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【精選】初二寫景作文彙總十篇

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的初二寫景作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】初二寫景作文彙總十篇

初二寫景作文 篇1

春季來了,不論是在哪裏都風光迷人,處處發生着變化,連我的校園都慢慢發生着變化了。

我走進校園,看見花壇里長着鮮豔奪目的花朵,在春風的吹拂下綻開了笑臉,一朵朵嬌豔欲滴,而這些花朵引出了遠方的客人—蝴蝶和蜜蜂,它們一會兒在這朵上面,一會兒在另一朵上面,好像在看哪朵花漂亮,就採那朵花上的蜜。樹木被春風吹着,彷彿在舒展筋骨,左搖搖,右晃晃,蝸牛在葉子上面慢慢動,而小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫着,好像在說:“春季來了,春季來了,這個校園真美啊!”而小草說着:我要出去,去看看外面的春季。小草長出來後,春雨澆灌它,小雨珠每天早晨都會在它的身上,真淘氣。不但小草和花木這樣美,教學樓也這樣哦。

教學樓那裏傳來聲音,我過去看了看,原來是同學們在讀書呀,他們就像一棵棵小樹苗一樣慢慢成長,而老師就像一個個園丁一樣,給他們澆水、施肥……讓他們茁壯成長。

“丁鈴鈴”下課了,同學們紛紛們跑到操場,有着各式各樣的活動。有的在打籃球,旁邊站着兩排啦啦隊;有的在踢毽子,清脆悅耳的聲音像輕快的音樂;有的在跳皮筋,左跳跳,右跳跳;還有的在放風箏,飛奔起來想一陣風一樣。下了太短暫了,一下就又上課了,大家真開心,充滿春季的活力。

春季,我愛你,也想謝謝你,因爲是你帶給我們多姿多彩的生活!

初二寫景作文 篇2

自古逢秋悲寂寥……

——題記

小路兩邊的樹被風吹的沙沙直響,走着走着,不由自主地我伸出了手,一片深黃的柳葉飄到了我的手上,悄悄的告訴我——秋天來了。

剛剛與家人吵了一架的我,站在四方山上,望着這滿城秋色,我的心也黯然了。原路返回,卻不知去向,只顧四處亂看,才發現,秋是美的,美的活潑;才發現秋是一位青春的老者,費盡心思地利用黃來勾勒出一片生機盎然的天地……

黃色的天樹、黃色的草、黃色的天、黃色的地……一切都是黃色的,那一朵朵彩色很快便吸引了我的眼球,儘管只是一朵朵含苞待放的菊。

在北方秋擁有多變的天氣,呦,下起了雨,不大不小,令人害怕卻又捨不得找個地方躲,不長時間天便放了晴,但卻沒看見彩虹。

路邊的菊喝飽了幹潤的雨水精神起來了,一朵朵趕趟似的開放,五顏六色,好不熱鬧。一片黃在異色的陪伴下顯得格外的活潑浪漫、詩意濃濃。很快我便盯住了一朵淡白的菊,像是身着素裝的天使。再走進點看,說她是玻璃制的,便少了分生氣;說她是肉軀,又少了分淡雅;在我的腦海裏實在是找不出一個確切的詞來形容她,只能爲秋天慶賀她擁有這樣一個靈秀的閨女。

快步回家,留戀這秋日美景,提筆描繪出秋的芳香,可是那樣的一片美景怎能是我幾筆能夠勾勒出來的哪?陶醉……

……我言秋日勝春朝

教師評語:這是一篇寫景抒情的散文,以作者的行蹤爲線索,生動的描寫了秋天的美景。引起讀者的閱讀興趣,引起讀者的思考,過渡自然,想象豐富,構思大膽新穎、有獨創性。

初二寫景作文 篇3

立春過後的江南,寒流一撥接着一撥,零零散散的小雨夾着雪籽時不時打在薄棉外套上。雖然這個龍年的春天姍姍來遲,但,畢竟還是來了。

尋一個有陽光的日子出門去,這會的春天用“風光旖旎”來形容再貼切不過了,極目遠眺,又覺得用“春山如笑”來描寫春天更加適宜。如果有緣,巧遇了一場濛濛細雨,“和風細雨”的感覺又陡然滋長了起來。總之,你一出門就可以觸手生春!

