【精華】八年級作文彙總八篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的八年級作文8篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

家裏的陽臺上閒掛着一隻鳥籠，籠裏是剛得不久的兩隻小白鴿。

鴿子是舅舅班上主任送的，一大袋子，鼓鼓的，不論在遠處看還是在近處看，都察覺不到袋裏有什麼動靜。我異常好奇，迫不及待地想去解開袋子，卻又不敢。這時，舅舅故意賣了個關子，問我裏面裝的是什麼東西。好奇心驅使我左思右想，可是舅舅卻頻頻搖頭。見是猜不透了，舅舅便解開袋子，我還是不敢靠近，生怕裝了什麼恐怖的東西似的。沉思中，一股清新的鳥屎味壞了我的興致，雖說鼻子不是多麼好使，但隱約感覺是袋子裏散發出來的。我抑制不住自己的好奇，便湊上前去看個熱鬧。沒想到這一看不打緊，我的心短短几秒就被它們完全牽動了。

它們看着我，我也看着它們，有白的，也有灰的，雖然體型渺小，但是卻讓我深深着迷。寶石般澄澈的眼眸，小巧玲瓏的嘴尖，再加上豐滿順滑的羽毛，構成了一個個這種奇妙無窮的生命體。

我沒見過鴿子，自小到大以來，我只在一次偶然的機會中近處見過幾只麻雀。這些小生命讓我魂牽夢繞，我彷彿在那一瞬間拋棄了所有，全身心都放在了那些鴿子身上。

可是事與願違這個詞還是有的，舅舅說了，這些鴿子要全部吃掉，給家人嚐嚐鮮，補補身體。我聽到後鼻子酸酸的，回過頭看看這些無辜的鴿子，它們炯炯有神的目光深深地望着我，那只是最上面的那幾只的，不知道下面還有多少雙這樣的目光。我突然感覺心裏像是被什麼東西紮了一刀似的，隱隱作痛，淚水也不爭氣地流了下來，一滴滴落在鴿子光滑的羽毛上。

“舅舅，我們可不可以不吃他們啊！”我強忍着眼角和心中將要涌出的淚水，輕聲問道。

“……”

回答我的是一聲聲委婉的拒絕，不知道他們懂不懂我心裏在想些什麼，只知道這些鴿子要死了，這些可愛的小生命們，他們是無辜的啊！我們人類爲什麼要爲了自己的一點點微不足道的利益，而連生存的機會都不留給它們呢？它們也是生命啊，它們就沒有存活的權利了嗎？

我再也忍不住心中憋悶已久的痛苦，強忍已久的淚水如同開閘的江水一般噴涌而出，如濤，也如浪。

“那麼你選兩隻自己玩吧！”一把渾厚的聲音，略帶一絲無奈。

我默默地在鴿子堆中挑着，此刻我就是這些鴿子命運的主宰者，我的一個舉動，會選出兩隻鴿子得到生的權利，而其他的鴿子，統統死亡。

含淚挑完了兩隻白色的鴿子，它們被封在一個鳥籠之中。我看看它們，那如清水般澄澈的眼眸被打溼，它們哭了嗎？鴿子也有感情的啊。

回頭望望袋子，已經不見了，隨之而來的是廚房的磨刀聲。舅舅曾幾次喊我去看殺鴿子，都被我拒絕了。我哪裏還敢去看這些無辜的小生命被屠殺呢？我又怎麼去面對那一雙雙無辜的眼眸呢？這區區的幾刀，會毀掉多少幸福美滿的家庭啊。聽舅舅說它們都是雄的，那麼它們的妻子會向孟姜女一樣尋夫十年不辭辛苦找它們嗎？我突然感覺自己就是一個千古罪人，是我害了它們，沒有能力把它們全要過來，我只能讓淚水一遍遍洗刷着我已刻入心頭的罪孽，連同我的懺悔。

