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![人教版《解決問題》的教學反思]()
例3，這部分內容是在上學期乘加、乘減的基礎上延伸的知識。上學期用乘加、乘減解決實際問題，學生基本都能解決，並能找出不同的解決問題的方法。根據這節課的教學內容，對於老師不講學生就能自己解決的例3，我想如果能改變學生......
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![閱讀理解解題策略]()
正確的閱讀方法：速讀→粗讀→掌握大意→細讀短文→閱讀題幹→回讀→對比→分析→抉擇→反思。策略一、緊扣主旨大意高中英語閱讀理解的主旨大意題主要考查考生在理解全文的基礎上運用概括、判斷、歸納、推理等邏輯思維......
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![《解決問題的策略一一列舉》說課稿範文大綱]()
作爲一名老師，時常需要編寫說課稿，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。說課稿應該怎麼寫纔好呢？下面是小編幫大家整理的《解決問題的策略一一列舉》說課稿範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。《解決問題的策略一一列舉》說課......
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![《解決問題的策略一一列舉》說課稿範文]()
作爲一名老師，時常需要編寫說課稿，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。說課稿應該怎麼寫纔好呢？下面是小編幫大家整理的《解決問題的策略一一列舉》說課稿範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。《解決問題的策略一一列舉》說課......
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![四年級數學上冊第五單元《解決問題的策略》教案]()
教材分析解決問題的策略是解決問題必要的一種問題解決思想方法，這部分內容是在學生已經積累了一定的數量關係及解決問題的經驗，初步瞭解了同一問題可以有不同的解決方法的基礎上學習的。本節課在列表過程中，分析數量關係......
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![解決問題六年級作文]()
《奧數》顧名思義就是數學一些難題聚一起的一本書，每天我必然要做幾頁。又要進行我的奧數之旅了。前幾題還算順利，可當做到這題時——“嗯嗯，有難度”。兩分鐘~四分鐘~六分鐘~以往所有難題在我面前都是蝦兵蟹將，不足爲患......
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![解決問題六年級作文示例]()
《奧數》顧名思義就是數學一些難題聚一起的一本書，每天我必然要做幾頁。又要進行我的奧數之旅了。前幾題還算順利，可當做到這題時——“嗯嗯，有難度”。兩分鐘~四分鐘~六分鐘~以往所有難題在我面前都是蝦兵蟹將，不足爲患......
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![IBT閱讀:修飾目的題的解決策略探究]()
修飾目的題在一定程度上也叫例證題，它主要考查考生透過表面特定的修辭方法/方式發掘潛在的目的能力。發現外在修辭特徵背後的修辭目的是這類題目的主要考察點。一般來說，問題會要求考生理解爲什麼作者在文章中用某些詞，......
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![《解決問題的策略》 課堂實錄與反思大綱]()
教學目標：1、使學生經歷用列舉的策略解決簡單實際問題的過程，能通過不遺漏、不重複的列舉找出符合要求的所有答案。2、使學生在對解決簡單實際問題過程的反思和交流中，感受“一一列舉”的特點和價值，進一步發展思維的條理......
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![解決問題教學設計大綱]()
教學內容：二年級下冊第一單元例2、練習一2、3、5題教學目標：1、使學生能從具體的生活情境中發現問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問題。2、培養學生認真觀察等良好的學習習慣，通過看、說、讀、想、......
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![讓幼兒學會發現問題並解決問題的教育策略大綱]()
一、讓幼兒學習比較、觀察和探究事物的異同1.提供同樣材質的器皿，盛上多少不同的水，敲一敲聲音有什麼不一樣?2.同樣的植物在不同的地方、運用不同的栽培方法，觀察會有什麼不同的結果?如用不同的.方法栽培大蒜和太陽花。3......
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![《解決問題》的說課稿]()
一、說教材（一）教材分析“解決問題”是人教版小學數學教材三年級下冊第8單元中的內容。本節內容安排了兩個例題，分4課時進行教學，今天我說的是其中的第1課時。這部分內容是在學生已經積累了一定的數量關係及解決問題的經......
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![信息化教育存在的問題和解決策略大綱]()
一、信息化教育的概念信息化教育是電化教育發展的新階段，是隨教育信息化建設的開展、網絡教育的興起，在我國出現的，最早是由內蒙古師大現代教育技術研究所的李龍教授於2001年初提出的，並創建了一箇中國化的英文詞組來表達......
