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![《宇宙的未來》第二課時教案（表格式）]()
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![作文素材：未來的宇宙示例]()
每天早上一起牀，穿上萬能衣。這可是本世紀的重大發明！這種衣服內含有納米纖維，能根據天氣變化自行調節溫度。能在炎炎夏日使你感到涼爽，在嚴寒的冬季能覺得溫暖如春。洗梳完畢，來到廚房，廚房裏就會根據你的腳步測量出你今天......
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![未來的宇宙提綱]()
-未來的宇宙2050年，我們已經可以隨便住在哪個星球上了，我和爸爸、媽媽住到了木星上，那裏有三大部分組成：歡樂城、海洋國和水果園。我們先住進了歡樂城，哇，大地是超大彈簧牀，我們一蹦，一跳，一蹦，一跳，真有趣，我在彈簧牀上學小兔跳，......
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![未來的宇宙開頭]()
嗨，大家好！想知道未來的宇宙是什麼樣的嗎？那就和我一起去看看吧！昨天晚上我做了個夢，夢見我駕駛着編號爲“x264779dl”的飛船，飛出了大氣層，然後以最快的速度飛往第一個目標-月亮。到了月亮上空，從上往下看，已經不是那些凹凸不......
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![未來宇宙五年級作文]()
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的未來宇宙五年級作文，希望對大家有所幫助。20xx年，我們已經可以隨便住在哪......
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![未來的宇宙]()
嗨，大家好！想知道未來的宇宙是什麼樣的嗎？那就和我一起去看看吧！昨天晚上我做了個夢，夢見我駕駛着編號爲“x264779dl”的飛船，飛出了大氣層，然後以最快的速度飛往第一個目標-月亮。到了月亮上空，從上往下看，已經不是那些凹凸不......
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![未來的宇宙探測飛船]()
在人類22世紀時，地球科學家在某一個星球系發現了不明生物，我國科學家取名爲外星精靈。經過聯合國決定，由我和小歐、小陽等着名科學家開始建造超型宇宙探測飛船“賽爾號”。發現外星精靈大約5年後，“賽爾號”載着重大的使......
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![《宇宙的未來》教學設計第二課時]()
三維目標：知識與能力：使學生初步把握演講詞的特點。情感態度與價值觀：使學生感受科學進取精神，增進科學素養。過程與方法：培養學生在文本中篩選信息，提煉觀點的能力。教學重點：1演講詞的特點。2、學習霍金科學進取頑強不屈的......
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![未來的宇宙範例]()
2050年，我們已經可以隨便住在哪個星球上了，我和爸爸、媽媽住到了木星上，那裏有三大部分組成：歡樂城、海洋國和水果園。我們先住進了歡樂城，哇，大地是超大彈簧牀，我們一蹦，一跳，一蹦，一跳，真有趣，我在彈簧牀上學小兔跳，媽呀，我竟然蹦......
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![《宇宙的未來》第二課時教學設計]()
三維目標：知識與能力：使學生初步把握演講詞的特點。情感態度與價值觀：使學生感受科學進取精神，增進科學素養。過程與方法：培養學生在文本中篩選信息，提煉觀點的能力。教學重點：1演講詞的特點。2、學習霍金科學進取頑強不屈的......
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![未來的宇宙大綱]()
2050年，我們已經可以隨便住在哪個星球上了。我和爸爸、媽媽住到了木星上，那裏有三大部分組成：歡樂城、海洋國和水果園。我們先住進了歡樂城，哇，大地是超大彈簧牀，我們一蹦，一跳，一蹦，一跳，真有趣，我在彈簧牀上學小兔跳，媽呀，我竟然......
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![未來宇宙大綱]()
未來宇宙會是怎樣的呢?這是一個吸引人的問題.但是在人類科學不斷進步下,這個謎底已經漸漸揭開了"面紗"20年後,科研技術創造了新的地球.我乘着宇宙飛船同過人工管道飛翔在宇宙遊樂園中.宇宙的景象實在是太美了!令人......
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![想象未來作文——未來的宇宙示例]()
2050年，我們已經可以隨便住在哪個星球上了，我和爸爸、媽媽住到了木星上，那裏有三大部分組成：歡樂城、海洋國和水果園。我們先住進了歡樂城，哇，大地是超大彈簧牀，我們一蹦，一跳，一蹦，一跳，真有趣，我在彈簧牀上學小兔跳，媽呀，我竟然蹦......
