關於八年級幸福作文600字7篇
關於八年級幸福作文600字7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的八年級幸福作文600字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
八年級幸福作文600字 篇1那真是一次痛苦的考試。
當我拿到成績單時，腦中簡直一片空白，我怎麼只考了……？望着有說有笑的人羣，各自分享着考後的喜悅，而我，希望落空。本以爲發揮不錯的我，此時似乎成了人羣中的一粒塵埃。
帶着悶悶不樂的心情回家，迎面就是母親的“拷問”：“考了多少？”我無奈地拎起考卷。本以爲母親會如往日一般劈頭蓋臉地責罵我一頓，不想，她只是淡淡地嘆了一口氣，“過來”。我就到了書房。我深知這次的考試重要性，但卻無以回饋給母親，心中百感交集。
到了書房，桌上已經沏好了兩杯暖暖的茶。平日我與母親相處地十分融洽，有說有笑，這是她經一次如此嚴肅地與我，面對面。
知道我爲什麼沒有說你嗎？母親發話了。我顯然十分地疑惑。“因爲我看到了你的努力，備戰這次考試的努力。有努力總是好的，收穫不足重要，但你一定是學習方向錯了，把精力投入了錯的方向，而捨本逐末。”她向我微微一笑，頓時融化了我心中的冰山。我心中的愧疚更加地深重了，母親散發着一種理性的光輝。
“來，考卷拿來。我來分析分析。”她把錯題抄在了本子上，思考着……不知爲何我的鼻子竟有點酸。想到了不久之前夥伴們的對話。“我媽都不管我，好自由啊！”“是啊，我考的多差她都不會罵我！”“真好”……而那時的我卻一句都插不上。比起那時，我現在是多麼驕傲！
記憶中的母親是嚴厲的，但些時，望着執筆的她，我突然有着一種從未有過的幸福感漫上心頭。在她撩起一小縷銀髮時，我似乎想通了一切。我是何等地幸福，母親這樣嚴厲地約束我，是想讓我養成好的習慣令我以後的人生之路走得更加地順暢啊！以前在窗邊看着空中自由飛翔的小鳥我都奢望着那樣的幸福。但如今，比起小鳥我更想做一隻糼時經歷過砥礪的雄鷹。在成長後，纔有着更有力的雙翅，翱翔在更廣闊的藍天中！
比起那些無拘無束的孩子，我又是何其地幸福！起碼有多多少少的人關注着我……
“來，做吧！”母親把習題遞給我，“嗯！”我衝着她莞爾一笑。幸福，不必翹首仰望！每個人都不匱乏幸福，幸福就在你身邊！
八年級幸福作文600字 篇2夕陽西下。天空上幾朵浮雲，伴着那“紅紗”顯得更加嫵媚、耀眼。地球上的人類羨慕地呆望着。可是，雲兒並不滿足，它們想更加貼近太陽，走向那最光輝的地方。於是，雲兒們拖着長長的“紅紗”，朝着天邊飛去。一路上，它們說說笑笑，翩翩起舞，還進行了一個比賽：舞姿最優美，並且第一個到達天邊的雲兒，就是最美麗的。於是，它們使出了自己最迷人的動作，在天空上飛舞着，好似仙女在天空中游戲，婀娜多姿，神采飛揚…。。好一派幸福、歡樂之景！可是，夕陽卻離它們越來越遙遠，最後，消失在地平線。可雲兒們並不沮喪，因爲它們覺得自己曾經多麼幸福。後來，那“紅紗”也伴着落日而去。天空靜悄悄的，那雲兒依舊在天空，等待着月亮的出現……
雲兒並不在意自己的理想是否能夠實現，而是在意追求時的歡樂與幸福。假如能像雲兒一樣，使理想的重量減輕一些，讓追求時的歡樂增多一些，不是就沒有那麼多的壓力與苦悶了嗎？
