精選初二作文彙總十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的初二作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二作文 篇1

夕陽無限好，只是近黃昏。這千古名句不知牽動過多少人的愁思，引發了多少人的感傷。而我眼中的夕陽，卻沒有絲毫愁緒，她像一首雋永清麗的詩，永遠吸引着我，讓我浮想聯翩。

夕陽是世界上最偉大的化妝師。天邊那一抹彩雲在夕陽的精心裝扮下，悠悠地絢爛成美麗的晚霞，夾進了長空湛藍色的詩頁裏，化爲永恆的記憶。那俊秀的青山被她蒙上了朦朧的面紗，一改往日的雄壯，溫柔地偎依在大地的懷抱，恬靜得像一位少女。

夕陽把她的萬把金針收回去，胭脂紅的臉上透出幾分嬌羞，斜斜地掛在西山頂上，依戀地望着可愛的人間。於是，溪水泛起粼粼的波光，閃現出神奇的色彩，使人覺得這就是富麗堂皇的水晶宮，埋藏着五光十色的奇珍異寶。高高低低的楊柳在她的渲染下，風姿綽約，加上相鳴的鳥兒，真像一個童話的世界。

在夕陽溫馨的光輝裏，勤勞純樸的人們踏着艱辛，卸下肩頭沉重的犁耙，夕陽賜給他們聖潔的光環，把歲月的疲憊和生活的沉重圈起來，賦予她們輕鬆。夕陽把她的一切都賜給人間，獻給大地，這纔有了萬縷霞光，有了綺麗的山水，有了寧靜的山鄉和勤勞質樸的人。

迷人的夕陽，我夢中的仙子，你沒有帶給我哀愁，而使我置身於溫馨的黃昏，飄然若仙

初二作文 篇2

月圓之夜，我吃完月餅，便坐在院子裏觀看月亮。

爸爸走了過來，說：“這一輪明月，創造了多少流芳百世，淒涼動人的身語故事，成就了多少詩人的多愁善感，憂傷難耐。”我想想也是這樣。隨後爸爸說了一句“舉杯邀明月，對飲成三人。”於是，我想就是關於思鄉的詩唄，我也會，可能是爸爸想和我對視吧，我就毫不猶豫的說出一句思鄉詩“舉頭望明月，低頭思故鄉。”

把爸爸給難住了，爸爸想了大概十多分鐘，纔想起一句思鄉詩：“露從今夜白，月是故鄉明。”該輪到我了，突然小虎牙妹妹跑了過來說：“我也會。”身穿綠衣裳，叫聲呱呱呱！”我大笑了起來，對小虎牙妹妹說：“你這不是思鄉詩，是謎語啊。我給你出一個題，看你會不，五個活生命，每個很靈活，各有各功能。猜猜這是啥？”小虎牙妹妹說：“是手指頭，對吧。”我給虎牙妹妹說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。這纔是思鄉詩。”

接着她就跑出來了，我和爸爸又開始了我們的思鄉詩比賽，我又說了一句“江畔何人初見月？江月何年初照人？”這下可真把爸爸給難住了，我便提示爸爸說是李商隱的思鄉詩，爸爸好像一下子就明白了，順口說出：“初生欲缺虛惆悵，未必園時即有情。”我們結束了我們的思想詩比賽。

這真是一個難忘的月圓之夜啊，我要繼續積累詩句，超過爸爸，希望下一個中秋節，我能積累地比爸爸多，然後把爸爸對詩。

初二作文 篇3

今天，我來到記憶的沙灘，在這片沙灘上，有我留下的許多腳印，從一串串淺而小的腳印慢慢變大，慢慢朝我走來。如今，這一對對腳印已經充滿健康、陽光、堅持、向上……

記得上幼兒園時，我迷戀上收集彈珠，媽媽每個週末給我買一顆彈珠。一次，我特別想得到一顆黑色的大彈珠，於是，我沒有經過媽媽的同意，偷偷從媽媽的錢包裏拿走五角錢，悄悄買了彈珠，我既喜又憂，看到自己擁有喜歡的彈珠，我很高興，但我覺得自己偷偷拿錢又不對，所以很苦惱。第二天，我向媽媽坦白了自己拿錢買彈珠的事。媽媽微笑着着說：“知道錯了，就是進步。”從那以後，每當我再想撒謊時，我就會想起這件事，想起媽媽的教導：誠實比什麼都重要。之後，我再也沒撒過謊。

