關於八年級幸福作文600字四篇
關於八年級幸福作文600字四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的八年級幸福作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
午後的陽光穿透這片小樹林，照射到未曾享受過幸福的王爺爺家。
我們很早就聽說過王爺爺這一孤寡老人了，一身坎坷，沒有一個完整的家，子女都棄他而去，老闆也早年去世。幾十年來孤孤單單，開心是不能與人分享，痛苦時不能向人傾訴。現在他仍然靠撿垃圾維持生活。
那天，我們幾個好朋友打算去春遊，正好路過王爺爺家。這是，王爺爺正在收拾撿來的垃圾，我們當中幾個不知情的看到後，立馬說：“快看那老人，把他帶上，不抽我們的垃圾會污染環境。”說完不少人也和着笑了起來，那笑聲裏有譏諷、嘲笑。頓時，一身的正氣瀰漫全身；“呸，你們閉嘴，有什麼資格評價王爺爺，想安心玩的，別打什麼壞主意！”我的嚴肅似乎嚇着他們了：“我們只是開玩笑，你幹嘛那麼生氣哦，真是掃興！難不成，那老人是你爺爺？”隨即又笑了起來。我知道他們在開玩笑，可是看到他們這樣侮辱王爺爺，心裏很不是滋味：“怎麼樣，就是我爺爺，我親爺爺！！”大家看到我的兇樣子：“真掃興，清明節就該掃墓，春遊什麼啊！”這時，很多人都離我而去，他們都說：“不春遊了，掃墓去！”看着他們離去的背影，我又好氣又好笑。
等到他們都走遠了，我似乎才醒悟過來，原來他們把我落下了，我又開始後悔，自己剛剛那麼生氣幹什麼，其實……我和王爺爺並不熟。
可偏偏我的腿卻軟了，不去追他們。也沒有要回家的意思。一個人站在王爺爺家門口一動也動，樣子不勝好笑，王爺爺滿臉笑容地望着我哦：“孩子，怎麼沒和他們一起去玩呢？”我的頭像是被狠狠地敲醒了：“哦，我…因爲我想要和王爺爺一起撿垃圾啊！”幸好我的腦袋靈機一動。只聽見王爺爺的笑聲一片片：呵呵，真是好孩子呀。“
說着，我連忙伸出手去撿垃圾，但看到這些髒兮兮的不知是什麼東西，我的手很敏捷地縮了一下，王爺爺似乎看出來了：”你們都是愛乾淨的好孩子啊，這些髒東西好事讓王爺爺來收拾吧！“我的臉立刻通紅通紅的；”沒有沒有，王爺爺，幫您撿垃圾我高興都來不及呢！”也不顧現在手上觸摸的到底是什麼了，看到的就直接用手撿，毫不猶豫的樣子。
於是，王爺爺的家裏終於傳來了久違的笑聲。這就是幸福啊。
夜晚的涼風，伴隨着清明節的點點憂傷，在王爺爺家裏傳播着幸福的小調。這個清明節並不太悲傷。
八年級幸福作文600字 篇2幸福就是沒有痛苦的時刻，它出現的頻率並不像我們想象的那樣少。人們常常在幸福的金馬車已經過去很遠，揀起地上的金鬃毛時說，原來我見過她。
——畢淑敏
當下的我們習慣於將目光投向廣闊的世界，懷着某些功利性極強的心態，拼命追逐所謂的幸福感，爲的只是在酒肉之交面前曬一曬生活的富足。殊不知幸福無需尋找，因爲她正寄身於我們腳下的石子中，彎腰拾起，就能誘發出歷久彌新的情愫。
曾記得，幸福是一盒爽滑的果凍。吃慣了學校食堂菜的我一回到家，就迫不及待地打開冰箱，把裏面凡是能吃的東西消滅得一乾二淨。次日早晨，我聽到媽媽無意中說到家裏的零食：“那天我們去超市購物，你姐姐說；‘妹妹最愛吃果凍，她放學回家時看到果凍準會高興。’我們回家後那個果凍就一直被放在冰箱，她好幾次想吃都忍住了，說要留給妹妹……”後來媽媽又嘮叨了許多，我卻一句也沒聽進去，思緒久久徘徊在那席話中。平日裏我和姐姐總是打打鬧鬧的，從來沒有靜下來。而這並不昂貴的果凍，在那一刻竟讓我感覺自己與幸福近在咫尺。
曾記得，幸福是那一雙微笑着的閃着淚光的雙眼。我從小是被爸爸媽媽寵慣了的。當得知自己要上寄宿學校後，我既興奮又緊張。開學前的那個暑假，媽媽老是拉着我，不厭其煩地想象着我住宿後的生活，大到與舍友的相處，小到洗衣疊被的瑣事，彷彿要離開家的是她自己。我至今仍記得她在開學前的晚上對我說的話：“上學後別忘了多打電話回家。我的女兒長大了……”莫名的酸楚有如潮水般涌上心頭，我甚至不敢正視媽媽的眼眸，怕自己哭，更怕她難過。那一刻，我距離世界好像無限遙遠，而距離幸福又好像無限接近。
曾記得太多太多記憶長廊上的小石子，它們零零星星地鋪就出一條幸福的小路。一路上有愛我的和我愛的人相伴，我願拾起幸福的一點一滴，拾起那些曾被人遺忘在記憶深處的溫馨，然後懷着真摯的祝福，面朝大海，春暖花開。
八年級幸福作文600字 篇3幸福是什麼？幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