其實，追求本身就是一種歡樂、幸福。因爲追求曾讓你真心地付出、時刻地奮鬥，它帶給了人們生存的意義。當你的付出得到了相應的回報，取得了點滴的進步時，你會發覺天格外的藍，世界也格外美好，自己格外的幸福。
曾聽過這樣一句話：“我要踏遍山峯谷壑，看英雄留下的豪情萬種；我要倚立在水天的盡頭，笑看芸芸衆生起起落落。”說這句話的人一定很幸福，因爲他有如此崇高的理想。但有的時候，理想不應該定得太遙遠，否則，你將犧牲身邊的美好去追求一個早知無法到達的“水中月，鏡中花。”達不到理想，就天天愁眉苦臉，這樣只會放棄更多的幸福。
如果你只在乎追求的過程，只在乎擁有追求時的幸福，而不計其結果，那麼你就真正理解了追求的意義。其實，幸福就在你的身邊。就像是一直盛開在追求道路上的野花，伴你左右。只要你低頭，就能聞到那芳香的味道。
八年級幸福作文600字 篇320世紀最具影響力的英國思想家羅素，在上世紀20年代初來到中國的四川。
當時正值夏天，四川的天氣非常悶熱。羅素和陪同他的幾個人坐着那種兩人擡的竹轎上峨眉山。山路非常陡峭險峻，幾位轎伕累得大汗淋漓。作爲一個思想家和文學家的羅素，此情此景，沒有了心情觀賞峨眉山的景觀，而是思考起幾位轎伕的心情來。他想，轎伕們一定痛恨他們幾位坐轎的人，這樣熱的天氣，還要他們擡着上山，甚至他們或許正在思考，爲什麼自己是擡轎的人而不是坐轎的人？
羅素正思考着的時候，到了山腰的一個小平臺，陪同的人讓轎伕停下來休息。羅素下了竹轎，認真地觀察轎伕的表情，很想去寬慰一下辛苦的轎伕們。
但是，他看到轎伕們坐在一起，拿出菸斗，有說有笑，講着很開心的事情，絲毫沒有怪怨天氣和坐轎人的意思，也絲毫沒有對自己的命運感到悲苦的意思。他們還饒有趣味地給羅素講自己家鄉的笑話，還給這位大哲學家出了一道智力題：“你能用11畫，寫出兩個中國人的名字嗎？”羅素承認不能。轎伕笑呵呵地說出答案：“王一、王二。”他們在交談中不時發出高興的笑聲。羅素陡然心生一絲慚愧和自責，我憑什麼去寬慰他們？我憑什麼認爲他們不幸福？
後來，羅素在他的着作中講到了這個故事。而且，他因此得出了一個着名的人生觀點：用自以爲是的眼光看待別人的幸福是錯誤的。
是的，坐轎子的人未必是幸福的，擡轎子的人未必不是幸福的。我們可以讓自己的生活充滿喜悅，我們也可以讓自己的生活豐富多彩。那些真正找到人生幸福的人，不是因爲做了大官，發了大財，有了大學問，而是因爲他們擁有一顆健康樂觀的心靈，因爲他們會用這樣的心靈去體驗幸福。
人生幸福，原來就在我們每一個人的心中。
八年級幸福作文600字 篇4晚自習，教室裏靜靜的，輔導老師走到同桌身旁，輕輕地說了一句“外面有人找你。”不一會兒，同桌笑眯眯地回來了，手上提着一個大大的袋子，看上去挺沉的肯定是家長來了。好容易捱到下課，同學們都聚過來了，把袋子一打開，嗬！花樣還真不少，有雞蛋，有夾餡饅頭，兩斤月餅，還有一隻燒雞。人羣騷動了起來：“這麼多啊，小子，你可真幸福！”
是啊，真幸福！我低聲唸叨這這三個字，在場的每個人沒有一個不羨慕這位幸福的同學。在強烈的羨慕之餘，一種失落感頓時涌上心頭。時常有家長給孩子送吃的、送衣服；雨天，時常有父母來送雨衣；假日，時常有父母開車來接孩子。而我，自從踏進校門，無論嚴寒酷暑、年節假日，他們都不曾來過，即使是在一冷一熱急需換衣的時候。從小我就特別羨慕那些有家長接送的同學，從小就盼望能有一個雨天能送傘的爸爸和一個雪天能送棉襖的媽媽。因爲我覺得那樣真的很幸福很幸福。
