一年級下冊語文小青蛙教案鑑賞列表

學習《小青蛙》，要求學生寫完後仔細端詳，與田宇格中的字比較，有意識地指導學生品味字的筆畫美，結構美。下面是小編分享的一年級上冊語文《小青蛙》教案設計，歡迎大家參考!教學目標：1、認識6個生字，會寫3個生字。2、能正確、......

學習《小青蛙》，要求學生寫完後仔細端詳，與田宇格中的字比較，有意識地指導學生品味字的筆畫美，結構美。下面是小編分享的一年級上冊語文《小青蛙》教案設計，歡迎大家參考!教學目標：1、認識6個生字，會寫3個生字。2、能正確、......

教學目標1?認識鳴、聲等六個生字，會寫叫、苗等六個字。2?正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3?在閱讀中積累語言，感受春天大自然的美麗。重點難點重點：朗讀課文，背誦課文。正確認讀會認的字和正確書寫會寫的字。難點：從誦讀中......

一年級下冊《小青蛙》這一課程教案怎麼設計?下面是新版一年級語文下冊《小青蛙》教案設計，爲大家提供參考。[教學目標]知識與技能1.會認“清、睛、眼”等生字，能正確、規範地書寫“青、清、氣”等生字，認識部首“疒”。2......

教學過程一、課件導入1.出示課件：猜謎語2.導入課文，板書課題，學生書空，齊讀課題兩遍。二、初讀課文。1.自由讀課文，把課前畫出的生字多讀幾遍，把不會讀的字畫出來，藉助拼音讀準，也可以問同桌。2.同桌互相讀課文。3.指名讀課文......

教學要求1.學習並掌握本課生字新詞,積累"小心"等詞語。2.理解課文內容，知道青蛙爲什麼要唱歌。3.正確、流利、有感情的朗讀課文，分角色朗讀課文。教學重難點1.識字，寫字。2.指導青蛙爲什麼要唱歌。教學方法講授法、談話......

教學要求：1、讀懂例文，學會發表自己的看法。2、認真觀察圖畫，結合已有的知識，說說對不良現象的看法，併發出合理的倡議。3、在練說的基礎上，把自己的想法和建議寫下來。教學重點：能發表自己的看法，並把它寫下來。教學難點：努力......

《快樂的小青蛙》是語文社義務教育課程標準實驗教科書一年級第19課內容。這篇課文是一個童話故事。講了一隻小青蛙不小心掉到枯井裏，它不慌不急，在井裏唱起了歌，最後被大象救了上來的故事。這個故事告訴我們不管遇到什麼......

設計理念：調動學生學習的積極性，引導學生抓住文中的關鍵詞語，感情朗讀，展開豐富的想像。教師適當地運用形象的掛圖，幫助學生從觀察中體會青蛙的快樂。教學目標：1、學習並掌握本課的生字新詞，積累“小心”等詞語。2、理解課文......

一年級下冊《小青蛙》這一課程教案怎麼設計?下面是新版一年級語文下冊《小青蛙》教案設計，爲大家提供參考。[教學目標]知識與技能1.會認“清、睛、眼”等生字，能正確、規範地書寫“青、清、氣”等生字，認識部首“疒”。2......

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的部編版小學一年級語文下冊《小青蛙》教案，僅供參考，大家一起來......

山青青【內容簡析】這是一首短小優美的詩歌。全文只有三句話，第一句寫山、水、鳥；第二句寫樹、草、花；第三句寫苗、田、春風春雨。詩畫相配，內容生動，更富有想像力，讀起來琅琅上口，饒有趣味，讓學生在學習實踐中感受到春天大自......

《小青蛙》是一首兒歌韻文。這篇課文語言優美、極富童趣，有利於啓迪學生的智慧、激發學生的想象、啓發學生開動腦筋。下面是小編爲大家整理的新版一年級語文下冊《小青蛙》優秀教案設計，歡迎參考~《小青蛙》優秀教案設......

《小青蛙》是一首兒歌韻文。這篇課文語言優美、極富童趣，有利於啓迪學生的智慧、激發學生的想象、啓發學生開動腦筋。下面是小編爲大家整理的新版一年級語文下冊《小青蛙》優秀教案設計，歡迎參考~《小青蛙》優秀教案設......

ppt簡介：《青蛙搬家》，故事淺顯易懂，但要讓孩子真正理解故事所蘊含的道理，並以此指引自己的做法，這對於只有六七歲的孩子們來說，並不容易。教師的引導就顯得很重要。點擊下載《青蛙搬家》ppt......

教學目標：1學會本課的生字新詞2理解課文內容，知道青蛙爲什麼會掉下來，並想象青蛙掉下來後的結果。3正確流利地朗讀課文.，分角色朗讀課文，再演一演。教學重難點：1學會本課的生字新詞2理解課文內容，知道青蛙爲什麼會掉下來，並想......

《小青蛙》是一首兒歌韻文。這篇課文語言優美、極富童趣，有利於啓迪學生的智慧、激發學生的想象、啓發學生開動腦筋。【2017部編新人教版一年級下冊語文《小青蛙》教案】課時：2課時教學目標：1、能正確認讀12個生字，正確認......

教學要求1.學習並掌握本課生字新詞,積累"小心"等詞語。2.理解課文內容，知道青蛙爲什麼要唱歌。3.正確、流利、有感情的朗讀課文，分角色朗讀課文。教學重難點1.識字，寫字。2.指導青蛙爲什麼要唱歌。教學方法講授法、談話......

教學目標：有感情地朗讀課文，感悟課文揭示的道理。懂得只要腳踏實地，一步一個腳印，堅持不懈地刻苦努力，就一定能到達理想的彼岸。教學重點難點：有感情地朗讀課文，懂得道理。教學過程：一、複習新詞，導入新課。1、（多媒體出示新詞）......

設計理念：調動學生學習的積極性，引導學生抓住文中的關鍵詞語，感情朗讀，展開豐富的想像。教師適當地運用形象的掛圖，幫助學生從觀察中體會青蛙的快樂。教學目標：1、學習並掌握本課的生字新詞，積累“小心”等詞語。2、理解課文......

設計理念：調動學生學習的積極性，引導學生抓住文中的關鍵詞語，感情朗讀，展開豐富的想像。教師適當地運用形象的掛圖，幫助學生從觀察中體會青蛙的快樂。教學目標：1、學習並掌握本課的生字新詞，積累“小心”等詞語。2、理解課文......

設計理念引導學生自主讀書，自主識字，在讀書識字的過程中欣賞祖國漢字的形體美，感受讀書的快樂，從而培養他們良好的閱讀習慣，使學生在本課的閱讀中既能感受到故事的有趣，也能從中悟出做人的道理，同時也要引導他們去關注故事中......

ppt簡介：《青蛙搬家》，故事淺顯易懂，但要讓孩子真正理解故事所蘊含的道理，並以此指引自己的'做法，這對於只有六七歲的孩子們來說，並不容易。教師的引導就顯得很重要。......

教材版本：義務教育課程標準實驗教科書語文(語文出版社s版)建議學時數：1學時教學設計：教學目標：1.能流利地用普通話朗讀課文，並分角色朗讀。2.會認“心、到、井”等11個字，會寫“下、井、心、來、你”五個字。3.理解課文，養成......

一、課文說明這篇課文是一首小詩，通過寫我因爲喜愛小青蛙而捉了一隻，媽媽教育我，青蛙媽媽也愛它，等它回家的故事，告訴我們要愛護青蛙，愛護動物，同時也要講愛護的方式。二、教學目標1.認識14個生字，會寫7個生字，認識新筆畫：撇點......