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![解決孩子的教育問題]()
每個家庭都有熊孩子，關於孩子的教育夫妻雙方經常沒有更好的解決方法，這裏小編來獻策啦，希望能幫到各位家長們。解決孩子的教育問題一、孩子作業磨蹭應付怎麼辦？我的孩子初二，越來越不聽話，作業都是磨蹭應付，即使作業少也要磨......
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![小學三年級語文《動腦筋解決問題》教案]()
一、激發興趣，創設情境1．創設情境。教師講一個小故事：王亮家新裝修好了房子，幾個月後，他發現自己家的電燈開關附近雪白的牆面上，有幾個手指印，仔細觀察發現，幾乎家裏所有的開關邊上都有這種難看的印痕，而且他在同學家也發現了......
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![《解決問題的策略列表》教學反思大綱]()
問題一：爲什麼不教列表策略，學生可能會做，教了列表策略，學生反而不會做了？要回答這個問題，我想需要我們再次明確一下本課在整個小學數學教材體系裏面的地位。從四年級上冊開始教材編排了“解決問題的策略”單元，本課是學生第......
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![信息化教育存在的問題和解決策略]()
一、信息化教育的概念信息化教育是電化教育發展的新階段，是隨教育信息化建設的開展、網絡教育的興起，在我國出現的，最早是由內蒙古師大現代教育技術研究所的李龍教授於2001年初提出的，並創建了一箇中國化的英文詞組來表達......
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![《解決問題的策略列表》教學反思]()
問題一：爲什麼不教列表策略，學生可能會做，教了列表策略，學生反而不會做了？要回答這個問題，我想需要我們再次明確一下本課在整個小學數學教材體系裏面的地位。從四年級上冊開始教材編排了“解決問題的策略”單元，本課是學生第......
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![《解決問題的策略》 課堂實錄與反思]()
教學目標：1、使學生經歷用列舉的策略解決簡單實際問題的過程，能通過不遺漏、不重複的列舉找出符合要求的所有答案。2、使學生在對解決簡單實際問題過程的反思和交流中，感受“一一列舉”的特點和價值，進一步發展思維的條理......
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![讓幼兒學會發現問題並解決問題的教育策略]()
一、讓幼兒學習比較、觀察和探究事物的異同1.提供同樣材質的器皿，盛上多少不同的水，敲一敲聲音有什麼不一樣?2.同樣的植物在不同的地方、運用不同的栽培方法，觀察會有什麼不同的結果?如用不同的方法栽培大蒜和太陽花。3.......
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![六年級第一學期《用比例解決問題》公開課教案]()
設計說明本節課主要學習用比例知識解決實際問題。遵循“學會應用才能真正實現數學的價值”的理念，爲學生創設輕鬆的學習氛圍，讓學生親身去體會、觀察、發現、探索。因此，本節課在教學設計上關注以下兩個方面：1．合理複習，有......
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![解決問題教學設計]()
教學內容：二年級下冊第一單元例2、練習一2、3、5題教學目標：1、使學生能從具體的生活情境中發現問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問題。2、培養學生認真觀察等良好的學習習慣，通過看、說、讀、想、......
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![解決孩子的教育問題大綱]()
每個家庭都有熊孩子，關於孩子的教育夫妻雙方經常沒有更好的解決方法，這裏小編來獻策啦，希望能幫到各位家長們。一、孩子作業磨蹭應付怎麼辦？我的孩子初二，越來越不聽話，作業都是磨蹭應付，即使作業少也要磨到很晚睡，英語該背誦......
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![《解決有關面積問題的策略》教學反思大綱]()
本節課學習的內容有一定的思考難度，爲了突破難點，課的.開始交流預習作業中長方形示意圖的畫法及面積計算，先參透畫圖意識。這樣，可降低一些難度，從而揭示課題，使學生明確學習目標。由於預習單中學生已初步瞭解增加長或寬怎......
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![《解決有關面積問題的策略》教學反思]()
本節課學習的內容有一定的思考難度，爲了突破難點，課的開始交流預習作業中長方形示意圖的畫法及面積計算，先參透畫圖意識。這樣，可降低一些難度，從而揭示課題，使學生明確學習目標。由於預習單中學生已初步瞭解增加長或寬怎樣......
