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![唐詩《蜀道難》賞析]()
《蜀道難》是中國唐代偉大詩人李白的代表作品。全詩二百九十四字，以山川之險言蜀道之難，給人以迴腸蕩氣之感，充分顯示了詩人的浪漫氣質和熱愛祖國河山的感情。蜀道難作者：李白噫籲嚱!，危呼高哉!蜀道之難難於上青天。蠶叢及......
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![《蜀道難》教案設計]()
【教學內容分析】《蜀道難》是人教版普通高中課程標準語文必修3的課文。這一單元的內容主要是唐代詩歌。作爲這一單元的第一篇課文《蜀道難》具有一種示範的作用。這種示範作用一方面體現在展現中國古代詩歌創作的巔......
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![《蜀道難》優質教案]()
《蜀道難》教案教學目的一、瞭解李白的生平、寫作背景及寫作目的。二、體會作品本身所表達的強烈的思想感情。三、品味美麗的詩歌語言及其深刻的含義。四、培養學生自主學習、鑑賞詩歌作品的能力和方法。教學設想《蜀......
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![李白《蜀道難》古詩賞析]()
蜀道之難，難於上青天。下面是小編收集整理的李白《蜀道難》古詩賞析，希望對你有幫助。這首詩，大約是唐玄宗天寶初年，李白第一次到長安時寫的。《蜀道難》是他襲用樂府古題，展開豐富的想象，着力描繪了秦蜀道路上奇麗驚險的山......
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![語文《蜀道難》教案]()
“蜀道難”，古樂府舊題。這首詩大約作於天寶初年，從詩的內容來看，很可能是詩人在長安時爲送別友人入蜀而作。接下來，小編爲您介紹了語文《蜀道難》教案，感謝您的閱讀!【教學內容分析】《蜀道難》是人教版普通高中課程標準......
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![《蜀道難·其二》古詩]()
巫山七百里，巴水三回曲。笛聲下復高，猿啼斷還續。《蜀道難·其二》譯文及註釋譯文巫山之長有七百里，巴水的水流彎曲，曲折頗多。行在巴水之上，不斷有陣陣悠揚的笛聲傳來，聲調時高時低，兩岸的猿啼不斷，斷了還續。註釋①巴水：指巴......
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![蜀道難讀後感]()
蜀道難讀後感寫什麼內容，那麼，關於蜀道難讀後感怎麼寫，你知道怎麼寫嗎？如果不知道，就一起看看小編整理的內容吧!噫籲嚱！危乎高哉！蜀道之難，難於上青天。蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可......
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![蜀道難教案設計]()
一、導入新課唐代是我國詩歌發展的最高峯，唐詩是中華藝術園地的瑰寶。唐代的詩歌，一般都按它發展的情況分爲初唐、盛唐、中唐和晚唐四個時期。初唐的代表人物是王勃，楊炯，盧照鄰，駱賓王，他們被評爲“初唐四傑”，詩風健康，活潑......
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![蜀道難賞析誰有？]()
【賞析】這首詩，大約是唐玄宗天寶初年，李白第一次到長安時寫的。《蜀道難》是他襲用樂府古題，展開豐富的想象，着力描繪了秦蜀道路上奇麗驚險的山川，並從中透露了對社會的某些憂慮與關切。詩人大體按照由古及今，自秦入蜀的線......
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![《蜀道難·其一》古詩]()
建平督郵道，魚復永安宮。若奏巴渝曲，時當君思中。......
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![求古詩蜀道難賞析]()
整體評析這首詩是襲用樂府舊題，意在送友人入蜀。詩人以浪漫主義的手法，展開豐富的想象，藝術地再現了蜀道崢嶸，突兀，強悍、崎嶇等奇麗驚險和不可凌越的磅礴氣勢，藉以歌詠蜀地山川的壯秀，顯示出祖國山河的雄偉壯麗。至於本詩是......
