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![《在山的那邊》教案設計]()
導語：本課是整個初中階段語文學習的第一課，對貫徹課程標準和整個初中階段的語文學習有着深遠的影響。以下是小編爲大家精心整理的《在山的那邊》教案設計，歡迎大家參考！【教學目標】1、訓練朗讀能力，品味詩歌語言，提高文學......
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![《在山的那邊》優秀教學案例]()
《在山的那邊》教學案例學習目標：1、要求學生藉助工具書和註釋，初步感知詩歌內容;通過反覆誦讀，達到熟讀成誦;2、體會作者爲理想而奮鬥的思想情懷;理解作者所創設的詩歌意境，把握本詩主旨;3、深入詩歌意境，涵詠體會山和海......
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![《在山的那邊》優秀教案]()
學習目標1.反覆朗讀，能說出“海”“山”在詩中的深層含義，感悟詩中的思想感情。2.運用自主、合作、探究的方式，品味詩歌凝練的語言。教學重難點1、理解“山”和“海”的深刻含義。2、聯繫生活實際，體會文中所闡述的人生哲......
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![初一語文《在山的那邊》教案]()
教學目標：1、瞭解朗讀詩歌的基本要求，做到讀音準確，停頓恰當，能初步讀出語氣。2、整體感知詩歌內容。3、品味重點詞語的深層含義，領會全詩所闡述的人生哲理。4、樹立理想，並培養爲實現理想而不懈奮鬥的精神。教學重點：1、朗......
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![在山的那邊教學設計]()
七年級語文上冊《在山的那邊》教學設計一、教學目標1.閱讀文學作品，要培養感受、理解、欣賞和評價的綜合能力，要使學生能有自己的情感體驗，初步領悟作品的精妙之處，從中獲得對自然、社會、人生的有益啓示。2.重視朗讀訓練......
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![人教版七年級語文《在山的那邊》教案]()
導語：編寫教案要依據教學大綱和教科書。下面就由小編爲大家帶來人教版七年級語文《在山的那邊》教案，歡迎大家參考借鑑！學習目標：1、要求學生藉助工具書和註釋，初步感知詩歌內容;通過反覆誦讀，達到熟讀成誦;2、體會作者“爲......
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![在山的那邊七年級語文教案]()
一、學習目標：1、瞭解朗讀詩歌的基本要求，做到讀音準確，停頓恰當，能初步讀出語氣。2、整體感知詩歌內容。3、品味重點詞語的深層含義，領會全詩所闡述的人生哲理。4、樹立理想，並培養爲實現理想而不懈奮鬥的精神。二、學習重......
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![《在山的那一邊》]()
一小時候，我常伏在窗口癡想山那邊是什麼呢?媽媽給我說過：海哦，山那邊是海嗎?於是，懷着一種隱祕的想望有一天我終於爬上了那個山頂可是，我卻幾乎是哭着回來了在山的那邊，依然是山山那邊的山啊，鐵青着臉給我的幻想打了一個零分......
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![初一語文在山的那邊教案]()
學習目標：1.反覆朗讀，能說出“海”“山”在詩中的深層含義，感悟詩中的思想感情。2.運用自主、合作、探究的方式，品味詩歌凝練的語言。學習重點:目標1學習難點:目標2學習過程：一.預習·導學1.查字典，給下列詞語中加點的字注......
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![七年級語文教案《在山的那邊》]()
作爲一位傑出的教職工，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的七年級語文教案《在山的那邊》，歡迎閱讀與收藏。七年級語文教案《在山的那邊》......
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![初一語文教案：在山的那邊]()
導語：下面小編爲大家帶來初一語文教案：在山的那邊，使學生初步感知詩歌所表達的思想內容，瞭解“山”與“海”的意象。歡迎大家參考借鑑！教學目標1、通過朗讀訓練，使學生了解朗讀詩歌的基本要求，做到讀音準確、停頓恰當，能初步......
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![在山的那邊ppt]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-07-1715:54:50文件大小：94.50KB課件格式：ppt《在山的那邊》通過自己一次童年的經歷比喻一個信念，媽媽所說的“山的那邊是海”。其中“海”是媽媽由我的癡想，疑問而說起的，並非指理想。全......
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![初一語文教案：在山的那邊大綱]()
導語：下面小編爲大家帶來初一語文教案：在山的那邊，使學生初步感知詩歌所表達的思想內容，瞭解“山”與“海”的意象。歡迎大家參考借鑑！教學目標1、通過朗讀訓練，使學生了解朗讀詩歌的基本要求，做到讀音準確、停頓恰當，能初步......