站在江南的曠野間,一陣愜意的感覺油然而生,來個長長的深呼吸,你就知道春天已經是沁人心脾了。屋檐下,還未來得及收起的紅燈籠,高高懸掛,襯托這臘盡春回的大地更顯嫵媚多姿。春天的雲朵還是低垂的模樣,但相比臘月的霧雲纏繞來說,已經算是天高雲淡了。春風徐徐而來,你邁開腳步,奔跑起來,雖然還有絲絲寒意打在臉上,但你一定會精神朗爽,氣血在脈搏裏汩汩暢歡,如潮水般猛漲。

放眼周遭,“池塘生春草,園柳變鳴禽;”“寒雪梅中盡,春風柳上歸;”“江漢春風起,冰霜昨夜除;”“寒隨一夜去,春還五更來。”這些景色都可以尋得它們的蹤跡。雖然和陽春三月的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛;”“芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼;”“一庭春色惱人來,滿地落花紅幾片;”“春陰垂野草青青,時有幽花一樹明”相距甚遠。可是你敢說春天沒有來嗎?春天不就在“侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條”的詩句裏嗎?這時候的春天不就是“草色遙看近卻無”嗎?

其實春天早就生活在你的記憶裏了吧。燕啄春泥,小樓聽雨,鴛鴦戲水,啼鶯暖樹,落花淤河,柳絮翻飛,蓮葉含羞,田野歡騰,老牛哞哞,這些春天的景象已經瘋長在你記憶的海里,根深蒂固。今天卻還不能讓你思如潮涌,攬春臥榻,畢竟要等到穀雨節氣前後纔是春色滿園。

此時此刻,我行色匆匆地生活在小城裏。小城裏,春天正如一位婷婷的少女,還未尋得心怡的男子,所以臉上還未露出一陣緋紅,還是少女懷春的樣子,可以任由你去琢磨揣測,就是看不到春意盎然。熙熙攘攘的街道,只可以看到人流如織,卻沒有小草冒尖,不見了溼泥粘鞋,不見了春風伴着豬牛羊糞的味道撲面而來,不見了“春江水暖鴨先知”。如果一定要從小城裏尋得記憶裏的春天,唯有七零八落的楊柳立在道旁,陽光下,淺綠的芽孢指甲片大小,折射着七彩的顏色,告訴你,這兒還有春天的氣息。再往前尋去,左一排,右一羣的樹木大多是長青樹,它們也預兆着春天到了,但不是那麼好發覺。

不過,小城也有顯而易見的春天,它們以自己特有的方式印證着春天的到來。譬如說,人們身上的衣物越來越薄,色彩也越來越光鮮亮麗;孩子們脫去了冬天的手套和小洋帽,臉上洋溢着幸福;挨挨擠擠的車流裏發出一聲汽笛,聲音明顯比冬日更大,也傳得更遠些;商鋪門口都掛着換季的廣告;除夕那天粘貼的對聯和橫幅都殘缺不齊,稍微有點落寞;老人們依次走出家門去散步尋春;陽臺上陶瓷鉢裏,盆景吐出了新芽;櫥櫃裏,很多放久了的食物開始黴變;春風得意的日子裏瓷磚上掛滿了水滴……

相對北方來講,江南的春天要來得早一些,但江南的小城總是遲緩地面對季節交替。就像龍年裏的春天一樣,即使郊野“春路雨添花,花動一山春色”,而小城裏還是“春日遲遲,卉木萋萋”。

不過還好,小城裏的人們知道“羞答答的玫瑰”總是“靜悄悄地開”,花明柳媚只是遲早的事情。只要你願意播種,然後辛勤澆灌、小心呵護,春天就真的來了。

當然,不管你身處何地,在春天裏種下美好的希望,是沒有錯的,即使等不來枝繁葉茂,但一定可以等到生根發芽!