有一次，還沒打放學鈴，一位同學的媽媽早就冒雨等在教學樓外。我忍不住對同學說：“你媽真好！”同學卻一臉無奈：“好什麼，整天這也不放心，那也不放心，永遠把我當一個長不大的孩子。”我愣住了，被關懷也有不幸福的感覺嗎？
我不由得陷入了沉思。而我缺少的，正是這種關懷。可我也一天天地長大起來了。曾記得第一次學騎車，父親看我摔倒了，沒有扶我起來，而是微笑着說：“再試試，孩子。”曾記得第一次下廚就把青菜燒焦，母親卻欣慰地笑了。曾記得一個暑假我們全家去登山，下來的時候，我的腳像灌了鉛一樣，便央求爸爸媽媽揹我一程，而爸爸卻在山路旁這了一根枯枝給我當手杖……
我終於悟透了父母對我異樣的關懷。
在無人送雨衣的日子裏，我將會懂得如何面對生活的風雨。
在無人接送的日子裏，我將學會怎樣跋涉那崎嶇的人生之路。
想到這裏，我那種失落感頓時消失，一種幸福感溢滿心頭。
八年級幸福作文600字 篇5幸福，時時刻刻圍繞在你的周圍：如果你與母親逛街，心存溫馨，那就是幸福;如果你在課堂上，在老師的指引下，遨遊在知識海洋，那就是幸福;如果你在朦朧的燈光下，靜靜看書，凝神遐想，那就是幸福……
假日，我陪母親逛街。我喜歡稍後一步跟隨着母親，任憑她老人家帶着我在街巷左拐右折。母親帶我來到一家點心鋪，從腰中掏出一張面額不小的鈔票，非要我和那幾個小孩坐在同一條長凳上吃點心。於是，我便擎着小碗加入了那幾個小孩的行列，大嚼大咽起來。母親則在一旁微笑着。陪母親逛街，是件多麼幸福的事啊!母親憐愛我，縱寵我，不爲別的，就因爲我是她女兒。我眼中流動的是她昨日的眼神，我眉梢挑着的是她今日的驕矜。在母親的心目中，我的一顰一笑一啄一飲都是天大的事。我拈起一片快樂的紅葉，母親便擁有整座楓林;我嚥下一滴苦澀的海水，母親便墜入了汪洋大海。擁有母親，便擁有幸福。與母親相伴，幸福的瓊漿便汩汩流出。
清晨，語文老師風風火火地走進了教室，他和藹可親，誇張有度的表情，總令我們感到親切，他詼諧幽默的話語，聲情並茂的.講解總能博得我們的陣陣掌聲。他“沒大沒小”地和我們“侃大山”，同時又巧妙地爲我們揭開了神祕的文學面紗。琅琅的讀書聲中孕育着生機，靜靜的思索中流露出希望。有時，我們品味着“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”的意境;有時我們感悟着“我很幸福，因爲我曾經生活過”的哲理;有時我們領略着“落日照大旗，馬鳴風蕭蕭”的豪情。多麼美好的瞬間，多麼幸福的時刻!
感到疲憊時，從擺滿名着的書架上隨意抽出一本《文化苦旅》或《藝術人生》，泡杯咖啡，坐在撒滿冬日陽光的窗前，細細品味。夜深人靜時，縮在被窩裏，聽着北風呼呼作響，看着艾米麗的《呼嘯山莊》。我喜歡看書，更喜歡看書給我帶來的幸福。
幸福在我的字典中，表示關愛，上學和看書。在我的詮釋中，幸福有着雖淳樸卻美好的意思。我快樂，因爲我擁有幸福，並且我會好好地珍惜幸福，讓它永遠陪伴在我左右。
八年級幸福作文600字 篇6真正的幸福，是心裏有比掉進了蜜罐還要甜的味道！——題記
一直以來，我的父母工作都特別忙，我們很少能在一起嚐嚐家庭的味道。