籠裏的那兩隻鴿子一直不肯進食，有時也只是草草吞下幾顆米粒，幾個月後雙雙死去。被吃之前拋開身軀看的時候，家人都驚呆了，鴿子的體內竟然只有一粒大米，別的空空如也。

我依然懺悔，那頓鴿子肉，我吃了。

願鴿子們在我的身軀內得到永生！

八年級作文 篇2

我今年11歲了，在上五年級。我有許多優點，比如：熱愛幫助別人，有一顆慈愛之心，有同情心，但是人無完人，金無足赤，我也有缺點，比如：學習粗心大意，平時磨磨蹭蹭，貪玩等等。

我一直都是媽媽的乖兒子，除了惹她不高興的時候。平日裏，只要有時間我都幫媽媽做些力所能及的家務，幫老姥姥提水、送飯等，媽媽老是表揚我。家裏的小狗和鴿子每天都是我餵它們吃飯，所以它們見了我都特別的親。

英語的學習更是個難題，在老師和媽媽的幫助下，我開始有一點點喜歡英語了，平時自己多讀多背，在媽媽的督促下，我現在有了一點小進步。

我有點害怕語文，怕聽不懂、學不會、弄不明白、寫不好作文。事實證明，語文確實有些難，在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時，我可以預習課程，老師講時也聽得懂，可是到了寫作文的時候，我的頭好大，因爲我不知道該如何去寫，腦子裏面亂糟糟的----不能把老師講的內容應用。每次老師佈置作文，我真的不想寫，可是又不行，只好多看作文選什麼的，看別人是怎麼寫的，學習別人的寫作方法，媽媽讓我平時多寫多練，有時間就寫日記，慢慢的也就會寫了，可到考試的時候時間不充足，越到最後越手忙腳亂的，考試成績不怎麼理想。

在這個學期裏我深深體會到：一切知識的學習、新鮮事物的接觸都對自己有幫助，就看是不是用心去想、真心想用，一旦真正的學以所用，對我們的自身提高時很有幫助的。

英語的學習更是個難題，在老師和媽媽的幫助下，我開始有一點點喜歡英語了，平時自己多讀多背，在媽媽的督促下，我現在有了一點小進步。

所以我並不是一個完美的人，有缺點，又有優點。

我也有不少的缺點，有一次課上，沒有認真聽講，在課本上畫小人，畫的興高采烈的。可是，好景不長，我被老師逮住了，老師還打電話告訴了我媽媽，回到家媽媽狠狠地訓了我一頓，並讓我把課本上的小人全部都擦掉，我坐在學習桌邊一邊流淚一邊擦課本上的小人，心裏難受極了。我知道自己錯了，不該上課不認真聽課，亂塗亂畫，荒廢了光陰。心裏暗暗下決心：以後一定要好好的學習，上課認真聽講，下課認真複習，不能再讓老師和媽媽傷心了。

八年級作文 篇3

“哇─！”一聲宏亮的啼哭突然響起，驚動了屋內所有人。原本安穩蜷縮在母親懷中的嬰兒此時卻緊握着粉拳，揮舞白嫩的藕臂嚎啕大哭。又是一聲抽咽，隨之而來的卻是濃郁的酸臭奶味。哭聲漸止，嬰兒終於吐出腹中不適，不顧一地狼藉，又心安理得的睡去。

我將拭完地的抹布用指尖拎着，另一手捂住口鼻，滿臉嫌惡的走向水槽。適才夢魘般的惡臭彷彿還纏繞在我身上揮之不去，過度發酵的味道甚至讓我產生溼黏的錯覺，胃裏一陣波濤洶涌。迅速沖洗完吸滿反芻物的布塊，我故不得將它晾好便倉皇逃出廚房，無法再多忍受一秒惡臭的襲擊。回到“案發現場”，我正想發出怨言，卻看見阿姨一手清理身上污穢，一手仍溫柔的把孩子擁在懷中，臉上不見一絲慍怒，只有滿溢的慈愛。