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![七年級語文《在山的那邊》教案]()
《在山的那邊》通過作者自己一次童年的經驗比喻一個信念，媽媽給我說山的那邊是海。媽媽是由我的癡想，疑問而說起的這話，並非指理想。接下來小編爲大家帶來了七年級語文《在山的那邊》教案，歡迎閱讀與借鑑!教學目標①有感......
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![七年級上冊《在山的那邊》教案]()
《在山的那邊》述說的，顯然與他自童年起就一直伴隨他的挫折經驗以及在這種挫折中他的日見深沉的感悟和信念有關。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。指導思想一、培養學生對詩歌的感悟能力。二、訓練學生有表情......
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![課文《在山的那邊》教案設計]()
這首詩敘述了一個山區孩子童年的幻想——對大海的熱烈嚮往，長大後依然不停地去追尋它詩的語言自然，流暢，活潑。【教學目標】1、知識和能力：掌握重點字詞“癡想、凝成、誘惑、喧騰、瞬間”等。2、過程和方法：加強合作學習指......
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![人教版《在山的那邊》教案設計]()
導語：教案設計在教學過程中充當很重要的地位，是老師教學過程中的得力助手，能使教學過程有條不紊地進行。下面和小編一起來看看人教版《在山的那邊》教案設計。希望對大家有所幫助。學習目標：1、要求學生藉助工具書和註釋，......
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![七年級語文《在山的那邊》的教案]()
教學目標：1、瞭解朗讀詩歌的基本要求，做到讀音準確，停頓恰當，能初步讀出語氣。2、整體感知詩歌內容。3、品味重點詞語的深層含義，領會全詩所闡述的人生哲理。4、樹立理想，並培養爲實現理想而不懈奮鬥的精神。教學重點：1、朗......
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![初一語文《在山的那邊》教案大綱]()
教學目標：1、瞭解朗讀詩歌的基本要求，做到讀音準確，停頓恰當，能初步讀出語氣。2、整體感知詩歌內容。3、品味重點詞語的深層含義，領會全詩所闡述的人生哲理。4、樹立理想，並培養爲實現理想而不懈奮鬥的精神。教學重點：1、朗......
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![初一語文在山的那邊教案大綱]()
學習目標：1.反覆朗讀，能說出“海”“山”在詩中的深層含義，感悟詩中的思想感情。2.運用自主、合作、探究的方式，品味詩歌凝練的語言。學習重點:目標1學習難點:目標2學習過程：一.預習·導學1.查字典，給下列詞語中加點的字注......
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![初一語文上冊《在山的那邊》教案]()
教學目標：①朗讀詩歌，品味語言②聯繫生活，感悟人生重點難點：重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數座山的理解。教學方法：朗讀法、討論法2教學時間：1課時教學過程一、導入新課1、直接揭題，板書課題、作者。2、師：你們在......
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![六年級課文《在山的那邊》教案]()
【教學目標】1、整體把握課文內容，領會作者的寫作意圖。2、有感情的朗讀詩歌，品味詩中的語言。3、能夠聯繫自己的生活體驗，想想夢想應如何實現。【教學重、難點】1、詩的朗讀。2、語言的理解。【教學時間】1課時。【教學......
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![在山的那邊]()
天空失去了往日的光芒，烏雲野蠻地霸佔着，不讓太陽又絲毫喘氣的機會。我抱着奶奶親手給我縫的藍精靈，蹲在山腳的菜園裏。我和奶奶一起種的花生已經長成了綠綠的一小株一小株。菜園是滿眼的綠。哥哥不知什麼時候出現在我身......
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![《在山的那邊》七年級語文教案]()
1、使用教材人教版義務教育課程標準實驗教科書語文七年級上冊。2、教材分析這首新詩用象徵手法說明通往理想之路要翻越無數座山，要不畏艱苦跋涉。詩人用大海比喻理想，用羣山比喻重重困難，用爬山比喻艱苦奮鬥，意象壯美，意蘊......
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![在山的那邊教學反思]()
在山的那邊是一篇小詩，教學的重點、難點就是聯繫全文，特別是“我”的經歷，品味美詞美句，從中受到人生的啓迪。下面是小編收集整理的在山的那邊教學反思，歡迎閱讀參考！在山的那邊教學反思1在教學《在山的那邊》時，我引導學生......