初二寫景作文 篇4

忽然發現雪花是多麼美好,它純淨了整個世界,純淨了我們的心靈中的每一個角落。

雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來,輕輕的,柔柔的。我獨自漫步在屋外,靜靜的享受着難得的雪景帶給我們的快樂。

真是大雪紛飛啊!雪神好像在爲即將離去的冬天送行,淚珠不斷的從它的眼中流出來。天空中無數的雪花,隨風飄揚着,呈現出各種顏色,五彩繽紛,像寶石,又像鑽石。近看它時,會看到它的白,純潔的白,美妙的白色,寒冷的冬天,一睜眼便是茫茫天地下美好的白。白的透亮,白的細膩,這雪白的雪花就像一顆顆光彩無比的小珍珠,它又像絲綢,在空中盡情的飛舞,盡情的扭動着她美麗的六角形身姿……

雪白的雪花輕輕降落在草地上,好像給大地穿上了一件雪白的盛裝。雪下的小草使勁兒地出他們幼小的腦袋,雪上的孩子們盡情的玩耍,嬉戲着……雪白的顏色在我的眼前呈現,雪白的聲音在我的耳邊迴盪,雪白的味道在我的鼻邊縈繞……彷彿一切都被雪染了色,彷彿整個世界歐在雪白的靜默之中!

忽然發現雪花是多麼美好,它純淨了整個世界,純淨了我們的心靈中的每一個角落。他無聲無息,輕輕的落在地上,瞬間化爲水珠,滋潤着乾燥的土地,滋潤了我們的心,使我們的心靈之門滿滿地打開了,瞬間與大自然融爲一體。紛紛落下的雪花時而在空中碰撞,融會成一種美妙、奇特的音韻,流入我麼敞開的心門,內……紛紛落下的雪雖然那麼飄忽不定,令人難以琢磨,但他卻真真切切的存在,如此美麗的雪花,如此美妙的音韻,這是雪神的禮物。

雪還在繼續下着,但此刻,我卻感覺他在向大地飄灑美麗的雪花。或許是我的快樂感動了雪神。漸漸的,她已停止哭泣。雪神好像明白了些什麼——冬天過去了,春天還會遠嗎

金華的冬天因雪而美麗,這場大雪,給小朋友帶來了無窮的歡樂,愛這場雪,這場潔白的美好的雪!我愛金華的冬天!

初二寫景作文 篇5

我好想走進大自然

“沙沙——”一陣陣清風和着葉枝又唱又跳,枝葉姿態大方地隨風搖擺,處處體現着一派沉穩的雍容。我多想走進它們成爲一片綠葉的化身。

“嘰嘰,嘰嘰。”浪浪蟲鳴於耳畔響起。我想,這些小傢伙定是在大擺酒席開起了音樂會,夜色濃濃地將它們罩住,而它們卻可玩鬧起來,不論世俗,愛唱就大着嗓子唱,我多想走進它們,華爲演唱會中的一員。

“嗒嗒,嗒嗒“突然風起雲涌,一陣暴雨來襲,雨水打在或光滑或粗糙的·磐石上。它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭,一副逆來順受,儼然而親切的樣子。它們在大自然鬼斧神工的打造下變成奇石怪石,我多想走進它們,治練這是人一生受益無窮的品質。

走在這條少有人來的道路上,呼吸着新鮮的空氣,任風兒慰問我的心靈,任蟲鳥於我面前展喉。沒有世俗的彷徨與無奈,踏着輕快地步伐在這個綠色的王國旅遊。

說來這個無私的造物主還真是無私,他讓每一個臣民都有可展示自己風采的機會,這兒沒有煩躁。大自然只有你去領悟的,歎服的,哪怕是風捲殘雲,條條電蛇鑽入地殼和龍捲風的來臨,都是美得。啊,我多想走進大自然!

有時間,卸一卸你的背囊,輕裝上陣,領悟一下大自然的風采吧!

