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![讀《夏日絕句》有感大綱]()
古代是一本多姿多彩的文化書，每頁記錄着不同的文化，翻開唐詩這一頁，瀏覽一下，你的心情跟着那詩中欣喜若狂的快樂而轉變，跟着那詩中怒髮衝冠的悲憤而轉動……讀着這些，你會被深深地感動，沉沉地入迷。我讀過不少古詩，領略過那些......
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![《夏日絕句》教學課件]()
分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-06-0814:53:04文件大小：2.59MB課件格式：swf生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。......
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![立夏絕日詩句]()
在平平淡淡的`日常中，大家都收藏過自己喜歡的詩句吧，不同的詩句，其語言藝術所表現的語言風格、特點、技巧各不相同。究竟什麼樣的詩句纔是好的詩句呢？以下是小編爲大家收集的立夏絕日詩句，歡迎大家分享。1.《立夏日憶京師......
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![小學生必背古詩《夏日絕句》]()
夏日絕句生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。註釋1.人傑：人中的豪傑。漢高祖曾稱讚開國功臣張良、蕭何、韓信是人傑。2.鬼雄：鬼中的英雄。屈原《國殤》：身既死兮神以靈，魂魄毅兮爲鬼雄。3.項羽(公元前232-前202......
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![小學古詩《夏日絕句》優秀教學設計]()
教學目標1、學習李清照崇高偉大的愛國精神，培養學生熱愛祖國、奮發圖強的精神。2、在古詩教學中將複雜的歷史背景運用多媒體加以介紹，使學生入情入境，深入理解詩句的含義。3、鼓勵學生查資料，討論，自讀自悟，促進學生綜合素......
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![立夏七絕詩句]()
在日常的學習、工作、生活中，說到詩句，大家肯定都不陌生吧，詩句能使人們自然而然地受到語言的觸動。那麼什麼樣的詩句纔是好的`詩句呢？以下是小編爲大家收集的立夏七絕詩句，希望對大家有所幫助。1、《立夏》吳藕汀多年不見......
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![夏日絕句讀後感]()
夏日絕句讀後感認真讀完一本著作後，你心中有什麼感想呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編爲大家整理的夏日絕句讀後感，歡迎大家分享。夏日絕句讀後感1《夏日絕句》這......
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![作文：讀夏日絕句有感]()
古代是一本多姿多彩的文化書，每頁記錄着不同的文化，翻開唐詩這一頁，瀏覽一下，你的心情跟着那詩中欣喜若狂的快樂而轉變，跟着那詩中怒髮衝冠的悲憤而轉動……讀着這些，你會被深深地感動，沉沉地入迷。我讀過不少古詩，領略過那些......
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![小學古詩《夏日絕句》優秀教學設計大綱]()
教學目標1、學習李清照崇高偉大的愛國精神，培養學生熱愛祖國、奮發圖強的精神。2、在古詩教學中將複雜的歷史背景運用多媒體加以介紹，使學生入情入境，深入理解詩句的含義。3、鼓勵學生查資料，討論，自讀自悟，促進學生綜合素......
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![冀教版三年級語文上冊夏日絕句教案大綱]()
教學目標1、學習李清照崇高偉大的愛國精神，培養學生熱愛祖國、奮發圖強的精神。2、在古詩教學中將複雜的歷史背景運用多媒體加以介紹，使學生入情入境，深入理解詩句的含義。3、鼓勵學生查資料，討論，自讀自悟，促進學生綜合素......
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![夏日絕句古詩賞析]()
夏日絕句李清照生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。註釋1.人傑：人中的豪傑。漢高祖曾稱讚開國功臣張良、蕭何、韓信是“人傑”。2.鬼雄：鬼中的英雄。屈原《國殤》：“身既死兮神以靈，魂魄毅兮爲鬼雄。”3.項羽（公......
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![小學古詩《夏日絕句》賞析]()
《夏日絕句》是宋代詞人李清照創作的一首五言絕句。這是一首借古諷今、抒發悲憤的懷古詩。夏日絕句作者：李清照生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。賞析這首詩起筆落處，端正凝重，力透人胸臆，直指人脊骨。生當作......
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![夏日絕句]()
生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。註釋1.人傑：人中的豪傑。漢高祖曾稱讚開國功臣張良、蕭何、韓信是“人傑”。2.鬼雄：鬼中的英雄。屈原《國殤》：“身既死兮神以靈，魂魄毅兮爲鬼雄。”3.項羽（公元前232-前202）：......
