有關自信初二作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的有關自信初二作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關自信初二作文1

人，如果擁有了自信，那會使你更加美麗，充滿了自信，你就可以勇敢地去做你想要做的事情。

我從小就有一個理想，長大後成爲一名優秀的主持人。我一直爲了這個夢想努力，但害羞成了我夢想路上的絆腳石。

媽媽一直跟我講道理：“如果你想完成你的理想，就必須充滿自信，不要讓害羞這個詞成爲你的阻礙。”可是，每次媽媽這樣說，我還是糾正不了自己的壞毛病，害羞不停地圍在我身邊，揮之不去。我好想拜託它離開我，可是我是那樣害羞。

直到那一天，我遇到了我的知音老師，她就是我的班主任。老師知道了我有這個夢想和障礙後，每個下午都會將我留下來，教我如何突破這個阻礙。慢慢地，我的膽子越來越大了，我不再像以前那樣不敢在大衆面前亮相，我變得越來越充滿自信。敬愛的施老師也不斷地給我機會，一年級新隊員代表講話、二年級經典誦讀、三年級晉江市級課程主持、四年級福建省級隊課主持、五年級學校建設隊節目主持等，每一場都在讓我鍛鍊自我、超越自我。

有了自信的陪伴，我現在一直努力參加各種類型的'比賽。因爲自信，讓我一次比一次更胸有成竹。只要遇到有關語言類的項目，我肯定會勇躍參與，這些給予了我許多鍛鍊的機會。自信讓我不斷地獲得榮譽，讓我見識了更多的世面。我不再像一、二年級時那樣膽怯，不敢在衆人面前秀出自我。現在因爲自信，我當選了本班的重要之位——班長。老師一直鼓勵我：敢秀就會紅，擁有自信你會更美麗。

因爲擁有了自信，我變得更加積極活躍，也變得更加美麗。活在自信的世界裏，真好!

有關自信初二作文2

雄鷹想讓自己飛的更高;花兒想讓自己更嬌豔。我則希望自己更自信。

那是正在一堂課外培訓班上……

這節是數學課，數學的內容一般都很難……我在心底裏暗暗地嘆了一口氣。上課了，李老師從前門走了進來，手裏拿着一疊講義：“好，現在開始上課，我們拿出上一講的作業來。”

老師開始講評，“這題目可真難啊!”我小聲嘀咕着。看着我身旁那些“學霸”們，一副很輕鬆的樣子，我不禁暗暗佩服。這時老師突然叫我：“胡奕，你看這個絕對值方程爲什麼可以轉化?你來說一說吧!”

聽了之後，我不禁一愣：啊!這個……要是在這麼多人前說錯了，可怎麼辦?太難爲情了。此時我的心裏已經有了一個答案，但卻不敢說出來。猶豫了幾秒鐘之後，我輕輕的說出了答案。老師將我的答案寫到了黑板上，點了點頭，用讚許的眼神望着我。老師這微小的動作鼓勵了我，讓我找回了一顆要更自信的心。在這之後的課堂上，只要我心中有想法，就會高高的舉起手，大膽的說出答案。課後李老師每次見到我媽媽，都會特意的誇獎我幾句，我心中美滋滋的。

然而在學校裏，我的表現卻沒有這麼積極自信。上課回答問題少，也很少向老師同學請教。當我看到有些同學學習很好，也非常自信，跟同學打成一片時，我真的很羨慕，但是我也知道，僅僅是羨慕那是不夠的，而是要去學習、嘗試，努力的是自己主動自信起來。

爲此，我在心目中給自己定下了一個“大”目標：不爲別的，讓自己變的更自信。

我要做一隻雄鷹，翱翔於天際，越飛越高;

我要做一棵蒼松，蒼勁挺拔，屹立在山頭;

我要做自己，變得越來越自信。

有關自信初二作文3

有信心的人，可以化渺小爲偉大，化平庸爲神奇。

——題記

人生並非一帆風順，永無驚濤駭浪，它是一條充滿艱辛坎坷與磨難的旅途，朋友，請你帶着自信出發，去享受這一切充滿挑戰與挫折的旅行。

課堂上，請你勇敢一點，自信一點。有問題儘管提出來，沒有人會嘲笑你“無知”這是每一個收穫知識權力，你不必緊張，不必害怕，你可以大膽發表自己的見解，也許它不一定正確，也沒有人會幾風你。儘管你說得結結巴巴，但投向你的會是敬佩的目光，同學們會在心裏爲你鼓掌。因爲你遠比那些只在課桌下評頭論足，竊竊私語的人了不起。一個自信的人，是敢於面對真實的自己，敢於在別人面前展露優點和缺點的。

操場上，請你邁出堅定步伐大步奔跑吧!別因爲內心的膽怯而退縮，別因爲體質的虛弱而就此放棄。努力去拼搏一次，終點線在向你招手，一個自信的人，是敢於拼搏而不會輕言放棄的。

在生活中，請你微笑去面對每一天，以一顆自信的心態，迎接清晨的第一縷陽光。每天，對着鏡

子的自己施予一個甜甜的微笑。面對困難遭遇，不要首先否定自己，而是自信的說一句“我能行”，也許困難就此迎刃而解了也不一定。一個自信的人，是懂得欣賞自己並時刻提醒自己“我能行”的。

帶着自信出發，你一定會收穫快樂：帶着自信出發，你一定會得以成長：帶着自信出發，你一定會欣賞到雨後炫麗奪目的彩虹。

朋友，請帶着自信出發，體驗這一路的成長與蛻變。