初二寫景作文 篇6

印度詩人泰戈爾說:“生如夏花之絢麗,死如秋葉之靜美。”

一朵小花,一片樹葉,短暫一生,卻體現出一個博大的世界。草木枯榮,花開花落,詩人們總要嘆“昨夜西風調碧樹”“知否知否,應是綠肥紅瘦?”然而“淚眼問花花不語”,花草依舊遵循自然規律,泰然自若地生長、調零。

花中最具代表的要屬曇花了。曇花只開一夜,是最初的一夜,也是最後的一夜。它極端美麗:雪白如銀的花瓣,光茫四濺,幾乎要灼傷人目;倩雅幽香,瀰漫四周,似乎迷醉了觀花者。它一夜盡情綻放無悔,花期雖短,卻徇爛至極。

總覺得曇花是極配荊軻的,易水上慷慨高歌:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。”曇花性情也是極剛烈的,綻放一生的美麗,沒有一絲保留,坦然面對曇花一現的悲涼,宛如一位舞女在表演一生中唯一的一次舞蹈,每一個動作都有驚心動魄的美,在輝煌中怒放!

草木中的梧桐與曇花實在相差甚遠。梧桐是常見的平凡的樹木,安靜地生長髮芽、長葉、落葉,由嫩綠變爲深綠,再由黛青色變爲枯黃,總是靜悄悄的,從不惹人注意。我家樓下便有幾株梧桐,它們生長在道路兩旁。淡淡夏日,它們便撐起一地陰涼,沉默地守護着人們,如同慈愛的母親將幼子攬於懷中。鳥兒常藏匿在濃密的綠蔭中,滿意地“啾啾”唱着,樹也高興起來,滿樹的葉子嘩啦嘩啦,像在笑似的。

然而秋天終究到了,梧桐葉片片金黃,可它依舊安靜地立着,看黃葉一片一片地落下,偶爾有輕微的“沙沙”聲,是樹葉向樹幹告別,不哀怨,不憂傷。服從自然:奉獻一生後終要死去,爲下一季的綠葉準備養料,“落葉不是無情物,化作春泥更護芽”。好一種從容淡泊的大度!

草不謝榮於春風,木不怨落於秋天。誰揮鞭策驅四運,萬物興歇皆自然。

曇花與梧桐,是兩種迥然不同的植物,一個如火如荼,一個安靜沉默。它們都在奉獻啊!只是方式不同。曇花匯一生之力,求一次驚天動地的綻放;梧桐聚四季的能量,每一天都在默默付出。它們服從自然又抗拒自然,洞悉自然又糊途自然。在生命的輪迴中或絢麗或靜美地綻放!

初二寫景作文 篇7

每天晚上,上牀睡覺時,我都習慣將窗簾拉開一條縫隙。有時,看到外面總是黑壓壓的一片,這我並不喜歡。我喜歡看到外面那明亮的像燈泡一樣的`月亮,或者,像小船一樣的。

關於月亮的傳說很吸引人。聽電視說過,嫦娥曾經在月球上居住過。小時,還真的相信了。現在想想,月亮,晚上零下二十七攝氏度,嫦娥會在那住嗎?還有她的小兔子,不會凍死嗎?

太陽有朝陽,旭日,斜陽,殘陽,落日,驕陽,烈日……..月亮分類有新月,上蛾眉月,上弦月,凸月,滿月,下弦月……我並分不清這些。上蛾眉月也許就是我們說的小船吧?滿月----這我是知道的,月亮圓圓,月餅一樣。近期總是看到滿月,好亮!偶爾還能看見周圍的雲朵,雲朵移動,月亮現出,雲朵再移動,月亮又不見了。有時候,我還是蠻喜歡看月亮的。看燈泡會刺眼,看太陽會燥熱,而月亮,只在夜晚出現,總覺得透發着一種寒氣。

不知道別人有沒有注意到,十五的月亮周圍很少能看見星星?當然,城市裏的星星確實很少。十五的月亮,是那麼的柔和,那淡淡的月光,令人似乎進入了一個童話世界。星星呀,你是不是比不過月亮,才害羞呀!

淡淡的月光下,家家戶戶開着燈,反倒襯着城市的熱鬧。月亮啊!一個遙不可及的星球,卻能夠讓這個城市的人欣賞。你沒有太陽的耀眼光芒,你總是謙和的若有若無。上面的“嫦娥”還好嗎?

初二寫景作文 篇8

盼望着初中,盼望着,春天來啦,人們盼望已久的春天終於來啦!