看見這幕景象的一瞬，我如遭雷擊般愣在原地。方纔心中的不滿憤恨此刻如荒唐的諷刺，愧疚淹沒我的視線。原來，對父母來說，無論是尿布的骯髒或吐奶的惡臭都是來自孩子最純淨的味道，再汙穢的事物他們都能微笑着滿懷歡喜的接受處理，只因這是他們親身的骨肉！望着阿姨忙碌卻快樂的背影，我頓時感到無比羞愧，對我剛纔悖德的想法、也對在我幼時同樣真誠待我的父母。想必，在我牙牙學語時也曾發生諸如此類的麻煩事，而我的父母何嘗不是如對待珍稀易散的香味般呵護我？

影響嗅覺判斷的並不是空氣中鼓動的香味粒子，而是心中懷揣着的心態。信徒望見佛像鼻間便彷彿飄起線香，就如雙親望見孩子全身便浸泡在神聖的香味中。那是摯愛的香味。

八年級作文 篇4

成長的過程中，總會有許多的煩惱。它們像空氣一樣，常伴你左右，又像空氣一樣，看不見，摸不着。可是，成長中都會碰到煩惱，又很難化解，該怎麼辦呢?請聽我細細到來。

開心。開心是化解煩惱的一種辦法。每天保持一種好心情，以友好快樂的態度去面對煩惱，煩惱會被這強大的力量趕跑。

爸爸媽媽的嘮叨、管教，也許會讓你忍受不了。你會認爲這是一種煩惱。沒關係，開心起來，快樂起來，用樂觀的態度去面對，爸爸媽媽和煩惱初二關於成長的600字作文。這些不愉快都會被開心給擠掉。

自信。自信是化解煩惱的一種辦法。不要被那些成長的煩惱打倒，不要灰心，鼓起勇氣，努力奮鬥，那些煩惱一定會被自信踩在腳下。

在你成長的過程中，一定會有許許多多的挫折與失敗，你一定會有因這些而來的煩惱。只要自信，就能將你從困難的深淵中解救出來。

遺忘。遺忘是化解煩惱的一種辦法。那些成長中的煩惱，你戰勝不了它，你就去遺忘它。忘記你所承受的委屈、壓力、難過、煩惱，讓那些不會的統統拋在腦後。遺忘以一種大度的情懷化解煩惱。

不易解決的煩惱，那就去遺忘吧!忘記一切，一切你所承受的

初三作文

。用遺忘來拯救被煩惱摧殘的心靈。

成長中的煩惱，是會永遠跟隨着你。因爲你無時無刻都在成長，吸取教訓、身體長高、懂得道理······這些都是在成長。這些經歷中，會有什麼困難與煩惱呢?這要靠你自身去領會，沒有人會告訴你答案，也沒有人會給你指路，更沒有人會替你解決。你只有獨自去摸索，去探究。

讓一切煩惱都不見，讓成長更快樂!

八年級作文 篇5

我們的生命歷程完全是我們自己造就的，我們的一思一念都在創造我們的未來，生活永不停滯。每個時刻都是新生的，新鮮的。我欣喜的發現：在我的世界裏，一切都很美好。

每當我披着朝陽，呼吸着新鮮的空氣，走在上學路上的時候，我發現迎接我的一切都是美好的。我打量着這一切，心想：崔丹丹，今天，你可以選擇兩種心情，一種是快樂，還有一種是傷心。“我選擇快樂！”我對着藍天呼喚，“我的未來不是夢！”於是，這一天我載着快樂，開心，忘記了一切的痛苦。一個人獨自走在操場上，明明有些孤單，但我堅信這是一種自由，於是盡情的享受着這[注:拘、束：限制、約束。形容自由自在，沒有牽掛。]的快樂。每當我迎着晚霞，欣賞着優雅的街景，走在回家的路上時，我發現今天我又在幸福中長大了三百六十五分之一歲。我在爲我的生活打拼，奮鬥，‘一切奮鬥爲明天’，不想對每件事都那麼嚴格，弄得全世界只剩挫折，把心放寬一點，一切都很美好。

