原來如此初二作文示例
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的原來如此初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
原來如此初二作文1
記得當初你愛談天我愛笑，如今滄海兩茫茫，喝下幾杯酒又忘了多少傷？
——題記
午後的陽光懶懶的贏在校園的每個角落，將每個人的臉上的染成金黃的一片，午後的風輕輕吹動萬物，偶爾有幾片葉子在風的吹動下沙沙作響。
你坐在教室中無力的瞧着身邊的這羣追夢人，錦鯉錦鯉前程似錦，這羣人給你多少感動又給了你多少痛苦？你把目光望向正在寫作業的好友，哼，你冷笑，你依然記得昨天晚上你悄悄站在門後所聽見的內容。
“我做啥事管她啥事？有啥資格說我。”你躲在門後本想給栗子一個驚喜，卻聽到了這句話，你心裏忐忑不安害怕她在說出什麼傷人心的話，你也沒想到在同學面在那麼安生的女孩子背地卻是這個樣子，你把手放在心口安撫着那顆不安跳動的心強忍着那股難受繼續聽了下去。“你以爲自己是誰？”你輕輕用手扶住牆，你知道說的事情，這個學期栗子又是喝酒又是談戀愛，你沒忍住就趁她一個人的時候說：“栗子以後小心點，別太作踐自己，和男生交往太深沒好處我們還小。”她溫柔的點點頭，你放下心來，可是現在是怎麼了？你忍住想哭的衝動向前走“我只是把她當同學哪裏知道她多事，”你停下腳步，原來如此啊，一切是我自作多情。
清晨露珠還掛在枝頭上，你帶着紅腫的雙眼奔向發小寢室，發小問你怎麼了，你哽咽的向她說。發小輕輕拍着你的肩，擦去你眼角的淚珠，靜靜的聽你講，等你說完她說：“原來如此，其實我早想告訴你，可你啊太傻了。”
那日，你在日記中寫到：曾經你是我最想留住的幸運，現在你是我最想抹去的回憶。你現在才明白錢鍾書那句話：真正友誼的形成並非雙方有意的拉攏，帶些偶然帶些不知不覺，原來如此，從這段友誼的一開始就是你在討好她，其實有句話說的很好：你的酒窩沒有酒我卻醉的像條狗，更何況她根本沒有酒窩？
原來如此初二作文2
小時候，我雖然對“海洋”這個詞非常陌生，覺得它只是一個隨時充滿危險的水庫，但我依然對它充滿着憧憬，充滿着幻想。所以我懷着期待的心情翻開《走向海洋》這本書，我發現海洋並非我所想的那麼簡單，它，簡直深不可測……
原來，海洋不是我們看到的那樣，僅有藍藍的海水，還有一些珍貴的藥材、豐富的礦產資源及多種生物等。說不定，海洋將會變成未來人們的希望。世界上現已有許多地方再鬧旱災，緊急缺水，這是，我們就應該把目光轉向海洋，將海水淡化，以保證人類充足的水資源。當然，海洋中能幫助人們的還不止海水呢，還有沙丁魚的魚油、海蜇的刺以及海底美麗的珊瑚。大家可能會疑惑，這些對人們有什麼幫助呢？其實，這些可都是海底一些珍貴的藥材，對人體有很大的幫助哦。現在由於人口越來越多，要居住的空間也越來越大，這可怎麼辦呢？別擔心，現在的科技是越來越發達，我想我們在海底建設城市的想法一定會成爲現實，但那時，人口增多一點也不會成爲我們的困擾……啊原來海洋對我們的貢獻如此之大啊！
但現在，有許多去海邊遊玩的遊客，都把垃圾隨手亂扔在哪兒，當海浪來臨之際，會把垃圾捲入海內，使海水受到大量污染，而大量生物因爲長期呼吸污染的海水，面臨死亡。還有一些人爲了賺錢，不顧海中生物的'死活，把他們的翅膀、尾巴等部位割下拿到市場去賣，我想問問這些人，你們真的沒有同情心嗎？你們的良心真的被金錢所覆蓋了嗎？竟會如此殘忍……