突然，我看見了一行行強勁有力的腳印，這是奔跑、運動的我留下的腳印。

我從小學一年級開始學習打乒乓球，訓練乒乓球十分辛苦、勞累。手會磨出一層老繭，肩會痠痛不已，大腿和小腿也會很疼痛。很多次我都想放棄，但是媽媽一直鼓勵我，讓我堅持訓練。經過兩年的訓練，我開始代表學校參加小學生乒乓球比賽，賽場上高手很多，我曾經因爲輸了球而哭過，而現在，久經沙場的我，就算遇到再厲害的對手輸了球，我也不會再哭。眼淚解決不了任何問題，只有冷靜的處理，堅強的面對，才能讓事情向好的方面發展。運動，不僅給了我健康的身體，還磨練了我的意志。

這時，我又看到了一對清晰有力的腳印，大而飽滿，這是我剛剛留下的腳印。

前段時間，我參加了學校的大隊委競選，這次競選需要通過全校演講和全校投票決定。既然要投票，那就必須宣傳，但是，當我舉着寫有“我自信、我堅持、我超越”的宣傳牌宣傳時，我膽怯了，我害怕同學們用鄙夷的眼光盯着我，我害怕同學們嘲諷我。最後，我還是鼓起勇氣，舉牌宣傳自己，結果，我獲得了同學們的投票，成爲了大隊委幹部，這次的競選讓我明白了自信是多麼重要。

我微笑地看着身後那一串串大大小小的腳印，我知道未來還有很多東西等着我去學習，去戰勝，去克服。但是，我相信，陽光、樂觀、健康、向上的我，不管遇到多大的風浪，也阻擋不了我一路前行的腳步。

初二作文 篇4

懸崖邊的金子太誘人了，但它卻潛藏着巨大的危險，就如甘甜的毒酒，你若是經受誘惑，必然要付出生命的代價，所以最好選擇放棄。其實，生活中很多時候需要我們懂得如何索取，如何放棄。

放棄蠅頭小利，收穫傳奇人生。

馬雲，這位網絡銷售的傳奇人物，在公司可以通過收費而盈利的時候，卻認爲阿里巴巴的價值不在於每天的瀏覽量是多少，而在於能否給客戶帶來價值。他說：“如果看到山腳下有散落的金子，就忙着拾起，你就不會發現山頂上的金礦。”正因爲如此，馬雲纔沒有被蠅頭小利羈絆，以“東方的智慧，西方的運作，全球的大市場”的經營管理理念，迅速招攬國際人才，全力開拓國際市場，成了商場上叱吒風雲的人物。

放棄蝸牛虛名，成就輝煌事業。

著名科學家法拉第在完成了電磁感應學說的演講一舉成名後，英國法院用十倍於他現有工資的酬勞聘請他;英國皇家學院請他擔任院長，並封給他爵位。面對這些誘惑，法拉第並沒有接受，他說：“我承認這些榮譽很有價值，不過我從來沒有爲追求這些榮譽而工作。”這是多麼高尚的放棄呀!居里夫人、鄧稼先、詹天佑等人，不都是因爲不爲名利所累，致力於科研事業，從而獲得了全世界的敬仰嗎?

