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![《師說》第一課時教案（表格式）]()
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![教師節作文：老師您好 我的好老師]()
又是一個丹桂飄香，金風送爽的季節，看着樹上隨風飄舞的樹葉，我不由得想起了您---我親愛的老師。我是一隻醜小鴨，天生的山裏紅的臉蛋，顴骨又高，個子又高，身體又好，彷彿是青藏高原的卓瑪---飽經風霜的一棵大白楊。更重要的是雖然......
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![《老師，您好！》課堂實錄（第一課時）]()
一、創設情境，激發感情師：同學們，我們一起來欣賞一首歌，會唱的一起唱，好嗎?生(齊)：好。(播放歌曲《每當我走過老師的窗前》，學生跟老師一起唱歌曲。)師：知道這是一首描述什麼的歌嗎?生：這是一首描述教師的歌。師：爲了讚美老師，人......
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![教師節——老師，您好嗎？]()
每當教師節來臨時，最爲學生的我們可能更多感受到的僅僅只是一種氛圍，一種只屬於老師之間的快樂氛圍。或許是太單純，或許是太無知，又或許是太愚蠢。我心目中的老師與我們的關係僅僅只是一種教育者與被教育者的關係，再多一些......
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![《老師，您好！》課文第一課時教學設計]()
《老師，您好!》是蘇教版四年級上冊的第一課。這首抒情詩，讚美了教師事業的崇高和美好，抒發了孩子們對老師感激、熱愛的思想感情。下面是課文教學設計，希望對你有幫助。教學目標1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文......
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![《老師，您好!》第二課時教學設計+課堂實錄?]()
《老師，您好!》第二課時教學設計教學目標：1、學會本課生字，正確讀寫詞語。2、有感情地朗讀課文，並背誦課文。3、理解課文內容，通過理解課文進一步讓學生對教師的崇高與美好有更深入的瞭解。教學重點：1、體會教師工作的崇高......
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![蘇教版《老師，您好！》ppt課件]()
分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-06-1714:30:45文件大小：1.03MB課件格式：ppt在昨天與今天之間鋪設大道，在現實和理想之間架起金橋。啊，教師的事業多麼崇高！古今中外，哪個人的成長不浸透着教師的心血！地北天南，哪一項創造不......
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![老師您好教案]()
教學目標：1、掌握本課生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、理解和掌握本課重點句子。3、理解教師工作的崇高，激發學生熱愛老師的思想感情。實驗目標：利用教師節這一契機，以籌備教師節慶祝活動爲目的，讓學生去......
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![老師，您好！]()
您是參天大樹，保護着我這些幼苗。老師，您好！您是一盞路燈，指引着我走向成功。老師，感謝您，時時刻刻地呵護我。老師，感謝您，每時每刻的讓我快樂地成長！老師，這個職位看起來很平凡。可是，在我心裏，它是偉大的。......
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![《老師，您好！》教案（四年級語文）]()
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課8個生字理解，理解由生字組成的詞語，理解和掌握本課重點句子。3、理解教師工作的崇高，激發學生熱愛老師的思想感情。教學準備：師生共同蒐集相關資料。課時......
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![老師，您好]()
在金秋送爽，桂花飄香的季節裏一個神聖而響亮的名字再次成爲人們矚目的焦點，這就是您--可親可敬的人民教師。可惜我不是作家，無法用不過優美的語句和詩歌來頌揚您；可惜我不是歌唱家，無法用動聽的歌聲和華美樂章來歌頌您……......
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![《老師，您好！》第二課時的教學設計]()
生活中不是缺少美，而是缺少發現。yuwenmi小編整理了教學設計，歡迎欣賞與借鑑。教學目標：1、學會本課生字，正確讀寫詞語。2、有感情地朗讀課文，並背誦課文。3、理解課文內容，通過理解課文進一步讓學生對教師的崇高與美好有更......