在這裏，我想告訴人們：海洋雖然有着取之不盡、用之不竭的寶藏，但我們如果再不斷地污染海水，對海洋生物不加節制的濫捕亂殺，海洋是不可能永久對我們奉獻的。所以，我們要開發和利用海洋，首先必須保護海洋，珍稀海洋資源。這樣，海洋纔會樂於作出它的奉獻！
同學們，讓我們現在就攜起手來，共同高歌，向“保護海洋”進發。
原來如此初二作文3
在人的一生中總會出現一些不可思議的事，而在這些事中，有平凡也有新穎；有歡樂也有煩惱；有驚喜也有感動。當然，有一些事還會帶來一定的問題如麻煩，讓你無從應對，而你正爲此事悶悶不樂時，總會有人幫你渡過難關。這時，你總會不由自主的說一句“啊，原來如此”。當然，我既然說了這樣的開頭，自然我也經歷過這樣一件事。
在某一天的早晨，風和日麗，湛藍的天空中鑲嵌着幾朵白雲，白雲忽上忽下，漂浮不定且形態各異，變化不斷，襯托出一種安靜祥和的氣氛，然而對於我來說，這一天不但不安靜祥和，而且還熱鬧非凡呢。在那天，我校有個運動會，而在女子800米時則是最熱鬧的。
首先，我們排着整齊的隊伍進入操場，班級一個接着一個，聲勢浩大，猶如一條生龍活虎的龍，在操場上盤曲着。比賽即將開始，只見比賽選手們摩拳擦掌，躍躍欲試，忽然，槍聲打響了，我和其他幾位運動員便在這紅色的塑膠跑道上跑了起來。我邁着堅定的步伐，迎着和煦的春風。春風佛過臉龐猶如母親那溫暖的手撫摸着我，陽光照在臉上暖洋洋的，好似有一個毛毛蟲在臉上爬着，我在這種祥和的氣氛下，懷着愉快的心情跑在跑道上。
隨着時間越來越久，我也越來越累。我吃力的在操場上跑着，紅色的塑膠跑道彷彿化成火焰，烤的我汗流浹背。我大口大口呼吸的聲音比耳邊的風聲還大。
“我太累了，看來快跑不動了”剛一有這樣的念頭，速度立刻慢了下來，其他幾位同學都跑到了我的前面。上帝啊，快來救救我！正當我在跑道上苦苦掙扎時，我忽然聽見了同學們爲我加油，吶喊的聲音，這時，我又有了動力，這聲“加油”就是我的上帝，是它救了我。
是啊，我不能輸給這800米！加油！加油聲好像融進了我的身體，凝聚了我渾身的力量。
我的速度又快了上來，我屏住呼吸超過了一人又一人，最終回到了我原來的位置，他們都驚訝我還能跑這麼快。終於，比賽結束了。雖然我在這次比賽中沒有取得一個好的名次，但這次比賽卻讓我明白一個道理：“無論遇到什麼事，只要努力和堅持，就會成功”。
比賽後，有人問我爲什麼在最後我還能跑這麼快，我便對他們說：“是你們的加油聲給了我力量”。
她們聽到後，便衆口一致的說了句：“啊，原來如此”。
原來如此初二作文4
“我手拿流星彎月刀，喊着……”。我翹着二郎腿，倚在牆邊，看着班裏的同學忙上忙下，自己卻在這裏哼着歌，煞是得意。
哎？老師來了！我連忙趁老師還沒踏進門口做痛苦狀，我捂着肚子“哎呦，哎呦……”地叫着，還不忘擠出兩滴眼淚。老師走過來還是一樣很關切地問我：“怎麼？還是肚子很痛啊？要不要回家？”我連忙說：“不用，老師我馬上值日。”說着就要拿起掃把，老師一把按住我，說道：“不舒服就好好歇着，別太勉強自己。”還不忘幫我從別人壺裏倒一杯熱水給我。然後慈愛地摸摸我的頭，轉身走出了教室。