放棄是人生的一種抉擇，是心靈的一種洗滌，更是人格的一種昇華。落葉放棄生命落入大地的懷抱，因爲它懂得“化作春泥更護花”的真諦。所以放棄不是失去，而是用有別樣的收穫。

大千世界，如果選擇太多，就會失去太多。一些無良企業見利忘義，放棄了自己的品牌品質，放棄了良知道德，最後走向了滅亡。放棄，說起來簡單，但是人們往往難以割捨眼前的利益，就像手捧沙，不願放手就永遠得不到近在咫尺的珍珠。所以，我們要拿得起放得下。

讓我們學會放棄，懂得放棄。

初二作文 篇5

也許你會喜愛抒情優美的歌聲；可能你會熱愛激情洋溢的旋律；但是我卻鍾愛長繩揮舞起來“啪啪”的節拍

那首曲子是我從三年級結識的，至今卻忘不了那充滿活力的鼓點，正因爲我愛這歌謠，所以我也努力學會了連跳，闖進了長繩隊。而每一日的努力訓練，都令我傾聽到時間最具活力的個個跳躍的音符組成的一支充滿陽光氣味的曲子。

每天的“演奏”都使大家攀登新高，一次次超越自己的水平，所以，人人都十分期待比賽那天的到來。終於，盼望已久的比賽到了，我們都躍躍欲試、摩拳擦掌，準備在這場戰役中一展身手！

“嘟”在一聲哨響中，比賽開始了！身子緩緩地在空中甩了兩下，發出了幾聲不太響的“啪啪”。猶如剛落下幾滴雨點，聲音細細的，但卻爲後面的'電閃雷鳴|暴風驟雨作下了引子。“踏踏”，戰友們一個個衝了過去，在一個個完美的接了回來，是不是還有幾滴晶瑩的汗珠落下，但落地不久便化成了一縷清風飄向天邊。彷彿雨點軍團稍稍得展露了一下頭角，準備在下一個篇章鍾來一次強有力地爆發！“呼呼”，只見夥伴們的人影都變成了一陣陣風，從圍觀同學的眼裏閃過。隨着旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲已進入高潮，只覺有股驚濤駭浪的氣勢在推動我們向前，讓一些面紅耳赤、口喘粗氣的隊友都咬咬牙，飛奔了過去。漸漸，繩甩得更快，步調也更發緊湊了，大家把自己化成一個賣力的音符，用最強的力量去描寫、歌頌，加快了這旋律的節奏，更增高了這篇章的氣勢。恰似一道道閃電劈過，用排山倒海之勢嚇垮衆人，就像望着巨大的雨幕，一時不知是驚懼還是驚歎！“噠噠”聲音慢慢低了，大家踩鼓點的聲音也漸漸不見了，活力已去，大家也都完美地奏完了尾聲。恰似雨勢漸小，天邊掛起來努力拼搏後的彩虹！

又是在一聲哨響中，這曲高昂的樂章結束了。但是，我發現每一個音符交織起來的卻是拼搏的旋律！

初二作文 篇6

又是一年風霜高潔的季節，劉禹錫道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”在我看來，這秋日，勝便勝在了收獲。農民在收穫，學生也在收穫。這個十一假期，作爲初三畢業生的我自願每天與作業和書本爲伴，可每每聽到有人出去旅遊的消息，總讓我萬分羨慕。

我也是個小旅遊愛好者，但與其說我喜歡在外遊山玩水，不如說我喜歡出門坐車。聽一首歌，品一本書，剝一顆糖，看一路景，豈不妙哉？

說到坐車，便不得不提一提我與火車之間的緣分了。我和它的初遇，還是在我一年級的時候，那時，我叫它“綠皮火車”。

正值夏季，太陽炙烤着大地，盡心盡力地散發着熱量。火車裏彷彿還有一個太陽，熱空氣在車廂裏緩緩流動，悶熱得叫人喘不過氣來。我一手執一扇，不停扇着風。上車前，媽媽曾說天黑了我們就到了。那時，我恨不得往天上潑一桶黑色的油漆，叫它快些黑下來。可惜這也只能是想想，火車仍“咣噹咣噹”地走着，我也仍不停地扇着風。對火車的初印象，便是又熱又苦。