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![四年級語文《老師您好》教案]()
教學目標：1、掌握本課生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、理解和掌握本課重點句子。3、理解教師工作的崇高，激發學生熱愛老師的思想感情。實驗目標：利用教師節這一契機，以籌備教師節慶祝活動爲目的，讓學生去......
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![《老師，您好》ppt課件]()
分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-05-2315:10:42文件大小：1.03MB課件格式：ppt在昨天與今天之間鋪設大道，在現實和理想之間架起金橋。啊，教師的事業多麼崇高！......
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![《師生情》第一二課時教學教案]()
教學目的要求：1.仔細觀察圖畫，理解課文內容，體會師生之間的深厚情誼，受到尊敬師長的教育。2.學習按一定順序有重點地觀察圖畫，並能進行合理想象。結合句子理解詞語，聯繫上下文理解句子，培養理解能力。3.學會本課生字新詞，理解......
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![四年級《老師，您好！》教案]()
教學目標：1、掌握本課生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、理解和掌握本課重點句子。3、理解教師工作的崇高，激發學生熱愛老師的思想感情。教學重點：能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。理解和掌握......
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![《老師您好》說課稿大綱]()
尊敬的評委老師：你們好！今天我要說課的題目是《老師，您好》。一、教學內容：《老師，您好》是九年義務教育六年制小學語文蘇教版教材第七冊第一單元中的一首抒情詩，讚美了教師事業的崇高和美好，抒發了孩子們對老師的感激、熱愛......
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![《老師，您好！》教學案例]()
教學片斷：出示課題師：同學們，我們一起來看本課的標題與以前學過的課文有什麼不一樣?生：題目老師，您還!很特殊，多了一個!。師：對，同學回答得非常好。課文中一共出現了幾次老師，您好!呢?生1:兩次。生2：三次，標題還有一次呢。師：爲什......
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![四年級語文教案《老師，您好！》]()
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，常常需要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的四年級語文教案《老師，您好！》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助......
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![《一個這樣的老師》第二課時教案設計]()
本文是美國作家大衛.歐文回憶自己少年時代學習生活時寫的一篇文章。它塑造了一個對學生產生了深遠影響而又獨具一格的老師。他告訴了我們，每個人講的話都不一定是正確的，要有敢於懷疑的精神。教學目標：1、瞭解懷特森老師......
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![《出師表》第一課時教案]()
教學目的一、背誦全文，培養學生文言文的閱讀能力。二、領會諸葛亮對蜀漢的忠誠和他作爲政治家在治國方面的方針以及作爲長輩對下一代的期望與教育的拳拳之心。三、學習本文融議論、敘述、抒情於一體的寫作方法。四、了......
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![第一單元第一課《老師，您好！》原文資料]()
教師的事業多麼崇高，多麼美好，即使用再美的語言也難以表達。yuwenmi小編整理了《老師，您好！》原文資料，歡迎欣賞與借鑑。《老師，您好!》在昨天與今天之間鋪設大道，在現實和理想之間架起金橋。啊，教師的事業多麼崇高!古今中外，......
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![老師您好]()
尊敬的老師們、同學們，今天我國旗下講話的題目是——老師，您好！九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的......
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![《老師，您好!》第一課時教學設計「彙編」]()
《老師，您好!》第一課時教學設計1預習設計：1、認真讀課文，做到讀準字音，讀通句子。注意下列詞的讀音並理解其含義：崇高浸透一項塑造編織辛勞茁壯衷心蘊含2、比較形近字，並組詞。浸()涌()塑()編()衷()侵()勇()望()偏()忠()3......
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![《老師您好》說課稿]()
尊敬的評委老師：你們好！今天我要說課的題目是《老師，您好》。一、教學內容：《老師，您好》是九年義務教育六年制小學語文蘇教版教材第七冊第一單元中的一首抒情詩，讚美了教師事業的崇高和美好，抒發了孩子們對老師的感激、熱愛......
