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![五年級語文大自然的語言教案]()
課前自學一、初讀詩歌。1.我會讀詞語，並能圈出生字。大雁汪洋漂礫廬山視而不見斗轉星移鑑別皇冠風箏妙不可言2.我會將詞語寫得工整美觀。大雁鑑別風箏3．我能用三角形符號標出並摘錄典型的多音字在下面。（23組）4.我能用視......
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![八年級語文《大自然的語言》教案]()
【教材分析】這篇科普文章是本冊第四單元的第一篇講讀課文，主要介紹“大自然的語言”這門物候學知識，文章條理清晰，語言生動準確，使介紹的物候學知識通俗易懂，給人以深刻的印象。學生對說明文是初次接觸，教師在教學時將淡化......
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![三年級語文《大自然的語言》教案大綱]()
教學要求大自然的語言1．學會9個生字和11個詞語，認識6個字。2．能正確流利地朗讀課文。通過讀課文知道課文中大自然的語言指的是什麼，從而瞭解一些自然現象，初步感受大自然的奇妙，激發學生熱愛大自然的興趣。教學重點難點重點......
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![大自然的語言一年級語文教案]()
教案示例：大自然的語言教學目標：1、學會8個生字，掌握“語言、以爲、說話、發現、已經、古老、化石、告訴、學習、人們、永遠”等詞語。認識“察、逗、間、如、粗、意”6個字。2、理解課文內容，知道什麼是大自然的語言。3......
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![一年級語文教案:大自然的語言]()
師：請同學們讀課文，說說課文中“大自然的語言”指的是什麼？生：小蝌蚪在水裏遊是大自然的語言，這是在告訴人們春天來了。生：魚鱗上有一個個圓圈是大自然的語言，這是在告訴我們小魚幾歲了。生：“三葉蟲”化石鑲嵌在喜瑪拉雅山巔......
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![滬教版七下《大自然的語言》教案]()
教學設想這是一篇介紹物候知識的說明文。生動地有條理地說明事物，準確、、生動、簡潔的說明語言是本文的學習重點。本文運用舉例子的方法來說明事物，其作用何在，以及所舉事例能否用別的例子代替，這是學習的難點。說明文的......
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![八年級語文教案：大自然的語言]()
教學目標：1、理解文章內容，學習作者準確的語言和清晰的條理。2、培養學生愛護環境、保護環境的環保意識。教學重點、難點：1、學習作者準確運用語言和清晰的條理性說明。2、如何在教學中培養學生環保的意識。教學過程：一、......
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![八年級《大自然的語言》教案]()
設計意圖：《大自然的語言》是一篇典型的科普說明文。作者試圖將深奧的物候學知識通俗而生動地表達清楚。閱讀說明文，學生不僅要讀懂文章寫了什麼，更重要的是明白說明文條理清晰，通俗易懂的原因，即明白表達這樣的內容所採用......
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![八年級語文《大自然的語言》教案大綱]()
【教材分析】這篇科普文章是本冊第四單元的第一篇講讀課文，主要介紹“大自然的語言”這門物候學知識，文章條理清晰，語言生動準確，使介紹的物候學知識通俗易懂，給人以深刻的印象。學生對說明文是初次接觸，教師在教學時將淡化......
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![五年級語文教案：大自然的語言]()
教材分析：本課文是知識性小詩，通過一些自然現象，告訴我們只要仔細觀察，就可以發現大自然的一些規律。全詩共7節。詩歌語言生動活潑，適合朗讀背誦。學生分析：本詩歌的語言生動活潑，是學生喜聞樂見的。學生對大自然現象已有一......
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![幼兒園大班教案《大自然的語言》]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家收集的幼兒園大班教案《大自然的語言》，歡迎大家分享。幼兒園大班教案《大自然的......
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![《大自然的語言》原創優質教案]()
教學目標：(一)知識與能力：1.能發現、瞭解生活中的物候知識。2.進一步瞭解說明文知識，理清課文的說明順序，學習本文準確嚴謹、生動優美的語言。(二)過程與方法：1、過程：檢查預習——聽讀感知———......
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![大自然的語言幼兒園大班教案]()
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的大自然的語言幼兒園大班教案，歡迎大家分......