第二次坐火車，出發前我被告知要在車上過夜，想起那悶熱的火車，再想象了自己坐在座位上被悶熱所擾無法入睡的情景，我下意識地搖頭。家裏人笑我，我甚是不解。“你這是一朝被蛇咬，十年怕井繩，放心好了，這臥鋪絕對舒舒服服的。”於是我開始隱隱有些期待了，甚至在出發前一天，還做了一個關於臥鋪車廂的夢。那夢我至今還記得，那個車廂很大，有很多張牀並排放在一起，我就趴在那牀上，與媽媽聊着天。後來真正上了車才發現，牀與牀並不是並排放着的，我愈發欣喜了，這不就是我一直想要的那種上下牀嗎？於是我爬上爬下，樂此不疲。本來我們有32小時的車程，不曾想，途中偶遇了塌方，我坐在窗邊，嘆一口氣，覺得自己像極了電影裏憂鬱的女主角，只不過她窗外的景色在變換，我窗外的景色卻被定格在了這裏。

有一次，去貴州，行程全部訂好之後卻被告知因爲天氣問題，車次取消。可行程卻不容改變，我們匆忙改簽，由臥鋪改成了站票。想着要在擁擠的車廂裏站一整個晚上，我害怕又委屈。進了車廂後，我們被擠在門口動彈不得，好不容易放倒了行李箱算是有個坐的地方，周圍卻是人擠着人，我腿沒處伸，頭也沒地擱，迷迷糊糊睡了個半小時，猛地醒過來，扭扭痠痛的脖子，小心地找好位置，試圖站起來一會兒，這才發現，原來坐着和站着竟是差不多的累。車廂裏有煙味有汗味，還有偶爾傳來的鼾聲和小孩兒的哭聲。我的前面是一個在外地上大學放假回家的哥哥，他整整站了一個晚上，身邊人或坐或躺，只有他自己拿着本書，儘量給身邊疲累的人們騰出一塊放腳的地方。旁邊是一個妹妹，躺在媽媽鋪好的報紙上睡得極沉，不斷有人來來往往，她卻從未被吵醒過，讓人哭笑不得，她年齡還小，想來是困極了。看着她，彷彿自己也能很快就入睡了。

到站之後，我頭重腳輕，彷彿走在了棉花上，搖搖欲墜。原來站票，是這種滋味的。

今年出門旅遊，我坐上了心心念唸的高鐵，它寬敞、明亮又舒適。鄰桌的阿姨熟練地放下了前排椅背上的小桌子，我驚奇地照做，活生生一個剛進城的農村娃。僅是三個半小時，我們就到達了目的地。看着面前的火車，我感嘆着這手機剛拿出來就得放回去了，火車啊火車，這麼些年，原來咱們都在變。

我與火車，是情深，緣也深。苦也一起受了，樂也一起嚐了。

嘿，火車，不管以後你我變成什麼樣子，都要麻煩你載着我去遠方啊！

初二作文 篇7

獨坐窗臺，一本書安詳託在雙膝上；一縷充實的陽光鋪滿書面；一股熟悉的芳香。但我卻模棱兩可，是書香還是墨香，靜下心來，追隨着空氣中四諡的書香，飄呀！飄呀！飄出鉛印的字體中……

那是一個人類精神之花全面盛開的季節，古樸雄渾的陳子昂，閒靜淡遠的孟浩然，飄逸豪放的李白，沉鬱頓挫的杜甫，清揚暢麗的溫庭筠，閒雅清婉的晏殊，豪放曠達的蘇軾，雄放流暢的陸游……