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![《蜀道難》教學設計]()
【教學目標】１、瞭解唐代詩歌發展歷史。２、瞭解詩人李白的生平和創作。３、體會李白詩歌的浪漫主義風格。４、瞭解李白懷才不遇，壯志難酬的苦悶和激憤之情。【教學重點】１、瞭解詩人李白的生平和創作。２、瞭解唐代詩歌發展歷史......
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![李白《蜀道難》古詩詞鑑賞]()
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過很多優秀的古詩吧，古詩作爲一種詩歌體裁，指的是與近體詩相對的古體詩，又稱古風、往體詩。那麼什麼樣的古詩才更具感染力呢？以下是小編精心整理的李白《蜀道難》古詩詞鑑賞，僅供......
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![蜀道之難，難於上青天。]()
蜀道之難，難於上青天。――李白......
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![古詩《蜀道難·其二》原文賞析]()
蜀道難·其二朝代：南北朝作者：蕭綱原文：巫山七百里，巴水三回曲。笛聲下復高，猿啼斷還續。譯文巫山之長有七百里，巴水的水流彎曲，曲折頗多。行在巴水之上，不斷有陣陣悠揚的笛聲傳來，聲調時高時低，兩岸的猿啼不斷，斷了還續。註釋①......
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![蜀道難賞析]()
這首詩作於天寶初年。李白雖然託題古調，但從思想內容到藝術形式都是創新的。蜀道難賞析【作者】李白【朝代】唐代噫籲嚱，危乎高哉!蜀道之難，難於上青天!蠶叢及魚鳧，開國何茫然!爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有......
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![《蜀道難·其一》古詩 作者蕭綱 古詩蜀道難·其一的原文詩意翻譯賞析]()
建平督郵道，魚復永安宮。若奏巴渝曲，時當君思中。......
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![蜀道難]()
作者：（唐）李白噫籲......
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![《蜀道難》文言文]()
《蜀道難》主要記述夢境中的山水，表達詩人不與統治者合作的高潔品質。在詩中，詩人靈動飛揚，豪氣縱橫，象天上的雲氣；他神遊八極，自由馳騁，象原野上的奔馬。下面是小編整理《蜀道難》文言文，歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關......
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![《蜀道難》教案]()
《蜀道難》是樂府舊題，屬《相和歌瑟調曲》。其歌詞內容多寫入蜀道路的艱難險阻。現存梁簡文帝、劉孝威等人的作品，都寫過蜀道之難，但內容單薄，藝術性不高。李白這篇則以切身體驗爲基礎，結合神話傳說、歷史故事，通過豐富的想......
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![《蜀道難》教學反思]()
《蜀道難》描繪了由秦人蜀道路上奇麗驚險的山川景色。小編整理了《蜀道難》教學反思，歡迎欣賞與借鑑。《蜀道難》教學反思一：一、勇敢捨棄才能得到更多從對高中教材的解讀來說，李白作品無論在思想還是在藝術方面無疑具有......
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![蜀道難，難於上青天！]()
蜀道難，難於上青天！......
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![出線難(仿李白【蜀道難】)]()
哎呀呀，危乎難哉！出線之難難於上西天！足協和教練，心頭俱茫然！如今十又有八歲，始終沒有出過線。東有韓國虎當道，可使國腳心肝顫。多年培養無死士，然後一羣混蛋爭大權。上有不懂足球之主席，下有胡亂定位之會嫺。貝利之能甚不得過......
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![《蜀道難》古詩 作者李白 古詩蜀道難的原文詩意翻譯賞析]()
噫籲嚱，危乎高哉！蜀道之難，難於上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然後天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標，下有衝波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過......
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![《蜀道難·其二》古詩 作者蕭綱 古詩蜀道難·其二的原文詩意翻譯賞析]()
巫山七百里，巴水三回曲。笛聲下復高，猿啼斷還續。《蜀道難·其二》譯文及註釋譯文巫山之長有七百里，巴水的水流彎曲，曲折頗多。行在巴水之上，不斷有陣陣悠揚的笛聲傳來，聲調時高時低，兩岸的猿啼不斷，斷了還續。註釋①巴水：指巴......