老師一走，我馬上又恢復了剛纔的神氣。班裏同學一個個對我發着鄙視電波，我朝他們做了一個鬼臉，反正我逃避這種大掃除也不是一次兩次了，用得着這樣嗎？反正我就是不要去幹那種累死人的活呢！
這時，不知道是誰發了一句“勞動！原來~這麼快樂！”的詠歎調。然後就是全班都開始響應，一首首讚美勞動的詩全出來了。“啊！”“啊！”此起彼伏。我衝他們喊道：“喂，喂，別想誘惑我啊！”但是心裏還是禁不住癢癢起來，偷偷在角落掃起地來。
不一會兒就進入了狀態，開始忙得團團轉，一會兒拖地，一會兒擦窗戶，那是越幹越來勁兒。一會兒那邊叫，一會兒這邊喊，我也一會兒跑去那兒幫忙，一會兒跑去這兒幫忙。不知不覺一個小時的時間就過去了，和同學們一起看着我們的勞動成果——乾淨整潔的教室，心裏好不快活，勞動原來真的這麼快樂！
這時，老師拿着掃把過來問道：“誰再去把樓道掃一下？”意猶未盡的我，立馬響應：“老師，我去！”老師詫異：“你？你不是……？”我笑了笑，回望班裏笑嘻嘻的同學，同時，深情而大聲的說道：“勞動，原來如此快樂！”
原來如此初二作文5
那年，我愛上了航模。
一次偶然的機會，我在電視上看到了中國無人機團隊的自創飛機，心中便“砰”然一動，我也要自己做飛機。
在學校的航模社團中，我通過了各項測試，終於到組裝飛機的環節。雖然腦子裏有些航模拼裝的模糊印象，但看見桌上各式各樣，幾百個的零件攤放着，我不免有些驚慌。
老師說拼裝航模的第一節課就是自主實踐，除了說明書，就不可能指望老師幫忙了。只能自己幹！我翻開說明書，嗯，紅色中轉器，L號的塑料線路。先將中轉器上的小扣板起，見線路的一端插進去，手鬆開，用螺絲擰緊，好像不是那麼難嗎……
十分鐘過去了，一切盡在我的掌控之中……
好了，內部系統組裝完畢，套上機殼，試飛一下。當我打開遙控器時，遙控器上的紅燈一直在跳動，顯然是沒有與飛機對接上。難道無限連接上的中軸沒有與正確的電路和電路板連接上？我拆開飛機，用螺絲刀將一根根電線跳出來，檢查之後再小心翼翼地放回去。果然，接錯了一根電路，可因爲錯誤的組裝，電路口被燒壞了，只能換成兩根電線。
問題是，我只有一根儲備電線了，把電線與電板連接，不行，飛機的方向感應就錯亂了；把電線中間剪開一個小孔，與疏導器連接；還是不行，馬達無法受力；把電線一刀兩斷，連接在能量增幅器上，再用疏導器進行辨別，是能正常控制，但信號只能接收十秒……
“我完成了。“什麼，居然有人在我之前完成了，要知道，我的測試成績可是在航模班中數一數二的，我可是最先通過測試的。
我逐漸變得煩躁，原來“生機勃勃”的零件突然變的“死氣沉沉”，有一種想砸掉它的衝動。無意中看見被“晾在一旁”的能量增幅器——能不能用增輻器來代替特製電線呢？我頓時心中又揚起了鬥志，將增幅器按在了中轉器上，另一端接上電線。將左手的拉桿往左右推了下，尾駝正常，上下推一下，馬達正常。將右手的拉桿上下推，尾翼正常，左右推一下，側翼正常，一切正常！
“啊，原來如此！”我歡喜地從座位上蹦了出來，能量增幅器可以代替特製電線。事後想想，才覺得，世界上沒有絕對的困難，只要積極向上，不斷探索，終會“啊原來如此”。
原來如此初二作文6
幸福，不需要用華麗的語言去描述，不需要用偉大的舉動去證明，不需要用昂貴的精品去裝飾，幸福，到處都有，需要用心去體會，用愛去感受，只有這樣，你纔會覺得幸福如此簡單。
幸福，就在自然中。