我的幸福淡淡的，清香着……
清晨，太陽溫柔的光透過窗簾漫進了房間，朦朦朧朧，一種夢幻之感，讓我的睡眠金質量——一覺睡到自然醒。窩在被子裏，享受着這半醒半睡的狀態。朦朧之中，我似乎聽到了鍋碗瓢盆的交響曲，腦海裏不由自主的放起了“電影”——媽媽在廚房裏忙碌的身影。沒過多久，一陣粥香夾雜着空氣，漂洋過海，直鑽到我的鼻子裏，將我“半睡”的狀態驅得無影無蹤了，立即清醒過來。我的早飯，它在召喚我。
我迅速的穿着衣服，“小穎，趕緊起牀，吃飯了。”“哦，我來了”我邊刷牙邊回答。以“閃電俠”的速度，迅速“閃”到了廚房的椅子上。
早飯已經擺在桌子上了，一碗紅豆核桃粥，幾片吐司，一個煮雞蛋，營養有豐富。碗裏，紅豆、核桃、米安安靜靜的.躺在碗底。我拿起勺子在碗裏輕輕的攪拌着，一陣陣“白霧”從碗裏飄起，夾着米粥特有的香氣，撲鼻而來。紅豆、核桃和米相親相愛抱在一起，在碗裏跳着舞。紅豆和米樂壞了，咧開了嘴，合不攏了。我舀起一勺放入口中，紅豆因爲熬到一定程度了，只要合起嘴脣，輕輕一抿，就化開了，像豆沙，沙沙的，米也如紅豆一樣入口即化，只不過沒有了粘性，它的粘性早已滲入到湯裏，成了湯的粘稠。很好喝，很爽口。我已經不能用“甜”來形同了。我不由自主的閉起了眼睛，享受着味蕾帶給我的刺激，一副忘我的樣子，情不自禁的說了一句：“媽媽，很好吃，你也快來吃吧。”“嗯，正好我也忙完了。”睜開眼睛，好刺眼，媽媽伴着陽光走過來，像拯救人間的天使，頓時覺得，媽媽真好。我盯着她，久久的盯着，傻傻的。她發現了我的異常，一手托拉着椅子，一手寵溺的搓揉着我的頭髮。幸福、甜蜜之感涌上心頭，氾濫，直至全身，像粥的味道，愛的味道在粥裏，被愛的感覺在心裏，幸福的足跡在整個廚房裏蔓延着。
餐桌上，我和媽媽一起享用着美味的早餐，一邊談說着。我講述着學校裏的奇聞趣事，她發表着她的看法。像朋友，侃侃而談，毫無顧忌。窗外，小鳥們成雙成對停在樹上，羨慕的看着這對幸福的母女，認證聆聽着悅耳的笑聲。這個早晨，一切都是那麼美好，一切都是那麼幸福。
我的幸福，每天都在，點滴點滴，淡淡的，散發着清香。
八年級幸福作文600字 篇4讀書，翻譯成英語是READ。我認爲，這就足以表現讀書使人快樂，使人幸福。欲知詳情，且聽我慢慢道來。
返樸歸真。每當雙手捧起一片墨香，那淡淡的香味一絲一絲的鑽進我的鼻孔、透過我的心靈時，心也輕輕地在充滿墨香的紙張上舒展開。每當書香飄進心靈時，世界遺忘了我，我也遺忘了時間。心靈，在一次一次書香的浸染中，如閒雲野鶴般飛離功利的世界，悠遊於人本性的天空。
享受。誰也不能否認，讀書是一種享受。人們常說的享受，大多指的是物質層面的享受，這並沒有錯。其實，從精神層面上來說，讀書也是一種高尚的精神享受。滿足精神方面的享受雖然不如物質方面享受那樣直觀、實惠，但在人們物質需求基本滿足的今天，精神方面的享受對於人們更加來得珍貴。
優點。北宋真宗皇帝趙恆就告誡讀書人“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，讀書的優點有不少，其中最主要的是：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時間簡史》，暢遊在微觀的粒子和宏觀宇宙相結合的世界裏，感受智慧的陽光，猶如在山路上行走一樣，方纔還是山重水複，以爲沒有道路可以前行，轉眼間卻又柳暗花明，能望見遠處的村莊，這便是真正的讀書。用書之智不在書中，而在書外。書不只告訴你書中的知識，還會告訴你怎樣讀書，怎樣做事，怎樣做人。
驅散。讀書能驅散你心頭的疑惑。在書中感受到歷史的雲煙，世態的冷暖，人間的善惡，社會的美醜。讀書至此，或迷霧陡去，雲散日出;或略有發現，茅塞頓開;或靈感突現，文思泉涌;或數載迷茫，一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書時瞬間煙消雲散。
我們不能只斷章取義，僅僅將其分別進行微觀分析。從宏觀上分析，讀書就是快樂，讀書就是幸福。讀書的快樂，有聲音、有色彩、有活力、而且有夢想，像五光十色的陽光，通過三棱鏡的折射，再經過神祕的萬花筒照射出來。於是快樂便有了熱情，日積月累、永不放棄，就成了對書的一種堅持，一種執着，一種崇尚，於漫漫人生中形成了習慣，這種習慣伴隨一生，堅如磐石。而快樂也就永遠屬於你了。
人生一樂是讀書，有書爲伴心甘甜。
體驗讀書，今天你快樂嗎?