我一直都沒有感受甚至感覺到這種家庭的落寂，直到有一天，當我回到家時，父母又因爲工作而不能回來吃飯，我靜靜的望着空空的家，心裏像有一塊重重的石頭壓得我喘不過氣來。我沒有吃飯，而是呈一個“大”字狀撲在我的牀上，突然一下子 覺得自己和父母的距離越來越遠了，每天，我們都是兩點一線的生活，一起沉默地吃飯，一起沉默地走出家。陽臺上，我養的鴿子“咕咕”地叫着，我更是覺得這是一種嘲笑，至少，它們還有伴兒。
再也忍不住這種沉默的感覺，我寫了封信給父母，上面是我所有的不滿甚至憤怒的融合。
幾天後，我的桌上出現了一盆小盆栽，它的葉子油油地立在枝上，上面開着一朵朵婷婷玉立的花。我叫不出這種植物的名字，我也沒有問父母，看着盆上紅紅的一顆桃心，我似乎明白了父母的心意，我給這個盆栽一個很甜的名字——幸福。吃飯時，我和父母會心一笑，媽媽抓住時機，提出這個週末去看電影，我一聽，就差沒像幼兒園的小朋友跳起來了。而此時，我也隱隱看到爸爸那眼神中的些許變化。
週末，父母果然履行了承諾。出門時，媽媽見我手上抱着那盆盆栽：“呀！你把這個帶去幹嘛呀？”我把嘴巴噘得老高：“哼！你們呀？不懂——”我故意把“不懂”兩字說得很重，後面還跟了一長串拖音。媽媽捂着嘴偷偷笑了！
我不得不承認，那天的電影真的很精彩，光看着左右兩邊的爸爸和媽媽笑，就已經很開心了，儘管那天我們看的是悲情電影《泰坦尼克號》，但是我們一家人卻笑得很燦爛，主人翁掉進了大海里，嚐到了與戀人生死分離的悲傷，而我們一家卻掉進了愛心釀造的蜂蜜罈子裏，嚐到了幸福的味道。
八年級幸福作文600字 篇7興凱湖農場美麗的十二連像一位嬌媚純潔的少年，少年的腳邊有一條日日夜夜唱着歡歌的小溪，小溪邊，有一個紅瓦白牆的小房子，這裏是我和十歲遙遙的幸福樂園。
遙遙今年十歲了，他爸爸媽媽都在大連打工。他從三歲起就和奶奶一起生活，小遙遙有時候顯得孤單，他一個人兩眼無神的呆坐在歡暢的小溪邊，有時候用長長的柳條抽一下奔騰的小溪，小溪當然不會生遙遙的氣，她給自己微微皺起的眉毛上綴滿閃光的水珠兒，也給遙遙的眉心點上晶瑩的水珠兒，然後又歡快的向前流去。遙遙有時候把一片綠葉或者一片花瓣放入水中，小溪好像讀懂了他的心事一樣，把葉子或者花瓣帶到遠方，也許已經郵寄給了他的思念着的爸爸媽媽吧？
看到遙遙這樣孤單，我決心和遙遙建一個幸福的樂園。我們把菜園用閃光的鐵鍬挖得黑黝黝的、軟綿綿的。在奶奶的幫助下，我們撒上了菜種。不幾天，土地上長出嫩嫩的菜苗，奶奶邁着蹣跚的步子，走在小路上，把嫩嫩的菜苗拔出來放在小籃子裏，然後用井水洗得鮮豔潔淨。一棵棵菜苗在白白的瓷盤裏，就像白玉盤裏盛着高雅的翡翠，給人一種爽心悅目的感覺。奶奶炸出一盤金燦燦的雞蛋醬，還有一盤黃橙橙的豆腐皮兒，加上兩盤子紫紅色的豬耳朵，我們幾個小朋友品味着自己的勞動果實，芳香在嘴裏，甜蜜在心裏。
等小杏樹的枝頭上開滿粉紅色的鮮花的時候，我和遙遙挖了一個小魚池。從小溪中抓來幾條調皮的小魚，放到池塘中。高興的時候，我們坐在杏樹下，用我的智能手機讓遙遙和他媽媽視頻，當阿姨看見杏樹枝條上鮮花綻開的時候，酒窩裏綻放出動人的鮮花。視頻結束後，我彈起了吉他，遙遙吹起了笛子，慈祥的奶奶依偎在屋門口，幸福的皺紋在舒展着甜美的享受。窗口對着客廳，客廳的牆上是遙遙的一排金色的大獎狀。
一條小溪，一棟小房，一方菜園，一樹杏花，一汪魚池，一把吉他，一支橫笛，是我和遙遙用勞動創造的幸福樂園。
誰說留守兒童一定孤單呢？我的愛心不是被明媚的春光綻放成杏花的嫩嫩的小嘴兒嗎？
