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![大象和小鳥童話作文示例]()
在森林裏，有一頭大象，它十分地強壯，但它的脾氣很不好，大家都不怎麼喜歡和它做朋友。一天，它遇到了一隻小鳥，小鳥看見了大象十分地害怕，求大象放了它，它說某一天它會回報大象的。大象聽了大笑起來說：“你能幫我什麼？”小鳥唯唯諾......
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![一年級大樹和小鳥教案]()
教案中對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排，教學方法的選擇，板書設計，教具或現代化教學手段的應用，各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密考慮的。下面是一年級大樹和小鳥教案，歡迎閱讀參考！活動目標初......
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![小班音樂《大象和小鳥》幼兒園教案]()
作爲一名教職工，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的小班音樂《大象和小鳥》幼兒園教案，希望能夠幫助到大家。小班音樂《大象......
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![一年級大樹和小鳥教案大綱]()
教案中對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排，教學方法的選擇，板書設計，教具或現代化教學手段的應用，各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密考慮的。下面是一年級大樹和小鳥教案，歡迎閱讀參考！活動目標初......
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![貝殼小鳥和大象]()
今天，陽光明媚，貝殼躺在沙灘上沐浴着溫和的陽光，輕柔的海風，舒服極了。正當它要回家時，發現沙灘上的沙子被陽光曬的閃閃發亮，五顏六色，像鵝卵石一樣。貝殼看了如星星一樣的沙灘，不禁有些心動了，它決定玩一會兒再回家。於是，它把......
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![幼兒園教案：小鳥和大象(12篇)]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的幼兒園教案：小鳥和大象，希望對大家有所幫助。幼兒園教案：小鳥和大象1活動目標：1.通過身體......
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![大象和小鳥童話作文參考]()
在森林裏，有一頭大象，它十分地強壯，但它的脾氣很不好，大家都不怎麼喜歡和它做朋友。一天，它遇到了一隻小鳥，小鳥看見了大象十分地害怕，求大象放了它，它說某一天它會回報大象的。大象聽了大笑起來說：“你能幫我什麼？”小鳥唯唯諾......
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![幼兒園教案：小鳥和大象]()
作爲一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的幼兒園教案：小鳥和大象，歡迎大家分享。幼兒園教案：小鳥和大象1教學目標：1、正確、流利、有感情......
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![貝殼小鳥和大象大綱]()
今天，陽光明媚，貝殼躺在沙灘上沐浴着溫和的陽光，輕柔的海風，舒服極了。正當它要回家時，發現沙灘上的沙子被陽光曬的閃閃發亮，五顏六色，像鵝卵石一樣。貝殼看了如星星一樣的沙灘，不禁有些心動了，它決定玩一會兒再回家。於是，它把......
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![貝殼小鳥和大象示例]()
今天，陽光明媚，貝殼躺在沙灘上沐浴着溫和的陽光，輕柔的海風，舒服極了。正當它要回家時，發現沙灘上的沙子被陽光曬的閃閃發亮，五顏六色，像鵝卵石一樣。貝殼看了如星星一樣的沙灘，不禁有些心動了，它決定玩一會兒再回家。於是，它把......
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![大樹和小鳥幼兒園教案]()
活動目標：1、理解大樹和小鳥的依存關係。2、初步學習按詩歌的結構仿編詩歌。活動準備：圖片。活動過程：一、遊戲：大樹和小鳥。——教師扮演大樹，幼兒扮演一羣小鳥。引導幼兒在大樹周圍做各種動作，如親親大樹、摸摸大樹、在大......
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![貝殼小鳥和大象範例]()
今天，陽光明媚，貝殼躺在沙灘上沐浴着溫和的陽光，輕柔的海風，舒服極了。正當它要回家時，發現沙灘上的沙子被陽光曬的閃閃發亮，五顏六色，像鵝卵石一樣。貝殼看了如星星一樣的沙灘，不禁有些心動了，它決定玩一會兒再回家。於是，它把......
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![《大象和小鳥》幼兒園小班教案大綱]()
活動目標：1．初步熟悉音樂的旋律，感受ABA’的結構，能準確分辨低音與高音。2．創編與音色和節奏較相配的動作，隨音樂自主地表現A段的抒情緩慢和B段的跳躍明快。3．在音樂的遊戲中體驗與同伴合作遊戲的喜悅。4．嘗試仿編歌詞，樂意說......