凝望遠方的《繁星》《春水》咀嚼冰心溫柔細膩、委婉清麗的語句，我記住了“愛在右，同情在左；走在生命之路的兩旁隨時播種，隨時開花，將這一長徑點綴得花香瀰漫；使穿枝拂葉的行人，踏着荊棘不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼。”感悟朱自清先生《匆匆》自然真摯，清新脫俗的語句，我讀懂了：“洗手的時候日子從水盆裏過去，吃飯的時候，日子從飯碗裏過去，默默時，便從凝然的雙眼前過去。”

踏着婉轉的腳步，迎着書香，我漫步於美麗的童話故事中，《拇指姑娘》、《海的女兒》，令我流連忘返，但故事中主人公悲傷的命運也會令我潸然淚下。如果說書是一首歌，我的腳印便是一個音符，伴我在讀書中高歌。

從讀書中可以得到心靈的慰藉，得以洗滌“位卑未敢忘憂國”的愛國之情，“留取丹心照汗清”的民族氣節，“採菊東籬下，悠然見南山。”的悠閒自得，令人的內心深深震動，靈魂得以昇華。此時，方纔知：千百年來，人類文明之所以能影響着後生，緣於書，緣於書香。

當你看到楊柳依依，遙望一川煙雨觀賞大漠孤煙，遠眺黃河落日，你會不爲之心曠神怡、浮想聯翩嗎？品一杯香茗讀一本好書。書香、茶香渾然一體。寄情山水，相忘江湖，這是何等快事，何等的愜意之情啊！

因此，我愛讀書，更愛品味溫馨的書香。品味讀書之樂不僅是心靈的淨化，更是返古的回味，在書香中，我能找到屬於自己的旋律。

迎着書香，踏着婉轉的腳步，我又在讀書中翩翩起舞，我讀書，我快樂！

初二作文 篇8

當一叢叢淺綠色的小草從地下探出頭來；當一棵棵柳枝在微風中吐出第一片嫩芽；當第一朵迎春花在溫暖的陽光下綻放；當第一片潔白的雲在湛藍的天空下游走；當剛長好翅膀的鳥兒在樹林中歡快的叫時候；彷彿有一個溫柔的聲音在告訴我:春，來了！

春，來了！的確。早上起來，往窗前一探，映入眼簾的便是那一大叢一大叢的淺綠色的小草，再放眼望去，眼前全是綠意，看着這一片片綠色，我的心情更好了，我的視力感覺比以前格外的明亮。一陣微風吹過，我聞到了清風中帶有的那種青草味，肚子也不會“咕咕咕”的叫了，整個人都感到無比的輕鬆和愜意。再往近處看，看到一塊大石頭，中間有一些小裂縫，應該是經過春天的輪迴，被生命頑強的小草們創造的家園吧！我不禁由衷的感嘆這春的魔法，還有這些小草的生命力！

獨自走在河堤上，看到一些柳樹在微風中慢慢吐出的嫩芽，很想摘一些回家瞧瞧，玩玩新鮮，但正準備伸手時，我一想到老師說過人類與大自然是親密朋友時，還是把手放了下來，慢慢往前走着，在悠悠的微風之中，聽着柳樹對嫩芽們的對話，一個說:“嫩芽啊!嫩芽，快快長出來吧！出來看看美麗的世界，感受人間溫暖吧！”另一個說:“孩子們啊!快快長大，長大了就可以變漂亮了，一個個都是帥小夥和漂亮姑娘，多好啊!”它們的對話讓我感到溫暖。

“啾啾啾啾！一道黑色的閃電”從樹上飛過，我嚇了一跳，四處張望，是什麼東西驚到了我，在一棵樹上一，我看到了“二月春風似剪刀”的燕子，它們好像非常歡迎我，我走到哪兒，它們的歌聲就在哪兒，我閉上了眼睛，彎起了嘴角，它們的歌聲更大了，我彷彿能聽懂它們的語言，一隻燕子說:“哇!這是入春以來第一個在這兒欣賞我們歌聲的人，我要好好唱下去。”另一隻說:“聽說人類很友善，從來不傷害我們，我們要努力唱下去!”帶着喜悅我離開了這裏。