小時候，我們可以在託兒所裏與自己的夥伴一起做遊戲，在老師的帶領下有秩序的洗臉，剪指甲。回家後，還可以爸爸媽媽的懷抱中撒嬌。雙休日，爸爸媽媽會帶我們去遊樂園，坐在那極快的過山車上，旋轉的木馬上一切都是美好的。上學後，爸爸媽媽每天會陪在我們的身邊，教我們寫作業，和我們一起復習，預習功課，更多的是講述奧祕的宇宙世界。我欣喜的發現，這一切都是美好的。長大後，有了自己的私密空間，可以一個人躺在牀上讀《童年》，可以與小夥伴們一起傾訴衷腸，可以把自己的內心裹得嚴嚴的，有權利不讓別人知道一切。在我認爲，這一切都是美好的。

流水的瞬間，帶走了我一切的煩惱和痛苦。因爲我急切的想擁有快樂，帶着我的遐想，我[注:恍然：猛然清醒的樣子；悟：心裏明白。形容一下子明白過來。在我的世界裏，一切都是美好的，我將要帶着這一切美好事物，飛上藍天，去看天上的牛郎織女，嫦娥玉兔，二郎神……我希望我能帶着這一切的美好，直直到我的生命的盡頭。

八年級作文 篇6

當然，那塊微不足道的小石頭根本就沒引起他的絲毫注音。他，只是遠遠地眺望着遠處的幹線，嘴裏不斷感嘆：“啊哈！我們的城市變得越來越美好啦！”

與此同時，一名新聞記者正在四處採訪，採訪着大衆對於這個全新世界的看法。不久，收集了足夠素材的他，坐着專車正在回家途中。“咚”，一聲巨響把他直接從座位上驚了下來，接着汽車的一個急剎車，記者的腦袋一下子撞在車門上，暈頭轉向的他隨即又被一片痛楚籠罩，一摸，竟出血了。不容置疑，汽車馬上開向了最近的一家醫院，經過診斷，沒有什麼大礙，只是擦破了皮，包紮後就可以出院了。此時的那名記者，全身怒氣升騰，連連抱怨，在心中狠狠咒罵。這時，他在車頂上發現了一件東西，一件十分眼熟的東西。他直過去取了下來，莫名的一絲恐懼環繞了他，甚至於他說話都有些哆嗦，“這……這……這不是那隻稱砣嗎？”疑問、恐懼、激動伴隨他回到了家。

當晚，他久久不能入睡。“難道是巧合？還是……”極度的恐懼使他的面部開始不覺地抽搐起來，看起來特別可怕。但是，他不敢告訴任何人，因爲這是多麼地不可思議，他只是安慰着自己：這只是一隻普通的稱砣而已，這只是普通的.稱砣而已。巧合，巧合而已……”長舒了一口氣，終於進入了夢鄉。

第二天一早，就下起了大雨。隆隆的聲音充斥了整個城市，這是來自大自然的報復的聲音。但，幾乎所有的人都把這贊同於雷聲。——“這是什麼聲音？”“大概是雷聲吧！”大雨過後，一切都是如此地美麗、一塵不染。

正當大家稱讚着那個偉大的地洞爲世界創造的美好時，天空的湛藍卻不知不覺變得昏暗起來，並以肉眼可見的速度擴展開來。像是被人猛的撒開的天空，瀰漫着一陣列陣列的黑色的臭氣，不僅如此，裏面還流出一大股的黑色的物體，將下面的一大片區域都淹沒了。爾後，又慢慢地合攏，天空恢復如常，只是下面被黑色覆蓋了，城市全是腐臭味。人們自然又將傾瀉下來的黑色垃圾運往黑色的地洞，天空也是經常地變換……

就這樣往復着，過了許久，終於有人恍然大悟——這就是大自然的懲罰，人類的報應啊！

八年級作文 篇7

走在校園的林蔭小道上,和煦的陽光透過層層疊疊的樹葉灑落下來,把一層淡淡的、圓圓的光暈鋪在地上。我踮起腳尖,雙手背在身後,將一個一個小光板踩在腳下。我不由的想起了那天,那次落滿溫暖陽光的踩影子游戲。