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![《夏日絕句》古詩]()
李清照這首詩，手起筆落處，端正凝重，力透人胸臆，直指人脊骨。下面是小編整理的《夏日絕句》古詩，歡迎來參考！《夏日絕句》作者是宋代文學家李清照。其全詩如下：生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。【前言】李清照詩......
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![《夏日絕句》教學設計]()
教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀古詩。2．瞭解李清照和項羽，體會其性格特點。3．通過對詩人思想感情的賞析，使學生明確做人的價值取向，樹立正確的人生觀和價值觀。教學過程：一、音樂導入，激發興趣1.同學們，喜歡聽歌曲嗎？今天......
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![冀教版三年級語文上冊夏日絕句教案]()
教學目標1、學習李清照崇高偉大的愛國精神，培養學生熱愛祖國、奮發圖強的精神。2、在古詩教學中將複雜的歷史背景運用多媒體加以介紹，使學生入情入境，深入理解詩句的含義。3、鼓勵學生查資料，討論，自讀自悟，促進學生綜合素......
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![古詩《夏日絕句》賞析]()
夏日絕句李清照生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。[註釋]1.人傑：人中的豪傑。漢高祖曾稱讚開國功臣張良、蕭何、韓信是人傑。2.鬼雄：鬼中的英雄。屈原《國殤》：身既死兮神以靈，魂魄毅兮爲鬼雄。3.項羽（公元前23......
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![讀《夏日絕句》有感700字]()
讀《夏日絕句》有感古代是一本多姿多彩的文化書，每頁記錄着不同的文化，翻開唐詩這一頁，瀏覽一下，你的心情跟着那詩中欣喜若狂的快樂而轉變，跟着那詩中怒髮衝冠的悲憤而轉動……讀着這些，你會被深深地感動，沉沉地入迷，讀《夏日......
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![古詩《夏日絕句》原文 賞析]()
朝代：宋代作者：李清照原文：生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。譯文生時應當做人中豪傑，死後也要做鬼中英雄。到今天人們還在懷念項羽，因爲他不肯苟且偷生，退回江東。註釋1.人傑：人中的豪傑。漢高祖曾稱讚開國功臣......
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![夏日絕句讀後感大綱]()
認真讀完一本著作後，你心中有什麼感想呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編爲大家整理的夏日絕句讀後感，歡迎大家分享。夏日絕句讀後感1《夏日絕句》這首詩起筆落處，端......
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![夏至七絕詩句]()
在我們平凡的'日常裏，大家對詩句都再熟悉不過了吧，詩句富於音樂美，語句一般分行排列，注重結構形式的美。你還在找尋優秀經典的詩句嗎？下面是小編精心整理的夏至七絕詩句，歡迎大家分享。1、《夏至雨霽與陳履常暮行溪上二首......
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![夏至絕美詩句]()
在日常生活或是工作學習中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的詩句吧，詩句是組成詩詞的句子。詩句的`類型有很多，你都知道嗎？以下是小編整理的夏至絕美詩句，歡迎閱讀與收藏。1、《永遇樂·夏至》——宋·史浩符籙玉搔頭......
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![《夏日絕句》古詩 作者李清照 古詩夏日絕句的原文詩意翻譯賞析]()
生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。《夏日絕句》譯文及註釋譯文活着就應該作人中豪傑，死了也應作鬼中的英雄。人們到現在還思念項羽，只因他不肯偷生回江東。註釋①人傑：人中的豪傑。漢高祖曾稱讚開國功臣張良......
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![讀《夏日絕句》有感]()
古代是一本多姿多彩的文化書，每頁記錄着不同的文化，翻開唐詩這一頁，瀏覽一下，你的心情跟着那詩中欣喜若狂的快樂而轉變，跟着那詩中怒髮衝冠的悲憤而轉動……讀着這些，你會被深深地感動，沉沉地入迷。我讀過不少古詩，領略過那些......
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![《夏日絕句》李清照古詩賞析]()
夏日絕句（宋）李清照生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。註釋①人傑：人中傑出者。②鬼雄：鬼之雄傑者。③項羽：即楚霸王，秦亡後與劉邦爭奪天下，最後失敗。④不肯過江東：《史記?項羽本紀》記：項羽垓下兵敗後，逃至烏江畔，......