可愛的春天，令人輕鬆、愜意的春天，我想永遠留在春天裏。

初二作文 篇9

“你是？”

“我跟於久可玩的可好了！”

初三剛開學時跟數學課代表的第一次對話。他口中的於久可，也算是我的半個初戀吧。

我跟於久可是互相喜歡，但是並沒有明確地說要談。我們都知道，對方也是想談的，可是我們都沒有勇氣說出來，害怕是自己太過自戀。

初二剛開學的時候，我們都是踏進了一個新的環境。第一次分組，我就和他一組。當時並沒怎麼在意他，誰知道後來會發生什麼呢。漸漸地，我們熟悉了。我們開始互相討論問題，我們開始說笑，我們開始八卦……

那年冬天，我第一次發現原來看着自己喜歡的人戀愛，是那麼難受。我給他說了這個事，他也向我的閨蜜大致瞭解了一下詳情，後來他放棄了他的睡眠時間來安慰我。他陪我熬夜，卻總是比我晚睡，不管多困都要等我睡了之後他纔會睡。我們就這樣一起度過了一個寒假。

班裏的同學都說他喜歡我，就連我的閨蜜也這麼說！我卻什麼感覺都沒有……

20xx年4月1日，愚人節，班裏又開始玩起大冒險——抽籤表白。有好多個字條，上面寫了我們班顏值高的男生，然後進行抽籤。也許是緣分吧，我抽到的字條上面寫着“於久可”三個字，心裏莫名的開心。我給他表白之後，他什麼也沒說。正好那天週五，放學後他去打籃球，我路過籃球場去宿舍拿我的東西。突然我聽到他們都叫了一聲，然後所有人都看着我，可是當時我都不認識他們啊。我聽到他們說了一句：“兄弟！不錯呦！”我拉着行李箱走出了校門。當我回到家後，突然發現他給我發的消息——他給我表白了！頓時臉紅。

從那之後，我們的關係越來越好。我們開始關注對方，我們開始關心對方。我體驗過吃醋的感受，他更是一個“醋罈子”。

不久，班裏面就傳開了我們兩個的關係，我們幾乎是被所有人祝福。

在最美的年紀，遇見了最美的你，是我今生最大的幸運。

初二作文 篇10

這幾天，我和一位挺要好的朋友鬧矛盾了。我們並沒有吵架，只是天天見面時，兩個都對對方熟視無睹，0度交流，這是一場很折磨人的“冷戰”。因此，我這段的心情也不好，在思索着，我們的友誼究竟哪裏出了問題，怎樣去“維修”？

今天，我們的“冷戰”已刷新紀錄，達第五天了。我們還是我行我素的保持着酷酷的作風，誰也不願先低頭。我好恨自己，怨自己太“尊貴”，無法放下所謂尊嚴，開一開金口先和她說句話，化解僵局。此刻，我好恨自己的無能，但又深思，以前，雖然我們不是一個班的，無法天天見面，但我們的感情很好。可現在呢，我們在同一個廠裏打暑期工，形影不離，就出了問題。我這時恍然大悟，原來朋友也需要“保鮮期”，也需要放進冰箱裏“降降溫”，不能總是粘着外面的氣味，否則就很容易變壞，變質。

愛情是“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”，可友誼需要的是“一生一起走”，需要的是天長地久。要想把一段友誼珍藏到海枯石爛，就必須學會讓友誼保保鮮，讓它喘一口氣，讓它長命百歲。在與朋友粘得太緊時，總有鍋碗瓢盆碰撞的時候，少不了雞毛蒜毛的斤斤計較，這時就需要，適當地，隔離一下，讓大家有放鬆的空間。

友誼需要“保鮮期”，這是一個真理！