，自己猜就自己猜，有什麼了不起！我又 第這是不是明老師寫的，她看了看，肯定的說了一句“是”，當時我立即感覺鼻子發酸，真想哭，面對這份稿件，我不難想象出您在百忙之中抽出時間來抄這份稿子時的樣子。 愛，千變萬化，有人說愛如海，深不可測；有人說愛如甘霖，甜美無比；有人說愛如春風，暖意濃濃；但我說，愛如水，平淡無奇，但當你需要它時，它就在你身邊。

八年級作文 篇7

曾經滄海難爲水，除卻巫山不是雲。周莊留給遊者的印象，就如一副蓬勃的山水畫卷，沒有比妙不可言更好的詞形容了，古樸，莊嚴，肅穆，悠遠，周莊就如一個萬花筒，每每轉換一個方向欣賞，都會讓人心服口服，讓人流連忘返，三步一回頭，終要離去時還要砸吧砸吧嘴細細回味這讓人難以適應的世間美景。

最早了解周莊是在課本上，單調乏味的課本上出現的一副山水景色“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”這是我作爲一個對大千世界有無限憧憬與幻想的女孩最先想到的一句詩，很悽美，很孤獨。很巧的是，這首詩的作者真的是在古時的周莊，望見黃昏，獨自憂愁，眼眶滲出淚水，他想起遠在家鄉的老父老母，而自己卻只能在這黃昏下獨自做斷腸人。淡淡發綠色的河道，白中透着淡淡幽蘭的天空，兩邊白牆黑瓦的江南小樓，我甚至可以想象到隱藏在房間角落的那一塊塊青綠色的瓦臺，男女老少圍坐在鎮上的百年老井邊嬉笑玩耍，一羣活潑的女孩子在小鎮上被雨水沖刷的發亮的青石階上玩着跳皮筋的遊戲。那是我對這個如畫的世界最初的期待，我未曾料到，未來將不僅僅是期待，而是親眼看到後發自內心的暗潮泳動。

金秋十月，周莊天氣依然趨於炎熱，周莊古鎮的大門是唐代古物，全門用青石建成，已然是上了年歲的東西，門上有斑斑勃勃的歲月滄桑，它曾是周莊的守護者，在此佇立千年。門前門後是兩個世界，前腳剛踏入石門，腳掌就感到了從腳底傳來的不平之感，是青石磚，昨夜剛剛下過小雨，每一塊磚上的小窪裏都積滿了雨水，讓人浮想聯翩。周莊裏的樓都是清代重修的，現在裏面都住上了人家，再往裏走，就看到了貫穿整個周莊的一條小河，不知是不是年代的緣故，河水呈墨綠色，碧綠的發黑，如同一塊渾然天成的玉脈，蜿蜒曲折的鑲嵌在如詩如畫的周莊。

周莊多橋，每個橋都基本相同，細看竟是截然不同。橋都是石橋，上面坑坑窪窪的，定是被古今中外的人踩踏過，每個橋上都站滿了人，男女老少擺出各種各樣的姿勢，都想把自己照的獨一無二。周莊最出名的橋雙橋，兩個橋呈九十度的橫跨在水面上，如此精巧的設計，如此奇妙的構思，讓人歎爲觀止，讓人心生敬佩。雙橋分大小兩橋，小橋小巧可愛，大橋莊嚴巍峨，好似真如戰國時的兩位美女大小二喬，相互扶持，相互幫襯，誰都離不開誰。

周莊多柳。周莊最多的樹就是柳樹，一棵棵垂柳長在河道旁，都是彎斜的，長而細的柳枝拂過水麪，帶來一絲漣漪，清風拂過，隨風擺動，已亭亭如蓋。周莊的水面上來來往往的有很多船隻，船隻都是小木船，原本淡淡的木色經過河水的沖刷早已變得深褐，撐船的大多都是一些中年人，有男有女，頭上都戴着一塊方格巾，身着樸素的衣裳，船上的遊客在船艙裏忙着拍照，他們就在船頭輕輕搖動木槳，嘴裏哼着一些美麗而又神祕的歌曲，也是樂在其中。我獨自一人站在河邊看風景時，一位老大爺出現在我的視線之內，他輕輕的走到自家的小後院，院子只有幾平米，緊挨着河道，擺弄自己種的花，他在狹小的院子裏獨自忙活，全然不顧遊客的目光和刺眼的閃關燈。我拿起手機，照下了這一幕蔚藍的天空，碧綠的河道，古樸的民居。我細細觀賞了許久，好像品味出了一絲不一樣的味道。