看!那春風已悄然吹過。柳樹揚起她那纖細的手,輕輕的在空中搖曳着;小草探出它那可愛的頭,興奮地在空中晃動着;花兒綻開她那美麗而又可愛的笑臉,驕傲地在空中舞蹈着……風輕輕地佛過那柳樹的枝條,柳樹綠了;風輕輕地拂過那小草的頭,小草嫩了;風輕輕地佛過那花兒的臉,花兒豔了……小鳥在空中自由自在的飛翔,它在跳舞,它在唱歌,旁邊還有風箏同它一同飛舞着。

看!那春雨已悄然落下。春雨滋潤着柳樹,使柳樹更加青枝綠葉,春雨滋潤着小草,使小草更加生機勃勃;春雨滋潤着花兒,使花兒更加美麗動人……沉睡的田野,如今也被春雨喚醒了,鋪上了綠油油的地毯,孩子們在那裏追逐打鬧,享受着春雨給他們帶來的歡樂。

春!你改變了世間萬物,讓它們沐浴了着春風、春雨,變得更加明澈、矯健和朝氣蓬勃。

春!你是一個洋溢着詩情畫意的季節。畫家們喜歡描繪春天,歌唱家們喜歡歌唱春天,詩人們喜歡讚美春天……

春!你是世間萬物的慈母。你滋潤着萬物,你哺育着萬物。因爲有你,萬物纔會生氣勃勃;因爲有你,世界纔會變得五彩繽紛!

初二寫景作文 篇9

綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐着自己的心事。漸漸地,雨初停,我擡頭仰望,碧空如洗,藍得使人心醉。哦,秋天是藍色的!樹,開始落葉了。橘黃的葉子落在地上,慢慢地堆成了一座黃色的小山,踏上去軟綿綿的,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”!哦,秋天是黃色的!

初二寫景作文 篇10

“千潯瀑布如飛練,一簇人煙似畫圖。”這是南宋地理學家朱熹遊覽仙洞山所寫。沒錯,我們的仙洞山就是如此美麗,使人流連忘返。遊覽了一遍還想再遊覽。

上次,學校組織春遊,我纔有幸能領略仙洞山的美景,首先來到了仙洞山山腳下,仰望整座仙洞山的容貌,儼然一片綠色的海洋。老師說,那是亞熱帶常綠闊葉林,所以仙洞山一年四季都是綠色的。伴隨“噠噠”的腳步和歡聲笑語我們走進了樹林。

上臺階第一眼看見的是一塊心形石:在一個圓圈內刻着一個變形的心字,心字的兩點上下位移,上面的一點是圓形,下面的一點是方形,有天圓地方之說。兩側有提起萬千般,放下全無事的格言,聽老師說,這是南宋進士陳知柔所題,因不願與奸臣同流合污,辭官歸隱此地。

接着又來到了真寶殿,據說此殿是隋滅南陳,陳後主之子陳靜臺帶領家室到此居住。殿中香火旺盛,前來燒香的人數不勝數。殿中立着一尊神農像,黑臉端坐,左手叉腰,右手上伸出兩指。黑臉是品百草是有毒草藥在體內反應,右手伸出兩指是告誡世人有兩草藥服用時要特別小心:一種是砒霜一種是斷腸草。神農這種捨己爲人的精神多麼偉大!

仙洞山石奇廟妙,樹也奇。你看,那又粗又長的千年古樹,有幾十個人才能抱得住;那枝幹彎彎曲曲,縱橫交錯;還有那樹洞頗多,枝幹空心的樹等等,真令人歎爲觀止。

仙洞山以前應該是個動物的天堂。“來鶴臺”,“鳥道”,“虎關”,“蝙蝠洞”等景點都是以動物命名的,而且他們中關於動物的傳說也很多。站于山腳遠眺來鶴臺,如老君誦經之態,與泉州清源山的老君巖相映成趣。沿山之鳥道前行,右側一塊巨大岩石,宛如一個碩大無比的鱷魚頭,稱“藤門懸鱷”。

終於來到了仙洞山峯頂,鳥瞰蓬壺鎮,我既有“會當凌絕頂,一覽衆山小”的喜悅,又有“不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高晨”的自豪。仙洞山,真美!