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![大自然的語言教學案]()
大自然的語言教學案教學目標：1、積累詞語，並學會運用。2、整體感知課文，，學會篩選信息並概括要點。3、揣摩語言，體會本文語言準確、生動優美的特點教學重點：整體感知課文，，學會篩選信息並概括要點。教學難點：揣摩語言，體會本文......
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![五年級語文大自然的語言教案大綱]()
課前自學一、初讀詩歌。1.我會讀詞語，並能圈出生字。大雁汪洋漂礫廬山視而不見斗轉星移鑑別皇冠風箏妙不可言2.我會將詞語寫得工整美觀。大雁鑑別風箏3．我能用三角形符號標出並摘錄典型的多音字在下面。（23組）4.我能用視......
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![三年級語文《大自然的語言》教案]()
教學要求大自然的語言1．學會9個生字和11個詞語，認識6個字。2．能正確流利地朗讀課文。通過讀課文知道課文中大自然的語言指的是什麼，從而瞭解一些自然現象，初步感受大自然的奇妙，激發學生熱愛大自然的興趣。教學重點難點重點......
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![初中語文《大自然的語言》優質教案]()
教學目標知識目標：1.理解識記詞語。2.初步瞭解一些說明文的知識，掌握有條理地說明事物和舉例說明的方法。3.瞭解什麼是物候和物候學以及研究物候學的意義。能力目標：1.訓練做讀書摘要的能力。2.訓練生動形象進行口頭描繪......
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![一年級語文教案:大自然的語言大綱]()
師：請同學們讀課文，說說課文中“大自然的語言”指的是什麼？生：小蝌蚪在水裏遊是大自然的語言，這是在告訴人們春天來了。生：魚鱗上有一個個圓圈是大自然的語言，這是在告訴我們小魚幾歲了。生：“三葉蟲”化石鑲嵌在喜瑪拉雅山巔......
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![初二上冊語文《大自然的語言》教案]()
【教學目標】品味本文簡潔，準確，生動，科學的語言。瞭解物候的相關知識。(重點)掌握說明文的幾種說明順序和舉例子的說明方法。(重點)理清本文的說明順序，並體會說明的條理性。(難點)激發學生熱愛大自然，熱愛科學的情趣。【......
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![初中語文《大自然的語言》教案設計]()
展示目標：1、樹立人類與自然必須和諧相處才能良性發展的觀點，激發學生熱愛自然進而認識和了解自然的熱情。2、理解文中文字的比喻含義。3、瞭解全文的說明結構，準確清楚地把握大自然中有哪些種類的文字。4、掌握本文所採......
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![《大自然的語言》二年級語文教案]()
《大自然的語言》二年級語文教案作爲一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編整理的《大自然的語言》二年級語文教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、談話......
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![八年級語文大自然的語言教案]()
目的要求1.瞭解物候學的內容、意義、規律和發展前景等有關知識，培養對自然科學的興趣。2.學習按照人們認識事物由淺入深、從具體到抽象的一般規律來安排文章順序的方法。3.掌握舉例子、打比方等說明方法。4.讀準翹衰落......
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![《大自然的語言》教案]()
《大自然的語言》這篇課文是知識性小詩，通過一些自然現象，告訴我們只要仔細觀察，就可以發現大自然的一些規律。全詩共7節。詩歌語言生動活潑，適合朗讀背誦。下面小編爲大家介紹《大自然的語言》教案，僅供參考！一、教學目標：1......
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![五年級語文教案：大自然的語言大綱]()
教材分析：本課文是知識性小詩，通過一些自然現象，告訴我們只要仔細觀察，就可以發現大自然的一些規律。全詩共7節。詩歌語言生動活潑，適合朗讀背誦。學生分析：本詩歌的語言生動活潑，是學生喜聞樂見的。學生對大自然現象已有一......
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![大自然的語言一年級語文教案大綱]()
教案示例：大自然的語言教學目標：1、學會8個生字，掌握“語言、以爲、說話、發現、已經、古老、化石、告訴、學習、人們、永遠”等詞語。認識“察、逗、間、如、粗、意”6個字。2、理解課文內容，知道什麼是大自然的語言。3......