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![《宇宙的未來》第二課時教學設計大綱]()
三維目標：知識與能力：使學生初步把握演講詞的特點。情感態度與價值觀：使學生感受科學進取精神，增進科學素養。過程與方法：培養學生在文本中篩選信息，提煉觀點的能力。教學重點：1演講詞的特點。2、學習霍金科學進取頑強不屈的......
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![未來的宇宙參考]()
2050年，我們已經可以隨便住在哪個星球上了，我和爸分組成：歡樂城、海洋國和水果園。我們先住進了歡樂城，哇，大地是超大彈簧牀，我們一爸、媽蹦，一跳，一蹦，一跳，真有趣，我在彈簧牀上學小兔跳，媽呀，我竟然蹦到天上，“啊”我媽住到了木星......
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![未來的宇宙最新]()
嗨，大家好！想知道未來的宇宙是什麼樣的嗎？那就和我一起去看看吧！昨天晚上我做了個夢，夢見我駕駛着編號爲“x264779dl”的飛船，飛出了大氣層，然後以最快的速度飛往第一個目標-月亮。到了月亮上空，從上往下看，已經不是那些凹凸不......
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![作文素材：未來的宇宙]()
每天早上一起牀，穿上萬能衣。這可是本世紀的重大發明！這種衣服內含有納米纖維，能根據天氣變化自行調節溫度。能在炎炎夏日使你感到涼爽，在嚴寒的冬季能覺得溫暖如春。洗梳完畢，來到廚房，廚房裏就會根據你的腳步測量出你今天......
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![未來的宇宙探險]()
大鐘敲了12下，我正在宇宙科學研究院做研究，這時我不竟嘆了口氣道：“哎，已經2030年了人類還沒有找到地外文明！”我擡頭望了一下天空，望着那滿天的繁星中有一顆在動。“外星人”又來訪問地球了，頓時這啓發了我：外星人親自駕駛飛......
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![《宇宙的未來》教學設計第二課時大綱]()
三維目標：知識與能力：使學生初步把握演講詞的特點。情感態度與價值觀：使學生感受科學進取精神，增進科學素養。過程與方法：培養學生在文本中篩選信息，提煉觀點的能力。教學重點：1演講詞的特點。2、學習霍金科學進取頑強不屈的......
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![未來的宇宙示例]()
2050年我們全家人登上了太空。天上有這麼多個星球，我首先選擇了住月球。弟弟選土星，媽媽和爸爸選擇住木星。天上的彈跳力比地球的高几百倍。我週末無聊時，一跳就到弟弟住的土星。今天我．弟弟．媽媽和爸爸越好去木星玩。那裏......
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![未來宇宙]()
未來宇宙會是怎樣的呢?這是一個吸引人的問題.但是在人類科學不斷進步下,這個謎底已經漸漸揭開了"面紗"20年後,科研技術創造了新的地球.我乘着宇宙飛船同過人工管道飛翔在宇宙遊樂園中.宇宙的景象實在是太美了!令人......
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![《宇宙的未來》第一課時教案（表格式）]()
教材分析：《宇宙的未來》是霍金1991年1月在劍橋大學的一次講演錄。這篇講演，從古代巫師的預言，談到近代宗教預言，再過渡到對宇宙未來的討論，主要探討了宇宙未來的兩種命運：一是繼續膨脹下去，一是收縮以至於坍縮成一個點。膨......
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![未來的宇宙探險大綱]()
大鐘敲了12下，我正在宇宙科學研究院做研究，這時我不竟嘆了口氣道：“哎，已經2030年了人類還沒有找到地外文明！”我擡頭望了一下天空，望着那滿天的繁星中有一顆在動。“外星人”又來訪問地球了，頓時這啓發了我：外星人親自駕駛飛......
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![未來的宇宙探險範例]()
大鐘敲了12下，我正在宇宙科學研究院做研究，這時我不竟嘆了口氣道：“哎，已經2030年了人類還沒有找到地外文明！”我擡頭望了一下天空，望着那滿天的繁星中有一顆在動。“外星人”又來訪問地球了，頓時這啓發了我：外星人親自駕駛飛......
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![想象未來作文——未來的宇宙]()
2050年，我們已經可以隨便住在哪個星球上了，我和爸爸、媽媽住到了木星上，那裏有三大部分組成：歡樂城、海洋國和水果園。我們先住進了歡樂城，哇，大地是超大彈簧牀，我們一蹦，一跳，一蹦，一跳，真有趣，我在彈簧牀上學小兔跳，媽呀，我竟然蹦......