活動課上,陽光明媚,同學們坐在操場上,百無聊賴,有一搭沒一搭的聊着天。“這樣可不行!”活躍分子小浩看在眼裏,急在心裏。他看見每個人身後都拖着一條黑“尾巴”,眼睛“咕嚕”一轉,就有了一個好點子。“我們來玩踩影子游戲吧!”小浩跳着叫起來,臉上難掩激動之情。提議一經拋出,大家情緒高漲,一呼百應。

雖然只是遊戲,可也不能沒有規則。大家一致推選公正的婧怡做裁判,並規定只有踩到影子頭纔算分,而且要及時彙報給婧怡,在積分本上記錄。定完規則,隨着婧怡一聲清亮的“開始!”,遊戲拉開了序幕。大家撒歡似的笑着,跳着,瘋跑着,每掙得一份的喜悅都洋溢在紅紅圓圓的小臉上。

我不善奔跑,剛開始還精力充沛,不一會就精疲力盡了。我連忙跑到陰涼處,心想:“哈哈,這下沒人踩得到我的影子了吧。待我休息完畢再一決高下!”沒想到,我待得時間太長,婧怡忍無可忍,給了我“黃牌”警告。我垂頭喪氣的走入“戰場”,看見一名高大的同學便趕緊躲在他的影子裏,心想:“我實在太機智了,哈哈哈!”不料那個不講義氣的,居然拋棄了我,還說:“我纔不當你的保護神呢!”也罷也罷,我大人有大量,就饒恕他吧,因爲我又有了一個新點子。我找準踩我影子最多的煜琳,撲上去抱緊她,她拼命掙扎着可還是沒逃脫我的手掌心。萬萬沒想到的是,一個路人甲過來輕輕鬆鬆就“一石二鳥了”。真是失策呀!不管三七二十一了,我衝上“戰場”,渾水摸魚的踩了幾腳,終於掙得三分,也是不愧我“一世英名”了!

慢慢地回憶着,細細地品味着,我臉上不禁洋溢着微笑,輕聲喃喃道:“那天,陽光好暖。”

八年級作文 篇8

唐代詩人韓愈曾說：“讀書患不多，思人患不明。患足以不學，既學患不行。”一個人如果喜歡讀書，那麼他必須要“多學，多思，虛心，躬行。“纔能有所聞。

書猶藥也，善讀書可以醫愚，人一開始都是愚笨的，就如地下的種子，只有不斷吸取知識與營養才能感受到太陽的照射，漸漸地長成一棵頂天立地的參天大樹。我從小便熱愛讀書，高爾基說：”書籍是人類進步的階梯“，它教會了我人世間的真善美、醜惡和貪婪，它讓我懂得了很多知識與道理。

記得小時第一次接觸書時，那一個個栩栩如生的畫面讓我浮想聯翩，驚歎不已，立志要看完這天下許許多多的書，現在想想那是根本不可能辦到的南柯一夢。這天下千千萬萬的書，哪是一朝一夕之間可以看完的道理？恐怕我活到一百多歲也不見得能看完。

記得有一次在飯桌上吃飯，我是一手捧着書，一手拿着筷子猛吃，看到有趣的地方不禁捧腹大笑，結果噎着了，後來父母不許我把書帶到飯桌上，爲此不滿了好久。父親常笑話我：”這麼大個人了，吃飯還不老實，我就不信書還能當飯吃。“我不服氣的哼了一下。反問道：“書對於讀書的人來說百利而無一害，書是我們的精神糧食，沒有了書和知識就如同沒有了靈魂，等於行屍走肉，它就像一位嗯哪多姿的舞者吸引着我，讓我忍不住去探索。

我愛讀書，它能使我成爲一個智者，因此我不太聰明，但終於愛上讀書了。我相信，書就像高爾基說的一樣，像一把階梯，讓我爬的越高，看的越遠。