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![小學六年級語文書本里的螞蟻教案大綱]()
一、導入師：上節課我們提了兩個問題，誰還記得？生：“這個螞蟻爲什麼到書本里面去了”和“小螞蟻進入書本後發生了哪些新奇有趣的事？”。[板書兩個問題]師：還記得第一個問題的答案嗎？生：被小姑娘夾到書本里了。師：那麼我們帶着第......
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![小小螞蟻]()
一天，我吃完午飯，閒着沒事幹，就到後院裏的大樹下乘涼。忽然，有個黑不溜秋的東西向我爬來，咦，那是什麼？我仔細看了看，原來是隻小螞蟻。小螞蟻是黑色的，頭圓圓的，像個小年糕。它的身上是橢圓形的，像個橄欖球。別看它的四肢非常細，走......
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![書本里的螞蟻]()
古老的牆角邊，孤零零地開着一朵紅色的小花，在風裏輕輕地唱着歌。一隻黑黑的小螞蟻，順着花枝兒往上爬，靜靜地趴在花蕊裏睡覺。小姑娘經過這兒，採下這朵花，隨手夾進了一本陳舊的書裏，小螞蟻當然也進了書本，夾成了一隻扁扁的螞蟻......
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![幼兒園小班繪本故事教案]()
在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園小班繪本故事教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園小班繪本故......
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![幼兒園小班《螞蟻》教案]()
一、活動名稱：《螞蟻》二、活動目標：1、引導幼兒瞭解小螞蟻的外形特徵及簡單的生活習性，並能用自己的語言進行表述。2、培養幼兒觀察周圍事物的能力及參與活動的積極興趣，體驗主動探索發現的樂趣；3、滲透幼兒保持良好的進......
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![小學語文《書本里的螞蟻》教案設計]()
這是一篇內容簡單淺顯但情節非常有趣的童話故事。本文語言生動活潑，富於時代感，充滿童趣，能夠激發兒童的想象力和創造力。教學目的：知識與能力1.學寫9個生字，認識1個字。2.瞭解課文內容，能夠有感情地朗讀課文，複述課文。情感......
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![幼兒園繪本教案]()
作爲一名老師，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？以下是小編爲大家收集的幼兒園繪本教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園繪本教案1活動目標：1、在......
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![幼兒園小班繪本教案(15篇)]()
作爲一名教職工，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編爲大家收集的幼兒園小班繪本教案，歡迎大家分享。幼兒園小班繪本教案1作品分析：該繪本活動來自於福利會出版......
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![螞蟻樣本]()
今天，我又踏上了那碧綠的草地，沉醉在這美好的境界裏。我的目光追隨那隻螞蟻，與它一起，享受這個美好的下午。這隻小螞蟻發現了一隻瀕臨死亡的大青蟲。它在大青蟲旁邊轉來轉去，似乎在想：“該怎樣把這美味的午餐運走呢？”我想它......
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![幼兒園小班科學教案《小螞蟻》]()
作爲一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園小班科學教案《小螞蟻》，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園小班科學教案《小......
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![小學六年級語文書本里的螞蟻教案]()
一、導入師：上節課我們提了兩個問題，誰還記得？生：“這個螞蟻爲什麼到書本里面去了”和“小螞蟻進入書本後發生了哪些新奇有趣的事？”。[板書兩個問題]師：還記得第一個問題的答案嗎？生：被小姑娘夾到書本里了。師：那麼我們帶着第......
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![幼兒園的繪本教案]()
作爲一名教學工作者，常常需要準備教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園的繪本教案，希望對大家有所幫助。一、目標：1、探索發現故事中的排列規律。2、嘗試根據......
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![幼兒園大班《小螞蟻》教案]()
作爲一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班《小螞蟻》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園大班......
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![喂螞蟻範例]()
“舒舒，快來看！我捉到了一隻蝴蝶。”一聽這聲音就知道是二哥哥來了，只見他拿了一隻蝴蝶跑了進來。“看，喜歡吧？送給你。”他得意地對我說，“別得意了，你自個兒瞧瞧，這隻蝴蝶都死了。”他半信半疑地朝蝴蝶看了看，“咳，這隻蝴蝶也......
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![螞蟻案例]()
我見過許多的動物，比如：貓、狗、豬、兔、牛、螞蟻等等。但是，我最敬佩的還是螞蟻，因爲螞蟻不但勤勞，還有一種在遇到困難時互相幫助、堅持不懈的精神。一個星期六的下午，我吃過飯以後，正準備和奶奶一起去散步，忽然，我在家門外看......
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![幼兒園小班繪本教案15篇]()
在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園小班繪本教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園小班繪本教案1活動目......
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![幼兒園小班《逗螞蟻》教案]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的幼兒園小班《逗螞蟻》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園小班《逗螞蟻》教......
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![小螞蟻案例]()
在昆蟲當中我最喜歡螞蟻，因爲它很團結。有一次我傷了一隻小蟑螂，突然一隻找住宿的小螞蟻發現了蟑螂，那隻螞蟻一口咬住它的腿，蟑螂一腳就把螞蟻給踢飛了，小螞蟻轉頭就跑。我的心裏真爲它着急，我想着想着，這時只見小螞蟻帶着“......
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![《小螞蟻》幼兒園小班教案]()
作爲一名人民教師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的《小螞蟻》幼兒園小班教案，歡迎閱讀與收藏。《小螞蟻》幼兒園小班教案1一、指導思想本......
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![喂螞蟻大綱]()
今天，我吃完中飯來到樓上，忽然發現一隻小螞蟻正緩慢地挪動着．我高興極了，連忙拿出粘在褲子上的米粒去喂．我先是放米粒在手上，把手伸到小螞蟻的眼前．剛開始，小螞蟻以爲我對它有敵意，沒敢過來．它猶豫了一陣．後來，它大概認爲我是來讓......
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![幼兒園小班繪本教案]()
作爲一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班繪本教案，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園......
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![小螞蟻]()
秋天到了，涼涼的秋風捲走了枯黃的落葉，大雁排成“人”字型，匆匆地向南方飛去。小動物們也在忙碌的準備過冬的食物。清晨，螞蟻小黑早早地起了牀，跑出洞外去找食物。突然，它在一片草叢中看見了一塊大骨頭，它高興極了，“這下，過冬......
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![小學語文《書本里的螞蟻》教案設計大綱]()
這是一篇內容簡單淺顯但情節非常有趣的童話故事。本文語言生動活潑，富於時代感，充滿童趣，能夠激發兒童的想象力和創造力。教學目的：知識與能力1.學寫9個生字，認識1個字。2.瞭解課文內容，能夠有感情地朗讀課文，複述課文。情感......
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![幼兒園小班繪本教案：海豚]()
作爲一名教師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的幼兒園小班繪本教案：海豚，歡迎閱讀與收藏。活動目標：１．用比較......
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![喂螞蟻]()
“舒舒，快來看！我捉到了一隻蝴蝶。”一聽這聲音就知道是二哥哥來了，只見他拿了一隻蝴蝶跑了進來。“看，喜歡吧？送給你。”他得意地對我說，“別得意了，你自個兒瞧瞧，這隻蝴蝶都死了。”他半信半疑地朝蝴蝶看了看，“咳，這隻蝴蝶也......