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![大象和小鳥童話作文]()
在森林裏，有一頭大象，它十分地強壯，但它的脾氣很不好，大家都不怎麼喜歡和它做朋友。一天，它遇到了一隻小鳥，小鳥看見了大象十分地害怕，求大象放了它，它說某一天它會回報大象的。大象聽了大笑起來說：“你能幫我什麼？”小鳥唯唯諾......
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![大鳥和小鳥]()
傑鳥媽媽有兩隻可愛的小黃鳥寶寶，已到達了無微不至的地步。有一天，鳥媽媽對傷心地鳥寶寶說：“你們已經長大了，該學會自力更生了，媽媽一個人就要走了……”“不！”兩隻小鳥痛苦地撲到了媽媽的懷裏，“我們不要離開媽媽！”鳥媽媽......
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![幼兒園教案：小鳥和大象(通用12篇)]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園教案：小鳥和大象，希望對大家有所幫助。幼兒園教案：小鳥和大象1......
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![幼兒園教案：小鳥和大象12篇]()
作爲一位傑出的老師，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案應該怎麼寫纔好呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園教案：小鳥和大象，歡迎大家分享。幼兒園教案：小鳥和大象1活動目標：1、初步感受AB段音樂......
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![幼兒園小班音樂教案《大象和小鳥》]()
在教學工作者開展教學活動前，時常會需要準備好教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的幼兒園小班音樂教案《大象和小鳥》，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園小班音樂教案《大......
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![大樹和小鳥幼兒園教案大綱]()
活動目標：1、理解大樹和小鳥的依存關係。2、初步學習按詩歌的結構仿編詩歌。活動準備：圖片。活動過程：一、遊戲：大樹和小鳥。——教師扮演大樹，幼兒扮演一羣小鳥。引導幼兒在大樹周圍做各種動作，如親親大樹、摸摸大樹、在大......
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![《小鳥和大象》幼兒園中班音樂教案]()
作爲一位傑出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的《小鳥和大象》幼兒園中班音樂教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《小鳥和大象》幼兒園中班......
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![《大象和小鳥》幼兒園小班教案]()
活動目標：1．初步熟悉音樂的旋律，感受ABA’的結構，能準確分辨低音與高音。2．創編與音色和節奏較相配的動作，隨音樂自主地表現A段的抒情緩慢和B段的跳躍明快。3．在音樂的遊戲中體驗與同伴合作遊戲的喜悅。4．嘗試仿編歌詞，樂意說......
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![大象與小鳥幼兒園小班韻律教案]()
一、活動前思考1、設計意圖大象有着長長的鼻子、象小山一樣的身體；而小鳥有着嬌小、靈巧的身體，大象和小鳥都深深的印在孩子們的腦筋裏，孩子們平時喜歡模仿它們。而“大象與小鳥”這段音樂歡快，給人一種快樂的感受，老師給......
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![幼兒園小班大樹和小鳥教案]()
活動目標：1、學習詩歌，初步認讀漢字"大"和"小"。2、進一步理解詩歌內容，初步學習按詩歌的結構、採用部分替換的方式仿編詩歌。3、體驗大樹與小鳥之間互相友愛、相互依存的情感。活動準備：1、幼兒在日常生活中已玩過"大樹......
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![小鳥和大象]()
哈！這個題目比較有趣。小鳥怎麼和大象在一起了呢？想知道，就請看下段吧！在美麗的森林王國裏，一隻十分驕傲的大象，遇見誰都會誇獎自己多麼長的大鼻子，鋒利無比象牙和粗壯的腿。一次，大象又在自誇，一隻小鳥飛了過來，對大象說：你只不......
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![小鳥和大象大綱]()
哈！這個題目比較有趣。小鳥怎麼和大象在一起了呢？想知道，就請看下段吧！在美麗的森林王國裏，一隻十分驕傲的大象，遇見誰都會誇獎自己多麼長的大鼻子，鋒利無比象牙和粗壯的腿。一次，大象又在自誇，一隻小鳥飛了過來，對大象說：你只不......