周莊多變。夜晚的周莊又是一個樣子，完全擺脫了白日時的古樸肅穆，顯得生氣而又活力。亮眼的霓虹燈掛滿了每個屋子，家家燈火通明，來自五湖四海的遊客們擠滿了整個街道，桂花糕的香氣，臭豆腐的刺鼻，再混合上來自各家飯館的油煙味，把周莊翻天覆地變了個樣，讓人迷醉，讓人流連忘返。

八年級作文 篇8

人的一生中有許許多多的回憶，它會讓你尷尬、它也會讓你難過、它更會讓你幸福甜蜜。

記得教朋友騎自行車的那天是大年初七，我的朋友唐斕芝來找我玩。她一走進我家，立刻被那輛自行車吸引住了，吵着讓我教她騎自行車。我示範了一次，然後由她自行發揮。可是，在我用手扶車的情況下，坐在車上的她沒走幾步就摔了個四腳朝天，咦！你不是會騎自行車的嗎？怎麼這麼慘呢？咳！看來我還得手把手的教你呀！“扶好車頭，身體要坐正，眼睛看前方，再一上一下登雙腳踏。”經過我的點吧後，我扶着自行車的後架跟着她跑，可是不一會兒不是連車帶人就是一腳擦地猛串幾下，累得我腰痠背痛、氣喘吁吁、汗流浹背。她進步了一點，但還是迷迷糊糊的東倒西歪。唐，你就慢慢學吧！

咳！我的好朋友呀，你讓我變成了一隻小企鵝了！

同學們，你們是不是有過這樣的經歷呢？哈哈，我想你一定沒有我的經歷更有趣了。

八年級作文 篇9

書，你是我心煩意亂時給我排憂解難的知心朋友；書，你是在我快樂時和我一起分享喜悅的患難姐妹；書，你是帶給我智慧與知識的好老師……總之，一路上，有你相伴的感覺真好。

從小到大，我都是在書的海洋中長大的。家中有四個大書櫥，我一個人就佔據了兩個書櫥，兩個書櫥裏什麼書都有：童話書、笑話書、科幻書，小說、散文 、詩歌……

在我上幼兒園的時候，我愛看童話書，每天晚上早早地鑽進被窩，爲的是聽媽媽講故事。《小紅帽》讓我懂得了一個人要運用聰明智慧，才能戰勝邪惡；《賣火柴的小女孩》讓我瞭解到世界上有那麼多不幸的人在街上流浪；《龜兔賽跑》使我意識到驕傲會導致一場競爭的失敗……書還教我讀唐詩宋詞，感受中華傳統文化的獨特魅力。我聽得是那樣入迷，以至於她每講完一個故事我就說：“好——，再講一個，再講一個！”有時媽媽忙着做別的事，沒有時間給我講故事，我就拿着注音版的故事書，一字一字認着讀書，雖然有時候讀得半懂不懂，但還是瞭解到了故事的某一個情節。從那時候起，我就有一個強烈的願望：能認字，能讀書，學到文化知識，是一件多麼了不起的事啊！

升入小學後，我學會了很多字。媽媽也給我買來了很多書，《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《中國兒童傳統經典閱讀》、《唐詩宋詞三百首》……家中的書越來越多，客廳裏，沙發上，牀頭櫃，枕頭邊，甚至衛生間裏到處都是書的身影。“匹諾曹”對我調皮地抽動着長長的鼻子，“愛麗絲”邀請我與她一起夢遊美麗的仙境，“湯姆叔叔的小屋”裏灑落下了我充滿同情的淚水，“小豆豆”站在窗外，熱情地讓我加入她那所充滿愛心和自由的學校生活……同時，我也喜歡上了笑話書和科幻書。笑話能讓我變得陽光、開朗、幽默、自信，科幻能讓我知道除了我們這個地球，還有許多與衆不同的世界，能讓我知道未來科技的發達和成就。

現在我已經是一個六年級的學生了，我喜歡小說、散文，裏面的故事情節會深深地打動我。我曾經看過一部叫《立春》的長篇小說，它講的是新中國成立以來，在中國農村的普通人們的命運變遷。我雖然沒有經歷過那個時代，但從中瞭解到了歷史的重量。我還從這本書裏學到了不少有趣味的鄉間民謠，“一粒谷，一粒米，咩咩頭羊在哪裏，在山裏……”

閱讀，讓我更自信；閱讀，給了我許多意想不到的收穫；書香，伴我從童年走向少年，伴我一路慢慢成長、成熟，走向更燦爛明亮的明天……