潺潺溪水，我掬一捧最清的，這是幸福；灼灼楓葉，我摘一片最紅的，這是幸福；暖暖陽光，我擁一縷最亮的，這是幸福；盈盈月光，我親一束最明的，這也是幸福……
幸福，就在親情中。
一杯上好的龍井，不及母親靈巧的手中熱氣騰騰的粗茶，一盤上等的佳餚，不如父親粗糙的手中酸酸甜甜的糖果，一件名貴的首飾，不如姥姥長滿老繭的手中補丁的衣服。
幸福，就在友誼中。
幸福可能是金錢、地位、權力，但這些絕不可能給你帶來真正的友誼，和死黨的不離不棄，朋友的團結一心。
清晨，幾縷微風拂面而來，清新的空氣沁人心脾，遠處向你招手的朋友與她旁邊的綠樹猝不及防闖入你的眼簾，你驚喜的回答着，快步走上去。陽光從樹葉的縫隙斑斑點點灑下，在兩個朋友的笑臉上相映成趣，傾灑而下的，是朋友間的幸福的友誼。
幸福，就在書籍中。
走進古色古香的書閣裏，硃紅色的書架已漸漸褪色。隨手拿起一本書，暗香浮動，輕輕掀開泛黃的書頁，記載着古老的歷史，殘缺的羊皮紙，折射着智慧的光芒。不經意間擡頭，竟發現月光從窗口流過，不知不覺間已經在知識的幸福海洋中暢遊了一整天。
忽然發現，幸福如此簡單。因爲，幸福是一種感覺。是對美麗的自然，普通的親情和友誼的體會，是對知識的追求。你靜默時，它如日月星辰的溫柔的光灑在你的身上，還給大地蒙上一層幸福之紗。
這世間綻放的每一朵花兒，都是幸福最好的見證。
原來如此初二作文7
冬日的暖陽靜謐而又安詳，一點點沁出的光芒吻在大地上，順着大地的呼吸微微起伏。
春節即將來臨，順勢掛上的大紅燈籠，鑲金裝飾的春聯涌動着春節的喜慶。世界每個角落漸漸覆上了金紅的色彩。
只有我家除外，門口貼着的春聯，在周圍的一片奪目金光中那麼格格不入——遒勁的字體，黑紅的色彩，磅礴的氣勢。它們都是出自爺爺的手筆。
大年三十的大清早，爺爺像往年一樣，鋪開紅色紙，映着冬陽，寄情於筆墨間，準備大展身手。
他將毛筆放到筆墨裏蘸了蘸，提筆，手起，乾淨利落。手腕曲折抖動，輕輕一點，深黑的墨汁細微蔓延，便成一筆。時而如委婉含蓄的蠶頭燕尾，時而如劃過天空的出鞘利劍。我彷彿聽到了力透紙背的聲音。
漢字的神韻在這時已被他完美詮釋。橫，似流水，折射着律動的尊嚴；豎，如青松，彰顯着巍峨的骨氣；撇，若柳枝，搖曳着婀娜的風姿；捺，像山巒，顯示出雄偉的氣勢。他如此專注地創作着手下的藝術品，暖陽，在他的身上停住了跳動的步伐。
爺爺放下手中的筆，凝視着手下的藝術品，眉頭緊鎖，攸地，嘆了一口氣。我不解，待到發問，卻被打斷。
“我知道你要問爲什麼，”爺爺緩緩擡頭，望着鄰居家印刷的春聯，目光漸漸遊離，似是穿過無盡隧道來到他年輕的時候。“我們那時候啊，因爲我字好，家家戶戶都來找我寫對聯。大家熱熱鬧鬧的，經常串門。哪像現在，沒有多少人願意寫對聯了，都是去買，可買來的對聯哪有寫的有韻味呢？”
啊，原來如此。我忽然明白了爺爺這麼多年堅持寫對聯的原因。
原來爺爺所寫春聯的背後，凝聚着他對消失年味的痛心，對傳統文化的挽留。
我彷彿看見爺爺正伸出瘦弱的手，去捕捉那遠去的墨香。
在熱鬧的春節期間，大家都忙着刷紅包，發祝福。卻很少有人願意放下手機，與鄰居閒聊，與家人暢談。
爺爺用自己的行動來表達出蘊藏在春聯背後的含義，可他的良苦用心，又有誰能懂呢？
中華五千年文明，理應由我們傳承。
我端正地將爺爺寫的字貼在門楣上，提筆“和”字從筆下流淌。擡頭，陽光正好！
